第六单元 重点03—诗歌赏析（解析版＋原卷版）-2024-2025学年八年级语文上册划重点单元精练（统编版）

03 诗歌赏析 阅读下面一首诗，完成小题。 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1．依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“ ”；诗的结尾，诗人已得“ ”，却“欲辨已忘言”。 2．学完本诗后，小文有这样的疑问：“山气、飞鸟皆为‘望’中所得，诗人为何说悠然‘见’南山呢？”对此，你怎么看？请结合全诗阐述你的观点。 3．阅读下面一首诗，完成问题。 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 (1)诗人写自己归隐田园后的恬淡闲适的生活，为什么开篇会提到“人境”“车马喧”？请你结合诗句谈谈。 (2)学者罗宗强认为“物我一体，心与道冥的人生境界”，金谷宴集名士们与兰亭修禊的名士们均未达到，只有陶渊明达到了：“陶渊明与他们不同的地方，便是他与大自然之间没有距离”。请结合具体诗句谈谈你对这句话的理解。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 4．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“结庐在人境，而无车马喧”中“结庐”的意思是建造屋舍，作者选择了一个人间仙境来建造房屋，当然不会有车马的喧闹声。 B．“问君何能尔？心远地自偏”是诗人的自问自答，用朴实的语言道出了生活的真谛。 C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，描写了傍晚时分山上的气象愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还，诗人从中悟出了返璞归真的人生真谛。 D．结尾两句抒发感情，是对全诗的总结。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想说明白，却又不知怎样表达。 5．朱光潜说：“情趣不同则景象虽似而实不同。”《饮酒（其五）》与《行军九日思长安故园》两诗都写到了菊，但诗人借菊表达的思想感情不同，请结合诗歌内容简要分析。 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 6．试分析颔联中“感”和“恨”的表达效果。 7．这首诗是杜甫诗作中的名作，写于作者困居长安期间，试分析这首诗表达的思想感情。 对比阅读下面杜甫的两首诗，完成小题。 望岳①岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 春望②国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【注释）①开元二十四年（736），二十四岁的杜甫开始过一种不羁的漫游生活，这首诗就是在漫游途中所作。②此诗作于唐肃宗至德二载（757）三月。头年六月，安史叛军攻进长安，八月，杜甫被俘。 8．下列对古诗的理解有误的一项是（   ） A．“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的！“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。 B．“夫”字在古文中通常是用于句首的虚词，此处将它人诗新颖别致。 C．“国破山河在，城春草木深”写春到长安，山河依旧，草木茂密，诗人感慨万千。 D．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是颈联。 9．这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写，而当时社会环境也截然不同，所以两首诗的内容和风格相差很大。请你分别写出这两首诗表达的思想情感。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 10．诗歌首联写诗人春之所见，其中“ ”字写出了怵目惊心之景，“ ”字写出了满目凄然之景。 11．“白头搔更短，浑欲不胜簪”描绘了怎样的画面？抒发了什么情感？ 12．阅读下面的古诗，补全对话。 雁门太守行李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 从军行杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋①辞凤阙②，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 注：①[牙璋]古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②[凤阙]汉建章宫的圆阙，上有金凤，故以凤阙指皇宫。 同学甲：我判断这两首诗都是边塞诗，因为两首诗中都有“① 、② ”表示边塞独特风景的意象。 同学乙：的确，这两首诗都有边疆战士艰苦生活的场景描写。例如“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，此句描写敌兵滚滚而来，像一片黑云，翻卷着，涌动着，逼近城墙，城墙仿佛将要坍塌了；我军严阵以待，适逢日光从云隙间透射下来，映照在守城将士的铠甲上，铠甲如金色鳞片般闪闪发光，耀人眼目。 同学丙：“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”这句话描绘的场景是③ 。 同学丁：联系写作背景，两首诗的尾联都表达了共同的心声：④ 。 在“读诗歌”活动中，小组安排了三个品鉴交流的环节，请你按要求完成下面小题。 [甲］ 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 [乙］ 南园十三首（其五） 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁①，若个②书生万户侯? ①凌烟阁：唐太宗为表彰功臣而建的殿阁。②若个：哪个。 13．【猜诗人】你能根据下面线索，推断出乙诗的作者是： （填姓名）。 线索一：生于唐代；线索二：有“诗鬼”之称；线索三：与甲诗作者为同一人。 14．【描画面】请用自己的语言描绘出“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”呈现的画面。 15．【归专辑】根据题材内容，这两首诗最适合收录在下列哪个专辑中？请说明你的理由。 ①山水田园        ②登高怀古        ③慷慨报国 阅读下面一首诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 16．请从炼字的角度，赏析“黑云压城城欲摧”这一名句。 17．尾联借用“燕昭王筑黄金台招揽人才”的典故，表现了守边将士怎样的思想感情？ 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。 18．请解释《赤壁》这首诗中加横线的句子。 19．《渔家傲》中的“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”表达了作者怎样的思想感情？ 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 20．【书法意】三名同学根据自己对《赤壁》一诗的理解，写了以下三幅书法作品。你认为哪幅书法作品更能体现诗歌精髓？请说明理由。（提示：可从书体特点、诗歌的内容与思想情感的角度入手） 我会选 号书法作品，因为 21．【东风情】“东风”不仅是自然现象，更是文人托物言志的重要意象。你准备从诗句中探究“东风”这一意象中寄托的诗人情感，请写出你的探究结果。（任选两空） 从诗句中“识得东风面” 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ① 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（高鼎《村居》） ② 相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐《无题》） ③ 阅读下面一首词，完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 22．请任选一个角度赏析词中的画线句。 九万里风鹏正举。 23．这首词表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？请简要分析。 阅读下面这首词，完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 24．对这首词赏析有误的一项是（   ） A．上片“仿佛梦魂……归何处”一句用想象手法，写天帝询问词人想回到哪里，由描绘梦境向抒情过渡。 B．下片“学诗谩有惊人句”中，“谩”字流露出词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。 C．本词想象丰富，意境壮阔，充满浪漫主义色彩，展现了与作者以往婉约风格不同的另一种豪放词风。 D．本词开篇描写了天、云涛、晓雾、星河、千帆等壮丽景象，为全词的奇情壮采奠定了情感基调。 25．这首词中的“我”具有怎样的形象特点？ 