精品解析：2023-2024学年河南省周口市沈丘县县直小学等校统编版五年级上册期中考试语文试卷

2023-2024学年度第一学期期中考试卷五年级语文 时间：90 分钟 满分：100 分 基础训练。 1. 给加点字选择正确的读音。（填序号） [A. xiá B. jiá]匣子（ ） [A. biàn B. pián]便宜（ ） [A. liú B. liǔ]石榴（ ） [A. màn B. mài]垂蔓（ ） [A. liǎn B. jiǎn]眼睑（ ） [A. jiān B. jiàn]间（ ）隔 2. 看拼音，写词语。 3. 选字组词。 （敝 蔽） 遮（ ） （ ）国 （协 胁） （ ）商 威 （ ） （妨 防） （ ）备 （ ）碍 （嫌 谦） （ ）虚 （ ）弃 4. 给下列加点字选择正确的解释。 酬：①实现；②交际；③劝酒；④用财物或行动报答；⑤劳动所得财物等 （1）埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 （ ） （2）在宴席上，宾客相互酬劝。 （ ） （3）这些无聊的应酬之作，毫无真情，不过无病呻吟罢了。 （ ） （4）南宋诗人陆游壮志未酬，甚至临终之前还在惦记着国家统一。（ ） （5）农民带着丰收的果实来到农科院酬谢科技人员。 （ ） 按要求写句子。 5. 桂花纷纷落下。（改成比喻句） ____________________ 6. 父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句） ______________ 7. 公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。（修改病句） ________________________________________ 8. 判断下列句子所使用的修辞手法。 （1）橙红色是给果树的，苹果，石榴你挤我碰，争着要人们去摘呢！ （ ） （2）正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （ ） （3）我顿时明白了：这不是我的书吗？ （ ） （4）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。（ ） （5）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ） 9. 将下列句子排列成一段通顺话。 （ ）农民们看着这丰收景象，心里多高兴啊！ （ ）初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。 （ ）收下后，不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。 （ ）红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、香梨…… （ ）他们拿着篮子抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。 10. 口语交际 最近，五（1）班的同学针对学习、卫生、纪律等方面制定了符合本班情况的班级公约。请你参与并完成下列表格。 项目 针对问题 制定公约 1 上课开小差，与同学交头接耳 ______ 2 随地吐痰，乱扔垃圾 ________ 3 只与学习好同学玩，孤立学习差的同学 _______ 阅读乐园。 课内阅读。 ①父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ②我们都说是，母亲也点点头。 ③父亲接下去说：□所以你们要像花生□它虽然不好看□可是很有用□ ④我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” ⑤父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 11. 在文中的“□”里填上恰当的标点符号。 12. 这段文字选自课文《__________》，作者是__________。课文围绕题目，写了___________→___________→__________→________。这四个方面的内容。 13. 写出下列词语的反义词。 爱慕—（ ） 分辨—（ ） 14. 父亲把花生和__________、____________、___________相比，表现______________________，同时将它们果实进行对比，写出了花生___________________。 15. 下列对“我”说的话理解有误的一项是（　　） A. 这句话是“我”从花生可贵的品质和父亲对“我们”的希望中得到的感悟。 B. 这句话是指只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会和他人的人，是不受欢迎的，也没有存在的价值。 C. 这句话强调做人要有益社会和他人，不能讲体面，要对别人有用，这才是人的唯一价值。 课外阅读。 一只空瓶子的温暖 ①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放在了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。 ②我不动声色，走过去把空瓶子又捡起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。 ③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。 ④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。” ⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想。她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭………” ⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢'帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。 ⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。 ⑧它带去的，有温暖，有尊严。 16. 根据你对文章内容的理解，填写下表。 人物 事件 心理反应 女儿 把空瓶子放到垃圾箱旁 爸爸想教育女儿 爸爸 捡回瓶子 女儿（ ） 女儿 （ ） 爸爸惭愧 17. 解释下列词语的意思。 ①不动声色：_____________________ ②不屑一顾：_________________________ 18. 文中第③自然段为什么要写“如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费”这一内容？____________________ 19. 第⑦自然段中“一个真正需要它的人”是指什么样的人_________________？ 20. 至少从两个方面理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。___________________ 21. 笔下生花 每个人都有自己特别钟爱的东西，如玩具，学习用品……请你以“我最心爱的 ”为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第一学期期中考试卷五年级语文 时间：90 分钟 满分：100 分 基础训练。 1. 给加点字选择正确的读音。（填序号） [A. xiá B. jiá]匣子（ ） [A. biàn B. pián]便宜（ ） [A. liú B. liǔ]石榴（ ） [A. màn B. mài]垂蔓（ ） [A. liǎn B. jiǎn]眼睑（ ） [A. jiān B. jiàn]间（ ）隔 【答案】 ①. A ②. B ③. A ④. A ⑤. B ⑥. B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析和多音字。 便：读biàn时，指方便、便利。读pián时，指价格低，实惠。 间：读jiān时，在两个事物的中间位置； 空间或时间上的间隔、距离。读jiàn时，隔开，不连接；空隙，机会。 匣子（xiá）：指小型的盛物器具，一般呈方形或长方形，有木、竹、纸等制成。故选A。 便（pián）宜：表示价格上低廉。在这里“便”表示价格低，应读作pián。故选B。 石榴（liú）：石榴树的果实，呈球形，内含许多种子，种子外包有多汁的果肉，可供食用，也可入药。故选A。 垂蔓（màn）：指细长不能卷曲的茎，多指蔓生植物的枝茎。故选A。 眼睑（jiǎn）：俗称眼皮，是眼睛边缘能活动的皮褶。故选B 间（jiàn）隔：指（事物）在空间或时间上的距离或中断。在这里“间”表示在空间或时间上的距离。应读作jiàn。故选B。 2. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“鹤、咐、慕、糕、缠、绕、懒、惰、衡、稳、侵、略”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 选字组词。 （敝 蔽） 遮（ ） （ ）国 （协 胁） （ ）商 威 （ ） （妨 防） （ ）备 （ ）碍 （嫌 谦） （ ）虚 （ ）弃 【答案】 ①. 蔽 ②. 敝 ③. 协 ④. 胁 ⑤. 防 ⑥. 妨 ⑦. 谦 ⑧. 嫌 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 遮蔽：遮。一物体处在另一物体的某一方位，使后者不显露。 敝国：对自己的国家的称呼，敝是对自己或自己一方的谦称。 协商：为取得一致意见而共同商议。 威胁：用武力、权势胁迫。 防备：做好应付攻击或避免受害的准备。 妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍。 谦虚：虚心，不夸大自己的能力或价值；没有虚夸或自负，不鲁莽或不一意孤行。 嫌弃：厌恶而不愿意接近。 4. 给下列加点字选择正确的解释。 酬：①实现；②交际；③劝酒；④用财物或行动报答；⑤劳动所得财物等。 （1）埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 （ ） （2）在宴席上，宾客相互酬劝。 （ ） （3）这些无聊的应酬之作，毫无真情，不过无病呻吟罢了。 （ ） （4）南宋诗人陆游壮志未酬，甚至临终之前还在惦记着国家统一。（ ） （5）农民带着丰收的果实来到农科院酬谢科技人员。 （ ） 【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ② ④. ① ⑤. ⑤ 【解析】 【详解】本题考查多义字。 （1）报酬：形容得到他人帮助之后进行报答。有时又指薪水，工作后所得到的物品或钱财。酬：用财物或行动报答。故选④。 （2）酬劝：意思是劝酒。酬：劝酒。故选③。 （3）应酬之作：通常指的是在社交场合或出于礼貌、人情等因素而创作的作品。酬：交际。故选②。 （4）壮志未酬：伟大的志愿还没有实现。酬：实现。故选①。 （5）酬谢：意思指用金钱礼物、财物酒席等表示谢意，谢礼。酬：劳动所得财物等。故选⑤。 按要求写句子。 5. 桂花纷纷落下。（改成比喻句） ____________________ 【答案】桂花就像一只只蝴蝶一样纷纷落下。 【解析】 【详解】本题考查的是比喻和改写句子。 比喻就是利用不同事物之间的某些相似点，借用一种事物来说明另一种事物特点的修辞手法。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 在“桂花纷纷落下”中，可以把桂花落下的姿态比喻成某种事物，如：桂花像雨点一样纷纷落下来。 6. 父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句） ______________ 【答案】父亲说，这是他对我们的希望。 【解析】 【详解】本题考查改转述句 引述句和转述句之间的转换：一是标点符号的改变：引述句改转述句，去掉引号，冒号改为逗号。二是人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应根据语境将其改为第一人称“我”或第三人称“他”或“她”或者人名。应注意，冒号和引号前的内容不变。 句中的“说”后的冒号改逗号，引号去掉，“你们”改为“我们”，“我”改为“他”。 改为：父亲说，这是他对我们的希望。 7. 公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。（修改病句） ________________________________________ 【答案】公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花，听到悦耳的鸟鸣。 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 这句话中“看到”与“悦耳的鸟鸣”搭配不当，“悦耳的鸟鸣”是听觉上的感受，不能用“看到”来搭配。应添加与“鸟鸣”搭配的合适的动词，如“听到”、“聆听”等。修改后的句子可以是：公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花，聆听悦耳的鸟鸣。 8. 判断下列句子所使用的修辞手法。 （1）橙红色是给果树的，苹果，石榴你挤我碰，争着要人们去摘呢！ （ ） （2）正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （ ） （3）我顿时明白了：这不是我的书吗？ （ ） （4）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。（ ） （5）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ） 【答案】 ①. 拟人 ②. 夸张 ③. 反问 ④. 排比 ⑤. 比喻。 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 （1）题干中“你挤我碰、争”等词可以判断本句使用了拟人的修辞手法。 （2）题干中“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”是夸张的修辞手法，突出了“西沙群岛”的鱼多。 （3）从题干中“这不是我的书吗？”可知本句问中有答，使用了反问的修辞手法。 （4）题干中一连使用了四个“在”，表明了本句使用了排比的修辞手法。 （5）题干中句子将“它的身子”比作“球儿”，表明了本句使用了比喻的修辞手法。 9. 将下列句子排列成一段通顺的话。 （ ）农民们看着这丰收的景象，心里多高兴啊！ （ ）初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。 （ ）收下后，不停地往城里运送，让城里居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。 （ ）红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、香梨…… （ ）他们拿着篮子抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。 