专题08 基础知识综合（多考点多题型）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编（统编版2024，全国通用）

专题08 基础知识综合 1．（23-24七年级上·福建福州·期中）阅读下面的语段，完成下列各题。 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天的花，姹紫嫣红，（   ）；夏季的雨热烈（   ），万物争先恐后地成长；秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思，秋风中还有“歌以咏志”的豪迈；冬天里还有把终年贮① 蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻。同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫huàn②的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué③ 别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；莫怀戚在解决散步时的（   ）中，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；泰戈尔和冰心诗意地借大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福…… (1)为①处加点字注音，根据拼音依次写出②③相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．目不暇接   粗犷   纷争 B．目不暇接   粗暴   分歧 C．美不胜收   粗犷   分歧 D．美不胜收   粗暴   纷争 (3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 2．（23-24七年级上·安徽亳州·期中）请运用积累的知识，完成下面小题。 【甲】“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。“父亲！父亲！”我就叫起来。“大声！他听不见。还不快叫？！”“父亲！！！父亲！！！” 他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。“叫呀！快叫呀！”她催促说。“父亲！！！” 【乙】父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩shuǎ了，却是和行太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱、她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有 。到大厨的抽tì里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。” 这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的 ，我是明白的，倘是现在， 有地方发表，我总要写出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 催( )促    玩( )shuǎ     首饰( )  抽tì( ) (2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（   ） A．留心    原因    不管 B．留心  来源    只要 C．用心    来源    不管 D．用心  原因    只要 (3)【甲】文段选自《朝花夕拾》中的《 》；【乙】文段选自《朝花夕拾》中的《 》。 (4)【甲】【乙】两个文段各写了有关衍太太的什么事？从中可以看出衍太太是个什么样的人？ 3．（23-24七年级上·安徽黄山·期中）阅读下面的文段，完成下面小题 【甲】 人们的各种礼式，局外人可以不见不闻，我就满不管，但如果当我正要看书或睡觉的时候，有人来lè（   ）令朗诵情书，奉陪作揖，那是为自卫起见，还要用长竹竿来抵yù（   ）的。还有，平素不大交往的人，忽而寄给我一个红帖子，上面印着“为舍妹出阁”，“小儿完姻”，“敬请观礼”或“阖第光临”这些含有“阴险的暗示”的句子，使我不花钱便总觉得有些过意不去的，我也不十分高兴。 【乙】 她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 lè( )令      抵yù( )    帖子( )  烦琐( ) (2)“烦琐之至”中“至”的意思是（    ） A．最，顶极 B．最好的，达到极点的 C．到 D．至于 (3)【甲】语段中画横线的词语哪些是谦辞或敬辞。 敬辞：    谦辞： (4)【甲】语段选自鲁迅的散文集《 》中的《 》，【乙】语段中的“元旦的古怪仪式”指的是 。 4．（23-24七年级上·安徽宿州·期中）请运用积累的知识，完成各题。 前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《 》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪shuò罢。 我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：líng角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。 （节选自《朝花夕拾》小引） (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 闪shuò( )   屡次( )   líng角( )   蛊惑( ) (2)将画线句子改为反问句： ？ (3)语段中提到的《朝花夕拾》原名是《 》，是鲁迅先生唯一一部 集。 (4)《朝花夕拾》中有许多美好的回忆，请从中任选两个篇目，各列举一个情节。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。 朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢快奔流不息的江河，是波光①粼粼（   ）的大海，是驰骋辽阔的草原，是净逸静②mì的星空，是快乐飞翔的小鸟，是清新润肺的空气，是滋润生命的甘露，是荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标。《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”交个好朋友，不仅可以共同成长，还可以相互帮助。那我们该怎样与朋友相处，才能让友谊【甲】 呢？ 让我们带着真诚与爱心，以“交友之道”为主题，一起来参加我们今天的实践活动吧！ 5．以上是活动的导语，为了方便朗读，请把①②拼音或汉字写出来。 ①粼粼( )   静②mì ( ) 6．请结合语境，从下面成语中选择正确的选项填入【甲】处（   ） A．各得其所 B．万古长青 C．喜出望外 D．油然而生 7．在学习这段导语的时候，同学们有几个观点，请你把正确的选出来（   ） A．这段导语语言优美，让人联想到现代著名散文家朱自清的《春》，《春》主题明朗，语言生动，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。 B．开头的“朋友是一道靓丽的风景”这句话把“朋友”当作“风景”来写，是比拟的一种。 C．导语中的“飞翔”“甘露”“坐标”，这三个词的词性各不相同。 D．导语最后一句在朗诵时要声音低沉，语气柔和，语调平缓。 8．（1）老师发现导语中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的正确句子。 （2）请参考导语第一段，根据“朋友是 ，是 ”句式仿写句子。 9．活动中设置了“我与文学家交朋友”的环节，请你从下面三个人物中选择一个（写人名），并结合他的作品简要阐明与他交朋友的理由。 （A）朱自清 （B）史铁生 （C）鲁迅 我选： 理由： （23-24七年级上·湖北武汉·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴， 着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持身上的干爽，可光头浇，洗个雨澡却也有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的 ；大地就以自己的 而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶 着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声【A】近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。 当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。①成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，②天空是暗的，但雨却闪着光【B】田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。③也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻【C】也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。④你只会感到更高邈【D】深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。 10．下列词语注音和字形，错误的一项是（   ） A．粗犷 B．衣裳 （shanɡ） C．一脉（mò） D．高邈 11．依次填入横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．巴望  浇灌  丰满    鼓 B．渴望   浇灌   丰满     冒     C．渴望  灌溉  丰富    冒    D．巴望   灌溉   丰富     鼓     12．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） 打伞，戴斗笠，固然能保证身上的干爽，可光头浇，洗个雨澡却也有滋味。 A．打伞，戴斗笠，固然能保持身上的清爽，可光头浇，洗个雨澡却也有滋味。 B．打伞，戴斗笠，固然能保持身上的干爽，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味。 C．打伞，戴斗笠，固然能保持身上的清爽，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味。 D．打伞，戴斗笠，固然能保持身上的干爽，可光头浇，洗个雨澡却也有滋味。 13．文中用方括号填入的四处标点符号，错误的一项是（   ） 而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声【A】近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。 天空是暗的，但雨却闪着光【B】田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。③也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻【C】也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。④你只会感到更高邈【D】深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。 A．， B．； C．， D．、 14．将“那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！”一句还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ （23-24七年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 春夏秋冬四时转换，每个季节zhù xù 的美都有所不同。春天最美的是清晨，小花悄悄地绽放，吮吸着甘露，mù yù 着朝阳，鸟儿hū péng yǐn bàn地卖弄清脆的喉咙，把人们从睡梦中唤醒。夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一场　　　　　　　，还是持续了一整天的燥热，等到夜晚来临，晚风轻拂，乘凉的人们抬头一望，只见夜空里繁星向大地眨着眼睛，瞬间，人们便沉浸在那片柔和与天真。秋天最美的是午后，阳光倾洒下来，全无夏日骄阳的　　　　　　　，温暖而舒适。碧空如洗，更是让人　　　　　　　。冬天最美的是雪飘时刻，空中雪花如鹅毛自由飞舞，此时，整个世界停止了喧闹，平时　　 　　的街区也安静下来，天地之间仿佛只剩雪花轻柔地飘落。 15．根据拼音写出对应的词语。 （1）zhù xù( ) 　 （2）mù yù( ) 　（3）hū péng yǐn bàn( ) 16．下面依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．淅淅沥沥　　盛气凌人　　赏心悦目　　人声鼎沸 B．淅淅沥沥　　咄咄逼人　　赏心悦目　　人迹罕至 C．倾盆大雨　　盛气凌人　　心旷神怡　　人迹罕至 D．倾盆大雨　　咄咄逼人　　心旷神怡　　人声鼎沸 17．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．瞬间，人们便沉浸那片柔和与天真。 B．瞬间，人们便沉浸那片柔和与天真之中。 C．瞬间，人们便沉浸在那片柔和与天真之中。 D．瞬间，人们便沉浸于那片柔和与天真。 （23-24七年级上·山东淄博·期中）阅读下面的文段，完成下面小题。 春天要开的花，任是谁都按捺不住的。各种花讯接踵而至，桃花、杏花、梨花jìng______相开放，向人们（甲）春的讯息。踏着春天的节拍，人们脱去冬天的装束，感觉精神一下提zhèn______了许多。置身梨园，暗香袭人。这（乙）的梨花，有的肆意绽放， ① ；有的半开半合， ② ；有的刚刚破蕾， ③ 。每朵梨花都有五六片洁白的小花瓣儿，小花瓣儿手拉手，（丙）着一簇细嫩的花蕊。蜜蜂闻香而来，围绕着花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飞舞的蝴蝶、淡淡的花香，所有这一切令人悦目娱心、想象驰骋。从一树树梨花中，使我看到秋天的丰收景象，仿佛感受到蓬勃的生命力。 18．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（   ） A．nài 竟 震 chěng B．nà 竞 振 chěng C．nà 竞 震 chéng D．nài 竟 振 chéng 19．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．报告  千奇百怪  环抱 B．宣示  千姿百态  环绕 C．宣示  千奇百怪  环绕 D．报告  千姿百态  环抱 20．在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．①灿烂而热情  ②好奇地打量着陌生的世界   ③似含羞少女 B．①似含羞少女  ②灿烂而热情                 ③好奇地打量着陌生的世界 C．①似含羞少女  ②好奇地打量着陌生的世界   ③灿烂而热情 D．①灿烂而热情  ②似含羞少女                ③好奇地打量着陌生的世界 21．文段末画线句有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．从一树树梨花中，我看到秋天的丰收景象，仿佛感受到蓬勃的生命力。 B．从一树树梨花中，使我仿佛看到蓬勃的生命力，感受到秋天的丰收景象。 C．从一树树梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象。 D．从一树树梨花中，使我感受到秋天的丰收景象，仿佛看到蓬勃的生命力。 （23-24七年级上·云南红河·期中）请阅读下面文字，完成以下问题。 【材料一】 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里 ，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云（xiāo）里去了。①油蛉在这里 ，蟋蟀们在这里弹琴。②翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。③何首乌藤和木莲藤 着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。④如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 （选自《从百草园到三味书屋》） 【材料二】 有人童年受到呵护，也尝到各种酸甜苦辣的色彩；有人童年单纯可爱，可身上也留下了社会的印记；有人童年 ，却表现出了未来的某些个性……童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏，也是生命长河不竭的（yuán）泉。 【材料三】 后来发生了分（qí）：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取 （jué）于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” 22．文本中加点的词语，读音不正确的一项是（   ） A．菜畦（wā） B．桑葚（shèn） C．轻捷（jié） D．一霎（shà） 23．根据括号里的拼音依次写出汉字，字形全都正确的一项是（   ） A．云霄    源泉     分歧    取抉 B．云霄    源泉     分歧    取决 C．云宵    源泉     分歧    取抉 D．云霄    原泉     分歧    取抉 24．依次填入文本中画横线处，最恰当的一组词语是（   ） A．长吟 低唱 缠络 远未定型 B．长鸣 歌唱 缠绕 远未定形 C．长鸣 歌唱 缠络 远未定型 D．长吟 低唱 缠绕 远未定形 25．文中划线句有语病，对这个句子修改正确的一项是（   ） A．有人童年受到呵护，也看到各种酸甜苦辣的色彩； B．有人不仅童年受到呵护，还尝到各种酸甜苦辣的色彩； C．有人童年受到呵护，也尝到各种酸甜苦辣的味道； D．有人童年受到呵护，所以尝到各种酸甜苦辣的味道； （22-23七年级上·山东枣庄·期中）阅读下面一段文字，完成小题。 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 26．