内容正文:
绝密★启用前
2025届高三年级开学调研检测(一)
历史
本试卷共8页,满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每题3分,共48分。在每小题给的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.有学者将中华文明起源和形成的道路归纳为富贵并重的“东方模式”,重贵轻富的“北方模
式”,以及居于二者之间的“中原模式”。从大约距今4500年开始,山西陶寺大墓随葬大量
高等级玉石器、彩绘陶等,已具有“东方模式”的特点;约距今4000年以后夏商周时期大
基棺椁成套、器物成组,更是汇聚了三种模式的特点。据此推知,该时期
A.多种文化并立发展
B.良渚文化居于领先地位
C.早期国家认同形成
D.文化融合助推社会发展
2.汉代河内郡南倚黄河,北缘太行山。《史记》记载,河内郡民风彪悍、豪侠横行,武力强宗
势力发达。但自西汉中后期以降,河内郡社会风气发生了“由武人文”的明显转变,一些累
世通经的家族开始出现,并在仕途上取得了成功,《后汉书》中关于河内籍士人的记载颇多。
河内郡的这一变化主要缘于
A.庄园经济的发展
B.社会主流思想发生变动
C.政治中心的变动
D,中央任用酷吏治理地方
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高三物理答邀下宋
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3.表1为唐代南、北方各类人才统计表。
表1
单位:人
唐前期
唐后期
项目
北方
南方
南方占%
北方
南方
南方占%
旧唐书·儒学传
18
10
36
2
2
50
旧唐书·文苑传
36
14
28
10
9
新唐书·儒学传
22
12
35
57
新唐书·文艺传
20
5
20
8
6
43
诗人
229
78
25
330
363
52
散文
319
82
20
499
191
28
进士
68
29
30
245
225
48
对表中数据解读合理的是,唐后期
A.文化重心与政治中心趋于统一
B.南北方文化差距显著缩小
C.区域教育呈现均衡发展的趋势
D.经济重心的南移过程完成
4.表2为文献中有关宋代史事的部分记载。据此可以得出的合理推论是,宋代
表2
记载
文献出处
侬智高叛乱平定后,岭南邕州“物价翔贵”,朝廷下诏“其下户,
《续资治通鉴长编》
令转运司户贷米一石,以济之。"
熙宁、元丰川茶惟以博马,不将他用。盖欲因羌人必用之物,使之
《宋会要辑稿》
中卖,不至艰阻国马,不乏骑兵之用。
马湖蛮犯嘉州笼鸠堡,…第谨边备,绝岁赐,禁互市以困之。蛮
《建炎以来朝野杂记》
悔过,尽归所虏,具所当偿以请命…余蛮俱贴服。
A.中原与边噩地区经济一体化发展
B.茶叶贸易成为农牧文明的连结纽带
C.注重利用经济手段加强边地治理
D.逐渐掌控了民族交往交流的主动权
5.明代秉持“外境为上,内境为下,内夏外夷”的制图观,沿海全图大都采用“海上陆下”的
绘法,自广东至辽东,海岸被绘为一字型长线。但到雍正乾隆年间,出现了一系列的“海下
陆上”的海图,其形势则起辽左盛京,“达登莱,下迨江浙闽广”。清代海图绘制方法的变化
主要是由于
A.朝代更替及海防形势的变化
B.西方殖民侵略开始威胁海疆安全
C.海外贸易推动社会观念转型
D.西学东渐推动欧洲测绘技术普及
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可▣
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6.图1为清代中期到晚清时期嘉兴、镇江人口数量变化图。导致两地人口发展趋势变化的主要
原因是
图1清代中期到晚清时期嘉兴、镇江人口
400
单位:万人
300
200
100
0、
1776年
1820年
1851年
1880年
●一浙江嘉兴
