内容正文:
1.认识新同学
第1课时 认识新同学(分层作业)
基础练
(看一看,选一选,把水果对应的数字写到括号里)
1. 的下面是( ), 的上面是( ), 的左边是( ), 的右边是( )。
1 ② ③
④ ⑤ ⑥
2.在○的上面画△,下面画□,左面画❤,右面画☆。
3.画一画。
把 左边的第一个涂上绿色,把 右边的一个涂上蓝色。
提升练
4.填一填。
(1)我的前面是( ),我的后面是( )
(2)( )在( )的前面,( )在( )的后面。
(3)我的左边是( ),右边是( )。
5.根据描述的内容完成问题。
(1)把数学书放在语文书的右面,把文具盒放在语文书的左面。
(2)我在最左面,明明在我的右面,还剩下李刚。他在( )。
6.说一说,请你用“前、后、左、右”说一说教室里的人或者物品。
( )在( )的上面 ( )在( )的下面
( )在( )的上面 ( )在( )的下面
7.看图填空。
(1)西瓜的左边有( )种水果,右边有( )种水果。
(2)香蕉的左边是( ),草莓的右边是( )。
(3)西瓜在香蕉的( )边,在葡萄的( )边。
8.圈一圈。
9.我会认左右。(按要求圈一圈)
(1)爸爸用右手刷牙。 (2)哥哥的手表戴在左手腕上。
(3)典典用右手拿筷子吃饭。 (4)聪聪用右手写字。
10. 认一认,连一连。
11. 认一认,连一连。
拓展应用
12.圈出正确答案。
(1)爸爸的( )手牵着宝宝;
(2)妈妈的( )手牵着宝宝;
(3) 宝宝的右边是( ) ;
(4) 妈妈和宝宝在爸爸的( )边。
13.看图说拔萝卜的故事, 再把正确的答案圈起来。
14.谁走错了? 圈出走错的小朋友。
【自我评价】
【教师评价】
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.桃子、香蕉、梨、橘子。
2.
3.答案不唯一。
4.答案不唯一。
【点睛】本题主要考查10以内数的数一数。
5.(1)自己完成。(2)鹏鹏的右边
6.答案不统一,自行完成。
7.(1)2 3 (2)菠萝、桃子 (3)右 左
8.(1)后、前 (2)左、右
9.
10.
11.
认清自己的左手和右手,以此为参照,做出图中的各种手势,来判断是左手还是右手。
12.(1)左 (2)右 (3)爸爸 (4)左
把自己分别代入爸爸、妈妈和宝宝的位置,伸出自己的手进行判断。
13.
14.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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