【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 5 ④. 2 ⑤. 4 【解析】 【详解】本题考查给句子排序。 这样排序的逻辑顺序如下： 首先，“初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。”这句话作为开头，为整个事件提供了时间背景和起因，明确了后续活动发生的前提条件。 接着，“红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、香梨……”具体展示了成熟的水果和蔬菜，进一步强化了丰收的景象，是对前一句的具体呈现。 然后，“农民们看着这丰收的景象，心里多高兴啊！”这句描述了农民看到丰收后的心情反应，符合人们在看到成果后的自然情感变化，同时也为后面的行动做了情感铺垫。 再接着，“他们拿着篮子抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。”因为高兴于丰收，所以农民们开始采取行动进行收获，这是情感推动下的实际行动。 最后，“收下后，不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。”这是收获后的后续动作，体现了农产品的流向和价值，使整个事件更加完整。 故正确的句子排序为3、1、5、2、4。 10. 口语交际 最近，五（1）班的同学针对学习、卫生、纪律等方面制定了符合本班情况的班级公约。请你参与并完成下列表格。 项目 针对问题 制定公约 1 上课开小差，与同学交头接耳 ______ 2 随地吐痰，乱扔垃圾 ________ 3 只与学习好的同学玩，孤立学习差的同学 _______ 【答案】 ①. 上课认真听讲，遵守课堂纪律 ②. 讲卫生，懂礼貌 ③. 团结协作，友爱同学 【解析】 【分析】 【详解】考查学生的表达能力。 结合题干来看需要结合不同的情况进行公约的制定，这类题要注意对题干的解读以及语言表达要通顺合理。 结合“上课开小差”可以看出上课表现不够认真，可以围绕此进行公约定制。 结合“随地吐痰，乱扔垃圾”可以表现出不讲卫生，可以围绕此进行公约定制。 结合“孤立学习差的同学”可以表现不够团结，可以围绕此进行公约定制。 阅读乐园。 课内阅读。 ①父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ②我们都说是，母亲也点点头。 ③父亲接下去说：□所以你们要像花生□它虽然不好看□可是很有用□ ④我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” ⑤父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 11. 在文中的“□”里填上恰当的标点符号。 12. 这段文字选自课文《__________》，作者是__________。课文围绕题目，写了___________→___________→__________→________。这四个方面的内容。 13. 写出下列词语的反义词。 爱慕—（ ） 分辨—（ ） 14. 父亲把花生和__________、____________、___________相比，表现______________________，同时将它们的果实进行对比，写出了花生___________________。 15. 下列对“我”说的话理解有误的一项是（　　） A. 这句话是“我”从花生可贵的品质和父亲对“我们”的希望中得到的感悟。 B. 这句话是指只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会和他人的人，是不受欢迎的，也没有存在的价值。 C. 这句话强调做人要有益社会和他人，不能讲体面，要对别人有用，这才是人的唯一价值。 【答案】11. “，，。” 12. ①. 落花生 ②. 许地山 ③. 种花生 ④. 收花生 ⑤. 尝花生 ⑥. 议花生 13. ①. 厌恶 ②. 混淆 14. ①. 桃子 ②. 石榴 ③. 苹果 ④. 花生不注重外表，不爱慕虚荣 ⑤. 默默无闻、无私奉献的精神 15. C 【解析】 【11题详解】 本题考查学生对标点符号的运用能力。 解答本题，注意关键词“说”，“所以你们要像花生……可是很有用”这些内容均是父亲所说话所以此处用“引号”，此外“你们要像花生”与“它虽然不好看”以及“可是很有用”之间的标点表示语气的停顿故用“逗号”，最后话说完要用句号。据此分析作答。 故填“，，。” 【12题详解】 本题考查对文章的掌握与理解。 根据课文内容，可知这段文字选自课文《落花生》，作者是许地山。文章从四个方面即：种花生→收花生→吃花生→议花生，描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。 【13题详解】 本题考查学生对反义词语的理解和掌握。 解答本题可在理解词意的基础上结合上下文进行，“爱慕”是指喜欢羡慕；反义词有：嫌恶、嫌弃、妒忌等。“分辨”是指区分辨识；反义词有：混淆、模糊、迷糊等。 【14题详解】 本题考查学生对文章内容的理解。 