…■…江苏镇江
A.西方列强侵华战争的破坏
B.洋务运动的影响
C.自然经济解体进程的加速
D,江南战乱的冲击
7.1864年,刘坤一升任江西巡抚,对西方先进文化科技持排斥态度。但到1901年他与张之洞连
上三疏,请求变法,提出兴学育才、整顿朝政、兼采西法等主张,清廷以其所奏“事多可行,
即当按照所陈,随时设法,择要举办”。刘坤一的这一变化说明
A.传统知识分子开始放眼世界
B.推广西学教育成为社会各界共识
C.民族危机助推新式教育发展
D.“中体西用”思想渗透到教育领域
8.江西省苏维埃政府在制定省苏维埃干部学习培训计划时,特别规定:“三百六十人中,应有三
分之一的女性。”中央司法人民委员部要求各级裁判部举办训练班时,要招收一定数量的妇女
学做政府裁判工作。这一状况
A,推动了国民革命的胜利进军
一B.反映了农村政治结构的变动
C.有利于土地改革的深人开展
D.体现了“三三制”的基本原则
9.1937年-1940年,陕甘宁边区的财政基本政策是“力争外援,休养民力,医治内战创伤,积
蓄力量,支持长期抗战”,边区内部只征收救国公粮和少量的盐税。但到1941年初,陕甘宁
边区调整财政经济政策,以“集中领导、分散经营”原则,“发展生产,实行自给”。这一调
整的直接原因是
A.国共两党关系的变化
B.日军推行“囚笼政策”
C.大生产运动成效显著
D.二战发展到全球阶段
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10.图2、图3是新中国某一时期湖南省株洲人民委员会颁发的证明书。图片反映的历史事件旨在
名筑开多引新
多换文业生产白季人都
支授农业生产四多人同
证明书
可期聊枣人比
2794
証
热村人因江
点龙和戏府的手琶R居阿
a电AV8
声养加变产
明
洲市
是家拾心心长
书
楠大糕
信宿株湖布人民委A会创2
图2
图3
A,对农业进行社会主义改造
B.促进国民经济布局优化
C.开启农村改革开放新征程
D.推进国民经济调整工作
11.历史学家波利比乌斯认为,“我们不可能再找出比这更完美的政治体制了,每当来自国外的
共同威胁迫使三方团结一致、相互支持时,这个国家的力量就会变得十分强大…(并立的
三大机构)任何一方都会竞相提出应对危机的方法,每一项决定一旦达成就能马上执行,足
以应付所有紧急情况。”这一古代文明
A.重视法律制度建设
B.开启了希腊化时代
C.首创分权治理体制
D.融合了东西方文化
12.1501年,英国印刷书籍中英文书籍已占59%,拉丁文书籍仅占33%。相比之下,欧洲大陆
拉丁文书籍却占70%。16世纪40年代,英国国内英文书籍达到84%,拉丁文书籍下降到
10%。而同期德国的德文和拉丁文书籍分别占54%、42%,法、意等国的本国语言书籍占
比则低于拉丁文书籍。这一现象反映出,英国
A.人文主义得到广泛传播
B.直接催生了“新一代的书籍”
C.民族国家意识得到增强
D.教育普及程度得到显著提高
13.18世纪末,墨西哥对阿兹特克植物学的研究已制度化,首席植物学家莫希尼奥提议创建墨
西哥药理学,“这样墨西哥就可以自豪地拥有自己的药物”。在《墨西哥统计报告》的序言
中,南美洲北部新格拉纳达博物学家卡尔达斯说,他要为自己国家的研究和发展提出一个
“美洲模式”。由此可见,当时的拉美
A.注重维护拉美文化的多元性
B.主张实现美洲国家联合
C.抵制欧洲科学和思想的传播
D.启蒙思想激发独立意识
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14.1914年,美国学者特纳提出边疆假说,并得到广泛的接受:美国的民主不是诞生于理论家
的梦想,也不是从五月花号带到普利茅斯的,它来自美国的森林、新边驱。一战后期,美国
政府和社会精英有意强调美、英、法三国共同之处,称自由、民主、进步和资本主义为三国
的共同传统。这一转变表明,美国
A.向建国初外交政策回归
B.积极谋求世界霸主地位
C.与英、法利益诉求一致