阅读下面古诗词，按要求完成下面小题。 赤壁  杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 渔家傲  李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 26．下列对两首诗词的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”从一把不起眼的“折戟”写起，借此兴起对历史的慨叹，小中见大。 B．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。 C．李清照的词以婉约细腻为主，《渔家傲》是其婉约词的代表之作。 D．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”作者用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。 27．这两首诗词分别表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？ 阅读下面这两首诗词，完成下面小题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 28．下列对这两首诗词的理解分析不完全正确的是（   ） A．《赤壁》是诗人经过赤壁这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。 B．《渔家傲》写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。 C．“折戟沉沙铁未销”点出了此地曾有过历史风云，暗含着岁月流逝而物是人非之感。 D．“星河欲转千帆舞”写黄河中许多帆船在滚滚的大浪中颠扑，风帆摆动得象起舞一样。 29．杜牧在《赤壁》中对自身才华和命运的认识与李清照在《渔家傲》中对自身才华和命运的认识有何不同？ 30．阅读下面诗歌，然后回答问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ (1)“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”描绘了一幅怎样的画面？ (2)词中“嗟”“谩”二字值得品味，任选一个说说表达了作者怎样的思想感情。 阅读杜牧的《赤壁》，回答问题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 31．请从动词运用的角度赏析“自将磨洗认前朝”一句的妙处。 32．这首诗采用了“以小见大”的手法，请列举一例解读这种手法在诗中的运用。 阅读下面诗歌，完成小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 33．汪曾祺曾说“李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈”。请你结合全诗对其色彩艺术进行分析。 34．初中阶段同学们学习过多首以战争为素材的诗歌，请你说说这首诗的三四句与辛弃疾的《破阵子》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描写战争的异同。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 35．根据内容或写法特点，给这首诗拟一个副标题。 36．请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么？ 阅读下面这两首诗，完成下面小题。 题破山寺后禅院（常建） 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 春望（杜甫） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 37．请从写作手法的角度对《题破山寺后禅院》一诗的尾联进行赏析。 38．试比较《春望》中“国破山河在，城春草木深”与《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”的含义有什么不同？请作简要赏析。 阅读下面两首诗，完成下面小题。 【甲】 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 【乙】 春晚山庄率题中①（其二） 卢照邻 田家无四邻，独坐一园春。莺啼非选树②，鱼戏不惊纶③。 山水弹琴尽，风花酌酒频。年华已可乐，高兴复留人④。 【注释】①率题：很快地、不经意地写作诗文。②非选树：表现了是树皆好，树树可停。③不惊纶：不会惊扰（钓鱼人的）鱼线。表示无垂钓者，鱼得以恣意地乐游。④留人：使人不忍离去。 39．甲诗中的画线句与乙诗中的哪句表现了相似的意境？这两首诗表达了作者怎样的思想感情？ 40．乙诗颔联使用了否定句式，请结合此联内容赏析其表达效果。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 03 诗歌赏析 阅读下面一首诗，完成小题。 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1．依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“ ”；诗的结尾，诗人已得“ ”，却“欲辨已忘言”。 2．学完本诗后，小文有这样的疑问：“山气、飞鸟皆为‘望’中所得，诗人为何说悠然‘见’南山呢？”对此，你怎么看？请结合全诗阐述你的观点。 【答案】1． 车马喧 真意 2．我认为“见”字好。 “见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境，与全诗营造的闲远恬淡的氛围是吻合的。 “望”相较于“见”，更有目的性，更像是有意为之，破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境。 【解析】1．本题考查内容理解。 第一空：依据“结庐在人境，而无车马喧”可知，本句句意是居住在人世间，却没有车马的喧嚣。这里通过对比，表现出诗人居所虽在尘世之中，却能远离世俗的喧嚣，营造出一种宁静的氛围。故填写：车马喧。 第二空：诗的结尾意思是：这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。“真意”指的是诗人在自然中领悟到的人生真谛，那是一种难以用言语表达的深刻感悟。诗人在田园生活中，通过对自然景物的观察和感悟，体会到了一种与自然融为一体、超越世俗的境界。此时，言语已经无法完全表达出这种深刻的感悟，所以诗人说“欲辨已忘言”。故填写：真意。 2．本题考查词句理解。 从诗歌的意境营造来看，全诗描绘了诗人在田园生活中的宁静与悠然。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”开篇便奠定了一种远离尘世喧嚣、内心宁静的基调。“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”诗人在东篱下采菊，不经意间抬头看见了南山，这种“见”的状态是自然而然发生的，没有刻意的寻找和期盼，完全符合诗人此时悠然自得的心境。如果用“望”字，就会带有一种目的性和主动性，仿佛诗人是特意去寻找南山，这与整首诗营造的闲远恬淡的氛围不相符。   从诗人的情感表达来说，“见”字更好地体现了诗人与自然的融合。诗人在田园中生活，与自然融为一体，南山不是作为一个被观赏的对象而存在，而是在诗人不经意的一瞥中自然地呈现出来。这种“见”的方式，让诗人与南山之间没有了距离感，仿佛南山就是诗人生活的一部分，是自然的一部分。而“望”字则会在诗人与南山之间产生一种距离感，使诗人对南山的观察显得较为刻意，无法充分表达诗人与自然的亲密融合。   从诗歌的艺术效果来看，“见”字使诗歌更具韵味和感染力。它让读者能够更好地感受到诗人的那份悠然心境，仿佛自己也置身于那个宁静的田园之中，与诗人一同感受自然的美好。而“望”字则会使诗歌显得较为平淡，缺乏这种独特的韵味和感染力。“悠然见南山”中的“见”字更好地体现了诗歌的意境、情感表达和艺术效果，与全诗的风格相得益彰。 3．阅读下面一首诗，完成问题。 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 (1)诗人写自己归隐田园后的恬淡闲适的生活，为什么开篇会提到“人境”“车马喧”？请你结合诗句谈谈。 (2)学者罗宗强认为“物我一体，心与道冥的人生境界”，金谷宴集名士们与兰亭修禊的名士们均未达到，只有陶渊明达到了：“陶渊明与他们不同的地方，便是他与大自然之间没有距离”。请结合具体诗句谈谈你对这句话的理解。 【答案】(1)示例：诗中的“结庐在人境，而无车马喧”揭示了诗人虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰。为何处人境而无车马喧的烦恼？因为“心远地自偏”，只要内心能远远地摆脱世俗的束缚，那么即使处于喧闹的环境里，也如同居于僻静之地。通过这种对比，诗人传达了一种超脱于世俗纷扰，追求内心平静和自由的精神境界。 (2)示例：“采菊东篱下，悠然见南山”，形象地写出了“心远地自偏”的全部意境。其中的这个“见”字用得极好，它精确地表达出诗人采菊之时，本非有意看山，可是抬头之际，山的形象忽然进入他眼中的情景。