1.1认识新同学（教学课件）-一年级数学上册同步备课系列（冀教版·新教材）

第1课时 认识新同学 冀教版 2024秋一年级上册 1. 认识新同学 目录 CONTENTS 学习目标 知识链接 探究新知 课堂检测 总结评价 课后作业 01 02 03 04 05 06 学习目标 Learning goals 01 培养学生的合作意识和团队精神。 激发学生对新环境、新同学、新老师的喜爱之情。 在具体情境中观察、思考，认识物体前后、左右的位置。 通过游戏和互动活动，培养学生观察、表达和交流的能力。 通过师生间的平等交流，认识老师、熟悉同学，消除新入学的陌生感。初步认识前、后、左、右，能用前、后、左、右介绍周围同学。 知识目标 情感目标 技能目标 学习目标 能按照前后、左右的顺序，描述实际情境中物体间的相对位置关系。 重点 难点 素养 在具体情境中观察、思考，认识物体前后、左右的位置。 学习重点 Learn the key points 学习难点 Learning difficulties 在具体情境中观察、思考，认识物体前后、左右的位置。 核心素养 Core literacy 核心素养 知识链接 Knowledge Links 02 同学们，祝贺你们成为一年级的学生了!看到你们这一张张可爱的小脸，老师非常想和你们每个人做朋友，你们愿意做老师的朋友吗? 知识链接 探究新知 Explore new knowledge 03 小组交流 1.学生按照我叫xxx，今年6岁了......自我介绍。 2.学生交流各自前面和后面同学的名字、年龄。 3.学生交流各自左面和右面同学的名字、年龄 新知探究 9 小组活动1 1.让每组同学排成一纵队，指名描述小伙伴的位置。 2.让每组同学排成一横队，指名描述小伙伴的位置。 新知探究 10 小组活动2-听指令做动作 1.举起左手。 2.闭上右眼。 3.捂住左边耳朵。 4.抬起右腿。 5.站在书桌的右面 新知探究 11 小组活动3-整理书桌 数学书放在书桌的左面，铅笔放在数学书的右面，橡皮放到铅笔的左面。 新知探究 12 把你在幼儿园里的表现最棒的事情讲给大家听。 六一儿童节时我表演节目，大家都为我鼓掌。            新知探究 13 把你在幼儿园里的表现最棒的事情讲给大家听。 在“故事大王”比赛中，老师夸我讲得好! 新知探究 14 把你在幼儿园里的表现最棒的事情讲给大家听。 在“拍篮球”比中，我得了第一名。 新知探究 15 把你在幼儿园里的表现最棒的事情讲给大家听。 在“自理能力展示”，我叠被子又整齐又迅速。 新知探究 16 把你在幼儿园里的表现最棒的事情讲给大家听。 大家分享在幼儿园的趣事，感受到生活中处处有数学。 新知探究 17 请同学们打开漂亮的数学教材，我们一起来认识一下书中的卡通朋友和学习伙伴。 新知探究 请同学们打开漂亮的数学教材，我们一起来认识一下书中的卡通朋友和学习伙伴。 新知探究 课堂检测 Classroom testing 04 1.填空。 一共有（ ）个动物，小狗在熊猫的（ ）边，小牛在熊猫的（ ）边。 4 左 右 课堂检测 2.画一画。 的左边画3个 ，在 的右边画2个 。 在 课堂检测 3.讲一讲。 学生讲一讲，龟兔赛跑的故事。说一说故事中用到的数学知识，明白了什么道理。 课堂检测 总结评价 Summary evaluation 05 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 小组交流 这节课你学会了什么？是怎么学会的？ 课堂总结 注意事项 戏三 我在游戏中学到的 你今天收获了什么？ 1.学会了自我介绍 。 2.认识了前、后、左、右的同学。 3.了解生活中处处有数学。 课堂总结 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 自我评价 点击此处输入标题 小组互评 课堂评价 课后作业 Assign homework 06 请你回家后把老师的情况和你认识的好朋友介绍给你的爸爸妈妈。 课后作业 感谢聆听 2024 $$