D.主张战后严厉惩罚德国
15.1926年以前,苏联只从西方得到数量不大的短期公司贷款,而且利率高达15%-20%。
1930年,意大利开始实行对苏联出口的信用保证制度,由国家担保对苏联提供2亿里拉的
贷款。后来德国、英国等欧洲国家大都提供了这类信贷,利率仅6%左右。对这一现象理解
正确的是,当时
A.苏联新经济政策得到西方认可
B.大萧条迫使美国调整对苏政策
C.欧洲外交的功利主义色彩增强
D.世界经济全球化进程加速发展
16.20世纪70年代初,法国总统蓬皮杜提出了“地中海是地中海人的地中海”的口号。其继任
者德斯坦认为西班牙和意大利与法国同为拉丁民族,而北非和西亚则是法国的传统势力范
围,因此要求加强法国在地中海的主导作用。法国的这些主张反映了
A.国际力量对比的变动
B.资本主义阵营的瓦解
C.国家软实力有所提升
D.南北合作向纵深发展
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
(汉)高祖薄姬,先在魏豹宫,汉击虏豹,姬入织室,高祖纳之,岁余不得幸。先是姬
与管夫人、赵子儿相约,先贵者#相忘。已而二人先幸,相与笑姬初约时。高祖问之,以实
对,高祖怜之,乃召幸。遂生男,后为文帝,尊薄姬为皇太后。武帝母王太后,先嫁为金王
孙妇,后母臧儿,卜此女当大贵,乃从金氏夺归。景帝时为太子,后母以后纳太子宫,生
男。景帝即位,立为太子,逆立王夫人为后。太子即位,是为武帝,尊王后为皇太后。武帝
卫皇后,本平阳主家讴者(歌女),名子夫。帝过主家,悦之,递进入宫。后生男据,乃立
子夫为皇后,据为皇太子。
一摘自赵翼《廿二史剖记》
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材料二
表3东汉初期皇后(部分)出身一览表
皇后
父亲
父亲职位(爵位)
家庭成分
重要亲属
郭圣通
郭昌
那功曹
官更之家
母帝:郭主
真定王宣之女
阴丽华
阴陆
平民
平民之家
马皇后
马接
新息侯
功臣之家
窦皇后
案勋
武威太守
功臣之家
母亲:批阳公主
(窦皇后)年六岁能书,亲家皆奇之。建初二年,后与女弟俱以选例入见长乐宫,进止
有序,风容甚盛。
一据范晔《后汉书》整理
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出西汉初年的社会特点,并分析其原因。(6分)
(2)根据上述信息,补充一条西汉初期的社会特点,并说明其影响。(6分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
现代社会科学大半是源自欧洲人在19世纪晚期和20世纪时为了解西欧喝起而做的研
究。然而时至今日,这些研究并未找到共识。大部分研究着墨于歌洲,还有些解释强调欧洲
与世界其他地方的关系。在《竞逐富强》一书中,威廉·麦克尼尔将技术进步、军事变革和
社会变迁三种历史现象置于千年的漫长时段中进行辨析,他认为西欧并非先有现代价值观、
人生观才产生现代政治、社会制度,才出现工业文明;实际上,它在思想、宗教、军事、经
济、政治等方面的急剧变化,是通过这些领域彼此之间的强烈刺激与相互作用而同时发生、
同时进行的。
—摘编自威廉·麦克尼尔《全球史—从史前到21世纪的人类网络》
结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“西欧何以崛起”自行拟定一个具体的论题,
并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
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19.阅读材料,完成下列要求。(18分)
2
材料一
唐代,长江中下游地区圩田已非常普遍,“嘉禾土田二十七屯,广轮曲折,千有余里”。
类似圩田形式的基围在珠江三角洲的经济开发中,粉演着重要的角色。韦丹在江西北部主持