南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”，与大自然之间没有距离完全融入。 【详解】（1）本题考查诗句的作用。 “结庐在人境，而无车马喧”的意思是我家建在众人聚居繁华道，然而没有烦神应酬车马喧闹。作者言自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰。“车马喧”不仅指车马喧嚣的声音，更是指上层人士之间的交往，象征追逐名利者以及整个官场，间接地表现出诗人对官僚社会的反感，于是选择了洁身自好、隐居田园，表达了心灵的超脱和自由。这两句诗写诗人置身“人境”，却能做到“无车马喧”，不染世俗之事。运用反衬的方法，突出了诗人恬淡闲适的心情，以此自然引出“心远地自偏”这个有着深刻意蕴的诗句，表现了作者对宁静自由的田园生活的热爱，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣，以及返回自然的人生理想。 （2）本题考查内容理解与评析。 根据提示“陶渊明与他们不同的地方，便是他与大自然之间没有距离”可知，这里指的是诗人弃官归隐田园后的悠然自得心态，体现出陶渊明决心摒弃浑浊的世俗功名后回归自然，陶醉在自然界中，乃至步入“得意忘言”境界的人生态度和生命体验。据此，结合诗句含义分析诗人融于自然却恬淡闲适的心情即可。 “采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”此四句叙写诗人归隐之后精神世界和自然景物浑然契合的那种悠然自得的神态。东篱边随便采菊，偶然间抬头见到南山。傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还。诗人从南山美景中联想到自己的归隐，从中悟出了返朴归真的哲理。飞鸟朝去夕回，山林乃其归宿；自己屡次离家出仕，最后还得回归田园，田园也为己之归宿。 示例： “山气日夕佳，飞鸟相与还”，这和“采菊东篱下，悠然见南山”一样也是诗人无意中看见的景色。在南山那美好的黄昏景色中，飞鸟结伴飞返山林，万物自由自在，适性而动，正像诗人摆脱官场束缚，悠然自在，诗人在这里悟出了自然界和人生的真谛。“山气日夕佳，飞鸟相与还”进一步丰富了诗人“悠然见南山”时的美妙意境，与大自然之间没有距离，把人和自然完全融合在一起。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 4．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“结庐在人境，而无车马喧”中“结庐”的意思是建造屋舍，作者选择了一个人间仙境来建造房屋，当然不会有车马的喧闹声。 B．“问君何能尔？心远地自偏”是诗人的自问自答，用朴实的语言道出了生活的真谛。 C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，描写了傍晚时分山上的气象愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还，诗人从中悟出了返璞归真的人生真谛。 D．结尾两句抒发感情，是对全诗的总结。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想说明白，却又不知怎样表达。 5．朱光潜说：“情趣不同则景象虽似而实不同。”《饮酒（其五）》与《行军九日思长安故园》两诗都写到了菊，但诗人借菊表达的思想感情不同，请结合诗歌内容简要分析。 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 【答案】4．A 5．《饮酒》中写菊，诗人在自家的菊园里采菊以佐酒，悠闲地抬起头来欣赏南山美丽的景色，展示出诗人悠闲自得、热爱自然的情感。《行军九日思长安故园》中写菊，写诗人在远方思念长安故园中的菊花，想象它们此时可能寂寞地盛开在战场的旁边。反映了诗人对故乡的思念，对战乱中人民疾苦的关切，以及对和平的渴望。 【解析】4．本题考查对诗歌内容的理解与分析。 A.“结庐在人境，而无车马喧”这两句诗，实际上描述的是诗人在人世间建造了他的住所，却远离了尘嚣和车马的喧嚣。这里的“人境”指的是人们居住的地方，而不是什么“人间仙境”。 故选A。 5．本题考查诗人情感。理解诗歌中的感情，要结合诗中的景物描写和创作的背景来分析。 陶渊明的《饮酒》（其五）中“采菊东篱下，悠然见南山”，菊花开在环境优美的篱笆旁，与诗人悠然自得的生活状态形成了和谐的画面。这里的菊花不仅是自然美景的一部分，更是陶渊明心中理想生活的象征。通过描绘菊花，陶渊明表达了他对恬静闲适的田园生活的深深喜爱。这种生活远离了世俗的纷扰和争斗，充满了宁静与和谐，是诗人心中理想的归宿。 相比之下，岑参的《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊，应傍战场开”，写菊花则盛开在战火纷飞的家乡。这里的菊花不再是恬静生活的象征，而是承载着诗人对故乡的深深眷恋和对战争的无奈与厌恶。菊花的盛开，反衬出战乱的残酷和无情，使得诗人对故乡的思念更加深切。同时，通过菊花这一意象，诗人也表达了他对和平的渴望，希望战争早日结束，人们能够过上平静安宁的生活。 因此，虽然两首诗都以菊花为意象，但其所蕴含的情感和象征意义却大相径庭。陶渊明诗中的菊花代表了恬静闲适的田园生活，而岑参诗中的菊花则寓意着战乱中的思乡之情和对和平的渴望。 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 6．试分析颔联中“感”和“恨”的表达效果。 7．这首诗是杜甫诗作中的名作，写于作者困居长安期间，试分析这首诗表达的思想感情。 【答案】6．花无情而有泪，鸟无恨而惊心，运用拟人的修辞手法，花鸟是因人而具有了怨恨之情。“感”“恨”都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。 7．表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。 【解析】6．本题考查诗歌炼字。解答此题需先理解诗句的意思，再结合主题分析。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”意为：感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。花无情而有泪，鸟无恨而惊心，运用拟人的修辞方法，花鸟是因人而具有了怨恨之情。“感时”“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。这两句的含义可以这样理解：“我”感于战败的时局，看到花开而泪落潸然；“我”内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。人内心痛苦，遇到乐景，反而引发更多的痛苦，杜甫继承了这种以乐景表现哀情的艺术手法，并赋予更深厚的情感，获得更为浓郁的艺术效果。诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。这联通过景物描写，借景生情，移情于物。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。 7．本题考查诗歌主题。《春望》是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年。“国破”和“城春”两个截然相反的意象，同时存在并形成强烈的反差，描绘出长安城荒芜破败，人烟稀少，草木杂生的凄凉景象，这一联借着景物表达着作者对国家的忧虑；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句，诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。这联通过景物描写，借景生情，移情于物。这一联诗人借花鸟写出对时局的感伤；“家书抵万金”运用夸张修辞，饱含诗人多少辛酸、多少期盼，反映诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，表达了诗人对亲人的思念；“白头搔更短，浑欲不胜簪”一联，诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老，衰老的自己不能为国尽忠、不能守护家人，理想不能实现，表达了诗人对自己感伤。使读者感到诗人内心的痛苦和愁怨，更加体会到诗人伤时忧国、思念家人的真切形象。据此可知，这首诗表达出诗人忧国伤时，念家悲己的思想情感。 对比阅读下面杜甫的两首诗，完成小题。 望岳①岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 春望②国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【注释）①开元二十四年（736），二十四岁的杜甫开始过一种不羁的漫游生活，这首诗就是在漫游途中所作。②此诗作于唐肃宗至德二载（757）三月。头年六月，安史叛军攻进长安，八月，杜甫被俘。 8．下列对古诗的理解有误的一项是（   ） A．“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的！“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。 B．“夫”字在古文中通常是用于句首的虚词，此处将它人诗新颖别致。 