下列词语词性与其他三项不相同的一项是（   ） A．古老 B．狭窄 C．宽敞 D．名手 27．“这是张小水墨画”中“小水墨画”指的是（   ） A．唐代某一名画。 B．古老的济南。 C．雪后济南山坡上的小村庄。 D．小雪后的济南秀丽景色。 28．这张“小水墨画”的特点是（   ） A．朦胧 B．淡雅 C．古朴 D．灵秀 （23-24七年级上·江苏盐城·期中）轻轻打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收，我情不自禁地读了起来：可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给温晴的济南；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲jué别时的情景，收获“好好儿活”的勇气；鲁迅在三味书屋里遇到了和ǎi可亲的寿镜吾老先生A我在语文天地里开始亲近文学。因为我知道，一个人想要真正走进文学的大门，关键在于他青少年时期能否养成良好的阅读习惯。 29．给加点字注音或根据拼音写汉字。 情不自禁( )   贮蓄( )    jué( )别     和ǎi( )可亲 30．在横线A处填上正确的标点符号。 A处应填： 31．画线句子有语病，请写出修改意见。 修改意见 32．（23-24七年级上·陕西西安·期中）阅读语段，按要求完成下面的题目 ①唐诗宋词，在中国历史长河中熠熠生辉的双子星座。②打开一本唐诗集，仿佛走进了一座瓷器馆，高贵的瓷器穿越时空，静静展示它们的美。③它们带着岁月的味道，什么都不能掩饰它们的光辉。④无论典雅活泼，都动人心弦，无论篇幅长短，都精致细腻。⑤______那样伟大的时代，______能造就那样伟大的美。 (1)第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________ (2)第④句有一处标点使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________ (3)第⑤句需补写一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________ （23-24七年级上·广西玉林·期中）七（3）班开展“摘抄四季之景的美文”活动，以下是部分文段，请你阅读后完成下面小题。 （一） 今年的秋天来得有点迟，寒露之后才显秋意。那日不经意间，忽见桂花羞怯地开了，一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气在浓浓的绿叶中绽开了，每一朵都酝niàng（   ）着一个少女纯真的梦；那香味儿起初淡薄，深深地嗅一下，幽幽桂香扑鼻而来。 澄澈的云天之外，传来几声清翠的鸟啼。我停下脚步，不禁想起宋代诗人朱淑真的那句诗："弹压西风擅众芳，十分秋色为君忙。一枝淡贮书窗下，人与花心各自香"，在一片静谧中默默品尝这迟来的美丽。 （二） 春天的雨，多情而娇媚，驱走冬日，复苏万物；夏天的雨，热烈而粗犷，大地经过几场透雨的浇灌，吸收了无尽的暑气；秋天的雨，端庄而沉静，它既不倾盆瓢泼，也不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静；冬天的雨，没有北风那样气势汹汹、盛气凌人，经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间，这是它送给人们一年中最后的一份礼物。 （三） 春天到了，春风轻柔，花团锦簇；夏时枝繁叶茂，万木葱茏；秋天，树木参差；冬日，则余晖斜照。如此之景，使人怀想，使人静谧，真可谓美不胜收啊。 33．阅读文段（一），根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1）酝niàng( )        （2）静谧( ) 34．三则文段中，有不少成语。请写出其中的三个。 35．结合语境，解释文段（二）（三）中加点的词语。 （1）莅临： （2）美不胜收： 36．从下列句子中选出反映上面文段内容的一副对联，将相应的序号填到横线处，使文段内容连贯，上下联顺序正确 ①春满人间百花吐艳  ②雨飞大地万物生辉 ③月飞天际万物生辉  ④ 福临小院四季常安 上联：     下联： 37．下面从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（   ） A．在一片静谧中默默品尝这迟来的美丽。 B．夏天的雨，热烈而粗犷，大地经过几场透雨的浇灌，吸收了无尽的暑气。 C．春天的雨，多情而娇媚，驱走冬日，复苏万物。 D．如此之景，使人怀想，使人静谧，真可谓美不胜收啊。 38．（23-24七年级上·安徽淮南·期中）请运用你所积累的知识，完成下面小题。 ①过了十多天，或者一个月吧，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” ②我似乎遇着了一个pī lì，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ③这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ④这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 (1)给拼音写上相应的汉字，给加点字注音。 pī lì    震悚 (2)“震悚”在文中的意思是： (3)选文摘自《 》（文章名），出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，该书原名《 》。 (4)选文中画线句子运用的表达方式是 ，它表明了作者当时 和 的感情。 (5)“她”是谁，结合选文说说“她”的性格特点? 39．（23-24七年级上·河北秦皇岛·期中）阅读下面文字，回答后面的问题。 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然（lì lín）人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更（lìn sè）了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。） ①（lì lín）     ②（lìn sè） (2)给文段加着重号的词语注音。 偶尔 漾出 (3)文段的“咄”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 (4)解释文段词语。 淅淅沥沥： 40．（22-23七年级上·福建漳州·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 清晨的日头仿佛还没有睡醒，恍 ① （A．huǎng  B．huǎn）惚着，软软地泼下来。风在铜陵古城风景区里悠悠地【甲】（A．穿梭  B．穿越），木栈道、古城墙，还有香火缭绕的关帝庙，lǒng ② （A．茏  B．笼）罩在一重半透明的纱帐里。却也因了这一床纱帐，关帝庙屋脊上的剪瓷雕愈见照眼，“双龙抢珠”“凤凰飞舞”“八仙过海”□剪辑精美的瓷片，层层叠叠泼辣地翻卷着。有多少慕东山风动石美名而来的游客，临走前，总要为关帝庙屋脊上美轮美奂的剪瓷雕【乙】（A．流连忘返  B．乐不思蜀）？你一定想象不到，这些精美绝伦令人叹为观止的剪瓷雕，其实来自于破碎的一个个瓷碗。 (1)为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确汉字（只填序号） ①处   ②处 (2)从文中【甲】【乙】两处选择合适语境的词语填入横线。 【甲】   【乙】 (3)在文中的□处填出正确的标点符号。 (4)文中画线句有处语病，请将修改后的句子写在横线上。 （23-24七年级上·重庆沙坪坝·期中）阅读下面语段，完成各题。 新学期开始了，原本静mì（   ）的校园变得热闹起来。课间，班上同学混为一谈，有的在拥抱，有的在打闹，有的在感慨（   ）假期结束太快，还有的在一起jiàn（   ）赏黑板报。同学们贮（   ）蓄了一个暑期的想念，就在新学期第一天释放。现在正是丹桂飘香的时节，校园花坛开满了金桂，这景色简直是美不胜收。实验室里，小高正拿着三léng（   ）镜观察折射的阳光；操场上，篮球社团的同学正在比赛，小新把篮球玩得翻来覆去，一次又一次的断球，一次又一次的飞天盖帽……每次都把对手逼得无法出手。新学期如约而至，真是让人喜出望外啊！ 1．根据上面文段中的拼音写出正确的汉字 静mì         jiàn 赏      三léng 镜 2．给上面文段中加点的字标注正确的读音。 感慨( )    贮( )蓄 3．结合上下文，语段中加点成语使用正确的一项是（   ） A．混为一谈 B．美不胜收 C．翻来覆去 D．喜出望外 4．（23-24七年级上·安徽合肥·期中）请运用所积累的知识，完成各题。 带露折花，色香自然要好的多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻huàn化、转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。 我曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果□菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；唯独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。 （鲁迅《朝花夕拾》小引节选） (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 huàn( )化   哄 ( )骗 (2)文中口应填入的标点符号是 。 (3)下面四幅图画不适合入选《朝花夕拾》插图集的是（    ） A． B． C． D． (4)请结合整本书阅读，完成下面阅读分享的对话。 小包：读《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》，我走进了鲁迅的童年，从 的情节中，我感受到他的童年充满童趣。 小合：《朝花夕拾》中不仅有鲁迅温馨的童年回忆，还有他青年时期苦寻救国救民道路的回忆，他对那位倔强的真正的爱国者 （填人名）的悼念，又何尝不是他对民族命运的忧虑呢？ 5．（23-24七年级上·福建漳州·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 新一颗空间科学卫星——“夸父一号”，在中国酒泉卫星发射中心发射升空。命名为“夸父一号”，一方面，“夸父”是（   ）的中国神话人物，“夸父逐日”的故事表达了中国古代先民胸怀大志、探索自然、英勇顽强，①（yùn）含了中华民族千百年来（   ）揭开太阳神秘面纱的不②（xiè）求索；另一方面，寓意“夸父一号”将与未来中国太阳探测卫星一道，（   ）中国综合性太阳观测的新时代。此外，以探测太阳的“夸父逐日”对应探测月球的“嫦娥奔月”，也完美地③（quán）释了中国人热爱自然、探索自然的浪漫情怀。 (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字） ①（yùn） 含②不（xiè） ③（quán） 释 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．大名鼎鼎   企图   开启 B．广为人知   试图   开启 C．广为人知   试图   开发 D．大名鼎鼎   企图   开发 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．“夸父逐日”的故事表达了中国古代先民探索自然、胸怀大志、英勇顽强。 B．“夸父逐日”的故事传达了中国古代先民探索自然、英勇顽强、胸怀大志的精神。 C．“夸父逐日”的故事传达了中国古代先民胸怀大志、探索自然、英勇顽强。 D．“夸父逐日”的故事表达了中国古代先民胸怀大志、探索自然、英勇顽强的精神。 6．（23-24七年级上·海南海口·期中）根据拼音写汉字或选择合适的词语。 亲情是人世间最普遍、最美好的情感之一。《散步》里，“我”对走哪条路这一分qí（    ）的化解，能让人感到爱的责任；《荷叶·母亲》中母亲是一直遮bì（    ）冰心的荷叶；《秋天的怀念》的作者史铁生，竟来不及与他的母亲进行最后的[甲]（   ）（A．诀别  B．告辞）……所以，面对亲情，不要再[乙]（    ）（A．犹豫不决  B．翻来覆去），立刻行动起来，用心去珍惜我们身边的亲人吧！ (1)根据拼音写出相应的汉字。 分 qí( )   遮 bì( ) (2)为语段中甲、乙两处选择符合语境的词语，只填字母。 [甲]( )   [乙]( ) (3)关于“母爱”，我们有话要说，请仿照示例，再仿写一句。 母爱是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵；母爱是一场及时的春雨，滋润我们干涸的心田； ， 。 （23-24七年级上·湖北黄石·期中）阅读下面的文字，完成下面小题 坦荡如砥的原野上，千万棵萱草擎着黄花xìng gāo cǎi liè地绽放，汇聚成一片làn màn的花海，令人徘徊它们开得（   ），①也香得羞涩而含蓄。微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花翩翩起舞；②清淡的暗香浮动着，酝酿着，弥散在微微润湿的空气里。近年来，樱花以东洋式雅致的风韵，出尽了风头，可是开不了几日，就落英缤纷，残红遍地，最终（   ）。萱草却另有樱花所达不到的境界；萱草在盛开的同时，也在竭力为人类奉献——成为佳肴，成为良药。③作为母亲形象的独特代表，在世界母爱精神的百花园里散发出恒久的芬芳。 从唐代开始，人们就把萱草视作中国的母亲花。唐代诗人孟郊在《游子》一诗中有写“萱草生堂阶，游子行天涯。慈亲倚堂门，不见萱草花”，④揭露了萱草是忘忧草，是中国的母亲花的传统文化内涵，温情诠释母亲对儿女真爱无限、真爱无疆的思念与牵挂。 萱草花从远古一直走到当今， 。 7．下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是（   ） A．huí  sǎn B．huái  sàn C．huái  sǎn D．huí  sàn 8．下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是（   ） A．兴高彩烈  烂漫 B．兴高采烈  烂蔓 C．兴高采烈  烂漫 D．兴高彩烈  烂蔓 9．下列依次填人文中括号处的词语，最符合语境的一项是（   ） A．泼泼洒洒  无人问津 B．洋洋洒洒 无人问津 C．洋洋洒洒  置之不理 D．泼泼洒洒 置之不理 10．文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（   ） A．①处修改为“还香得羞涩而含蓄”。 B．②处修改为“清淡的暗香酝酿着，浮动着，弥散在微微润湿的空气里”。 C．③处修改为“作为母亲形象的独特代表之一”。 D．④处修改为“揭开了萱草是忘忧草”。 11．文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是（   ） ①越来越受到人们的关注与喜爱 ②它因清新不俗的模样，清亮无比的色彩，大方洒脱的花形以及众多的实用功效 ③又因为人们从它身上能找到中国母亲的影子 ④所以历朝历代众多文人借萱草花来表达对母亲的情感 A．①④②③ B．①③②④ C．②①④③ D．②①③④ （23-24七年级上·吉林长春·期中）阅读下面的文字，完成后面小题。 初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，闻着文字间流淌着的水墨香，吟唱婉转的曲子，时而【A】在碧绿的菜qí，时而流连于深邃的天空，心灵如清泉般澄澈，酝酿青春最芳香的情感，不断追寻灵魂深处的梦想。 12．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 ①澄澈( )  ②菜qí( ) 13．填入文中A处最恰当的一项是（   ） A．徘徊 B．徜徉 C．逗留 14．与词语“悄然而至”中“至”的含义相同的一项是（   ） A．至今 B．至宝 C．至少 D．至交 15．（23-24七年级上·福建南平·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 那些有关亲情的篇章，文字质朴，情感浓郁，它们从生活中的平凡小事、普通人物等细节处落笔，用细腻的文笔谱写亲情、人性和生命的动人的一曲曲赞歌。 《秋天的怀念》是史铁生追思母亲的经典作品之一。文中讲述了一位虽重病缠身，却体贴入微地照顾瘫 ① （huàn）儿子，鼓励儿子“好好儿活”的母亲的故事。史铁生在文中并无一言直写自己对母亲的愧疚与怀念，但当我们品读那些克制而隐忍的文字时，他对母亲深深的愧疚与绵绵的思念却（    ）。它如平静大海下的激流，给我们内心深处带来久久的激 ② （dàng）。《散步》则是一篇秀美隽永、意蕴丰富的散文佳作。“我”的儿子与母亲在散步路上的意见分 ③ （qí），因互敬互爱而得到化解，最终“我”背着年迈的母亲，妻子背着年幼的儿子，“我们”（    ）地走在小路上，走得缓慢稳当。一个（    ）母亲，一个关爱儿孙；一个真诚地理解，一个绝对地信任。这种良性循环正体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 读着这些优美的文字，我们也在亲情、人性、生命这三点构成的轨道上进行着一次深刻而有意义的旅行。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字）。 ①             ②          ③ (2)依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（   ） A．应运而生   小心翼翼   恭敬 B．油然而生   畏手畏脚   恭敬 C．油然而生   小心翼翼   孝敬 D．应运而生   畏手畏脚   孝敬 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．它们从生活中的普通人物、平凡小事等细节处落笔，用细腻的文笔谱写动人的一曲曲亲情、人性和生命的赞歌。 B．它们从生活中的平凡小事、普通人物等细节处落笔，用细腻的文笔演奏亲情、人性和生命的动人的一曲曲赞歌。 C．它们从生活中的平凡小事、普通人物等细节处落笔，用细腻的文笔谱写亲情、人性和生命。 D．它们从生活中的平凡小事、普通人物等细节处落笔，用细腻的文笔谱写一曲曲亲情、人性和生命的动人的赞歌。 16．（23-24七年级上·河北石家庄·期中）阅读下面文字，回答后面的问题。 黎明时，窗外是一片鸟鸣，不是叽叽喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，声音是清脆的，是 liáo liàng的。有的是一声长叫，包括六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调。