修建598座陂塘,灌溉面积达120万亩。宋代地方财政紧张,昆山县四浦琉浚工程,国家负
责支出钱米,官员监督、民间受利人户则负责出力,南方很多地区也出现了这一现象。北宋
初,疏毓浚和开凿了惠民、金水、五丈、汴水等四渠,发展以汴京为中心的水运交通,“自是
天下利于转输,运漕商旅,往来不绝”。北宋年间已总结出改变河床断面将对输沙率产生彩
响,以及引入清水将提高多沙河流的输沙能力等规律性认识,并已在实践中应用。
一摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二
历代治水官员多是熟通四书五经的文官,水利著述多停留在对工程的记述上,科学总结往
往不够。民国时期,诵现出了李仪祉、郑肇经等一批水利专家。学成回国后,他们大力宣传
水利兴国的思想,引进先进的水利技术。20世纪30年代初,国民政府积极开展水工试验,
规划各河流治本方案。地方水利与金融资本开始结合,水利逐渐走向企业化经营。
一摘编自李勤《试论民国时期水利事业从传统到现代的转变》
材料三
新中国成立后,国家相继开展了大江大河大湖的治理。治淮工程、长江荆江分洪工程、
官厅水库等一批重要水利设施相继兴建,掀开了新中国水利建设事业的新篇章。改革开放以
来,党中央、国务院大幅度增加投入,水利工程建设步伐明显加快,三峡工程、南水北调工
程、小浪底等一大批重点水利工程陆续开工兴建。
一摘编自张岳《新中国水利回顾与展望一水利辉煌60年》等
(1)根据材料一和所学知识,概括唐宋时期水利建设的特点。(6分)
(2)根据材料二和所学知识,指出民国时期水利事业从传统到现代的转变,并分析其原因。
(8分)
(3)根据材料三并结合所学知识,说明新中国水利事业的历史意义。(4分)
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20.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料
经济地理学是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境相互关系的学科。
大
意号价艺种植区
水朝种航区
■家
9解袋业
通t防航风
五米件情《
★状超
®。花生种箱民
0自生中物风
▲州草产区
●主必商城请
茶产区
▣切机业
首陵业
协凯业用汇可油业出业矿女
图4明代的经济发展
图5民国初年的经济发展
一据吴松弟《中国近代经济地理绪论和全国概况》等整理
(1)根据材料并结合所学知识,指出从明代到民国初年中国经济地理的变化。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括造成从明代到民国初年中国经济地理变化的因素。(6分)
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历史答案与解析
1.【答案】D
【解析】材料显示,无论是山西陶寺文化还是夏商周文化在发展过程中都受到了东方模式
的影响,表明在中华文明起源和形成的过程中,不同的社会发展模式的汇聚融合,使得中
华文明稳步向前发展,故 D项正确。材料内容反映的是 “中原核心”的形成过程,不是
多种文化并立发展,也不是良渚文化的领先地位,排除 A、B两项;国家认同在周代已逐
渐成为社会共识,但与材料主旨不符,排除C项。
2.【答案】B
【解析】汉代河内郡由民风彪悍、豪侠横行,武力强宗势力发达,到西汉中后期河内郡开
始出现一些累世通经的家族,东汉时期出现很多儒士,主要得益于汉武帝推行尊崇儒术的
政策,使儒学成为社会主流意识形态,推动了河内郡民风及价值取向的变化,故 B项正
确。庄园经济的发展、两汉政治中心的变动对河内郡社会风气有影响,但不是主要原因,
排除A、C两项;中央任用酷吏治理地方,可以解释打击地方豪强、武力强宗,但无法说
明 “由武入文”的转向,排除D项。
3.【答案】B
【解析】由表格内容可知,唐前期北方各类人才遥遥领先于南方,而到唐后期南、北方各