C．“国破山河在，城春草木深”写春到长安，山河依旧，草木茂密，诗人感慨万千。 D．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是颈联。 9．这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写，而当时社会环境也截然不同，所以两首诗的内容和风格相差很大。请你分别写出这两首诗表达的思想情感。 【答案】8．D 9．《望岳》表现了诗人不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神；《春望》表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。 【解析】8．本题考查诗歌内容理解。 D.有误，律诗通常每首八句，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是颔联； 故选D。 9．本题考查诗歌情感。 《望岳》是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。“会当凌绝顶，一览众山小”意思是：定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。“会当”意思是“终当、终要”，用孔子“登泰山而小天下”的典故，写诗人由望岳而产生的登岳的意愿，表现出诗人不怕艰难险阻，敢于攀登绝顶，志向远大，具有俯视一切的雄心和气概。 《春望》首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人手法，移情于景，借花鸟表达了作者感时伤世的感情；“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画出诗人满头白发，愁苦不堪的形象，传神地表达出诗人内心难以排遣的感时伤怀，忧国思家之情。这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人忧国、伤时、思家的复杂感情。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 10．诗歌首联写诗人春之所见，其中“ ”字写出了怵目惊心之景，“ ”字写出了满目凄然之景。 11．“白头搔更短，浑欲不胜簪”描绘了怎样的画面？抒发了什么情感？ 【答案】10． 破 深 11．描绘了一位满头白发的老人头发越挠越短而无法梳髻插簪的画面，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。 【解析】10．本题考查诗歌炼字。 “国破山河在”山河依旧，可是国都已经沦陷，一个“破”字写出了国家衰败，国都沦陷，到处都是颓垣残壁的凄惨景象。昔日国都，今日如此残破，实在让人触目惊心；“城春草木深”中“深”字写出了城池在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜的破败景象，满目凄凉，不觉泪下。 11．本题考查诗句描绘的画面。 依据诗句大意。展开合理的想象来描绘。围绕着核心词语“白头”“不胜簪”，展开联想：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。 “白头搔更短，浑欲不胜簪”意思是：愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。紧承上联而来，表述作者因烽火连月，家信不至，国愁家忧齐上心头，内忧外患纠缠难解。眼前一片惨戚景象，内心焦虑至极，不觉搔首徘徊，青丝变成白发。自离家以来一直在战乱中奔波流浪，而又身陷于长安数月，头发更为稀疏，用手搔发，顿觉稀少短浅，简直连发簪也插不住了。这是诗人个人形象的细节描写，“白发”是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁。头发白了、疏了，从头发的变化，使读者感到诗人内心的痛苦和愁怨，读者更加体会到诗人伤时忧国、思念家人的真切形象。 12．阅读下面的古诗，补全对话。 雁门太守行李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 从军行杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋①辞凤阙②，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 注：①[牙璋]古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②[凤阙]汉建章宫的圆阙，上有金凤，故以凤阙指皇宫。 同学甲：我判断这两首诗都是边塞诗，因为两首诗中都有“① 、② ”表示边塞独特风景的意象。 同学乙：的确，这两首诗都有边疆战士艰苦生活的场景描写。例如“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，此句描写敌兵滚滚而来，像一片黑云，翻卷着，涌动着，逼近城墙，城墙仿佛将要坍塌了；我军严阵以待，适逢日光从云隙间透射下来，映照在守城将士的铠甲上，铠甲如金色鳞片般闪闪发光，耀人眼目。 同学丙：“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”这句话描绘的场景是③ 。 同学丁：联系写作背景，两首诗的尾联都表达了共同的心声：④ 。 【答案】 旗 鼓 示例：大雪铺天盖地从天空中飘落下来，遮天蔽日，使军旗上的彩画都黯然失色；狂风呼啸着，怒吼着，与雄壮的进军鼓声交织在一起，似乎也卷入了激烈拼杀的战阵。 忠君爱国 【详解】本题考查诗词赏析。 第一、二空，《雁门太守行》“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”，这句诗描绘了一幅紧张而悲壮的战争场景。驰援部队的将士们红旗半卷，长途奔袭，轻兵夜进，在易水岸边接敌，战斗残酷激烈；尽管秋霜浓重，夜气寒冷，战鼓声音低咽，但将士们士气高昂，表现了一往无前的英雄气概。“旗”指的是“旗帜”，“鼓”指的是“战鼓”，诗歌运用意象“旗”和“鼓”来描绘激烈紧张的战斗场景。 《从军行》诗句“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”这句诗运用了视听结合的手法。描写了大雪纷飞中战旗到处翻舞；风声狂吼中夹杂着进军的战鼓声。以象征军队的“旗”和“鼓”，表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。 由此可见，这两首诗都是借“旗”和“鼓”两个意象来描绘激烈紧张的战斗场景，是边塞诗。 第三空，“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”的意思是：大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。诗人描写隆冬时候，大雪纷飞，军旗黯淡无色，狂风怒吼，鼓声在风中鼓励着出征将士，他们要冒雪同敌人搏斗，描绘了战士们在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。 第四空，“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的意思是：为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。诗人借黄金台之典故，写出将士们报效朝廷的决心，表现了唐军将士的英雄气概，传达出诗人在爱国主义的立场上，对于出击外族侵略将士的赞颂。 “宁为百夫长，胜作一书生”的意思是：我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。诗句运用了对比手法，有力地突现出书生强烈的爱国激情和唐军将士气壮山河的精神面貌，表达了初唐广大知识分子为国建功立业的共同心愿。 由此可见，这两首诗的尾联都表达诗人报效祖国的决心。 在“读诗歌”活动中，小组安排了三个品鉴交流的环节，请你按要求完成下面小题。 [甲］ 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 [乙］ 南园十三首（其五） 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁①，若个②书生万户侯? ①凌烟阁：唐太宗为表彰功臣而建的殿阁。②若个：哪个。 13．【猜诗人】你能根据下面线索，推断出乙诗的作者是： （填姓名）。 线索一：生于唐代；线索二：有“诗鬼”之称；线索三：与甲诗作者为同一人。 14．【描画面】请用自己的语言描绘出“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”呈现的画面。 15．【归专辑】根据题材内容，这两首诗最适合收录在下列哪个专辑中？请说明你的理由。 ①山水田园        ②登高怀古        ③慷慨报国 【答案】13．李贺 14．在美丽的秋色里，残酷的战争激烈地进行着，鼓角齐鸣，杀声干云，战场血流成河，血水渗入土中，在寒夜中凝为紫色。（言之有理即可） 15．示例：适合收录在③“慷慨报国”专辑中。因为甲诗中前六句描写战争场面，最后两句借用黄金台的典故表达自己视死如归、舍身报国的爱国之情；乙诗“收取关山五十州”以及最后的问句也表达了诗人报效国家的强烈愿望。