有时是独奏，有时是合唱：简直是hé xié 的交响乐。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①liáo liàng ②hé  xié (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①圆润 ②单调 (3)文段中的“呱”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 (4)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“噪”三个义项：A．虫或鸟叫；B．大声叫嚷；C．广为传扬。文段中“噪”的意思是什么？应选( ) 17．（23-24七年级上·浙江杭州·期中）根据要求答题。 尊敬的圣女贞德学校的老师和同学们：大家好！ 我是来自杭州市保俶塔实验学校的学生小文，在这里向大家表示热烈的欢迎！你们的到来为我们的校园增添了 的文化氛围，使我们有机会互相学习、借鉴，共同提高。 杭州是一座美丽的城市，被誉为“人间天堂”，拥有悠久的历史和灿烂的文化。在这里，你们将有机会欣赏西湖的自然美景和杭州人民的热情好客，同时也能体验中国传统文化的魅力。在这里，你们将感受到和谐美丽的保实校园！当你徜徉在静mì（      ）的校园里，你会看到校园花团锦簇（    ），绿树成荫；当你流连在走廊上，你会听到同学们整齐liáo（      ）亮的读书声。 作为保实学生，我们非常期待与你们共同度过一段难忘的时光。最后，再次欢迎大家的到来！   (1)根据要求写汉字或注音。 静mì( ) liáo( )亮    花团锦簇( ) (2)填入文中横线处填入最恰当的一项是（    ） A．五彩斑斓 B．非同凡响 C．丰富多彩 (3)文中画线句存在搭配不当的问题，请你写出修改意见： (4)小文与法国同学互赠了见面礼物，小文收到礼物答谢道：“感谢这跨越山海的礼物，我一定会惠存的！” 你给小文的建议是：“惠存”是 （A敬辞 B谦辞）（填字母），它的意思是 ，应该是自己送别人礼物时说的。 （23-24七年级上·山东淄博·期中）阅读下面的文段，完成各题。 沙家浜的芦苇（甲）、莽莽苍苍，是大手笔、大写意，是千军万马奔腾的绿。 正是初夏，看花花已落，赏果果还未成，这样的（乙）时节，却是芦苇最好的时候。在沙家浜，在芦苇最好的年华里赶来与它相遇，这是幸事。它们亭亭如修竹，俊yì______如世外雅士。微微摇曳的叶子像修长的绿色手臂，轻轻抚摩白色的飞鸟、狭长的流云和青灰的天空。我们在芦苇丛里穿越，拂面的是芦苇的风，呼吸的是芦苇zèng______予的空气。夹杂着（丙）的草本植物气息的空气，使我们一时间忘了路途、失了方向，却也闲闲淡淡地并不着急。帕斯卡尔说，人只不过是一根会思想的芦苇，是自然界最脆弱的东西……我想，从某根芦苇个体来说，确乎脆弱，既然长到竹木的高度，草本植物也逃不掉难经风霜的命运。但沙家浜的芦苇又是顽强的，千万根芦苇在水泊，那就是敢于改天换地的英雄好汉啊！ 18．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（    ） A．mǎng  yì 逸  增 B．mǎng  yè  逸  赠 C．máng  yì 毅  赠 D．máng  yè  毅  增 19．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（    ） A．大名鼎鼎  寥廓  浓郁 B．大气磅礴  寥廓  浓稠 C．大气磅礴  寥落  浓郁 D．大名鼎鼎  寥落  浓稠 20．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．既然长到竹木的高度，也逃不掉难经风霜的命运。 B．即使长到竹木的高度，也逃不掉草本植物难经风露的命运。 C．即使长到竹木的高度，草本植物也逃不掉难经风霜的命运。 D．既然长到竹木的高度，也逃不掉草本植物难经风霜的命运。 21．（23-24七年级上·河北保定·期中）阅读下面文字，回答后面的问题。 新学期，我们学习了不少名家名篇，也领略了许多自然美景。 大家欣赏了， ① （作家名）笔下的《春》：那在微微润湿的空气中（yùn  niàng）的花香，那将（kē  cháo）安在繁花嫩叶中， A （呼唤朋友，招引同伴）地卖弄清脆喉咙的鸟儿；那些舒活舒活筋骨、抖擞抖擞精神的人们，无一不展现出春之魅力．我们领略了作家老舍眼中的 ② （文章题目）：那似乎给蓝天银上了银边儿的山尖，那微微露出点儿粉色的山腰上的薄雪，那终年贮蓄绿色的水藻，无一不彰显济南冬天之温情。我们还体悟了刘湛秋笔下《雨的四季》：柔和又滋润的春雨，热烈而粗犷的夏雨，使人怀想而动情的秋雨，清冷却不似北风般 B （形容气势汹汹，盛气凌人）的冬雨…… 通过学习本单元的课文，使我们充分领略了自然风光之美。读万卷书，仍需行万里路。少年们，祖国的大好河山正等着我们呢！ (1)在语段的①②两处，填上合适的内容。 ①        ② (2)根据拼音写汉字，给加点字写拼音 yùn  niàng           kē  cháo 抖擞                 粗犷 (3)请在语段的A、B两处，填上合适的成语。 A        B (4)语段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。 （23-24七年级上·广西百色·期中）《畅游百色》田阳篇，请你阅读后完成下面小题 【布洛陀文化】 布洛陀，百色敢壮山地方传统民间文学。布洛陀大殿铺着地tǎn（    ）。每年农历三月初，大家晚上躺在床上总是翻来覆去睡不着，原因是想尽快参加祭拜活动。农历三月初七至初九这3天，海内外几十万壮族同胞喜出望外自发到布洛陀文化发祥地和祭祀地敢壮山。在宽敞（    ）的广场上举行壮族地区最隆重的始祖布洛陀的祭祀活动和歌圩盛会。在活动中大家各得其所。 【壮族舞狮】 田阳有着“舞狮之乡”的美称，田阳舞狮套路多，节目丰富，技术精湛，融武术、舞蹈、杂技于一体。逢年过节、五谷丰登、盛大活动等花枝招展装扮的姑娘和健壮的青年都喜欢以舞狮作乐，真可谓：“___________，___________”。据史料记载，田阳舞狮已流传四百五十多年，具有高、难、惊、险、奇、美的特点。数百年来，壮狮技艺传承从未中断，推陈出新，形成“狮子上金山”“狮子过天桥”“刀尖狮技”“高桩飞狮”“金狮雄风”等高难绝技。2011年，田阳舞狮认定为第三批国家级非物质文化遗产。 【醉美田阳】 田阳的发展离不开每一个田阳人的努力，如今的新农村基础设施日趋完善，特色产业全面开花，绿水青山间流动的是嘹亮的歌声。一方水土养一方人，田阳有着历史悠久的民俗文化，多姿多彩的民俗活动，有让人迷恋的山水，这里大河浩浩，水运繁忙，这里民风淳朴，这里到处是歌圩，山歌飙过九道坡。 22．读“布洛陀文化”语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）地tǎn( )（2）宽敞( ) 23．“布洛陀文化”语段中有成语，请写出其中3个。 24．结合语境，解释语段中画波浪线的词语。 （1）花枝招展( )（2）嘹亮( ) 25．从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使文段内容连贯，上下联顺序正确。 ①彩狮昂扬腾腾起 ②龙舟竞渡波澜阔 ③华夏中兴日月甜 ④日子红火步步高 26．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（    ） A．每年农历三月初，大家晚上躺在床上总是翻来覆去睡不着。 B．田阳有着“舞狮之乡”的美称。 C．2011年，田阳舞狮认定为第三批国家级非物质文化遗产。 D．田阳有着历史悠久的民俗文化。 （23-24七年级上·湖北武汉·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 如今，越来越让人感受到，拍摄传统文化题材影视，故事底本十分重要，底本不行，再精良的改编也是南辕北辙。但不少作品都停留在有佳句无佳篇的遗撼中。大量仙侠影视剧[A]尽管号称传播传统文化[B]宣扬国风之美[C]但看其网文底本[D]大都对传统神话铁乏认知。表面上仙雾缭绕，内里还是宫斗剧逆袭和“霸道总裁爱上我”的套路文章。 ①在高适的书案上放着一本《河岳英灵集》，它是唐代殷璠编选的专收盛唐诗的选本，电影中出现的高适、李白、王维、王昌龄等人的诗都收录其中。用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。②也许因为唐代诗人喜欢观照现实、记录时代，而不只是单纯吟风弄月，才使得唐诗选本有了影视化改编的可能。③从灯火盈门的市井酒巷，到长风浩荡的辽阔原野，盛唐气象随影片镜头一一映入眼帘，为观众呈现了一部气势恢宏的史诗巨制。④ 如果说故事是国漫长期以来的短板，那么《长安三万里》可谓________了国漫故事的格局，________了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》，而这种感动又不限于亲情，而是________了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的________。正如影片导演所说：“这个片子就是讲述这些我们熟悉又陌生的角色，这些诗人，他们的经典作品，是一直流传下来的，这些文化是流淌在我们血液当中的。” 27．下列加点字的字音或字形，不正确的一项是（    ） A．南辕北辙 B．遗撼 C．角（jué）色 D．流淌（tǎng） 28．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（    ） 如果说故事是国漫长期以来的短板，那么《长安三万里》可谓________了国漫故事的格局，________了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》，而这种感动又不限于亲情，而是________了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的________。 A．弥补   打开   走向   感悟 B．打开   弥补   走向   感悟 C．打开   弥补   感悟   走向 D．弥补   打开   感悟   走向 29．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（    ） 大量仙侠影视剧[A]尽管号称传播传统文化[B]宣扬国风之美[C]但看其网文底本[D]大都对传统神话铁乏认知。 A．， B．， C．。 D．， 30．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（    ） 用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。 A．诗歌串联起一生的诗人，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。 B．影片用诗歌串联，折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰。 C．用诗歌串联起诗人的一生，折射出影片安史之乱前后的历史兴衰。 D．影片用诗歌串联起诗人的一生，折射出安史之乱前后的历史兴衰。 31．将“相比较而言，动画电影《长安三万里》选了一个好底本”一句还原到第二段中，最恰当的一处是（    ）。 A．① B．② C．③ D．④ （23-24七年级上·山东青岛·期中）小文同学在学习完课文之后，体悟了君子精神，下面是她为本次活动写的一段随笔。 君子，自强不息，尚德崇礼。在花枝招展的语文大观园里徘徊，我与一位位君子相遇。在人不堪其忧的陋巷里，我体悟了颜回箪食瓢饮的快乐；在人迹罕至的地坛里，我目睹双腿瘫痪的史铁生与暴怒无常的自己诀别；在生机盎然的初春田野上，我看到莫怀戚领着一家人散步，扛起家庭的责任；在开满金银花的井房边，我感受到海伦•凯勒理解了文字奥密后油然而生的幸福……他们自强不屈的精神激荡着我的灵魂。恍然大悟的瞬间，我喜出望外；温故知新的时刻，成就感盈满心田。在以后的人生路上，我要见贤思齐，涵养君子之风，争做文明新人。 32．小文为随笔中的几个重点字标注了拼音，不正确的一项是（    ） A．徘徊（huí） B．人迹罕（hǎn）至 C．瘫（tān）痪 D．恍（huǎng）然大悟 33．划线词语里有一个错别字，请你帮她选出来（    ） A．暴怒 B．诀别 C．奥密 D．激荡 34．文段中加点的词语使用不当的一项是（    ） A．花枝招展 B．油然而生 C．喜出望外 D．温故知新 35．同学们纷纷给小文留言，其中有语病的一项是（    ） A．这些高尚人物的言行事迹，无时无刻不鞭策着我们要恪守君子之德。 B．君子精神不仅是中华民族崇尚的基本精神，也是个人秉持的高尚情操。 C．是否有安贫乐道的精神，也是判断一个人是否是君子的重要标准之一。 D．通过这次活动，我有幸遇见一位位谦谦君子，收获心灵的成长。 （23-24七年级上·广西贵港·期中）班级举行“阅读亲情”主题活动。下面是同学们对课文的感悟，请你阅读后完成下面小题。 【散步·深意】《散步》通过全家祖孙三代散步时发生分qí（   ）并各得其所的事，引发作者的一种“生命的感慨”，抒发交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。在散步的过程中，作者将其对生命、人生的深刻体会寄寓其中。一个“慈母”，一个“孝子”，一个真诚的理解，一个绝对的信任，这种良性的因果循环正反映了古朴的尊老爱幼的家庭伦理道德之美。 【金色花·感悟】“金色花”活泼的舞姿、袭人的芳香和调皮的匿笑等一系列饶有兴趣的活动，把孩子天真、活泼、可爱的形象表现得活灵活现。诗作通过孩童般无邪的眼睛，以儿童特有的方式表达对母亲的爱。母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉到温暖如春；母爱是 ， 。 【荷叶·内涵】《荷叶·母亲》以“荷叶”为题，托物抒情，吟唱了悠扬的一曲母爱颂歌。文如平静的春水里繁星的倒影，晶莹剔透，又耐人寻味。这首散文诗描绘雨中看红莲的不同景象：初雨时的亭亭，大雨中的左右攲斜，荷叶母亲的荫蔽下的不动摇。 这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱，从而达到讴歌母爱这一主题，自然而贴切！ 36．阅读上面的语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）分qí( )（2）荫蔽( ) 37．解释文段中加点的词语。 （1）各得其所（2）匿笑 38．以上文段中，有不少成语，请写出其中三个。 39．阅读【金色花·感悟】中画线句子，仿照并再写两句使之构成排比句，要求句式一致，内容相关。 母爱是 ， 。 40．下列是从语段中选出来的句子，有语病的一项是（        ） A．在散步的过程中，作者将其对生命、人生的深刻体会寄寓其中。 B．这种良性的因果循环正反映了古朴的尊老爱幼的家庭伦理道德之美。 C．诗作通过孩童般无邪的眼睛，以儿童特有的方式表达对母亲的爱。 D．《荷叶·母亲》以“荷叶”为题，托物抒情，吟唱了悠扬的一曲母爱颂歌。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 基础知识综合 1．（23-24七年级上·福建福州·期中）阅读下面的语段，完成下列各题。 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天的花，姹紫嫣红，（   ）；夏季的雨热烈（   ），万物争先恐后地成长；秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思，秋风中还有“歌以咏志”的豪迈；冬天里还有把终年贮① 蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻。同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫huàn②的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué③ 别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；莫怀戚在解决散步时的（   ）中，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；泰戈尔和冰心诗意地借大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福…… (1)为①处加点字注音，根据拼音依次写出②③相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．目不暇接   粗犷   纷争 B．目不暇接   粗暴   分歧 C．美不胜收   粗犷   分歧 D．美不胜收   粗暴   纷争 (3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 【答案】(1)①zhù ②痪 ③诀 (2)C (3)泰戈尔和冰心借大自然诗意地表达出对母亲最真挚的热爱与祝福。 【详解】（1）本题考查字音、字形。 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。 瘫痪（tān huàn）：神经机能发生障碍，机体部分或全部丧失活动能力。 诀别（jué bié）：指再无会期的离别；死别。 （2）本题考查词语运用。 第一空。目不暇接：眼睛已经没有空闲时间看别的了。形容东西太多，眼睛看不过来（多指美景节目）。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。本处形容春天的花非常多，一时看不过来，主语是“花”，用“美不胜收”恰当； 第二空。粗犷：粗鲁强横，粗率豪放。粗暴：鲁莽、暴躁。本句形容夏天的雨粗率豪放，用“粗犷”恰当； 第三空。纷争：争执；纠纷。分歧：两人或多人的意愿不一致。本句形容莫怀戚的家人散步时意愿不一致，用“分歧”恰当； 故选C。 （3）本题考查病句修改。 画线句语序不当，“诗意地借大自然”应改为“借大自然诗意地”。 2．（23-24七年级上·安徽亳州·期中）请运用积累的知识，完成下面小题。 【甲】“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。“父亲！父亲！”我就叫起来。“大声！他听不见。还不快叫？！”“父亲！！！父亲！！！” 他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。“叫呀！快叫呀！”她催促说。“父亲！！！” 【乙】父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩shuǎ了，却是和行太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱、她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有 。