结合选文第①段中“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”可知，父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，通过“把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”表现出花生不注重外表，不爱慕虚荣。同时将它们的果实进行对比，写出了花生即使成熟了，也无声无息，不急于表露的品格，表现出花生默默无闻、无私奉献的精神。 【15题详解】 本题考查学生对文章句子含义的辨析能力。 结合选文第④段听了父亲的话后，我说“那么人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，该句话是父亲教育我们要做有用的人。本题C选项“唯一”过于绝对，文章并未提及。 故选C。 课外阅读。 一只空瓶子的温暖 ①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放在了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。 ②我不动声色，走过去把空瓶子又捡起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。 ③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。 ④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。” ⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想。她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭………” ⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢'帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。 ⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。 ⑧它带去的，有温暖，有尊严。 16. 根据你对文章内容的理解，填写下表。 人物 事件 心理反应 女儿 把空瓶子放到垃圾箱旁 爸爸想教育女儿 爸爸 捡回瓶子 女儿（ ） 女儿 （ ） 爸爸惭愧 17. 解释下列词语的意思。 ①不动声色：_____________________ ②不屑一顾：_________________________ 18. 文中第③自然段为什么要写“如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费”这一内容？____________________ 19. 第⑦自然段中“一个真正需要它的人”是指什么样的人_________________？ 20. 至少从两个方面理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。___________________ 【答案】16. ①. 吃惊并想重新扔掉 ②. 重新把瓶子放到原处并解释原因 17. ①. 在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。 ②. 认为不值得一看。 18. 是为了通过对比突出女儿一开始对爸爸捡瓶子行为的不理解，也为后文女儿的转变做铺垫，同时反映出当下一些孩子在价值观方面存在的问题，从而更能凸显出女儿后来行为的可贵以及爸爸教育的意义。 19. 像小区里靠捡废品养活自己的老人那样，生活有困难但自食其力，需要通过捡废品来维持生活的人 20. 一方面，空瓶子本身能给捡废品的老人带来一些物质上的帮助，让老人感受到温暖；另一方面，女儿把空瓶子放在特定位置让老人拿走的行为，体现了对老人劳动的尊重，给老人带来了尊严上的温暖。同时，女儿的行为也温暖了爸爸，让他看到了女儿的成长和善良，也引发了读者对于关爱他人、尊重他人的思考，给人带来心灵上的温暖。 【解析】 【16题详解】 本题考查的是文章内容的理解和概括。 当爸爸捡回瓶子时，文中第④自然段提到“果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉”，所以女儿此时的心理反应是吃惊并想重新扔掉。 根据文章第⑤自然段“趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇并解释原因”，可知这个行为让爸爸感到惭愧。女儿的解释让爸爸看到了女儿的善良和对他人劳动的尊重，从而产生了惭愧的心理反应。故事件可概括为重新把瓶子放到原处并解释原因。 【17题详解】 本题考查是词语解释。 ①根据文章第②自然段“我不动声色，走过去把空瓶子又捡起来，随手放进了我的手提袋里。”可知在文中指爸爸看到女儿把空瓶子放在垃圾箱旁后，不声不响地把瓶子捡起来放进手提袋，没有表现出任何特别的情绪或言语。爸爸这样做是为了给女儿一个教育机会，他不想让女儿过早地察觉到自己的意图，所以用一种看似平常的方式来处理这个空瓶子，体现了爸爸的沉稳和教育的用心。 