所以都符合“慷慨报国”的主题。（言之成理即可） 【解析】13．本题考查文学常识。 《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的诗歌。李贺是中唐到晚唐诗风转变期的代表者，与李白、李商隐 并称为唐代三李。他所写的诗大多是感叹生不逢时和倾诉内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求；对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。他的诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“鬼才”“诗鬼”，称其创作的诗文为“鬼仙之辞”。 14．本题考查诗句画面描绘。根据诗意，发挥想象，用优美的语言描绘出画面即可。 “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”的意思是：号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。 示例：冲锋的号角激昂豪壮，充斥在这高远的秋色中，激励着将士们奋勇杀敌；双方死伤惨重，夜色中塞上泥土犹如胭脂凝成，浓艳得近似紫色，这大概是将士们的鲜血浸透的吧。 15．本题考查诗歌内容理解和主旨把握。 《雁门太守行》一诗通过描绘悲壮惨烈的战斗场面，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，表达了诗人立志报国的决心。诗中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”等句，直接表达了将士们报效朝廷、为国捐躯的豪情壮志，充满了慷慨报国的情感。 《南园十三首（其五）》同样是一首抒发豪情壮志的诗篇。诗人通过反问“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”，表达了自己渴望投身战场、建功立业的壮志。同时，“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯”则是对那些只知读书、不求进取的书生提出了批评，进一步强调了自己渴望报国、建功立业的决心。整首诗也充满了慷慨报国的情感。 因此，这两首诗都体现了诗人对国家的热爱和报效国家的决心，最适合收录在【慷慨报国】专辑中。 阅读下面一首诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 16．请从炼字的角度，赏析“黑云压城城欲摧”这一名句。 17．尾联借用“燕昭王筑黄金台招揽人才”的典故，表现了守边将士怎样的思想感情？ 【答案】16．用一个“压”字，把敌军的人多马众、来势凶猛情况，淋漓尽致地表现了出来。 17．表现了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概（或忠君报国的思想）。 【解析】16．本题考查诗歌炼字的赏析。解答此类题，首先解释该字在句中的含义或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如：词类活用、拟人、通感、化静为动等；然后展开想象和联想，把该字放入到句子中描述景象；最后点出该字烘托了怎样的意境或者是表达了怎样的感情或在整体上有怎样的表达效果。 “黑云压城城欲摧”意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，像要摧倒城墙。“压”原义是从上面加力。这句诗用“黑云”作为比喻，写敌人来势凶猛，再以“压”这个动词来加强此种势态之描写，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等情况，运用夸张、想象等表现手法，淋漓尽致地揭示出来。 17．本题考查思想感情的把握。 “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思是为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。在诗中，‌通过引用这个典故，‌表达将士们誓死报效国家的爱国情怀，‌以及他们忠君报国的决心。‌ 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。 18．请解释《赤壁》这首诗中加横线的句子。 19．《渔家傲》中的“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】18．折断的戟沉埋在泥沙中未被销蚀，自己拿来磨洗后辨认出是前朝的遗物。 19．对现实的厌弃，对美好境界的追求。 【解析】18．本题考查重点诗句的理解。 重点词：折戟：折断的戟。销：销蚀。将：拿起。磨洗：磨光洗净。句意：折断的戟沉埋在泥沙中还未销蚀。自己磨光洗净，辨认出是前朝遗物。 19．本题考查情感主旨。作答时应抓住诗歌中的关键句子理解。 “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”的意思是风啊！请千万别停息，将这一叶轻舟，载着我直送往蓬莱三仙岛。化用《庄子•逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者……”，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，表达了自己怀才不遇、孤独无依的苦闷和对现实的强烈不满。那种要像大鹏那样，乘万里风高飞远举，离开这让人伤痛的现实的志向和情感从这一化用典故中充分表达了出来，隐寓作者对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 20．【书法意】三名同学根据自己对《赤壁》一诗的理解，写了以下三幅书法作品。你认为哪幅书法作品更能体现诗歌精髓？请说明理由。（提示：可从书体特点、诗歌的内容与思想情感的角度入手） 我会选 号书法作品，因为 21．【东风情】“东风”不仅是自然现象，更是文人托物言志的重要意象。你准备从诗句中探究“东风”这一意象中寄托的诗人情感，请写出你的探究结果。（任选两空） 从诗句中“识得东风面” 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ① 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（高鼎《村居》） ② 相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐《无题》） ③ 【答案】20． 示例：①号书法作品 ①作品使用草书，肆意挥洒，行笔奔放，符合诗歌中表现出的诗人对周瑜的不屑和嘲讽，以及英雄无用武之地的抑郁不平之气 （示例：②号书法作品示例：②作品使用隶书，笔势沉着，笔力遒劲浑厚，符合诗歌中表现的诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气） 21．示例：①“东风”暗指成功机遇，流露出诗人怀才不遇的抑郁不平之气 ②“东风”代表新生和希望（春天的生机），流露出饱览明媚春景的喜悦之情 ③“东风”原指春天的生机，这里的“东风无力”则暗示了春天即将过去，表达了诗人与亲友的离别之痛、相思之苦（或“无法相守的无奈与痛苦”） 【解析】20．本题考查书法特点和诗歌内容与情感的理解分析。解答时，首先，要深入分析给出的诗歌《赤壁》，理解其表面意思及深层含义。《赤壁》借古战场的遗物“折戟”引发对历史的回顾，通过假设“东风不与周郎便”来探讨历史的偶然性，表达了诗人对历史的深刻思考和对英雄命运的感慨。接着，要了解并对比不同书法体的特点。草书自由灵动，适宜表达激情与个性；隶书稳重浑厚，适合展现古朴与庄重；楷书规整清晰，常用于表现正式与严谨。然后，将诗歌内容、情感与不同书法风格的特点相对照，分析哪种书法风格最能与诗歌的核心情感和艺术氛围相匹配。比如，如果诗歌情感激昂、思绪飞扬，草书的自由形态可能更适合作品精髓的体现；如果诗歌传达的是沉稳的历史感或深沉的思考，则隶书或楷书可能更为合适。最后，基于以上分析，选定一个书法作品，并详细阐述为什么这种书法风格能更好地体现诗歌的精髓。理由应结合诗歌的具体内容、情感色彩以及书法风格的视觉效果和文化内涵进行论述。言之成理即可。 示例：③号书法作品  作品采用楷书，其工整结构与《赤壁》内敛的理性思考相吻合。尽管诗述历史风云与英雄成败，楷书的规范严谨却巧妙反映了诗人冷静的视角——以微小折戟洞悉宏大的历史偶然。通过严谨的字体，传递出诗人对历史事件的客观评价及对世事无常的精细讽刺，使读者在每一笔一划间感受到深邃的历史洞察与独特见解。 21．本题考查古诗意象和情感分析。 ①根据杜牧《赤壁》“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”诗句，可知“东风”在此处象征着影响战局的关键因素，即机遇或外力的帮助。诗中表达了如果周瑜没有得到东风的助力，历史可能改写的设想，流露出诗人对历史偶然性的深刻反思以及个人才华未得施展的抑郁不平之气。 ②根据高鼎《村居》“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”一句，可知“东风”在这里象征着温暖和煦的春风，代表了春天的生机与活力。