到大厨的抽tì里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。” 这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的 ，我是明白的，倘是现在， 有地方发表，我总要写出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 催( )促    玩( )shuǎ     首饰( )  抽tì( ) (2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（   ） A．留心    原因    不管 B．留心  来源    只要 C．用心    来源    不管 D．用心  原因    只要 (3)【甲】文段选自《朝花夕拾》中的《 》；【乙】文段选自《朝花夕拾》中的《 》。 (4)【甲】【乙】两个文段各写了有关衍太太的什么事？从中可以看出衍太太是个什么样的人？ 【答案】(1) cuī 耍 shì 屉 (2)B (3) 父亲的病 琐记 (4)[甲]文段写了衍太太教“我”在父亲咽气前大声呼唤父亲的事；[乙]文段写了衍太太怂恿“我”偷母亲的首饰去变卖，并造谣的事。 可以看出衍太太是一个迷信传统、善于制造谣言、拨弄是非、心术不正的人。 【详解】（1）本题考查字音字形。 催促（cuī cù）：促使赶快行动；推动从速去做。 玩耍（wán shuǎ）：做轻松愉快的活动，游戏。 首饰（shǒu shì）：原指男女戴在头上的装饰品,后专指妇女的头饰、耳环以及项链、戒指、手镯等。 抽屉（chōu ti）：桌子、柜子等家具中放东西用的匣子，有底没盖，可以抽出来推进去。 （2）本题考查词语使用。 第一空，留心：注意、小心；用心：注意力集中，认真思考；此处是衍太太唆使“我”注意去大厨的抽屉里，角角落落寻找母亲的首饰，应选“留心”； 第二空，原因：指造成某种结果或引发某种事情的条件；来源：根源，起源；此处指“我”明白了“说我已经偷了家里的东西去变卖了”流言的源头，应选“来源”； 第三空，不管：不顾，不考虑；只要：表示必要或充足条件（常与“就”“便”呼应）；此处指“有地方发表”是“我总要写出流言家的狐狸尾巴来”的必要条件，应选“只要”； 故选B。 （3）本题考查文化常识 甲文，从“‘叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！’衍太太说”“‘父亲！父亲’”可知，选自《父亲的病》，父亲临死时衍太太一直怂恿“我”喊父亲的名字，给父亲增加离去时的痛苦，让父亲走的不安生； 乙文，从“却是和衍太太或她的男人谈闲天”“‘母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么’”“说我已经偷了家里的东西去变卖了”可知，选自《琐记》，衍太太唆使“我”偷母亲的首饰变卖，并造谣污蔑“我”。 （4）本题考查概括事件和分析人物形象。解答此题，我们要认真阅读文段内容，概括主要事件，并结合事件分析衍太太这个人物形象。 结合甲文，“‘叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！’衍太太说”“‘大声他听不见。还不快叫’”“他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛”可知，叙述父亲病逝前，衍太太不顾父亲的痛苦，催促“我”大声叫唤父亲，致使父亲死不安宁，表现了衍太太迷信，内心毒辣。 结合乙文第①段“她便说道，‘母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？’”“‘也许你没有留意。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……’”，第②段“大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了。这实在使我觉得有如掉在冷水里”可知，叙述衍太太教唆“我”偷母亲的首饰变卖并造谣污蔑“我”，表现衍太太心术不正、品德败坏、教唆别人学坏、诬陷别人、喜欢使坏，令人讨厌。 3．（23-24七年级上·安徽黄山·期中）阅读下面的文段，完成下面小题 【甲】 人们的各种礼式，局外人可以不见不闻，我就满不管，但如果当我正要看书或睡觉的时候，有人来lè（   ）令朗诵情书，奉陪作揖，那是为自卫起见，还要用长竹竿来抵yù（   ）的。还有，平素不大交往的人，忽而寄给我一个红帖子，上面印着“为舍妹出阁”，“小儿完姻”，“敬请观礼”或“阖第光临”这些含有“阴险的暗示”的句子，使我不花钱便总觉得有些过意不去的，我也不十分高兴。 【乙】 她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 lè( )令      抵yù( )    帖子( )  烦琐( ) (2)“烦琐之至”中“至”的意思是（    ） A．最，顶极 B．最好的，达到极点的 C．到 D．至于 (3)【甲】语段中画横线的词语哪些是谦辞或敬辞。 敬辞：    谦辞： (4)【甲】语段选自鲁迅的散文集《 》中的《 》，【乙】语段中的“元旦的古怪仪式”指的是 。 【答案】(1) 勒 御 tiě suǒ (2)A (3) 敬辞：奉陪、光临 谦辞：舍妹、小儿 (4) 朝花夕拾 狗·猫·鼠 元旦吃福橘 【详解】（1）本题考查字音字形。 勒令（lè lìng）：用命令的方式强制人做事。 抵御（dǐ yù）：抵抗，防御。 帖子（tiě zi）：请柬，邀请客人时送去的通知。 烦琐（fán suǒ）：繁杂琐碎。 （2）本题考查字义。 烦琐之至：繁杂琐碎到了极点。至：最，顶极，名词； 故选A。 （3）本题考查谦辞敬辞。 敬辞： 奉陪：以诚恳的敬意，来陪伴别人共度时光。 光临：敬称他人的来访。 谦辞： 舍妹：对别人称自己家的妹妹。 小儿：谦称自己的儿子。 （4）本题考查名著内容识记。 甲文段出自《狗·猫·鼠》，出自鲁迅唯一一部散文集《朝花夕拾》，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 根据《阿长与<山海经>》中的“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘”“她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，‘那么，一年到头，顺顺流流……。’梦里也记得元旦的”可知，“元旦的古怪仪式”指的是：元旦吃福橘。 4．（23-24七年级上·安徽宿州·期中）请运用积累的知识，完成各题。 前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《 》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪shuò罢。 我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：líng角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。 （节选自《朝花夕拾》小引） (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 闪shuò( )   屡次( )   líng角( )   蛊惑( ) (2)将画线句子改为反问句： ？ (3)语段中提到的《朝花夕拾》原名是《 》，是鲁迅先生唯一一部 集。 (4)《朝花夕拾》中有许多美好的回忆，请从中任选两个篇目，各列举一个情节。 【答案】(1) 烁 lǚ 菱 ɡǔ (2)他们难道不是要哄骗我一生，使我时时反顾吗？ (3) 旧事重提 散文 (4)示例一：阿长利用告假的时间给我买了我念念不忘的《山海经》。 示例二：《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹哪哪”，连吹上两天，享受一份游戏的快乐。《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。 示例三：《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。 【详解】（1）本题考查字音字形。 闪烁：shǎn shuò，指光亮晃动不定、忽明忽暗。 屡次：lǚ cì，表示动作、行为多次重复。 菱角：líng jiao，菱的果实。 蛊惑：gǔ huò，意思是可指迷惑、诱惑、使人心意迷惑、惑乱、迷乱等。 （2）本题考查反问句句式。反问句要有反问词，如：难道/怎么/这么……除了反问词，还要在最后加上语气词如：呢/吗……而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号。 因此本句改为反问句：他们难道不是要哄骗我一生，使我时时反顾吗？ （3）本题考查名著识记。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，1928年由北京未名社出版，现编入《鲁迅全集》第2卷。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。 故填“《旧事重提》”和“散文”。 （4）本题考查名著内容识记。《朝花夕拾》中美好回忆的篇目有《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》《五猖会》《藤野先生》等，任选其中两个作答即可。 示例一：“我”曾在远房的叔祖那里看到过绘图的《山海经》，对《山海经》一直念念不忘。阿长向“我”问《山海经》的事，她告假回家以后的四五天，将《山海经》给“我”买来了，“我”深受感动，从而不由得对长妈妈产生了新的敬意。 示例二：《藤野先生》热烈赞颂了藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神以及严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊，达了对藤野严九郎先生的深切怀念之情。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。 朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢快奔流不息的江河，是波光①粼粼（   ）的大海，是驰骋辽阔的草原，是净逸静②mì的星空，是快乐飞翔的小鸟，是清新润肺的空气，是滋润生命的甘露，是荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标。《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”交个好朋友，不仅可以共同成长，还可以相互帮助。那我们该怎样与朋友相处，才能让友谊【甲】 呢？ 让我们带着真诚与爱心，以“交友之道”为主题，一起来参加我们今天的实践活动吧！ 5．以上是活动的导语，为了方便朗读，请把①②拼音或汉字写出来。 ①粼粼( )   静②mì ( ) 6．请结合语境，从下面成语中选择正确的选项填入【甲】处（   ） A．各得其所 B．万古长青 C．喜出望外 D．油然而生 7．在学习这段导语的时候，同学们有几个观点，请你把正确的选出来（   ） A．这段导语语言优美，让人联想到现代著名散文家朱自清的《春》，《春》主题明朗，语言生动，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。 B．开头的“朋友是一道靓丽的风景”这句话把“朋友”当作“风景”来写，是比拟的一种。 C．导语中的“飞翔”“甘露”“坐标”，这三个词的词性各不相同。 D．导语最后一句在朗诵时要声音低沉，语气柔和，语调平缓。 8．（1）老师发现导语中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的正确句子。 （2）请参考导语第一段，根据“朋友是 ，是 ”句式仿写句子。 9．活动中设置了“我与文学家交朋友”的环节，请你从下面三个人物中选择一个（写人名），并结合他的作品简要阐明与他交朋友的理由。 （A）朱自清 （B）史铁生 （C）鲁迅 我选： 理由： 【答案】5． lín 谧 6．B 7．A 8． 交个好朋友，不仅可以相互帮助，还可以共同成长。 示例：山间潺潺的小溪 给大地带来生机的春雨 9． 示例：鲁迅。 在《从百草园到三味书屋》中，我看到了那个在百草园中听油蛉低唱、听蟋蟀弹琴、翻砖找蜈蚣的童年鲁迅，看到了在三味书屋中习字、对课、描绣像的童年鲁迅，我希望能够成为他的朋友，和他一同感受那些快乐。 【解析】5．本题考查字音字形。 粼粼，lín lín，意思是形容水流清澈、闪亮的样子。 静谧，jìng mì，安静。 6．本题考查成语运用。 A.各得其所：指每一个人或事物都得到恰当的安置。 B.万古长青：形容精神、友谊等永远存在下去。 C.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。 D.油然而生：自然而然的产生。 根据前面的“友谊”可知，应用：万古长青。 故选B。 7．本题考查语段赏析。 B.“朋友是一道靓丽的风景”把朋友比作风景，这是比喻的修辞； C.“飞翔”是动词，“甘露”“坐标”是名词； D.最后一句向同学们发出呼吁与号召，声音要高昂，语气要强烈，语调应适当急促； 故选A。 8．①本题考查病句修改。 画线句中的“不仅可以共同成长，还可以相互帮助”语序不当，改为：不仅可以相互帮助，还可以共同成长。 ②本题考查仿写，开放类试题，与要求的格式相同，语义相关，言之成理即可。示例：朋友是林间温柔的风，是给人带来光明与温暖的黎明。 9．本题考查识记作家作品。从题目中给出的三个作家中选择自己最熟悉的一个，然后结合其代表作，根据作品的内容或主旨表述理由即可。 如选择与朱自清交朋友，就是读了《背影》，语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感。表现父子间的人伦之情，具有浓厚的人情味。希望能和这样一位真性情的人交朋友。如选择史铁生做朋友，就是读了他的《我与地坛》了解他与病魔做斗争，积极面对生命的事迹，深刻感悟了他所说的“生命本无意义，是我使（自己的）生命获得了意义”。如选择与鲁迅交朋友，就是读了他的《藤野先生》一文，了解他弃医从文的原因，感到一个人应以国家命运为己任，人生才有意义。 （23-24七年级上·湖北武汉·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴， 着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持身上的干爽，可光头浇，洗个雨澡却也有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的 ；大地就以自己的 而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶 着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声【A】近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。 当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。①成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，②天空是暗的，但雨却闪着光【B】田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。③也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻【C】也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。④你只会感到更高邈【D】深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。 10．下列词语注音和字形，错误的一项是（   ） A．粗犷 B．衣裳 （shanɡ） C．一脉（mò） D．高邈 11．依次填入横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．巴望  浇灌  丰满    鼓 B．渴望   浇灌   丰满     冒     C．渴望  灌溉  丰富    冒    D．巴望   灌溉   丰富     鼓     12．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） 打伞，戴斗笠，固然能保证身上的干爽，可光头浇，洗个雨澡却也有滋味。 A．打伞，戴斗笠，固然能保持身上的清爽，可光头浇，洗个雨澡却也有滋味。 B．打伞，戴斗笠，固然能保持身上的干爽，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味。 C．打伞，戴斗笠，固然能保持身上的清爽，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味。 D．打伞，戴斗笠，固然能保持身上的干爽，可光头浇，洗个雨澡却也有滋味。 13．文中用方括号填入的四处标点符号，错误的一项是（   ） 而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声【A】近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。 天空是暗的，但雨却闪着光【B】田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。③也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻【C】也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。④你只会感到更高邈【D】深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。 A．， B．； C．， D．、 14．将“那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！”一句还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】10．C 11．A 12．B 13．A 14．B 【解析】10．本题考查字音字形。 C.一脉（mò）——mài； 故选C。 11．本题考查词语运用。 第一空： 巴望：眼睁睁地看着，急切的盼望着。渴望：迫切地希望；殷切地盼望。 在此形容夏天急切的盼望清凉的甘露的到来，应使用“巴望”； 第二空： 浇灌：浇水，灌溉；把液体倒进模子里。灌溉：把水输送到田地里。 在此形容夏天的雨下的透彻，不停的下，应使用“浇灌”； 第三空： 丰满：充足。丰富：指种类多或者数量大。 在此形容大地，应使用“丰满”； 第四空： 鼓：凸起；涨大。冒：向外透；往上升；漫溢；淹没。 在此形容树叶使浆汁鼓胀，应使用“鼓”； 故选A。 