类人才总额差距明显缩小,表明南北方文化差距显著缩小,故B项正确;安史之乱后,经
济重心开始南移,文化重心与政治中心趋于分离,排除A项;从南北方人才数量来看,南
方教育发展速度更快,区域教育呈现均衡发展趋势一说错误,排除C项;经济重心的南移
完成于宋代,排除D项。
4.【答案】C
【解析】由材料可知,岭南邕州 “物价翔贵”,朝廷 “令转运司户贷米一石”,用熙宁、元
丰川茶博马,以羌人必用之物换取本朝必用之物战马,马湖蛮叛乱后,用 “绝岁赐,禁互
市”的方法,迫使其改变态度,这些都表明宋朝注重利用经济手段加强边地治理,故C项
正确。中原与边疆地区经济一体化发展一说在材料中没有体现,排除A项;茶叶贸易成为
农牧文明的连结纽带一说与材料主旨不符,在第一则材料中也没有体现茶叶贸易,排除 B
项;逐渐掌控了民族交往交流主动权一说与史实不符,排除D项。
5.【答案】A
【解析】明代沿海全图大都采用 “海上陆下”的绘法,体现了明人的 “内夏外夷”的观
念,自广东至辽东,海岸被绘为一字型长线,重视东南海疆主要缘于倭患及海外贸易影
响;而明清易代后,清政府将 “夷夏之防”转变为 “满汉一家、中外一体”的民族观,
同时由于东南海疆平定、强化清朝发祥地盛京在文化礼仪方面的地位等多种因素的共同作
用,清代海图绘制方法发生了变化,故A项正确。西方殖民侵略开始威胁海疆安全是在明
朝,排除B项;海外贸易推动社会观念转型一说与清代史实不符,排除C项;欧洲测绘技
术普及一说程度夸大,排除D项。
·2025届高三开学调研 (一)———历史答案 第2页 (共5页)】
6.【答案】D
【解析】晚清时期嘉兴、镇江两地人口发展趋势发生变化的拐点是1851年,其后人口大幅
下降,其主要原因是太平天国战争中两地战事激烈,人口损失巨大,故D项正确。西方列
强侵华战争的破坏、自然经济解体进程的加速对江南地区人口变化有影响,但不是主要原
因,排除A、C两项;洋务运动开始于19世纪60年代后,对江南地区人口布局影响不大,
排除B项。
7.【答案】C
【解析】刘坤一从对西方先进文化科技持排斥态度,到主张学习西方教育制度、兼采西法,
正是西方列强加紧对中国进行侵略,亡国灭种之忧日盛,救亡图存呼声日高之时,故C项
正确。鸦片战争之后,传统知识分子开始放眼世界,排除A项;推广西学教育成为社会各
界共识一说与史实不符,排除 B项;洋务学堂是中国早期教育现代化的起点, “中体西
用”办学观则是贯穿其始终的根本指导思想,排除D项。
8.【答案】B
【解析】根据材料并结合所学知识可知,很多女性积极参与苏区的政治活动和社会活动,
苏维埃政府重视妇女干部的培养,反映了农村政治结构的变动,故B项正确。国民革命发
生于1924-1927年,排除A项;土地改革开始于解放战争时期,排除 C项; “三三制”
原则推行于抗日战争时期,排除D项。
9.【答案】A
【解析】1941年初,陕甘宁边区财政基本政策调整主要是由于当时国民党消极抗战、反共
倾向日益增长,皖南事变导致国共关系恶化,国民党顽固派对边区实行经济封锁和军事包
围,导致边区出现严重财政危机,不得不调整财政经济政策,故A项正确。日军 “囚笼政
策”推行于敌后抗日根据地,排除 B项;大生产运动是陕甘宁边区调整财政经济政策,
“发展生产,实行自给”的具体措施,排除C项;二战发展到全球阶段的标志是太平洋战
争的爆发,时间是1941年12月,排除D项。
10.【答案】D
【解析】由图片信息可知,这是湖南省株洲人民委员会颁发的支援农业生产回乡人员证明
书,时间为1962年,当时正处于国民经济困难时候,主要任务是调整国民经济比例,鼓
励城市人口回乡支持农业生产,故 D项正确。农业的社会主义改造发生于1953-1956
年,排除A项;1964年的三线建设意在促进国民经济布局优化,排除 B项;改革开放始
于十一届三中全会,排除C项。
11.【答案】A
【解析】由材料 “政治体制”“(并立的三大机构)任何一方都会竞相提出应对危机的方