诗句描绘了孩童们利用放学后的闲暇时间，在春风的吹拂下快乐地放风筝的情景，流露出诗人对春天美景的喜爱以及对童真乐趣的向往，饱含着对新生和希望的喜悦之情。 ③根据李商隐《无题》“相见时难别亦难，东风无力百花残”可知，此处的“东风无力”借指春天即将消逝，花朵因之凋零，象征美好时光的短暂与易逝。“东风”原是春天生命力的象征，而这里却形容其“无力”，进一步强化了与爱人相见无期、离别伤感的氛围，表达了诗人内心深处的离别之痛、相思之苦以及对无法长相厮守的无奈与哀愁。 阅读下面一首词，完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 22．请任选一个角度赏析词中的画线句。 九万里风鹏正举。 23．这首词表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？请简要分析。 【答案】22．用典，引用《庄子·逍遥游》中大鹏的形象，来喻指自己的腾飞之志，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，表达了作者希望像大鹏一样乘风高飞，奔向缥缈的神山，寻找幸福的美好愿望。 23．这首词借梦境中与天帝的对话，表达了对自己空有一身文学才华却屡遭丧乱，甚至连个人的安定幸福都无法保障的不满。 【解析】22．本题考查词句赏析。 “九万里风鹏正举”的意思是：长空九万里，大鹏冲天飞正高。词人运用比喻的修辞手法，把“自己”比成“大鹏”，结合“风休住，蓬舟吹取三山去！”可知，她要象大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那浑浊的社会。叫风不要停止地吹着，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。表达了作者有远大的理想，对自由生活的向往和对美好境界的追求和对现实的厌弃和不满之情。同时“九万里风”出自《庄子•逍遥游》，用典，体现作者有大鹏高飞之志。 23．本题考查理解诗意。 此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。“闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”一句，作者通过梦境与天帝的对话，‌曲折地表达了自己空有才华而遭逢不幸、‌奋力挣扎的苦闷，‌以及对现实的不满。‌我们从中可以看到作者对于自身才华的自信和对社会现实的深刻反思。‌“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”一句写最后只能在想象中远离浑浊的社会，走向美好生活。 阅读下面这首词，完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 24．对这首词赏析有误的一项是（   ） A．上片“仿佛梦魂……归何处”一句用想象手法，写天帝询问词人想回到哪里，由描绘梦境向抒情过渡。 B．下片“学诗谩有惊人句”中，“谩”字流露出词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。 C．本词想象丰富，意境壮阔，充满浪漫主义色彩，展现了与作者以往婉约风格不同的另一种豪放词风。 D．本词开篇描写了天、云涛、晓雾、星河、千帆等壮丽景象，为全词的奇情壮采奠定了情感基调。 25．这首词中的“我”具有怎样的形象特点？ 【答案】24．B 25．展现了一位有才华有理想的诗人形象，她不满、不屈从现实，内心苦闷，但苦难磨灭不了她的追求与向往。 【解析】24．本题考查理解分析诗词内容。 B．“‘谩’字流露出词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求”的理解赏析不正确。“学诗谩有惊人句”的意思是学作诗，枉有妙句人称道，却是空无用。词人以“谩”字感慨自己虽能写出惊人之句，却空有才华，无人欣赏，流露出对现实的强烈不满。 故选B。 25． 本题考查分析人物形象。 《渔家傲·天接云涛连晓雾》是宋代女词人李清照早期的作品。此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。 结合“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所”可知，作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，表达了她理想的追求； 结合“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”可知，词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷，表现出词人空有才华，却怀才不遇的形象； 结合“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”可知，诗句叙写词人要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那龌龊的社会。叫风不要停止地吹着，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。表达了词人对美好生活的追求，同时也隐含着作者内心的孤独和寂寞。据此理解概括作答。 阅读下面古诗词，按要求完成下面小题。 赤壁  杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 渔家傲  李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 26．下列对两首诗词的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”从一把不起眼的“折戟”写起，借此兴起对历史的慨叹，小中见大。 B．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。 C．李清照的词以婉约细腻为主，《渔家傲》是其婉约词的代表之作。 D．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”作者用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。 27．这两首诗词分别表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？ 【答案】26．C 27．《赤壁》借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。《渔家傲》借梦境中与天帝的对话，表达了自己空有一身文学才华却屡遭丧乱，甚至连个人的安定幸福都无法保障的不满。 【解析】26．本题考查诗词内容的理解。 C.“《渔家傲》是其婉约词的代表之作”有误，《渔家傲》是豪放词；这首词以“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的辽阔壮美的海天画卷，“九万里风鹏正举”的恢宏境界，“风休住，蓬舟吹取三山去！”的磅礴气势，表现出明显的豪放词风格，是李清照词中仅见的浪漫主义名篇。 故选C。 27．本题考查诗词情感的比较理解。 《赤壁》是诗人凭吊赤壁古战场所写的咏史诗，作者认为历史人物的成败荣辱具有某种偶然性。诗歌前两句咏史，后两句议论，杜牧在此诗里，通过“铜雀春深”这一富于形象性的诗句，即小见大，即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用。 《渔家傲》中“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处”，词人在如梦似幻的海上航行，一缕梦魂升入天国，见到慈祥的天帝。现实中，南宋高宗皇帝置人民于水火、只顾自己一路奔逃，李清照南波以来，一直飘泊天涯，备受排挤与打击，尝尽了人间的白眼。这种遭遇，让词人渴望关怀，渴望温暖，但现实中却不能得到，也只有将之寄托在幻想之中了。“我报路长嗟日暮”句中“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，与“学诗漫有惊人句”相连，是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。著一“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中怀才不遇的愤懑。 【点睛】参考译文： 《赤壁》：赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。自己磨洗后发现这是当年赤壁之战的遗留之物。 倘若不是东风给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。 《渔家傲》：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。梦魂仿佛回天庭，听见天帝在对我说话。他热情而又有诚意的问我要到哪里去。 我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏却还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。 阅读下面这两首诗词，完成下面小题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 28．