12．本题考查病句修改。 关联词使用不当，前后为递进关系，应将“也”改为“更”； 故选B。 13．本题考查标点符号。 “远方的蝉声”与“近处的蛙鼓”为并列关系，中间应使用顿号； 故选A。 14．本题考查语句衔接。 “那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！”，点明“雨”的作用，表达对雨的赞美；与②处前文“忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声”衔接，点明“窗玻璃上发出了响声”是“雨”； 故选B。 （23-24七年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 春夏秋冬四时转换，每个季节zhù xù 的美都有所不同。春天最美的是清晨，小花悄悄地绽放，吮吸着甘露，mù yù 着朝阳，鸟儿hū péng yǐn bàn地卖弄清脆的喉咙，把人们从睡梦中唤醒。夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一场　　　　　　　，还是持续了一整天的燥热，等到夜晚来临，晚风轻拂，乘凉的人们抬头一望，只见夜空里繁星向大地眨着眼睛，瞬间，人们便沉浸在那片柔和与天真。秋天最美的是午后，阳光倾洒下来，全无夏日骄阳的　　　　　　　，温暖而舒适。碧空如洗，更是让人　　　　　　　。冬天最美的是雪飘时刻，空中雪花如鹅毛自由飞舞，此时，整个世界停止了喧闹，平时　　 　　的街区也安静下来，天地之间仿佛只剩雪花轻柔地飘落。 15．根据拼音写出对应的词语。 （1）zhù xù( ) 　 （2）mù yù( ) 　（3）hū péng yǐn bàn( ) 16．下面依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．淅淅沥沥　　盛气凌人　　赏心悦目　　人声鼎沸 B．淅淅沥沥　　咄咄逼人　　赏心悦目　　人迹罕至 C．倾盆大雨　　盛气凌人　　心旷神怡　　人迹罕至 D．倾盆大雨　　咄咄逼人　　心旷神怡　　人声鼎沸 17．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．瞬间，人们便沉浸那片柔和与天真。 B．瞬间，人们便沉浸那片柔和与天真之中。 C．瞬间，人们便沉浸在那片柔和与天真之中。 D．瞬间，人们便沉浸于那片柔和与天真。 【答案】15． 贮蓄 沐浴 呼朋引伴 16．D 17．C 【解析】15．本题考查字形。 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。 沐浴（mù yù）：洗澡，洗浴。比喻受润泽；沉浸在某种环境中。 呼朋引伴hū péng yǐn bàn）：呼唤朋友，招引同伴，常用于鸟类招呼同伴。 16．本题考查词语运用。 第一空： 淅淅沥沥：一般指小雨落下的声音。倾盆大雨：形容雨大势急。形容夏天的雨，应用“倾盆大雨”； 第二空： 盛气凌人：傲慢的气势逼人。咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。在此用拟人的修辞手法，写夏日骄阳的的气势应用“咄咄逼人”； 第三空： 赏心悦目：因看到好的事物而心情欢畅。心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。在此形容碧空如洗的情景使自己的内心舒畅，应用“心旷神怡”； 第四空： 人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人迹罕至：人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。在此形容吵闹的街区，与后文“安静下来”照应，应用“人声鼎沸”； 故选D。 17．本题考查病句修改。 画波浪线的句子成分残缺，应在句末添加“之中”，构成“在……之中”； 故选C。 （23-24七年级上·山东淄博·期中）阅读下面的文段，完成下面小题。 春天要开的花，任是谁都按捺不住的。各种花讯接踵而至，桃花、杏花、梨花jìng______相开放，向人们（甲）春的讯息。踏着春天的节拍，人们脱去冬天的装束，感觉精神一下提zhèn______了许多。置身梨园，暗香袭人。这（乙）的梨花，有的肆意绽放， ① ；有的半开半合， ② ；有的刚刚破蕾， ③ 。每朵梨花都有五六片洁白的小花瓣儿，小花瓣儿手拉手，（丙）着一簇细嫩的花蕊。蜜蜂闻香而来，围绕着花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飞舞的蝴蝶、淡淡的花香，所有这一切令人悦目娱心、想象驰骋。从一树树梨花中，使我看到秋天的丰收景象，仿佛感受到蓬勃的生命力。 18．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（   ） A．nài 竟 震 chěng B．nà 竞 振 chěng C．nà 竞 震 chéng D．nài 竟 振 chéng 19．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．报告  千奇百怪  环抱 B．宣示  千姿百态  环绕 C．宣示  千奇百怪  环绕 D．报告  千姿百态  环抱 20．在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．①灿烂而热情  ②好奇地打量着陌生的世界   ③似含羞少女 B．①似含羞少女  ②灿烂而热情                 ③好奇地打量着陌生的世界 C．①似含羞少女  ②好奇地打量着陌生的世界   ③灿烂而热情 D．①灿烂而热情  ②似含羞少女                ③好奇地打量着陌生的世界 21．文段末画线句有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．从一树树梨花中，我看到秋天的丰收景象，仿佛感受到蓬勃的生命力。 B．从一树树梨花中，使我仿佛看到蓬勃的生命力，感受到秋天的丰收景象。 C．从一树树梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象。 D．从一树树梨花中，使我感受到秋天的丰收景象，仿佛看到蓬勃的生命力。 【答案】18．B 19．D 20．D 21．C 【解析】18．本题考查字音字形。 按捺不住：àn nà bù zhù，意思是心里急躁，克制不住。 竞相开放：jìng xiāng kāi fàng，本意是形容植物的花开放的过程，一朵朵，一簇簇地，争着抢着绽放自己的姿彩，生怕自己落在别的花后面。 后来这个词语被用来形容人类活动中的一些行为，多指那些有意义的，符合潮流的，受群众欢迎和支持的各种活动，积极踊跃开展的情形。 提振：tí zhèn，解释为提升；振兴，鼓舞、振作。 驰骋：chí chěng，骑马快速奔跑。 故选B。 19．本题考查词语运用。 甲：报告：把事情或意见正式告诉上级或众人。宣示：宣布，公布。此处表达的意思是把春的消息告诉人们，应用“报告”； 乙：千奇百怪：形容事物奇异而多样。千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。根据后面的“有的肆意绽放，灿烂而热情；有的半开半合，似含羞少女；有的刚刚破蕾”可知，应用“千姿百态”； 丙：环抱：围绕（多用于自然景物）。环绕：围绕。花蕊位于花瓣的中间，且属于自然景物，应用“环抱”； 故选D。 20．本题考查句子衔接。 联系第①空前文的“这千恣百态的梨花”和句中的多处“有的”可知，这句话运用排比的修辞手法，表现出梨花的各种姿态。“肆意绽放”的含义为：不受拘束地开放。这种情态的梨花是灿烂而热烈的，所以第①空应填：灿烂而热情；“半开半合”则是写梨花将开未开的情态，就像娇羞的小姑娘一般，所以第②空应填：似含羞少女；“花蕾”指的是“尚未开放的花”，文句中的“刚刚破蕾”则是指刚刚探出花儿，如同新生的婴儿一般，对陌生的世界充满了好奇心，所以第③空应填：好奇地打量着陌生的世界。 故选D。 21．本题考查病句修改。 画线句有两个语病。成分残缺，去掉“从”或“使”。搭配不当，“看到秋天的丰收景象，仿佛感受到蓬勃的生命力”改为“感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象”。 故选C。 （23-24七年级上·云南红河·期中）请阅读下面文字，完成以下问题。 【材料一】 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里 ，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云（xiāo）里去了。①油蛉在这里 ，蟋蟀们在这里弹琴。②翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。③何首乌藤和木莲藤 着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。④如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 （选自《从百草园到三味书屋》） 【材料二】 有人童年受到呵护，也尝到各种酸甜苦辣的色彩；有人童年单纯可爱，可身上也留下了社会的印记；有人童年 ，却表现出了未来的某些个性……童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏，也是生命长河不竭的（yuán）泉。 【材料三】 后来发生了分（qí）：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取 （jué）于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” 22．文本中加点的词语，读音不正确的一项是（   ） A．菜畦（wā） B．桑葚（shèn） C．轻捷（jié） D．一霎（shà） 23．根据括号里的拼音依次写出汉字，字形全都正确的一项是（   ） A．云霄    源泉     分歧    取抉 B．云霄    源泉     分歧    取决 C．云宵    源泉     分歧    取抉 D．云霄    原泉     分歧    取抉 24．依次填入文本中画横线处，最恰当的一组词语是（   ） A．长吟 低唱 缠络 远未定型 B．长鸣 歌唱 缠绕 远未定形 C．长鸣 歌唱 缠络 远未定型 D．长吟 低唱 缠绕 远未定形 25．文中划线句有语病，对这个句子修改正确的一项是（   ） A．有人童年受到呵护，也看到各种酸甜苦辣的色彩； B．有人不仅童年受到呵护，还尝到各种酸甜苦辣的色彩； C．有人童年受到呵护，也尝到各种酸甜苦辣的味道； D．有人童年受到呵护，所以尝到各种酸甜苦辣的味道； 【答案】22．A 23．B 24．A 25．C 【解析】22．本题考查汉字字音辨析能力。 A.菜畦（wā）——qí 故选A。 23．本题考查字形辨析能力。 云（xiāo）——云霄：意思是天际，高空。泛指高远。 （yuán）泉——源泉：有源头的水。比喻事物发生的根源。 分（qí）——分歧：两人或多人的意愿不一致。 取（jué）——取决：指由某人、某方面或某种情况来决定。 故选B。 24．本题考查近义词辨析能力。 长吟：音调缓而长的吟咏，也指虫鸟长声的鸣叫。长鸣：长声鸣叫。 依据“也不必说鸣蝉在树叶里……”这一语境可知，应用“长吟”。 低唱：轻柔地歌唱。歌唱：指由个人或者团队，经由专业或者非专业训练后。借由声带，发出的优美动听的声音。 依据“油蛉在这里……，蟋蟀们在这里弹琴”这一语境可知，声音是轻柔的，应用“低唱”。 缠络：缠绕牵连。缠绕：通常形容物体或事物之间互相交错、纠缠在一起的状态。 依据“何首乌藤和木莲藤着”这一语境可知，是指有缠绕，也有牵连，应用“缠络”。 定型：指事物的基本要素逐步形成并相对固定下来。定形：改变或操纵某物使它具有一定形状。“定形”侧重使形状固定或指固定的形状；“定型”指事物的特点逐渐形成并固定下来。 依据“有人童年单纯可爱，可身上也留下了社会的印记；有人童年……，却表现出了未来的某些个性”这一语境可知，应用“远未定型”。 故选A。 25．本题考查病句辨析修改能力。 C.搭配不当，“尝到”和“色彩”搭配不当，应把“色彩”改为“味道”。 故选C。 （22-23七年级上·山东枣庄·期中）阅读下面一段文字，完成小题。 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 26．下列词语词性与其他三项不相同的一项是（   ） A．古老 B．狭窄 C．宽敞 D．名手 27．“这是张小水墨画”中“小水墨画”指的是（   ） A．唐代某一名画。 B．古老的济南。 C．雪后济南山坡上的小村庄。 D．小雪后的济南秀丽景色。 28．这张“小水墨画”的特点是（   ） A．朦胧 B．淡雅 C．古朴 D．灵秀 【答案】26．D 27．C 28．B 【解析】26．本题考查词性。 A.形容词； B.形容词； C.形容词； D.名词； 故选D。 27．本题考查内容理解。 结合“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画”可知，“这是张小水墨画”中“小水墨画”指的是雪后济南山坡上的小村庄； 故选C。 28．本题考查内容理解。 水墨画的特点是意境深远、寓意深刻。通过画家独特的笔墨和构图，可以表达对自然、人生和社会的思考和感悟。结合“这是张小水墨画”“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”可知，特点是淡雅； 故选B。 （23-24七年级上·江苏盐城·期中）轻轻打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收，我情不自禁地读了起来：可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给温晴的济南；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲jué别时的情景，收获“好好儿活”的勇气；鲁迅在三味书屋里遇到了和ǎi可亲的寿镜吾老先生A我在语文天地里开始亲近文学。因为我知道，一个人想要真正走进文学的大门，关键在于他青少年时期能否养成良好的阅读习惯。 29．给加点字注音或根据拼音写汉字。 情不自禁( )   贮蓄( )    jué( )别     和ǎi( )可亲 30．在横线A处填上正确的标点符号。 A处应填： 31．画线句子有语病，请写出修改意见。 修改意见 【答案】29． jīn zhù 诀 蔼 30．……或者（省略号） 31．把“否”去掉（或者去掉“能否”，或者把“想要”改成“能否”） 【解析】29．本题考查字音字形。 情不自禁：qíng bù zì jīn，抑制不住自己的感情。 贮蓄：zhù xù，储存，积聚。 诀别：jué bié，告别；离别（多指不易再见面的）。 和蔼：hé ǎi，指态度温和、谦逊，使人感到很亲切。 30．本题考查标点符号。 “可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给温晴的济南；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲jué别时的情景，收获‘好好儿活’的勇气；鲁迅在三味书屋里遇到了和ǎi可亲的寿镜吾老先生”均为“我”在语文课本中见到的场面，此处用省略号表示语意未尽，还有许多并未列举。 31．本题考查病句修改。 句中“想要真正走进文学的大门”与“能否养成良好的阅读习惯”是一面对两面，前后矛盾，要将“是否养成良好的阅读习惯”中的“能否”删掉，或将“能否”换成“能够”或者把“想要”改成“能否”。 32．（23-24七年级上·陕西西安·期中）阅读语段，按要求完成下面的题目 ①唐诗宋词，在中国历史长河中熠熠生辉的双子星座。②打开一本唐诗集，仿佛走进了一座瓷器馆，高贵的瓷器穿越时空，静静展示它们的美。③它们带着岁月的味道，什么都不能掩饰它们的光辉。④无论典雅活泼，都动人心弦，无论篇幅长短，都精致细腻。⑤______那样伟大的时代，______能造就那样伟大的美。 (1)第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________ (2)第④句有一处标点使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________ (3)第⑤句需补写一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________ 【答案】(1)唐诗宋词，是中国历史长河中熠熠生辉的双子星座。 (2)将“动人心弦”后面的逗号改为分号。 (3)只有……才…… 【详解】（1）本题考查修改病句。 第①句成分残缺，缺少谓语，应将“在”改为“是”。 （2）本题考查标点符号的使用。 第④句“无论典雅活泼，都动人心弦”与“无论篇幅长短，都精致细腻”是并列句，中间用分号。 （3）本题考查关联词语的运用。 第⑤句“那样伟大的时代”是“能造就那样伟大的美”的必要条件，应用“只有……才……”。 （23-24七年级上·广西玉林·期中）七（3）班开展“摘抄四季之景的美文”活动，以下是部分文段，请你阅读后完成下面小题。 （一） 今年的秋天来得有点迟，寒露之后才显秋意。那日不经意间，忽见桂花羞怯地开了，一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气在浓浓的绿叶中绽开了，每一朵都酝niàng（   ）着一个少女纯真的梦；那香味儿起初淡薄，深深地嗅一下，幽幽桂香扑鼻而来。 澄澈的云天之外，传来几声清翠的鸟啼。我停下脚步，不禁想起宋代诗人朱淑真的那句诗："弹压西风擅众芳，十分秋色为君忙。一枝淡贮书窗下，人与花心各自香"，在一片静谧中默默品尝这迟来的美丽。 （二） 春天的雨，多情而娇媚，驱走冬日，复苏万物；夏天的雨，热烈而粗犷，大地经过几场透雨的浇灌，吸收了无尽的暑气；秋天的雨，端庄而沉静，它既不倾盆瓢泼，也不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静；冬天的雨，没有北风那样气势汹汹、盛气凌人，经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间，这是它送给人们一年中最后的一份礼物。 （三） 春天到了，春风轻柔，花团锦簇；夏时枝繁叶茂，万木葱茏；秋天，树木参差；冬日，则余晖斜照。如此之景，使人怀想，使人静谧，真可谓美不胜收啊。 33．阅读文段（一），根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1）酝niàng( )        （2）静谧( ) 34．三则文段中，有不少成语。请写出其中的三个。 35．结合语境，解释文段（二）（三）中加点的词语。 （1）莅临： （2）美不胜收： 36．从下列句子中选出反映上面文段内容的一副对联，将相应的序号填到横线处，使文段内容连贯，上下联顺序正确 ①春满人间百花吐艳  ②雨飞大地万物生辉 ③月飞天际万物生辉  ④ 福临小院四季常安 上联：     下联： 37．