内容正文:
综合实践活动
语文
(时间:40分钟
总分:70分)
一、积累与运用。(25分)
1.联系语境,看拼音写词语。(6分)
语文书里的景色奇异,有树林里①qing cu1的鸟鸣,有用花②pǔ修建成
的花钟,还有③hùk心siyi的金字塔。语文书里的人物形象鲜明,有任④wd
1io的周末希望破灭的孩子,有用实验来证实猜想、解决凝问的科学家,还
有在各自⑤ling yu颇有⑥jian shù的历史人物。
2.选择正确答案,将相应的序号填在答题卡上。(6分)》
(1)下列词句中加点字的意思一样的一项是(2分)【▲】。
A.今我来思不知秋思落谁家
B.孰为汝多知乎
椎弈秋之为听
C.弗若之矣自愧弗如
D.送孟浩然之广陵
通国之善弈者
(2)下列加点的成语使用恰当的一项是(2分)【▲】。
A.台上作家的报告很精彩,台下的同学不时哄堂大笑,热烈鼓掌。
B.那些作恶多端的坏人终于收到了法律的制裁,真是死得其所。
C.小明犯了错误总爱狡辩,你说他一句,他就举一反三,还你好几句。
D.生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。
(3)下面的理解有误的一项是(2分)【▲】。
A词,又称长短句,极盛于宋朝。
B.《浣溪沙》的作者苏轼在蕲水清泉寺看到一种与平常不同的现象,即:溪
水向西流。
C.《早春呈水部张十八员外》中“草色遥看近却无”描绘的是仲春时节的景
色。
D.《春夜喜雨》是一首五言律诗,首联用一个“好”字点出了诗人愉悦的心
情。
3.根据要求完成填空。(10分)】
(1)名言有哲理:①您稍微一点拨,我顿感豁然开朗,真是“▲
”;②相处久了才能真正了解一个人的禀性,这正如那句名言
一,▲”:③妈妈常常用古语“▲一,▲”
教育我,不要乱花钱,过富有的日子时,要想到以后还能过贫穷的日子。
(2)古诗有情意:李贺用“▲一快走踏清秋”表达了渴望建功立业而
又不被赏识的悲叹:王建用“▲不知秋思落谁家”委婉地表达了思
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念友人之情:“谁道人生无再少?▲!▲。”写出了苏轼对未来
生活的热情和信心。
4.修改下面一段文字(错别字一处,用词不当一处,语序不对一处)。(3分)
神州十八号载人飞船的成功发射是中国航天事业发展的重要里程碑。从
航天员的精湛技艺到地面控制中心的精致指挥,每一个环节都体现了中国航
天人的严谨与智慧。不仅仅是一次精神上的胜利,更是一次技术上的胜利。
①将▲改为
②将▲
改为
③将▲
和
调换位置。
二、阅读与理解(25分)
1.材料阅读。(8分)
材料一
《密西西此河上的生活习《哈克氨利·费心历险记)】
[密否西比河三那典
《汤胡·家更历险记】
①年幼表号,由装妈收茶。
③点法庭上指认尚十。
②和期友在慧地无充用目就
丁一起西杀象,
内家薄合
⑤与贯果速路。饥案交迫
而酷死亡的成缺
③园吉榆和朋灰适封装岛
⑥城功会。与好友哈走一
家人以为他们放老死了
起花到了满手理流的宜或。
材料二
他过了一段舒服和安闲的时光一玩伴多得很一一围墙上还刷上了三层
灰浆!要不是他的灰浆用完了,恐怕全村的男孩子都要让他弄得破产了。
汤姆心里想,这世界原来并不那么空虚啊。他发现了人类行为的一个大
法则一一为了要使一个大人或是一个小孩想干某件事情,只需要设法把那件
事情弄得不易到手就行了。假使他是个聪明的大哲学家,像这本书的作者一
样,他就会懂得一个道理:“工作”就是一个人不得不做的事情,而“玩耍”
却是-一个人不一定要做的事情…
(1)请你推测一下,材料二的内容可能节选的章节是(2分)【▲】
A.《汤姆的刷墙小伎俩》B.《伤心的贝琪》
C.《被良心谴贵的少年》
D.《出麻疹的无聊生活》
(2)从“内容简介”中可以看出汤姆遇到了哪些危险?(2分)
(3)如果为《汤姆·索亚历险记》写推荐理由,下面不合理的一项是(2分)
【▲】
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A.能感受到真挚友情的美好。
B.著名作家马克·吐温的代表作之一
C.体现出小资产阶级生活的美好和富足。D.小说散发着浓郁的北美乡土气息。