下列对这两首诗词的理解分析不完全正确的是（   ） A．《赤壁》是诗人经过赤壁这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。 B．《渔家傲》写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。 C．“折戟沉沙铁未销”点出了此地曾有过历史风云，暗含着岁月流逝而物是人非之感。 D．“星河欲转千帆舞”写黄河中许多帆船在滚滚的大浪中颠扑，风帆摆动得象起舞一样。 29．杜牧在《赤壁》中对自身才华和命运的认识与李清照在《渔家傲》中对自身才华和命运的认识有何不同？ 【答案】28．D 29．杜牧借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。李清照借梦境中与天帝的对话，表达了对自己空有一身文学才华却屡遭丧乱，甚至连个人的安定幸福都无法保障的不满。 【解析】28．本题考查诗词内容的理解。 D.“星河欲转千帆舞”中，所谓“星河欲转”是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。并非选项中所说的“黄河中许多帆船在滚滚的大浪中颠扑”； 故选D。 29．本题考查诗词情感的比较理解。 《渔家傲》中“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处”，词人在如梦似幻的海上航行，一缕梦魂升入天国，见到慈祥的天帝。现实中，南宋高宗皇帝置人民于水火、只顾自己一路奔逃，李清照南渡以来，一直漂泊天涯，备受排挤与打击，尝尽了人间的白眼。这种遭遇，让词人渴望关怀，渴望温暖，但现实中却不能得到，也只有将之寄托在幻想之中了。“我报路长嗟日暮”句中“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，与“学诗谩有惊人句”相连，是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。“谩”字流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中怀才不遇的愤懑。 《赤壁》是诗人凭吊赤壁古战场所写的咏史诗，作者认为历史人物的成败荣辱具有某种偶然性。诗歌前两句咏史，后两句议论，杜牧在此诗里通过“铜雀春深”这一富于形象性的诗句，即小见大，即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用。 30．阅读下面诗歌，然后回答问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ (1)“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”描绘了一幅怎样的画面？ (2)词中“嗟”“谩”二字值得品味，任选一个说说表达了作者怎样的思想感情。 【答案】(1)天空连着汹涌的波涛和早晨的云雾，银河像要转动，千艘帆船逐浪如起舞。描绘出一幅壮阔雄奇的海天一色图。 (2)“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。 “谩”字流露出心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音（丈夫）早逝，而无人能会意；二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。 【详解】（1）本题考查诗句内容理解。 “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”意思是：千帆舞的意思是水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。本句叙写的意象有天、云、雾、星河、千帆等，通过这些意象描绘了一个水天相接、晨雾蒙蒙笼罩着大海波涛的场景。天空中，银河转动，繁星点点投向江面，有无数轻舟逐浪追波，展现了千帆竞渡般的辽阔无垠的壮美图画。 （2）本题考查炼字和思想感情理解。 “我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”意思是：我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏却还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？其中“嗟”字意思是慨叹，写词人彷徨忧虑的神态和茫然不知所措的叹惋；“谩”字意思是空，徒然，流露出心中的哀怨惆怅和对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有借助对梦境的描写，创造了一个虚幻的世界，倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。 阅读杜牧的《赤壁》，回答问题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 31．请从动词运用的角度赏析“自将磨洗认前朝”一句的妙处。 32．这首诗采用了“以小见大”的手法，请列举一例解读这种手法在诗中的运用。 【答案】31．用“磨”“洗”“认”几个动词，写出了诗人发现“折戟”到“认出”它是前朝之物的过程，自然引出后文对历史人物和事件的咏叹（或为下文的议论抒情做好铺垫）。 32．示例一：从一件沉埋沙底数百年、锈迹斑斑的“折戟”写起，引发对重大历史事件和前朝人物的慨叹。示例二：以东吴美女“二乔”的个人命运，暗指赤壁之战吴魏双方形势的变化，劝诫当朝统治者汲取历史教训，含蓄表达自己生不逢时、怀才不遇的抑郁不平之气。 【解析】31．本题考查诗歌炼字的能力。题干要求从动词的角度赏析。要了解古诗内容，在此基础上对关键字做出赏析，赏析时要把字放在语言环境中。 “自将磨洗认前朝”，这句话的意思是：自己磨洗后发现这是当年赤壁之战的遗留之物。“磨”“洗”“认”几个动词，使得诗人思绪万千，因此他要磨洗干净出来辨认一番，发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。这样前朝的遗物又进一步引发作者浮想联翩的思绪，为后文抒怀作了很好的铺垫。据此理解和概括回答即可。 32．本题考查诗歌表现手法。 前两句“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”意思是：一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗，发现这是当年赤壁之战的遗物。从一件沉埋沙底数百年、锈迹斑斑的“折戟”写起，引发对历史重大事件和前朝人物的慨叹，以小见大。 后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。作者不直接铺叙曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱等政治军事情势的变迁，而只间接地描绘两个东吴著名美女将要承受的命运做结，反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，以小见大，深刻警醒，劝诫当朝统治者汲取历史教训，含蓄表达自己生不逢时、怀才不遇的抑郁不平之气。 阅读下面诗歌，完成小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 33．汪曾祺曾说“李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈”。请你结合全诗对其色彩艺术进行分析。 34．初中阶段同学们学习过多首以战争为素材的诗歌，请你说说这首诗的三四句与辛弃疾的《破阵子》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描写战争的异同。 【答案】33．示例：首联用“黑”色表现敌军人数众多，黑压压一片，暗喻敌军嚣张的气焰；用“金”色表现阳光照耀甲胄时的耀眼夺目，借向日之甲光显示守城将士的英姿勃发、不可侵犯，突出了将士们高昂的士气和爱国热情。颔联写鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。用“燕脂”和“紫”写血迹的颜色，暗示双方有大量的伤亡，这些浓艳斑驳的色彩交织在一起，营造出黯然凝重的氛围，烘托了战争的悲壮惨烈。 34．示例： 同：两首诗词都运用了视听结合的方法，展现出了激烈的战争场面。 异：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”运用比喻的修辞，把弓弦声比作霹雳，形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，“满”字写出了号角声惊天动地，突出了战争规模之大；“凝”字写出了氛围凝重，突出了战斗的残酷与悲壮。 【解析】33．本题考查赏析诗句。 首联“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙，战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。“黑云”此形容战争烟尘铺天盖地，弥漫在边城附近，气氛十分紧张。“金”则写军容整肃，军威雄伟，守城战士的铠甲像金色的鱼鳞一般耀眼，表现了将士们的高昂的士气和爱国热情。