下面从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（   ） A．在一片静谧中默默品尝这迟来的美丽。 B．夏天的雨，热烈而粗犷，大地经过几场透雨的浇灌，吸收了无尽的暑气。 C．春天的雨，多情而娇媚，驱走冬日，复苏万物。 D．如此之景，使人怀想，使人静谧，真可谓美不胜收啊。 【答案】33． 酿 mì 34．淅淅沥沥，花团锦簇，美不胜收，气势汹汹，盛气凌人，枝繁叶茂，（选取其中三个成语来写即可） 35．（1）来到，来临（多指贵宾）。（2）美好的东西太多，一时接受不完。 36． ① ② 37．A 【解析】33．本题考查字音、字形。 （1）酝酿（yùn  niàng）：本指造酒时的发酵过程，用来比喻使事物达到成熟的分钟准备活动； （2）静谧（mì）：安静。 34．本题考查成语。 根据要求，从语段中至少找出三个，注意书写正确，不写错别字。 文段（二）：淅淅沥沥、气势汹汹、盛气凌人； 文段（三）：花团锦簇、枝繁叶茂、美不胜收； 35．本题考查词语解释。 莅临：来到，来临。根据文段（二）“经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间飘然莅临人间”可知，此处是想表达雪花到达人间，所以此处是来到的意思； 美不胜收：美好的东西很多，一下子来不及欣赏和接收。根据文段（三）“如此之景……”可知，此处是想表达春夏秋冬各个季节有各个季节的特点，美丽的景色太多，没法一下子全部看完。 36．本题考查对联。 对联要求：字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下街接。 根据平仄原则，上联末字应为三声或四声，所以上联为①；确定上联之后，我们可以知道对联季节为春天，由题干“选出反映上面文段内容的一副对联”可知，我们应该选择与文段内容“雨”有关的下联，故下联选②。 37．本题考查病句的辨析。 A.用词不当，应将“品尝”改为“品读”。 故选A。 38．（23-24七年级上·安徽淮南·期中）请运用你所积累的知识，完成下面小题。 ①过了十多天，或者一个月吧，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” ②我似乎遇着了一个pī lì，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ③这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ④这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 (1)给拼音写上相应的汉字，给加点字注音。 pī lì    震悚 (2)“震悚”在文中的意思是： (3)选文摘自《 》（文章名），出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，该书原名《 》。 (4)选文中画线句子运用的表达方式是 ，它表明了作者当时 和 的感情。 (5)“她”是谁，结合选文说说“她”的性格特点? 【答案】(1) 霹雳 sǒnɡ (2)“我”初得《山海经》的意外、激动与兴奋 (3) 阿长与〈山海经〉 旧事重提 (4) 议论 敬佩 爱戴 (5)这里的“她”指长妈妈，从选文可以看出长妈妈的性格朴实甚至有点粗俗，但很善良、关心小孩。 【详解】（1）本题考查字音、字形。 pī lì——霹雳：一种强烈的雷电现象，发生于云层与地面之间，引发巨大的响声，危害人畜、建筑物等。现多形容突然发生的、带给人巨大打击的事件。 震悚：读音zhèn sǒng，身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动。 （2）题考查词语的理解。 “震悚”本意是身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动。根据①段“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！，结合③段“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力”可知，文段中“全体都震悚起来”表现得是“我”在得知阿长买来《山海经》后的激动，表现了“我”初得“山海经”时的意外、激动与兴奋。 （3）本题考查名著文学常识。 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 根据“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”可知，材料选自《阿长与〈山海经〉》，出自《朝花夕拾》，该书是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。 （4）本题考查表达方式的辨析及作者情感的理解。 ①空，根据③段画线句“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力”表达的是“我”对阿长买《山海经》的看法和感受，可知其表达方式为议论； ②③空，根据“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”可知，“我”对阿长寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激。 （5）本题考查名著人物形象的分析。 长妈妈（或阿长）：曾是鲁迅先生儿时的保姆，鲁迅先生曾经常唤她为长妈妈。长妈妈是一位经历苍桑的人，虽然非常迷信，有麻烦的礼节，但是长妈妈有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令鲁迅先生永生难忘。 从“一见面，就将一包书递给我，高兴地说”“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”可以看出，材料中的“她”指长妈妈，从阿长的语言可以看出其朴实甚至有点粗俗，但“她”为“我”寻购心心念念的《山海经》，又表现了阿长的善良和她对孩子的关爱。 39．（23-24七年级上·河北秦皇岛·期中）阅读下面文字，回答后面的问题。 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然（lì lín）人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更（lìn sè）了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。） ①（lì lín）     ②（lìn sè） (2)给文段加着重号的词语注音。 偶尔 漾出 (3)文段的“咄”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 (4)解释文段词语。 淅淅沥沥： 【答案】(1) 莅临 吝啬 (2) ŏu yàng (3) 口 5 (4)形容轻微的风声、雨声、落叶声等 【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字。 莅临：读lì lín，意思是来到；来临，光临。多用于贵宾。注意“莅”的正确书写。 吝啬：读lìn sè，指过分爱惜自己的财物，应该用的时候也舍不得用。 （2）本题考查字音。 偶尔：指偶然发生的，没有计划的，无周期、无规律的。“偶”读ǒu，意思是“不经常的，不是必然的”。 漾出：因充满或盛满而溢出；一般用作比喻，指表现出，显现出，流露出。“漾”读yàng，意思是“液体过满而外流” （3）本题考查部首检字法。 “咄”是左右结构，用部首检字法查“口”字旁，先查部首“口”，再查五画。 （4）本题考查词语的含义。 结合语境“雨仍然偶尔造访大地，但它变得更（lìn sè）了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝”可知，“淅淅沥沥”是拟声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。 40．（22-23七年级上·福建漳州·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 清晨的日头仿佛还没有睡醒，恍 ① （A．huǎng  B．huǎn）惚着，软软地泼下来。风在铜陵古城风景区里悠悠地【甲】（A．穿梭  B．穿越），木栈道、古城墙，还有香火缭绕的关帝庙，lǒng ② （A．茏  B．笼）罩在一重半透明的纱帐里。却也因了这一床纱帐，关帝庙屋脊上的剪瓷雕愈见照眼，“双龙抢珠”“凤凰飞舞”“八仙过海”□剪辑精美的瓷片，层层叠叠泼辣地翻卷着。有多少慕东山风动石美名而来的游客，临走前，总要为关帝庙屋脊上美轮美奂的剪瓷雕【乙】（A．流连忘返  B．乐不思蜀）？你一定想象不到，这些精美绝伦令人叹为观止的剪瓷雕，其实来自于破碎的一个个瓷碗。 (1)为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确汉字（只填序号） ①处   ②处 (2)从文中【甲】【乙】两处选择合适语境的词语填入横线。 【甲】   【乙】 (3)在文中的□处填出正确的标点符号。 (4)文中画线句有处语病，请将修改后的句子写在横线上。 【答案】(1) A B (2) A A (3)…… (4)这些精美绝伦令人叹为观止的剪瓷雕，其实来自于一个个破碎的瓷碗。 【详解】（1）本题考查字音字形。 恍（huǎng）惚：形容不清楚，不清晰，或者不真切。 故选A。 lǒng（笼）罩：像笼子似的罩在上面。 故选B。 （2）本题考查词义辨析。 甲处：穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。指两个或多个不同事物之间相互通过的现象。 穿越：穿过；越过。度过一段时间，走过某个地方，或者在某一时空因为某种原因到达另一时空。 “穿梭”是不断地有来有回；“穿越”是单方向运动。根据文段中“风在铜陵古城风景区里悠悠地”可知，此处应是形容风在古城中来来往往，应用“穿梭”； 故选A。 乙处：流连忘返：原本指因迷恋于游乐，而忘了回去。现多指因留恋美好的景物或事物而舍不得离开。常用于形容旅游、观光、参观等活动。 乐不思蜀：形容人对目前的生活或环境非常满足，心满意足，不愿意离开或改变。常用来形容一个人过于满足于现状，不思进取、不求改变，有时也带有安于现状、不思改善的消极意味。 根据文段中“临走前，总要为关帝庙屋脊上美轮美奂的剪瓷雕”可知，此处指剪瓷雕非常漂亮，被它深深吸引，不舍得离开，应该用“流连忘返”； 故选A。 （3）本题考查标点符号。 “双龙抢珠”“凤凰飞舞”“八仙过海”，可见“关帝庙屋脊上的剪瓷雕”种类繁多，还没有介绍完，应该用省略号。 （4）本题考查病句修改。 画线句“这些精美绝伦令人叹为观止的剪瓷雕，其实来自于破碎的一个个瓷碗”中语序不当，应该将“破碎的”和“一个个”调换位置，故修改后的句子是：这些精美绝伦令人叹为观止的剪瓷雕，其实来自于一个个破碎的瓷碗。 （23-24七年级上·重庆沙坪坝·期中）阅读下面语段，完成各题。 新学期开始了，原本静mì（   ）的校园变得热闹起来。课间，班上同学混为一谈，有的在拥抱，有的在打闹，有的在感慨（   ）假期结束太快，还有的在一起jiàn（   ）赏黑板报。同学们贮（   ）蓄了一个暑期的想念，就在新学期第一天释放。现在正是丹桂飘香的时节，校园花坛开满了金桂，这景色简直是美不胜收。实验室里，小高正拿着三léng（   ）镜观察折射的阳光；操场上，篮球社团的同学正在比赛，小新把篮球玩得翻来覆去，一次又一次的断球，一次又一次的飞天盖帽……每次都把对手逼得无法出手。新学期如约而至，真是让人喜出望外啊！ 1．根据上面文段中的拼音写出正确的汉字 静mì         jiàn 赏      三léng 镜 2．给上面文段中加点的字标注正确的读音。 感慨( )    贮( )蓄 3．结合上下文，语段中加点成语使用正确的一项是（   ） A．混为一谈 B．美不胜收 C．翻来覆去 D．喜出望外 【答案】1． 谧 鉴 棱 2． kǎi zhù 3．B 【解析】1．本题考查看拼音写汉字。 静谧（jìng mì）：安静 。形容静寂无声或恬静的模样。 鉴赏（jiàn shǎng）：对文学艺术品、文物等有分析、有比较地进行鉴别和欣赏。 三棱镜（sān léng jìng）：有三个棱的棱镜。 2．本题考查字音。 感慨（gǎn kǎi）：心灵受到某种感触而慨叹。 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。 3．本题考查词语运用。 A.混为一谈：把不同的事物混杂在一起，说成是相同的事物。本句用来形容同学们热烈交谈，不符合语境，使用错误； B.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。本句用来形容景色美好，使用正确； C.翻来覆去：来回翻身。一次又一次；多次重复。本句用来形容玩篮球动作娴熟，对象误用，使用错误； D.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。本句用来形容对新学期的到来的高兴之情，不符合语境，使用错误； 故选B。 4．（23-24七年级上·安徽合肥·期中）请运用所积累的知识，完成各题。 带露折花，色香自然要好的多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻huàn化、转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。 我曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果□菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；唯独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。 （鲁迅《朝花夕拾》小引节选） (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 huàn( )化   哄 ( )骗 (2)文中口应填入的标点符号是 。 (3)下面四幅图画不适合入选《朝花夕拾》插图集的是（    ） A． B． C． D． (4)请结合整本书阅读，完成下面阅读分享的对话。 小包：读《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》，我走进了鲁迅的童年，从 的情节中，我感受到他的童年充满童趣。 小合：《朝花夕拾》中不仅有鲁迅温馨的童年回忆，还有他青年时期苦寻救国救民道路的回忆，他对那位倔强的真正的爱国者 （填人名）的悼念，又何尝不是他对民族命运的忧虑呢？ 【答案】(1) 幻 hǒng (2)：（冒号） (3)B (4) 第一空示例：在百草园拔何首乌，摘覆盆子，雪地捕鸟；在三味书屋后园里爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉苍蝇喂蚂蚁。（言之有理，意思对即可） 第二空：范爱农 【详解】（1）本题考查字音字形。 幻化，huàn huà，神奇地、奇异地变化。 哄骗，hǒng piàn，用假话或手段骗人。 （2）本题考查标点运用。 “菱角、罗汉豆、茭白、香瓜”是对方框处前面“蔬果”的解释说明，且“香瓜”后是句号，故应用冒号。 （3）本题考查名著内容。 A.看图可知，图中一人手拿木棒，正在去干一只猫，他的手里还牵着一只狗。可作《狗·猫·鼠》和配图； B.看图可知，图中明显是一个酒馆，一个身穿长衫，看起来很落迫的人靠在柜台上，柜台上摆着几枚铜钱。可作《孔乙己》的配图，该文出自小说集《呐喊》； C.看图可知，图中一个胖大的妇女，穿着朴素，她正把几本书推到一个孩子面前，这个孩子正看其中的一本。可作《阿长与<山海经>》的配图； D.看图可知，图中几个小孩子正在吹一种哨子，可作为《五猖会》的配图，文中有“用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作‘吹嘟嘟’的，吡吡地吹它两三天”； 故选B。 （4）本题考查名著内容。 第一空：根据原文“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远”“这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟”“但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁”可得：在百草园拔何首乌，摘覆盆子，雪地捕鸟；在三味书屋后园里爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉苍蝇喂蚂蚁。 第二空：根据“那位倔强的真正的爱国者”可知，应填：范爱农。鲁迅先生在《朝花夕拾》一书中专门写了一篇《范爱农》表达对他的同情。范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。 5．（23-24七年级上·福建漳州·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 新一颗空间科学卫星——“夸父一号”，在中国酒泉卫星发射中心发射升空。命名为“夸父一号”，一方面，“夸父”是（   ）的中国神话人物，“夸父逐日”的故事表达了中国古代先民胸怀大志、探索自然、英勇顽强，①（yùn）含了中华民族千百年来（   ）揭开太阳神秘面纱的不②（xiè）求索；另一方面，寓意“夸父一号”将与未来中国太阳探测卫星一道，（   ）中国综合性太阳观测的新时代。此外，以探测太阳的“夸父逐日”对应探测月球的“嫦娥奔月”，也完美地③（quán）释了中国人热爱自然、探索自然的浪漫情怀。 (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字） ①（yùn） 含②不（xiè） ③（quán） 释 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．大名鼎鼎   企图   开启 B．广为人知   试图   开启 C．广为人知   试图   开发 D．大名鼎鼎   企图   开发 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．“夸父逐日”的故事表达了中国古代先民探索自然、胸怀大志、英勇顽强。 B．“夸父逐日”的故事传达了中国古代先民探索自然、英勇顽强、胸怀大志的精神。 C．“夸父逐日”的故事传达了中国古代先民胸怀大志、探索自然、英勇顽强。 D．“夸父逐日”的故事表达了中国古代先民胸怀大志、探索自然、英勇顽强的精神。 【答案】(1) 蕴 懈 诠 (2)B (3)D 【详解】（1）本题考查看拼音写汉字。 蕴含（yùn hán）：包含在内。 不懈（bù xiè）：不放松，不松懈。 诠释（quán shì）：说明；解释。 （2）本题考查词语运用。 第一处。大名鼎鼎：形容名气很大。广为人知：流传很广，大家都知道。本处形容“夸父”的故事流传很广，因此用“广为人知”； 第二处。