(4)下列哪种读书方法不适合名著阅读呢?(2分)【▲】
A.要用略读的方法读每一部作品,感受文学作品的魅力。
B.有些名著读起来比较难,要让自己沉下心来读。
C.读之前先大致了解名著的写作背景。
D.边读边做读书笔记,丰富阅读收获
2.文学作品阅读。(17分)
从前的雪
①雪是冬天特意赠给乡村的礼物。
②那时我还小。雪下得像呢绒大衣一样厚,肥嘟嘟的,披在村庄和田野
的身上。我们穿着小胶鞋,像野兔一样在野地里撒欢儿,脚底下发出“咯吱
略吱”的响声。四野苍茫,偶有几棵鲜绿的油菜被我们的笑声吸引,露出半
边娇憨的脸,好奇地打量着这些活泼的“入侵者”。雪球满天飞,笑语四处溅,
身上淌着汗,衣上沾着雪,在袅袅的炊烟和大人们悠长的呼唤声里,我们喘
着气红着脸带着快意回家。
③午后,外婆从灶膛里掏出燃着火烬的草木灰盛在陶瓷盆里,盆上担把
火钳,一个简易的火盆就做成了。她抱着我坐在摇椅上,我把脚摆放在火钳
上,盆里的火暖烘烘地烤着,时光惬意地绽在外婆皱得像一瓣菊花的脸上。
④远远的河沿上,雪花一片片落入芦苇丛中,无影无踪。有时候,我偷
偷地从家里跑出来,扒开密密的芦苇,只找到几只出神的麻雀。它们站在高
高的苇梢上,小眼珠滴溜溜地转,也许在考虑着,不要上那支着木棒的竹筛
下几粒稻谷的当。
⑤捕鸟我是不感兴趣的,钓鱼却很是喜欢。砍根竹子,系上钓丝,穿上
鱼饵,坐在树墩上钓鱼,看一片片雪花落在水面融化掉。有时水结冰了,就
敲出一块窟窿放下钓丝,耐心地守候着。可冬天的鱼显然是聪明而冷静的,
半天的工夫我常常是两手空空。那些夏天常被我折来做伞的荷如今都举着瘦
枝,托着点雪,我敢肯定它们一定藏着许多玲珑的秘密。雪悄悄地飘,鸟儿
和芦苇静静地听,我安坐一角,颇有几分遗世独立的况味。虽然那时候,我还
不会念“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”
⑥乡村的雪夜,粗犷而温情。那些低矮的茅屋里,常常弥漫出浓烈的酒
香。灶膛里的火映着女人红形彤的脸庞,她们拢一拢额头散乱的发,大声地
和喝着酒的男人说着话。男人跷着腿悠闲地坐在桌边,有时会夹一口菜塞在
旁边玩耍的孩子嘴里,孩子受宠若惊,暂停住嬉闹的喧哗。:雪让冬夜变得如
此温馨,酒香化在雪花里,酝酿着一年的希望。这些酒香也莫名地熏陶了我,
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让我在离开村庄的有雪的夜晚,总产生想饮一杯的情愫。
⑦在城市的雪夜,独自小酌,常常迷离。童年就像一场雪,融化在故乡
的杯中,只一举杯,就醉倒在那份晶莹和醇香里。
⑧那些低矮的茅屋,穿越时空,依然踏实稳妥地立在尘世的风雪中。身
边的这片高楼大厦,'不是我的土地。我的土地上有水,有鼓荡起层层芦苇的
绿意的水,有鱼虾搅动着蓝天云影的水,有鸟儿驮着悠长的炊烟停息在残荷
的枝头,有我自由游弋的身躯。
⑨在落雪的时候,我渴望能回到从前的土地上,打个滚,流次泪,再笑
着站起…
(摘自《环湖晨刊》,有改动)
(1)第⑤段中,“砍根竹子,系上钓丝,穿上鱼饵,坐在树墩上钓鱼,看一
片片雪花落在水面融化掉”一句通过描写,写出了“我”
的心
情。(2分)
(2)文中如“肥嘟嘟”“暖烘烘”一类的词语不少,照样子找一个体会表达
的意思。(3分)】
例:从“肥嘟嘟”,感受到的是乡村的雪下得很厚,表现出作者对雪的喜爱。
(3)文章围绕“从前的雪”回忆了哪些内容?阅读文章,完成填空。(3分)
雪地嬉闹一午后烤火一(▲)一一(▲)一一(
(4)作者写了“乡村雪夜”,后来为什么又写到了“城市雪夜”?说说你的
理解。(3分)】
(5)品读下面的句子,说说加点词句的表达效果。(3分)
四野苍茫,偶有几棵鲜绿的油菜被我们的笑声吸引,露出半边娇憨的脸,
好奇地打量着这些活泼的“入侵者”。
(6)联系文章内容,说说你对第⑦段中画横线句子的理解。(3分)
三、表达与书写(15分,书写分5分,合计20分)
请以“一个精彩的奥运赛场画面”为话题,适当展开想象,写一段300
字左右的作文片段。
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