法”,可知波利比乌斯评价的是罗马共和国的政治体制,罗马人重视法律制度建设,故A
项正确。亚历山大帝国实行君主专制,开启了希腊化时代,排除 B项;古代雅典首创分
权治理体制,排除C项;阿拉伯帝国广泛翻译东方文献,融合了东西方文化,排除D项。
·2025届高三开学调研 (一)———历史答案 第3页 (共5页)】
12.【答案】C
【解析】从题干材料可知,英国印刷书籍中英文书籍远超拉丁文书籍,且呈现继续扩大
趋势,远超欧洲大陆德法意等国,反映出英国对民族语言的重视,强化了民族认同,
促进了民族国家的形成,故 C项正确。材料无法反映人文主义得到广泛传播,排除 A
项;德国谷登堡采用金属活字印刷直接催生了 “新一代的书籍”,排除 B项;材料内
容只涉及书籍印刷出版和相关比例情况,也没有涉及具体内容,没有体现教育普及程
度,排除 D项。
13.【答案】D
【解析】据材料可知科学的发展使拉美学者形成了强烈的民族认同意识、独立意识,这是
启蒙思想在拉美传播的结果,故D项正确。注重维护拉美文化的多元性与材料主旨不符,
排除A项;材料反映出两位科学家的国家观念,而没有体现国家联合思想,排除 B项;
抵制欧洲科学和思想的传播一说与史实不符,排除C项。
14.【答案】B
【解析】边疆假说强调美国文明与欧洲文明的异质性,奉行的是远离欧洲纷争和排斥欧
洲影响的大陆主义;而一战后期美国政府和社会精英有意强调美国文明与欧洲文明的
同质性,表明其外交政策发生转变,积极谋求世界霸主地位,故 B项正确。建国初美
国外交政策奉行孤立主义,排除 A项;虽然一战后期,美国加入协约国方面作战,但
其与英、法利益诉求并不一致,排除 C项;美国主张战后严厉惩罚德国一说与史实不
符,排除 D项。
15.【答案】C
【解析】西方对苏联的贷款从严苛到宽松的变化,主要是因为大危机加剧了西方的经济困
难,为摆脱危机,西方淡化了与苏联社会制度、意识形态的对立,这反映出欧洲外交的
功利主义色彩增强,故C项正确。苏联新经济政策在20世纪20年代末已被停止,排除
A项;材料中没有涉及美国政策调整的信息,排除B项;1929-1933年经济危机爆发后,
各国打起了关税战、贸易战和货币战,导致资本主义经济秩序陷入混乱,经济全球化进
程严重受挫,排除D项。
16.【答案】A
【解析】从题干内容可知,法国主张地中海周边国家加强团结,强调自身在地中海地区的
领导地位,表明其奉行独立自主的外交政策,体现了20世纪70年代初冷战的发展和多
极力量的成长,故A项正确。西方阵营发生分化并不意味资本主义阵营的瓦解,排除 B
项;材料反映的是法国的主张而不是结果,国家软实力提升在材料中没有体现,排除 C
项;南北合作是指发展中国家同发达国家之间在经济
!
技术等领域内的广泛合作,材料
没有体现相应内容,排除D项。
17.(1)特点:婚姻观念相对开放;礼制较为宽松;门第观念淡薄。(2分,答出其中任意一
点均可得分)
·2025届高三开学调研 (一)———历史答案 第4页 (共5页)】
原因:战国秦汉政治转型剧烈,贵族阶层受到沉重打击;汉高祖来自社会底层,开国将
相多 “起自布衣”;社会呈现鲜明的平民性;儒家封建伦理纲常尚未完善;社会人文环境
开放包容。(每点2分,共4分,答出其中任意两点即可满分)
(2)特点:推崇 “黄老之学”。(2分)
影响:初期有利于社会秩序的稳定,促进了经济的恢复和发展;后期导致了中央权威的
削弱。(每点2分,共4分)
(特点还可以答以下内容:实行 “休养生息”政策;汉承秦制;郡国并行,地方势力强
大;重视母族亲属关系;“布衣将相”。影响只要言之有理,均可得分。)
18.示例一:
论题:重视创新推动了西欧的崛起。
论述:在制度创新方面,17、18世纪一些西欧国家进行了政治制度的变革。如英国率先
爆发了资产阶级革命,君主立宪制的确立为资本主义的发展提供了相对稳定的政治环境。
同时,政治制度的变革也促进了民主思想的传播和公民意识的觉醒。
技术创新方面,西欧国家通过不断的科技创新和制度创新,推动了工业革命的兴起