企图：图谋；打算（含贬义）。试图：打算。本处用来形容中华民族打算揭开太阳神秘面纱的求索，因此用“试图”； 第三处。开启：指打开、从某一点起等。开发：发掘并加以利用。根据后面的“新时代”，可知用“开启”搭配恰当； 故选B。 （3）本题考查病句修改。 本句成分残缺，缺少宾语中心语，可以句末加“的精神”； 故选D。 6．（23-24七年级上·海南海口·期中）根据拼音写汉字或选择合适的词语。 亲情是人世间最普遍、最美好的情感之一。《散步》里，“我”对走哪条路这一分qí（    ）的化解，能让人感到爱的责任；《荷叶·母亲》中母亲是一直遮bì（    ）冰心的荷叶；《秋天的怀念》的作者史铁生，竟来不及与他的母亲进行最后的[甲]（   ）（A．诀别  B．告辞）……所以，面对亲情，不要再[乙]（    ）（A．犹豫不决  B．翻来覆去），立刻行动起来，用心去珍惜我们身边的亲人吧！ (1)根据拼音写出相应的汉字。 分 qí( )   遮 bì( ) (2)为语段中甲、乙两处选择符合语境的词语，只填字母。 [甲]( )   [乙]( ) (3)关于“母爱”，我们有话要说，请仿照示例，再仿写一句。 母爱是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵；母爱是一场及时的春雨，滋润我们干涸的心田； ， 。 【答案】(1) 歧 蔽 (2) A A (3) 母爱像一片灿烂的春花 芬芳我们的心田 【详解】（1）本题考查写拼音写汉字。 分歧（fēn qí）：不一致；有差异。 遮蔽（zhē bì）：遮挡掩护。 （2）本题考查词语运用。 [甲]诀别：指再无会期的离别；死别。告别：离别。本处史铁生因母亲去世，再也不能见面，因此用“诀别”。故选A。 [乙]犹豫不决：拿不定主意。翻来覆去：形容一次又一次来回地翻动身体。本处形容拿不定主意去行动，因此要用“犹豫不决”。故选A。 （3）本题考查句子仿写。 根据前两句的句式，写一句“母爱是……，……”的比喻句，合乎情境即可。 如：母爱是一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。 （23-24七年级上·湖北黄石·期中）阅读下面的文字，完成下面小题 坦荡如砥的原野上，千万棵萱草擎着黄花xìng gāo cǎi liè地绽放，汇聚成一片làn màn的花海，令人徘徊它们开得（   ），①也香得羞涩而含蓄。微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花翩翩起舞；②清淡的暗香浮动着，酝酿着，弥散在微微润湿的空气里。近年来，樱花以东洋式雅致的风韵，出尽了风头，可是开不了几日，就落英缤纷，残红遍地，最终（   ）。萱草却另有樱花所达不到的境界；萱草在盛开的同时，也在竭力为人类奉献——成为佳肴，成为良药。③作为母亲形象的独特代表，在世界母爱精神的百花园里散发出恒久的芬芳。 从唐代开始，人们就把萱草视作中国的母亲花。唐代诗人孟郊在《游子》一诗中有写“萱草生堂阶，游子行天涯。慈亲倚堂门，不见萱草花”，④揭露了萱草是忘忧草，是中国的母亲花的传统文化内涵，温情诠释母亲对儿女真爱无限、真爱无疆的思念与牵挂。 萱草花从远古一直走到当今， 。 7．下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是（   ） A．huí  sǎn B．huái  sàn C．huái  sǎn D．huí  sàn 8．下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是（   ） A．兴高彩烈  烂漫 B．兴高采烈  烂蔓 C．兴高采烈  烂漫 D．兴高彩烈  烂蔓 9．下列依次填人文中括号处的词语，最符合语境的一项是（   ） A．泼泼洒洒  无人问津 B．洋洋洒洒 无人问津 C．洋洋洒洒  置之不理 D．泼泼洒洒 置之不理 10．文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（   ） A．①处修改为“还香得羞涩而含蓄”。 B．②处修改为“清淡的暗香酝酿着，浮动着，弥散在微微润湿的空气里”。 C．③处修改为“作为母亲形象的独特代表之一”。 D．④处修改为“揭开了萱草是忘忧草”。 11．文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是（   ） ①越来越受到人们的关注与喜爱 ②它因清新不俗的模样，清亮无比的色彩，大方洒脱的花形以及众多的实用功效 ③又因为人们从它身上能找到中国母亲的影子 ④所以历朝历代众多文人借萱草花来表达对母亲的情感 A．①④②③ B．①③②④ C．②①④③ D．②①③④ 【答案】7．B 8．C 9．A 10．B 11．D 【解析】7．本题考查汉字字音的正确使用。 徘徊：读音为，pái huái；意思为，在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 弥散：读音为，mí sàn；意思为，烟雾、气味等向四周扩散，分散开。 故选B。 8．本题考查汉字字形的正确使用。 兴高采烈：读音为，xìng gāo cǎi liè；意思为，形容兴致勃勃，情绪热烈的样子。采，原指神采，后指精神。 烂漫：读音为，làn màn；意思为，颜色鲜明而美丽；也指坦率自然，毫不做作。漫，满，遍。 故选C。 9．本题考查成语的正确使用。 泼泼洒洒：形容水从容器中散洒出来的样子，将液体或其他细小东西向外倒洒，使散开。引申为写文章，做事气势很大；也做花开得旺盛的样子； 洋洋洒洒：形容文章的篇幅很长或谈话连绵不断。也形容才思充沛；写起来很畅快。 第一空表示原野上的花海旺盛的样子，所以应选“泼泼洒洒”； 无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买； 置之不理：放在一边；不予理睬，形容对某人某事十分冷淡。 第二空表示樱花受人冷落的样子，更强调无人问询和讨论，而不仅仅是放在一边，所以应选“无人问津”， 故选A。 10．本题考查病句修改。 A.①处用词不当，“它们开得泼泼洒洒”和“香得羞涩而含蓄”意思上有转折关系，所以应该使用表示转折关系的关联词，应将“也”改为“却”； C.③处成分残缺，缺少主语，所以应在句首补充主语“萱草”； D.④处成分残缺，缺少主语，所以应在“是中国的母亲花……”之前补充主语“萱草”， 故选B。 11．本题考查语句排序。 ②句表示萱草花“从远古一直走到当今”的原因；①句承承接②句表示萱草花受人关注和喜爱的现象；③句“又因为”承接②③句，补充解释萱草花受人喜爱的精神内核；④句承接③句表示萱草花代表母亲形象而产生的结果，正确的排序应为：②①③④。 故选D。 （23-24七年级上·吉林长春·期中）阅读下面的文字，完成后面小题。 初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，闻着文字间流淌着的水墨香，吟唱婉转的曲子，时而【A】在碧绿的菜qí，时而流连于深邃的天空，心灵如清泉般澄澈，酝酿青春最芳香的情感，不断追寻灵魂深处的梦想。 12．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 ①澄澈( )  ②菜qí( ) 13．填入文中A处最恰当的一项是（   ） A．徘徊 B．徜徉 C．逗留 14．与词语“悄然而至”中“至”的含义相同的一项是（   ） A．至今 B．至宝 C．至少 D．至交 【答案】12． chéng 畦 13．B 14．A 【解析】12．本题考查字音字形。 澄澈（chéng chè）：清澈透明。 菜畦（cài qí）：菜地，菜园。 13．本题考查词语运用。 徘徊：表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 徜徉：安闲自在的徘徊。 逗留：暂时停留。 A处指在菜园中悠闲自在地走来走去，因此要用“徜徉”； 故选B。 14．本题考查字义。 悄然而至：形容寂静无声地到来。“至”是“到”的意思。 A.到； BCD.都是“极、最”的意思； 故选A。 15．（23-24七年级上·福建南平·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 那些有关亲情的篇章，文字质朴，情感浓郁，它们从生活中的平凡小事、普通人物等细节处落笔，用细腻的文笔谱写亲情、人性和生命的动人的一曲曲赞歌。 《秋天的怀念》是史铁生追思母亲的经典作品之一。文中讲述了一位虽重病缠身，却体贴入微地照顾瘫 ① （huàn）儿子，鼓励儿子“好好儿活”的母亲的故事。史铁生在文中并无一言直写自己对母亲的愧疚与怀念，但当我们品读那些克制而隐忍的文字时，他对母亲深深的愧疚与绵绵的思念却（    ）。它如平静大海下的激流，给我们内心深处带来久久的激 ② （dàng）。《散步》则是一篇秀美隽永、意蕴丰富的散文佳作。“我”的儿子与母亲在散步路上的意见分 ③ （qí），因互敬互爱而得到化解，最终“我”背着年迈的母亲，妻子背着年幼的儿子，“我们”（    ）地走在小路上，走得缓慢稳当。一个（    ）母亲，一个关爱儿孙；一个真诚地理解，一个绝对地信任。这种良性循环正体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 读着这些优美的文字，我们也在亲情、人性、生命这三点构成的轨道上进行着一次深刻而有意义的旅行。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字）。 ①             ②          ③ (2)依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（   ） A．应运而生   小心翼翼   恭敬 B．油然而生   畏手畏脚   恭敬 C．油然而生   小心翼翼   孝敬 D．应运而生   畏手畏脚   孝敬 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．它们从生活中的普通人物、平凡小事等细节处落笔，用细腻的文笔谱写动人的一曲曲亲情、人性和生命的赞歌。 B．它们从生活中的平凡小事、普通人物等细节处落笔，用细腻的文笔演奏亲情、人性和生命的动人的一曲曲赞歌。 C．它们从生活中的平凡小事、普通人物等细节处落笔，用细腻的文笔谱写亲情、人性和生命。 D．它们从生活中的平凡小事、普通人物等细节处落笔，用细腻的文笔谱写一曲曲亲情、人性和生命的动人的赞歌。 【答案】(1) 痪 荡 歧 (2)C (3)D 【详解】（1）本题考查字形书写。 ①瘫痪，读作tān huàn，指机体部分或全部丧失活动能力。注意“痪”的偏旁部首。 ②激荡，读作jī dàng，指受到冲击而动荡。注意“荡”的字形结构。 ③分歧，读作fēn qí，指意见不一致。注意“歧”的偏旁部首。 （2）本题考查词义辨析。 第一空，“应运而生”指适应时机而产生；“油然而生”形容思想感情自然而然地产生。在句中指史铁生对母亲的愧疚与思念在心中产生，应选“油然而生”。 第二空，“小心翼翼”形容十分谨慎，一点也不敢疏忽；“畏手畏脚”比喻做事胆子小，顾虑多。在句中形容“我们”走在小路上很小心，应选“小心翼翼”。 第三空，“恭敬”指尊敬或尊重地对待；孝敬”指孝亲敬长。在句中指“我”对母亲非常孝顺，应选“孝敬”。 故选C。 （3）本题考查病句的修改与辨析。 文中画线句定语语序有误。定语语序为：①表领属性的或表时间、处所的短语。②指称或数量短语。③动词或动词短语。④形容词或形容词短语。⑤名词或名词短语。应把“一曲曲”放在“谱写”与“亲情”之间。 故选D。 16．（23-24七年级上·河北石家庄·期中）阅读下面文字，回答后面的问题。 黎明时，窗外是一片鸟鸣，不是叽叽喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，声音是清脆的，是 liáo liàng的。有的是一声长叫，包括六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调。有时是独奏，有时是合唱：简直是hé xié 的交响乐。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①liáo liàng ②hé  xié (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①圆润 ②单调 (3)文段中的“呱”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 (4)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“噪”三个义项：A．虫或鸟叫；B．大声叫嚷；C．广为传扬。文段中“噪”的意思是什么？应选( ) 【答案】(1)①嘹亮  ②和谐 (2) yuán  rùn dān diào (3)口   5 (4)A 【详解】（1）本题考查字形。 ①嘹亮：liáo liàng，声音圆润而响亮。 ②和谐：hé xié，配合得适当；和睦协调。 （2）本题考查字音。 ①圆润：指声音滑利甜润。读作“yuán  rùn”； ②单调：单一；重复而缺少变化。读作“dān diào”。 （3）本题考查查字典。 部首查字法，首先，需要明确要查询的汉字的部首“口”，然后再数数要查的字去掉部首还剩几画，应该查5画。 （4）本题考查词义。 “噪啼”的意思是指许多鸟或虫子乱叫的声音。 故选A。 17．（23-24七年级上·浙江杭州·期中）根据要求答题。 尊敬的圣女贞德学校的老师和同学们：大家好！ 我是来自杭州市保俶塔实验学校的学生小文，在这里向大家表示热烈的欢迎！你们的到来为我们的校园增添了 的文化氛围，使我们有机会互相学习、借鉴，共同提高。 杭州是一座美丽的城市，被誉为“人间天堂”，拥有悠久的历史和灿烂的文化。在这里，你们将有机会欣赏西湖的自然美景和杭州人民的热情好客，同时也能体验中国传统文化的魅力。在这里，你们将感受到和谐美丽的保实校园！当你徜徉在静mì（      ）的校园里，你会看到校园花团锦簇（    ），绿树成荫；当你流连在走廊上，你会听到同学们整齐liáo（      ）亮的读书声。 作为保实学生，我们非常期待与你们共同度过一段难忘的时光。最后，再次欢迎大家的到来！   (1)根据要求写汉字或注音。 静mì( ) liáo( )亮    花团锦簇( ) (2)填入文中横线处填入最恰当的一项是（    ） A．五彩斑斓 B．非同凡响 C．丰富多彩 (3)文中画线句存在搭配不当的问题，请你写出修改意见： (4)小文与法国同学互赠了见面礼物，小文收到礼物答谢道：“感谢这跨越山海的礼物，我一定会惠存的！” 你给小文的建议是：“惠存”是 （A敬辞 B谦辞）（填字母），它的意思是 ，应该是自己送别人礼物时说的。 【答案】(1) 谧 嘹 cù (2)C (3)在“杭州人民”前加上“体会”，将“体验”改成“感受” (4) A 请您收下保存 【详解】（1）本题考查字音字形。 静谧（mì）：安静 ，形容静寂无声或恬静的模样； 嘹亮（liáo）：形容声音清脆洪亮； 花团锦簇（cù）：花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。 （2）本题考查词语的选用。 五彩斑斓：指多种颜色错杂而繁多耀眼，形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。 非同凡响：形容不同一般，很好。 丰富多彩：形容花样很多，内容丰富。 结合“你们的到来为我们的校园增添了   的文化氛围”可知，句中所填词语是用于形容圣女贞德学校的师生的到来为保实校园增添了更丰富的文化氛围，故应选填“丰富多彩”。 故选C。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 结合文中画线句“你们将有机会欣赏西湖的自然美景和杭州人民的热情好客，同时也能体验中国传统文化的魅力”分析，句子搭配不当，可在“杭州人民的热情好客”前加上“体会”，将“体验”改为“感受”。 （4）本题考查谦辞敬辞。 谦辞是表示谦虚的言辞，一般对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对人。 “惠存”的意思是请对方保存，是敬辞，一般用于自己送别人礼物时，请对方保存。 （23-24七年级上·山东淄博·期中）阅读下面的文段，完成各题。 沙家浜的芦苇（甲）、莽莽苍苍，是大手笔、大写意，是千军万马奔腾的绿。 正是初夏，看花花已落，赏果果还未成，这样的（乙）时节，却是芦苇最好的时候。在沙家浜，在芦苇最好的年华里赶来与它相遇，这是幸事。它们亭亭如修竹，俊yì______如世外雅士。微微摇曳的叶子像修长的绿色手臂，轻轻抚摩白色的飞鸟、狭长的流云和青灰的天空。我们在芦苇丛里穿越，拂面的是芦苇的风，呼吸的是芦苇zèng______予的空气。夹杂着（丙）的草本植物气息的空气，使我们一时间忘了路途、失了方向，却也闲闲淡淡地并不着急。帕斯卡尔说，人只不过是一根会思想的芦苇，是自然界最脆弱的东西……我想，从某根芦苇个体来说，确乎脆弱，既然长到竹木的高度，草本植物也逃不掉难经风霜的命运。但沙家浜的芦苇又是顽强的，千万根芦苇在水泊，那就是敢于改天换地的英雄好汉啊！ 18．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（    ） A．mǎng  yì 逸  增 B．mǎng  yè  逸  赠 C．máng  yì 毅  赠 D．máng  yè  毅  增 19．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（    ） A．大名鼎鼎  寥廓  浓郁 B．大气磅礴  寥廓  浓稠 C．大气磅礴  寥落  浓郁 D．大名鼎鼎  寥落  浓稠 20．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．既然长到竹木的高度，也逃不掉难经风霜的命运。 B．即使长到竹木的高度，也逃不掉草本植物难经风露的命运。 C．即使长到竹木的高度，草本植物也逃不掉难经风霜的命运。 D．既然长到竹木的高度，也逃不掉草本植物难经风霜的命运。 【答案】18．B 19．C 20．B 【解析】18．本题考查字音字形。 莽莽苍苍：mǎng mǎng cāng cāng，形容广阔看不到边际。 摇曳：yáo yè，摇荡。 俊逸：jùn yì，比喻英俊洒脱并且超群拔俗的人。 赠与：zèng yǔ，是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人、受赠人表示接受的一种行为。 故选B。 19．本题考查词语运用。 一空，大名鼎鼎：形容名气很大。大气磅礴：形容气势盛大。句中形容沙家浜的芦苇气势盛大，用“大气磅礴”恰当； 二空，寥廓：高远空旷。寥落：稀少而又冷落。句中形容初夏花已落果还没长成的情形，用“寥落”恰当； 三空，浓郁：浓厚；浓重。浓稠：指液体的密度大、浓度高，粘稠。句中形容草本植物气息很浓厚，用“浓郁”恰当； 故选C。 20．本题考查病句修改。 “既然……也”关联词搭配不当，应改为“即使……也”，表示假设关系，文中是假设某根芦苇个体长到竹木的高度，也逃不掉草本植物难经风霜的命运，是假设关系。