故不动声色的意思是：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。 ②根据文章第③自然段“我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。”可知在文中指女儿看到爸爸把空瓶子捡回来放进手提袋后，对爸爸的行为表现出轻视、不在意的态度。女儿觉得一个空瓶子不值什么钱，爸爸的行为很老土，她不理解爸爸为什么要这么做，所以流露出不屑一顾的神情。这也反映出女儿一开始并没有认识到空瓶子背后的意义以及爸爸行为的深意。 故不屑一顾的意思是：认为不值得一看。 【18题详解】 本题考查的是段落内容的理解。 从情节发展角度： 为后文女儿对父亲捡瓶子行为的反应做铺垫。女儿一开始看到父亲捡回空瓶子时表现出不屑一顾，这种反应与这段描述中如今孩子的行为特点相呼应。女儿的反应在一定程度上是受到当下社会风气中孩子普遍价值观的影响，使情节发展更加自然合理。 从人物塑造角度： 突出女儿这一人物形象的转变。通过先展示普遍孩子的不良行为习惯，再对比女儿后来理解父亲行为并主动把瓶子放回原处，凸显了女儿的成长和善良。同时也衬托出父亲教育的重要性和有效性。 从主题表达角度： 反映社会现实问题。这段内容反映了当下部分孩子错误的价值观和消费观念，引发人们对于孩子教育以及社会风气的反思。而父亲对女儿的教育以及女儿的转变，则为纠正这种不良风气提供了一种积极的示范，强调了正确价值观培养的紧迫性和重要性。 【19题详解】 本题考查的是段落内容的理解。 从文章内容来看，这位老人每天靠捡一些废品养活自己。对于老人来说，空瓶子虽然不值多少钱，但却有一定的价值，可以帮助她增加一些收入，改善生活状况。所以她是真正在物质上需要这个空瓶子的人。 同时，老人不是乞讨，而是靠劳动吃饭，她需要的不仅仅是物质上的帮助，更需要他人对她劳动的尊重。女儿把空瓶子放在垃圾箱旁，就是考虑到了老人的这种需求，给予老人劳动的尊严。因此，“一个真正需要它的人”也是在精神上渴望被尊重、认可自己劳动价值的人。 故第⑦自然段中“一个真正需要它的人”是指像小区里捡废品的老人那样的人，生活有困难但自食其力，需要通过捡废品来维持生活的人。 【20题详解】 本题考查的是标题的含义。 题目“一只空瓶子的温暖”可以从以下两个方面理解： 一方面，从物质层面来看： 在文章中，空瓶子对于小区里靠捡废品养活自己的老人来说是有价值的物品。女儿把空瓶子放在垃圾箱旁，让老人可以轻松地拿走它，这为空瓶子赋予了实际的物质意义，给老人的生活带来了一点温暖和帮助。老人通过收集这些空瓶子等废品获得一些微薄的收入，从而在一定程度上改善自己的生活状况。 另一方面，从精神层面来看： 女儿的行为体现了对老人劳动的尊重。她没有把空瓶子随意丢弃，而是考虑到老人的需要，特意把瓶子放在一个老人容易拿到的地方。这种行为给予了老人尊严上的温暖，让老人感受到自己的劳动是被认可和尊重的。同时，女儿的举动也温暖了父亲，使父亲看到了女儿的善良和成长，引发了父亲的反思，也让读者感受到人性的美好和温暖，传递出关爱他人、尊重他人劳动的正能量。 21. 笔下生花 每个人都有自己特别钟爱的东西，如玩具，学习用品……请你以“我最心爱的 ”为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情。 【答案】例文： 我最心爱的文具盒 每个同学都有自己心爱的东西，我也不例外。我最心爱的东西是那小巧玲珑、结实耐用的文具盒。 这个文具盒是我八岁那年妈妈给我买的，呈椭圆形，有小水杯那么大，上面有一个仙女图案：圆圆的脸蛋，天蓝色的眼睛，樱桃般的小嘴，一头深红色的长发垂在她细嫩的肩膀上，穿着一身白纱裙，美丽极了！ 文具盒有三层，第一层躺着橡皮弟弟和铅笔姐姐，第二层睡着卷笔刀妈妈和修正带爸爸，第三层则住着直尺奶奶和钢笔爷爷。 我的文具们是一个和谐的大家庭。当我要写字时，钢笔爷爷走出来为我服务，当我写错时修正带爸爸一个箭步冲了出来为我修改错别字，当我要画图时，直尺奶奶便挺身而出……这个大家庭中的每一个成员都是我值得信赖的伙伴。 我非常喜欢这个文具盒，就连每天晚上睡觉我也要把它抱在怀里。有一次，我和同学们一起打篮球，打完之后我一转身，急得眼泪都掉下来了，因为我的文具盒不见了。我到处找就是找不到，最后我把书包也翻了个底朝天，终于找到了我的文具盒。原来它躲到了书包最小的一层里面，真是调皮，害得我这么担心！ 我爱我的文具盒，因为它每天都默默无闻地陪伴着我。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题是半命题作文，要求在横线上填入自己最喜欢的东西，并且在写作中表达出对它的喜爱之情。 二、立意。 文章围绕“心爱”两个字展开，选择的东西一定要是自己最喜欢、最心爱的。然后仔细观察它的外形特点、它的来历，最重要的是写出对它的喜爱之情。 三、写作思路。 开头：开门见山的写出你最心爱的玩具。 中间：介绍其来历；按一定顺序介绍其外形特点与内部构造（大小、形状、颜色）；介绍其功能或用法；你与其之间发生的故事。 结尾：表达你对其的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$