和经济的飞速发展。纺织机的改进、蒸汽机的发明和应用等,大大提高了生产效率。引
发了产业结构变革,促使物质生产力呈几何级数增长。还推动了自由市场经济制度的确
立和全球贸易的扩展。
综上所述,西欧的崛起与重视创新密切相关,无论是技术创新提高生产效率,还是
制度创新为经济发展提供动力和支持,都是西欧能够迅速崛起并成为世界经济领头羊的
关键因素。
示例二:
论题:西欧的崛起是多方面因素共同作用的结果。
15世纪末开始的地理大发现,西欧国家如葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等纷纷进行
海外殖民扩张,掠夺了大量的财富和资源。殖民地不仅为西欧提供了原材料和市场,还
促进了资本的原始积累,为后来的工业革命奠定了基础。
17、18世纪,一些西欧国家进行了政治制度的改革,如英国的君主立宪制的确立,
为资本主义的发展提供了相对稳定的政治环境。同时,政治制度的变革也促进了民主思
想的传播和公民意识的觉醒。
16世纪至17世纪,西欧发生了科学革命,改变了人们对宇宙的认识,推动了科学技
术的发展。18世纪后半期,在工业领域,西欧出现了一系列的技术创新,如纺织机的改
进、蒸汽机的发明和应用等,这些技术创新大大提高了生产效率,推动了工业革命的发
展,进而确立了西方的世界中心地位。
总之,西欧崛起是一个复杂且多元的历史现象,涉及政治、经济、文化、科技等多
个领域的发展与变革。
(示例只供阅卷参考,不做为惟一标准答案。学生可从经济因素 (商业与贸易的发展、殖
·2025届高三开学调研 (一)———历史答案 第5页 (共5页)】
民扩张与海外贸易)、政治因素 (民族国家的形成、政治制度的变革)、文化因素 (文艺
复兴运动、宗教改革、启蒙运动)、科技因素 (科学革命、技术创新、工业革命)、文化
教育等单一方面或多方面拟定论题并论述,只要言之有理,均可得分。)
【评分说明】
论题2分,“论述说明”进行分层评价,具体分层评价的等级如下:
等级 说明
一等 (10-8分) 准确、充分运用史实:说理充分,逻辑严密
二等 (7-4分) 能够运用相关史实;说理较充分,逻辑关系较消楚
三等 (3-0分)
运用史实不够准确或不能够运用史实;说理不充分或没有说理,逻
辑混乱
19.(1)农田水利建设重心南移;重视内河航运网的建设;国家与民间合作修建水利;水利
科学技术进步。(每点2分,共6分,答出其中三点即可满分)
(2)转变:西方先进的科学技术代替传统的治河思想和水利技术;由官僚治水转变为专
家治水;由传统的公益事业到实行现代化的经营管理。(每点2分,共4分,答出其中两
点即可满分)
原因:国家对水利事业的重视;先进水利科学技术的传入;资本主义商品经济的发展;
杰出人物的推动。(每点2分,共4分,答出其中两点即可满分)
(3)增强防洪抗旱能力;提高农业生产力;保障国家粮食安全;促进区域经济社会发展;
为现代化建设创造了有利条件;推动绿色低碳转型,有利于可持续发展;体现了社会主
义制度的优越性。(每点2分,共4分,答出其中两点即可满分)
20.(1)区域经济中心转移到口岸城市和交通中心城市;
物流主要流向口岸城市和近代交通中心;
城市从主要分布在东南沿海、江浙地区、长江沿线和大运河沿线,转变为沿海沿江沿铁
路分布;
以主要通商口岸城市或城市群为中心,以他们的腹地为空间范围,形成了近代经济区;
产业结构升级,制造业布局更加集中于东部沿海;
城市的经济功能更加凸显,城乡发展经济分流明显;
中国大的区域经济差异从南北差异为主转化为东西差异为主;
香港和上海成为中国近代经济发展的两只 “领头羊”;
东北地区经济得到显著开发。
(每点2分,共4分,任答其中两点即可满分)
(2)外国资本主义的冲击;国家政策的调整;通商口岸的出现、进出口贸易的增长;新
式交通工具的引入;传统手工业的调适发展、民族工业的兴起与发展;思想观念的变迁;
自然环境与历史基础的差异。(每点2分,共6分,任答其中三点即可满分)