据此可知改正后的句子应为：即使长到竹木的高度，也逃不掉草本植物难经风霜的命运。 故选B。 21．（23-24七年级上·河北保定·期中）阅读下面文字，回答后面的问题。 新学期，我们学习了不少名家名篇，也领略了许多自然美景。 大家欣赏了， ① （作家名）笔下的《春》：那在微微润湿的空气中（yùn  niàng）的花香，那将（kē  cháo）安在繁花嫩叶中， A （呼唤朋友，招引同伴）地卖弄清脆喉咙的鸟儿；那些舒活舒活筋骨、抖擞抖擞精神的人们，无一不展现出春之魅力．我们领略了作家老舍眼中的 ② （文章题目）：那似乎给蓝天银上了银边儿的山尖，那微微露出点儿粉色的山腰上的薄雪，那终年贮蓄绿色的水藻，无一不彰显济南冬天之温情。我们还体悟了刘湛秋笔下《雨的四季》：柔和又滋润的春雨，热烈而粗犷的夏雨，使人怀想而动情的秋雨，清冷却不似北风般 B （形容气势汹汹，盛气凌人）的冬雨…… 通过学习本单元的课文，使我们充分领略了自然风光之美。读万卷书，仍需行万里路。少年们，祖国的大好河山正等着我们呢！ (1)在语段的①②两处，填上合适的内容。 ①        ② (2)根据拼音写汉字，给加点字写拼音 yùn  niàng           kē  cháo 抖擞                 粗犷 (3)请在语段的A、B两处，填上合适的成语。 A        B (4)语段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】(1) 朱自清 《济南的冬天》 (2) 酝酿 窠巢 sǒu guǎng (3) 呼朋引伴 咄咄逼人 (4)删去“通过”或者“使” 【详解】（1）本题考查文学常识。 ①由“笔下的《春》”可知，其作者是朱自清，《春》是现代散文家朱自清的作品。描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。 ②由“作家老舍”“那似乎给蓝天银上了银边儿的山尖，那微微露出点儿粉色的山腰上的薄雪，那终年贮蓄绿色的水藻，无一不彰显济南冬天之温情”可知，此处填《济南的冬天》，《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文，是一篇充满诗情画意的散文，老舍在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。标题“济南的冬天”，简洁阐明了地点，节令。老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。 （2）本题考查字音、字形。 ①酝酿：yùn niàng，本意是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。 ②窠巢：kē cháo，汉语词语，是指动物栖身的地方，喻指房屋、家庭。 ③抖擞：dǒu sǒu，意思是指振动，引申为振作，形容精神振奋，饱满。 ④粗犷：cū guǎng，①粗野；粗鲁。②粗鲁而豪放。 （3）本题考查成语辨析。 A.呼朋引伴：hū péng yǐn bàn，意思是呼唤朋友，招引同伴。常用于鸟类招呼同伴。 B.咄咄逼人：duō duō bī rén，气势汹汹，使人惊惧。 （4）本题考查病句修改。 语段中画横线的句子“通过……使……”造成主语残缺，可删去“通过”或者“使”。 （23-24七年级上·广西百色·期中）《畅游百色》田阳篇，请你阅读后完成下面小题 【布洛陀文化】 布洛陀，百色敢壮山地方传统民间文学。布洛陀大殿铺着地tǎn（    ）。每年农历三月初，大家晚上躺在床上总是翻来覆去睡不着，原因是想尽快参加祭拜活动。农历三月初七至初九这3天，海内外几十万壮族同胞喜出望外自发到布洛陀文化发祥地和祭祀地敢壮山。在宽敞（    ）的广场上举行壮族地区最隆重的始祖布洛陀的祭祀活动和歌圩盛会。在活动中大家各得其所。 【壮族舞狮】 田阳有着“舞狮之乡”的美称，田阳舞狮套路多，节目丰富，技术精湛，融武术、舞蹈、杂技于一体。逢年过节、五谷丰登、盛大活动等花枝招展装扮的姑娘和健壮的青年都喜欢以舞狮作乐，真可谓：“___________，___________”。据史料记载，田阳舞狮已流传四百五十多年，具有高、难、惊、险、奇、美的特点。数百年来，壮狮技艺传承从未中断，推陈出新，形成“狮子上金山”“狮子过天桥”“刀尖狮技”“高桩飞狮”“金狮雄风”等高难绝技。2011年，田阳舞狮认定为第三批国家级非物质文化遗产。 【醉美田阳】 田阳的发展离不开每一个田阳人的努力，如今的新农村基础设施日趋完善，特色产业全面开花，绿水青山间流动的是嘹亮的歌声。一方水土养一方人，田阳有着历史悠久的民俗文化，多姿多彩的民俗活动，有让人迷恋的山水，这里大河浩浩，水运繁忙，这里民风淳朴，这里到处是歌圩，山歌飙过九道坡。 22．读“布洛陀文化”语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）地tǎn( )（2）宽敞( ) 23．“布洛陀文化”语段中有成语，请写出其中3个。 24．结合语境，解释语段中画波浪线的词语。 （1）花枝招展( )（2）嘹亮( ) 25．从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使文段内容连贯，上下联顺序正确。 ①彩狮昂扬腾腾起 ②龙舟竞渡波澜阔 ③华夏中兴日月甜 ④日子红火步步高 26．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（    ） A．每年农历三月初，大家晚上躺在床上总是翻来覆去睡不着。 B．田阳有着“舞狮之乡”的美称。 C．2011年，田阳舞狮认定为第三批国家级非物质文化遗产。 D．田阳有着历史悠久的民俗文化。 【答案】22． 毯 chǎng 23．翻来覆去  喜出望外  各得其所 24． 花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。 嘹亮：形容声音清脆洪亮。 25．①④ 26．C 【解析】22．本题考查字音字形。 （1）地tǎn（ 毯）：一种装饰地面的厚实织物。 （2）宽敞（chǎng）：房屋或场地等宽大开阔。 23．本题考查成语。 翻来覆去：来回翻身体。 喜出望外：因遇到出乎意料的好事而高兴。 各得其所：每一个人或事物都得到恰当的安排。 24．本题考词语解释。 （1）花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。 （2）嘹亮：形容声音清脆洪亮。 25．本题考查对联。对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，仄起平收。 分析所给句子，根据对联仄起平收的要求，第①句“彩狮昂扬腾腾起”和第 ②句“龙舟竞渡波澜阔”适合做上联；根据词性相对的要求，第①句中“腾腾起”可对第④句中的“步步高”，“彩狮昂扬”与“日子红火”词性相对；联系【壮族舞狮】，内容与“龙舟竞渡”没有关系，第①句“彩狮昂扬腾腾起”与文段内容连贯。故上联选①，下联选④。 26．本题考查病句辨析与修改。 C.句式有误，应是被动句，改为：2011年，田阳舞狮被认定为第三批国家级非物质文化遗产。 故选C。 （23-24七年级上·湖北武汉·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 如今，越来越让人感受到，拍摄传统文化题材影视，故事底本十分重要，底本不行，再精良的改编也是南辕北辙。但不少作品都停留在有佳句无佳篇的遗撼中。大量仙侠影视剧[A]尽管号称传播传统文化[B]宣扬国风之美[C]但看其网文底本[D]大都对传统神话铁乏认知。表面上仙雾缭绕，内里还是宫斗剧逆袭和“霸道总裁爱上我”的套路文章。 ①在高适的书案上放着一本《河岳英灵集》，它是唐代殷璠编选的专收盛唐诗的选本，电影中出现的高适、李白、王维、王昌龄等人的诗都收录其中。用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。②也许因为唐代诗人喜欢观照现实、记录时代，而不只是单纯吟风弄月，才使得唐诗选本有了影视化改编的可能。③从灯火盈门的市井酒巷，到长风浩荡的辽阔原野，盛唐气象随影片镜头一一映入眼帘，为观众呈现了一部气势恢宏的史诗巨制。④ 如果说故事是国漫长期以来的短板，那么《长安三万里》可谓________了国漫故事的格局，________了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》，而这种感动又不限于亲情，而是________了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的________。正如影片导演所说：“这个片子就是讲述这些我们熟悉又陌生的角色，这些诗人，他们的经典作品，是一直流传下来的，这些文化是流淌在我们血液当中的。” 27．下列加点字的字音或字形，不正确的一项是（    ） A．南辕北辙 B．遗撼 C．角（jué）色 D．流淌（tǎng） 28．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（    ） 如果说故事是国漫长期以来的短板，那么《长安三万里》可谓________了国漫故事的格局，________了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》，而这种感动又不限于亲情，而是________了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的________。 A．弥补   打开   走向   感悟 B．打开   弥补   走向   感悟 C．打开   弥补   感悟   走向 D．弥补   打开   感悟   走向 29．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（    ） 大量仙侠影视剧[A]尽管号称传播传统文化[B]宣扬国风之美[C]但看其网文底本[D]大都对传统神话铁乏认知。 A．， B．， C．。 D．， 30．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（    ） 用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。 A．诗歌串联起一生的诗人，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。 B．影片用诗歌串联，折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰。 C．用诗歌串联起诗人的一生，折射出影片安史之乱前后的历史兴衰。 D．影片用诗歌串联起诗人的一生，折射出安史之乱前后的历史兴衰。 31．将“相比较而言，动画电影《长安三万里》选了一个好底本”一句还原到第二段中，最恰当的一处是（    ）。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】27．B 28．B 29．C 30．D 31．A 【解析】27．本题考查字音字形。 B.有误。遗憾——遗憾； 故选B。 28．本题考查词句衔接。 弥补：补偿，赔偿，填补。打开：揭开；拉开。走向：朝一定方向发展。感悟：指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会。 结合第一空前面的“格局”可知应选填“打开”；结合第二空后面的“短板”可知应选填“弥补”；结合第三空后面的“家国情怀”“文明之思”可知应选填“走向”；结合第四空前面的“有关”可知应选填“感悟”； 故选B。 29．本题考查标点符号。 “尽管……但是”是关联词连接的转折复句，故[C]处应填逗号。 故选C。 30．本题考查病句的辨析。 A.“诗歌串联起一生的诗人”修饰语与中心语搭配不当，“使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰”主谓搭配不当。 B.“影片用诗歌串联”缺少宾语，“折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰”句式杂糅； C.成分残缺，句子缺失主语； 故选D。 31．本题考查句子衔接。 分析“相比较而言，动画电影《长安三万里》选了一个好底本”中找到“相比较”指的是与谁比较。可知这句话的前一句表述的是没有好底本的例子。阅读第二段可知，整个第二段阐述的都是唐诗选本被影视化的成功之处。故应将这句话放在①处，与上文第一段形成对比。 故选A。 （23-24七年级上·山东青岛·期中）小文同学在学习完课文之后，体悟了君子精神，下面是她为本次活动写的一段随笔。 君子，自强不息，尚德崇礼。在花枝招展的语文大观园里徘徊，我与一位位君子相遇。在人不堪其忧的陋巷里，我体悟了颜回箪食瓢饮的快乐；在人迹罕至的地坛里，我目睹双腿瘫痪的史铁生与暴怒无常的自己诀别；在生机盎然的初春田野上，我看到莫怀戚领着一家人散步，扛起家庭的责任；在开满金银花的井房边，我感受到海伦•凯勒理解了文字奥密后油然而生的幸福……他们自强不屈的精神激荡着我的灵魂。恍然大悟的瞬间，我喜出望外；温故知新的时刻，成就感盈满心田。在以后的人生路上，我要见贤思齐，涵养君子之风，争做文明新人。 32．小文为随笔中的几个重点字标注了拼音，不正确的一项是（    ） A．徘徊（huí） B．人迹罕（hǎn）至 C．瘫（tān）痪 D．恍（huǎng）然大悟 33．划线词语里有一个错别字，请你帮她选出来（    ） A．暴怒 B．诀别 C．奥密 D．激荡 34．文段中加点的词语使用不当的一项是（    ） A．花枝招展 B．油然而生 C．喜出望外 D．温故知新 35．同学们纷纷给小文留言，其中有语病的一项是（    ） A．这些高尚人物的言行事迹，无时无刻不鞭策着我们要恪守君子之德。 B．君子精神不仅是中华民族崇尚的基本精神，也是个人秉持的高尚情操。 C．是否有安贫乐道的精神，也是判断一个人是否是君子的重要标准之一。 D．通过这次活动，我有幸遇见一位位谦谦君子，收获心灵的成长。 【答案】32．A 33．C 34．A 35．B 【解析】32．本题考查字音。 A.徘徊（huí）——huái。 故选A。 33．本题考查字形。 C.奥密——奥秘。 故选C。 34．本题考查词语的运用。 A.花枝招展：像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。句中用于形容语文大观园的丰富多彩，不符合语境，使用不当； B.油然而生：自然地产生（某种思想感情）。句中用于形容我内心自然而然产生的幸福感，符合语境，使用恰当； C.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。句中用于形容我恍然大悟后的喜悦，符合语境，使用恰当； D.温故知新：温习学过的东西，获得新的体会。句中用于形容我吸取历史经验，更好地认识现在，符合语境，使用恰当。 故选A。 35．本题考查病句的辨析与修改。 B.语序不当，可将“不仅是中华民族崇尚的基本精神，也是个人秉持的高尚情操”改为“不仅是个人秉持的高尚情操，也是中华民族崇尚的基本精神”。 故选B。 （23-24七年级上·广西贵港·期中）班级举行“阅读亲情”主题活动。下面是同学们对课文的感悟，请你阅读后完成下面小题。 【散步·深意】《散步》通过全家祖孙三代散步时发生分qí（   ）并各得其所的事，引发作者的一种“生命的感慨”，抒发交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。在散步的过程中，作者将其对生命、人生的深刻体会寄寓其中。一个“慈母”，一个“孝子”，一个真诚的理解，一个绝对的信任，这种良性的因果循环正反映了古朴的尊老爱幼的家庭伦理道德之美。 【金色花·感悟】“金色花”活泼的舞姿、袭人的芳香和调皮的匿笑等一系列饶有兴趣的活动，把孩子天真、活泼、可爱的形象表现得活灵活现。诗作通过孩童般无邪的眼睛，以儿童特有的方式表达对母亲的爱。母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉到温暖如春；母爱是 ， 。 【荷叶·内涵】《荷叶·母亲》以“荷叶”为题，托物抒情，吟唱了悠扬的一曲母爱颂歌。文如平静的春水里繁星的倒影，晶莹剔透，又耐人寻味。这首散文诗描绘雨中看红莲的不同景象：初雨时的亭亭，大雨中的左右攲斜，荷叶母亲的荫蔽下的不动摇。 这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱，从而达到讴歌母爱这一主题，自然而贴切！ 36．阅读上面的语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）分qí( )（2）荫蔽( ) 37．解释文段中加点的词语。 （1）各得其所（2）匿笑 38．以上文段中，有不少成语，请写出其中三个。 39．阅读【金色花·感悟】中画线句子，仿照并再写两句使之构成排比句，要求句式一致，内容相关。 母爱是 ， 。 40．下列是从语段中选出来的句子，有语病的一项是（        ） A．在散步的过程中，作者将其对生命、人生的深刻体会寄寓其中。 B．这种良性的因果循环正反映了古朴的尊老爱幼的家庭伦理道德之美。 C．诗作通过孩童般无邪的眼睛，以儿童特有的方式表达对母亲的爱。 D．《荷叶·母亲》以“荷叶”为题，托物抒情，吟唱了悠扬的一曲母爱颂歌。 【答案】36． 歧 yīn 37．（1）各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿 （2）匿笑：偷偷地笑 38．各得其所 饶有兴趣 活灵活现 耐人寻味（写出其中三个） 39．示例一：一捧甘露，让你的心田即使在干涸的季节也能得到滋润 示例二：一点星光，让你的生活即使在漆黑的夜晚也能拥有光明。 40．D 【解析】36．本题考查字音、字形。 （1）分歧——fēn qí，形容不一致，有差异。 （2）荫蔽——yīn bì，指遮蔽，隐蔽。 37．本题考查词语释义。 （1）各得其所：（中性词）原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 （2）匿笑：窃笑，暗笑。 38．本题考查成语积累。 根据要求，从文段中至少找出三个成语，注意书写正确，不要写错别字。成语有：各得其所、饶有兴趣、活灵活现、晶莹剔透、耐人寻味。 39．本题考查仿写。 根据例句“母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉到温暖如春”可知，仿写的主题是“母爱”，运用比喻的修辞手法，句式是“母爱是……让你……”。注意仿写做到句式一致，修辞一致，语意贯通，续写的两句与前面的构成排比。 示例一：母爱是一把大伞，让你的生活即使在艰难的困境也能拥有依靠；母爱是一床棉被，让你的身体即使在寒冷的冬天也能温然入眠。 示例二：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也能拥有纯净。 40．本题考查病句辨析。 D.语序不当，将“悠扬的”和“一曲”调换位置； 故选D。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$