内容正文:
●黄冈小状元作业本广东专版·三年级语文上(R)
7*
听听,秋的声音
码预习
5听秋之声,感受丰收的喜悦。
基础型学习任务
一、选出加点字的正确读音,画上“
”。
蟋蟀(shuai suai)
振动(zhèng
zhen
掠过(luè
iè)
抖动(dǒutǒu)
辽阔(liao niao)
歌吟(yin
ying】
二、语文要素运用多种方法理解词语。
1.一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。
借助近义词理解词语:可以通过近义词“
”来理解“歌吟”的意思。
2.一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。
听课要用心,写
借助图片理解词语:借助右图,我知道“叮咛”
作业要认真…
的意思是
三、照样子,写写秋的声音。
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
听听,秋的声音,
”,是
发展型学习任务
四、新题型阅读下面的材料,回答问题。
秋天是收获的季节。为此,国家于2018年起将每年农历秋分设立
为“中国农民丰收节”,这极大地调动了亿万农民的积极性、主动性、
创造性,提升了亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感,同时展示了农村
改革发展的巨大成就,也体现了中国自古以来以农为本的传统。节日主题标识如上图
所示。2023年以“庆丰收促和美”为主题的中国农民丰收节主场活动在安徽芜湖举办
1.中国农民丰收节是在每年的农历
2.根据材料内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”
(1)中国农民丰收节调动了农民的积极性,提升了农民的幸福感。
(2)2018年的中国农民丰收节主场活动在安徽芜湖举办。
3.中国农民丰收节主题标识特别有创意:由麦穗演变成“
”字,饱满的麦
穗象征着丰收。看到这个标识,我想到成语“
20
积累
打卡
水晶帘动微风起,满架奇薇一院香。一高骈《山亭夏日》
第二单元
语文园地
一、比一比,看谁的钢笔字写得漂亮。
横要平,
铺
寒
假
竖要直哟!
二、观察方框里的插图,照样子,各写两个描写这个季节的词语。
凉爽
层林尽染
三、广东真题遇到难懂的词,你会怎么做?填一填。
我憧憬着即将到来的寒假,我们可以在冬日的暖阳下和朋友玩耍,在皎洁的月
光下和家人畅谈,真希望这一天快点到来。
1.联系上下文,我认为“憧憬”的意思是
2.我是运用
的方法来理解词语“皎洁”的。这个词语的意思是
四、先把下面的词语补充完整,再完成练习。
①(
)(
)尽染
②(
)(
)丰登
③(
)高(
)爽
④(
)(
)飘香
⑤(
)(
)累累
⑥一叶(
)(
1.给上面描写秋天的词语分类。(填序号)
描写天气:
描写植物:
描写丰收景象:
2.读壮壮的日记,从上面词语中选择恰当的词语填空。(填序号,不重复)
2024年9月28日
星期六
晴
今天是个
的日子,我爬上了圭峰山,打卡广东最美枫叶
林,那里,美不胜收。值得一提的是,柑橘园里
,看来
又是一个
的好年景。
5.《亚麻》中,亚麻经历了那么多席难,却总觉得自己是“最幸福”的,因为()。
阅读
21
(《安徒生童话》)A.亚麻乐观、坚强B.亚麻没有生命,感受不到苦
打卡附录II
参考答案与解析
解析:此题考查找段落中心句的能力。
语文园地
段落中心句的位置一般在段落的开头
一、略
二、示例:暖和 春光明媚
或结尾,有的在段落中间。阅读文段可
炎热
知,这段话主要写的是秋天的颜色,第
骄阳似火 寒冷 冰天雪地
一句话有助于我们理解整段话的意思。
解析:本题考查词语积累。通过观察题
五颜六色
2.形容色彩繁多而艳丽
目中的示例可知,此题需要先判断插
3.橙红色 多 成熟
图所描绘的季节,再分别写一个描写
4.示例:橙 柿子 橙色的柿子
这个季节的二字词语和四字词语。春
一盏盏小灯笼 摇 摇 摇来了
暖、夏热、冬寒,根据各个季节的特点,
丰收的喜悦
写出合适的词语即可。
三、示例:1.向往 2.找近义词
考点
洁白
本题考查仿写句子的能力。
思路
先观察题干和文段中相关句子
四、①层林②五谷 ③秋 气
的特点,明确前两个空应该写秋天的
④金桂果实(硕果)知秋
雨把什么颜色给了谁,第三、四个空
1.③ ①④ ②
要运用比喻的修辞手法,第五、六个
2.③①②
空填动词,要注意符合前面所描写事
物的特点,最后一个空要突出秋天的
第二单元整理与复习
一、yín zhèn shi ling
特点;再联系生活实际,发挥想象,
zēng
xuè
写出句子即可。
tiāo tio
公试
读懂被仿写句+分析被仿写句的
二、清凉 留意 果树 香味 加紧
表达特点+联系生活实际,展开想象,
过冬 丰收 放晴 明朗 雨珠
完整地写出句子
尽头 平展 歌唱 迟到 亮晶晶
八、1.B
三、1.排列 规则 院墙 水泥
2.金黄色是给田野的,看,田野像
铺 金黄 落叶
金色的海洋。
2.枫叶 邮票 菊花仙子
3.示例:秋菊盛放,璀璨如金。
颜料 香甜 气味
听听,秋的声音
四、①五彩②冰 雪 ③夏日
shuài zhèn luè dǒu liáo
yín
④华 实 高 淡 习习
二、1.歌唱 2.反复地嘱咐
1.冬 示例:大雪纷飞
三、示例:稻穗晃晃身体
哗哗
2.示例:秋风习习,窗外的树叶慢
稻谷成熟的喜讯
慢地飘落。
四、1.秋分2.(1)(2)x
五、
1.示例:金黄的落叶紧紧地粘在水
3.丰 示例:五谷丰登
泥道上。
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