“黑”“金”两相比照，色彩鲜明，爱憎分明，渲染了兵临城下出现的紧张气氛和危急形势，刻画了危险的情状，表现了守城将士们的临危不惊之气概。 颔联“角声满天”勾画出战争的规模巨大，“秋色”则可联想当时正是深秋，万木摇落，整个战场一片枯黄死寂。敌人依仗人多势众，鼓噪而前，步步紧逼。战斗在萧瑟的秋风中开始，暮色降临仍激战不止。“将士们”从白天进行到夜晚，色彩鲜红的晚霞映照着狼藉的战场，“燕脂凝夜紫”则指代大块大块的如同胭脂般鲜红的血迹在战地上四处流淌，这一切透过夜雾去看呈现出一片诡异的紫色。这也暗示着两军将士们交战之惨烈，死伤之巨大，烘托了一种黯然凝重的气氛，也生动地表现了战争的悲壮画面。 34．本题考查对比赏析。   “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”意思是：跨着快如的卢的战马飞驰前行，弓弦的响声就像霹雳轰鸣。把战马比作“的卢马”，把箭的声音比作“霹雳”，用词生动形象，视听结合，从“的卢马”的飞驰和“霹雳弦”的巨响中，仿佛看到若干连续出现的画面：敌人纷纷落马；残兵败将，狼狈溃退；将军身先士卒，乘胜追杀，描写出惊险激烈的战斗场景。   “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”意思是：号角的声音在秋色里响彻天空，塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。视听结合，“角声满天”勾画出战争的规模。“满”是充满的意思，号角声惊天动地，突出了战争规模之大。敌军依仗人多势众，鼓噪而前，步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵，在号角声的鼓舞下，他们士气高昂，奋力反击。“凝”是凝结的意思，鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。这种黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 35．根据内容或写法特点，给这首诗拟一个副标题。 36．请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么？ 【答案】35．示例：沙场豪情 36．“半卷红旗”是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态表现出来。 【解析】35．本题考查标题的拟写。作答时可从内容或写法特点上来分析。 《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。据此分析我们可以拟写副标题如“沙场豪情”，或“杀敌报国”，或“边塞风云”。 36．本题考查诗歌意象的作用分析。 “半卷红旗临易水”的意思是：红旗半卷，援军赶赴易水。描绘的是驰援部队的将士们红旗半卷，长途奔袭，轻兵夜进，在易水岸边接敌的景象。 这句诗暗示“临易水”之前有一段进军过程，“半卷红旗”体现了风大，卷起红旗，为减少阻力，快速前行；另外“半卷”二字含义极为丰富，黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”，显示了战士们小心翼翼、高度警戒的场景，同时也从侧面暗示了战争的惨烈。 阅读下面这两首诗，完成下面小题。 题破山寺后禅院（常建） 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 春望（杜甫） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 37．请从写作手法的角度对《题破山寺后禅院》一诗的尾联进行赏析。 38．试比较《春望》中“国破山河在，城春草木深”与《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”的含义有什么不同？请作简要赏析。 【答案】37．《题破山寺后禅院》尾联“万籁此俱寂，但余钟磬音”，从听觉感受方面来表现后禅院的幽静。万籁俱静，实难以名状，于是诗人采用以动显静（反衬）的手法，以“钟磬”的清音袅袅来反衬山寺后禅房的幽静，从而以动映静，给人以静的感受，收到“鸟鸣山更幽”般的强烈艺术效果。 38．《题破山寺后禅院》的“深”字，十分准确而生动地描绘出山寺的幽深宁静，表达了作者忘却世俗，寄情山水的隐逸情怀。《春望》的一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然（荒芜之景），表达了诗人忧国思家之情。 【分析】37．本题考查赏析诗句。 尾联“万籁此俱寂，但余钟磬音”意思万物一片静寂，只剩下敲钟击磬的声音。这是听觉感受方面来表现后禅院的幽静的。用了以动衬静，以声衬寂的写法。用钟磬音的动，反衬环境的寂静，给人以静的感受。与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”具有异曲同工之妙。 38．本题考查诗歌的炼字。 解答时要结合诗歌的意境和主旨，读懂句子对比理解重点词的意思。 “国破山河在，城春草木深”的意思是：山河依旧，可是国都已经沦陷,，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜；“深”的意思是草木茂盛。“城春”当指春天花草树木繁盛茂密，烟景明丽的季节，可是由于“国破”，国家衰败，国都沦陷而失去了春天的光彩，留下的只是颓垣残壁，只是“草木深”。“草木深”三字意味深沉，表示长安城里已不是市容整洁、井然有序，而是荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然，表达了诗人忧国思家之情； “曲径通幽处，禅房花木深”的意思是：竹林掩映小路通向幽深处，禅房前后花木繁茂又缤纷。写诗人穿过寺中竹丛小路，走到幽深的后院，发现唱经礼佛的禅房就在后院花丛树林深处。这样幽静美妙的环境，使诗人惊叹，陶醉，忘情地欣赏起来。“深”的意思是指草木繁茂，表现了禅院花木扶疏，幽深清静的环境。诗人欣赏这禅院与世隔绝的居处，领略这空门忘情尘俗的意境，寄托了自己遁世无门的情怀，礼赞了佛门超拔脱俗的神秘境界。 阅读下面两首诗，完成下面小题。 【甲】 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 【乙】 春晚山庄率题中①（其二） 卢照邻 田家无四邻，独坐一园春。莺啼非选树②，鱼戏不惊纶③。 山水弹琴尽，风花酌酒频。年华已可乐，高兴复留人④。 【注释】①率题：很快地、不经意地写作诗文。②非选树：表现了是树皆好，树树可停。③不惊纶：不会惊扰（钓鱼人的）鱼线。表示无垂钓者，鱼得以恣意地乐游。④留人：使人不忍离去。 39．甲诗中的画线句与乙诗中的哪句表现了相似的意境？这两首诗表达了作者怎样的思想感情？ 40．乙诗颔联使用了否定句式，请结合此联内容赏析其表达效果。 【答案】39．田家无四邻，独坐一园春。两首诗都表现了作者悠闲自得的心境和对自由、宁静的田园生活的喜爱。 40．乙诗颔联意为黄莺自在地啼鸣，并不选择栖落在哪一棵树上；鱼儿自由地游乐，并不惊扰（钓鱼人的）鱼线。描绘出一幅生机勃勃的春景，使用否定句式，更加突出地表达了诗人对春光的喜爱和内心的愉悦之情。 【分析】39．本题考查对诗歌内容的理解和情感的表达。 “结庐在人境，而无车马喧”意思是居住在人世间，却没有车马的喧嚣。诗人虽身处尘世之中，却能不受尘世喧嚣的影响，营造出一种宁静超脱的氛围；“田家无四邻，独坐一园春”意思是在田园中没有四周的邻居，独自一个人享受着这一园子的春色，描绘了一种孤独却又能尽情沉浸在田园美好春景之中的情境，体现出田园环境的清幽以及诗人对这种宁静、自在氛围的享受。同时，“独坐”也可能蕴含着一种遗世独立、超然物外的心境。 陶渊明的《饮酒（其五）》中“结庐在人境，而无车马喧”体现出他虽身处尘世，却能营造出内心的宁静，远离世俗的喧嚣。“采菊东篱下，悠然见南山”更是生动地描绘了他在田园中自在、悠闲的生活状态，这种生活正是他所追求的归隐生活的写照，他对官场的污浊感到厌倦，渴望回归自然，在自然中找到心灵的寄托和安宁，体现了对归隐生活的热爱以及对世俗纷扰的超脱。 卢照邻的《春晚山庄率题》中，“田家无四邻”描绘了一种清幽宁静的田园环境，“独坐一园春”则突出了他独自享受这满园春色的惬意与满足。“莺啼非选树，鱼戏不惊纶”等句进一步强化了这种自然祥和的氛围，让读者能深切感受到诗人对田园生活的陶醉和享受。他在田园中感受到的这种宁静、自然，正是他所向往和喜爱的，他通过对田园景象和生活的描绘，表达了对这种超脱尘世、回归自然生活的追求。整个诗都洋溢着对田园生活的热爱和对宁静、自然、超脱状态的向往。 故两首诗都表现了作者悠闲自得的心境和对自由、宁静的田园生活的喜爱。 40．本题考查赏析诗句的表达效果。 “莺啼非选树，鱼戏不惊纶”意思是黄莺啼叫并非是特意选择哪棵树，鱼儿嬉戏也不会被钓线惊扰。“非选树”否定了莺对特定树木的选择，意味着莺可以在任何树上随意啼叫，这生动地展现出莺的自由自在、无拘无束，突出了田园中生物的天然本性和不受拘束的状态，让整个画面充满了灵动活泼之感。“不惊纶”否定了鱼对鱼线的惧怕，强调了鱼在水中嬉戏的无所顾忌，进一步烘托出田园环境的安宁祥和，没有外界的打扰和威胁。这种否定句式的运用，使得对田园中莺啼鱼戏场景的描写更加鲜明、独特，增强了诗句的表现力和感染力，让读者能更真切地感受到田园自然生态的美好与和谐，以及那种远离尘世纷扰的宁静氛围，也更加突出地表达了诗人对春光的喜爱和内心的愉悦之情。 学科网（北京）股份有限公司 $$