内容正文:
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第二单元学业质量测评
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二,相据语项,看供ǜ与语。(1山分)
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九:周读烟文,鬼或塔习。(6分)
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根幅角然死泉如企,红,片电、飘化,志春风等时造酚闲腾,工风志的原型是服型程厅神纳
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罗的相友,高车入云的大雪山—表金山,督值了红军的去基
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叫一龙膝“,他客的电厘时了笔艳”,麻全的情子叫广电持“一客里单之太中程,便靠韩有
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风混看样衣、棉瓶,也说有满帽,平备,这科青家的舍山:,缝成得过去哈行有了和在四
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核材料
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国摩。达划风,难是几全下来取聚,就会再色起不系丁:围批,太家将尽全力,玉相样
的品清。1分)
2)材料二不限是条线明的友式,无总说,再分说这样表洁的好处是可以把现点说侧
奖着,艰难地暗流
示在中肉队的什料中,一丝上叫良是的战士文然的下了。周名行进景上有快
《侧读班文,板理文章内容多分)
很请楚,表达有序,美理分
口D样和卡是,式裤自由是龙之精神的体呢,
松他,一湖地的香子,已位涂理了,文率争香熟潮,生米雪上制了小境,鲁设子机血的
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量体,用雪里起有
下,准各脚城环境思武
销天山
传承龙的精神。2分:
①-一植特得魔,是手某青一个小我+,看手林着一个鬼乌的道士:二个人在风曾中
道量流或诗。程为风套去女,请碱零浅,早个有病的执七道不开李平,有新地站么域不
5箱合文内容或核系已性学过的有文托本长浸的氧文,说规打军核士有睿红样的单鱼
食了。自牙圆还是徒着悦,一青一步地向上军要,捷到山理了,一择据程州风雪迎
桥帅,诗耳在下面情得上。2计月
角处来,那个有满的烧士一个第是,超号是和小民士赶量把格从佳,发现之检包荟自,
表达与交查
中项急线。欲星看得手有和小筑小说”相手具,华们比吧,不类管我了!日
十,同砖下直料,回溶问烟:0背)
十一,习作。前
老角号具4触起,“不鲁零,不零多杆,A保一构御甘雪山,陆情革伞1
【村料一】跟冒雄于金性华6◆角四龙于里,不点睛,◆目,“克之年生去一人其为说
降领运参加过厘杰话动:如学校冠中公,货移分享金,与家人用友去明其一这料
雪那个规士局眼嗜着头想,丝摇先克力地说:“律们烧表吧!止里不性丸得臂:国
周成其一,通克·雪电此壁一龙乘金上天。不A时诗骨在
火情磷下素,要写请是扬动注程,把印象深制的浮9作为重.点本月,可话动信场的时,
【材料二】髦的起通到目章为业证是一个企流哈糖的问绳,大脱有候千几种风A。一记
气要关生■个场最,位要在童个端人的表观,担自已在情动中销体公写下装。
期导餐皇希茫法无导的的车,心想:可受我喝有一时气或必量着然北,即侵灵
吃灵入们格蛇、马、河与,药显,巴酬:负等种种的组单和转线短合再成的种将!二风灵人司
是桌,静(清硬,5写规植-0字左石
第二单无等通量时年第4黑养可
第二单光季业重量洲得第年用类「可六年级语文上(R)
屹立 粉身碎骨
四、1.每个人一辈子有许多不顺心的事不得不
奋战
解决。
三、1. B 2. B 3. D 4. B 5.A
2.示例:张开了笑脸,欢笑着,跳跃着,唱着
四、示例:1.赞叹 2.婉言谢绝
秋的赞歌。
3.皱着眉头间
3.示例:留下缕缕花香
留下丝丝清香
五、1.班长马宝玉激动地说,他们的任务胜利
雪从冬走过 留下种种希望
完成了。
五、1.绿色渲染 墨线勾勒 翠色欲流
活动
久立四望
2.学校开展了垃圾分类宣传。
2.绿树村边合
明月别枝惊鹊
青山郭外斜
3.示例:点开这本电子相册,曾经的一切是
清风半夜鸣蝉 野旷天低树 江清月近人
那么熟悉,那么温馨。
六、示例:热情好客 潇洒朦胧 蛙声一片
六、1.不畏艰难险阻 勇往直前
示例:爸爸 内蒙古草原(景点一) 内蒙古草
红军不怕远征难 万水千山只等闲
原一碧千里、翠色欲流,这里有独特的蒙古包
2.(1)视死忽如归
可爱的小马,还有热情好客的蒙古族同胞
(2)当以死守 不可以尺寸与人
七、1.B 2.热情好客 3.B D
(3)位卑未敢忘忧国
4.示例:“我们”的内心会激动、狂喜。“我
七、②④
们”会不停地挥舞着手,也一起欢呼着。
示例:狼牙山五壮土
位卑未敢忘忧国
八.1.BCD
八、1.英勇跳崖
水、花和树木
2.眼前的红树林
2.动作 大义凛然、视死如归的英雄气概
3.①②
3.当种子成熟后,先在树上萌芽,长成幼苗
③① 既从整体上表现了五位壮
才离开母树,飘落于地 A
士的英勇无畏,又突出了马宝玉勇于牺
4.被水淹没
退潮后 树枝上啪啪的响声
牲的精神,使人物形象更突出
奉献
4.因为这是全体中国人民的心声,这口号
5.这句话是说,红树和黄柳都具有保护水
喊出了中华民族的气势,说明中华民族
土的作用,就像我们人类的卫士默默地
是坚强不屈的,中国人民是不可战胜的。
保家卫国。
九、1.在文中指夹金山的天气变化多端,难以
6.示例:我会想到团结奋战的边防战士
揣测。
因为边防战十团结顽强,不怕困难,在艰
2.夹金山海拔四千多米,山上的皑皑白雪
苦环境中执行保家卫国的任务,很像在
终年不化。那里没有人烟,空气稀薄,呼
恶劣环境下抵御风浪的红树。
吸十分困难;那里天气变幻莫测:一会儿
九、1.(1)×(2) (3)X2.ABC
下大雪,一会儿下冰霭,一会儿又是狂风
3.示例一:牡丹 它象征国家繁荣昌盛、兴
暴雨。
衣服破了,草鞋烂了,脚底打满
旺发达
了老茧,既没有棉衣、棉鞋,也没有绒帽
示例二:梅花
梅花不仅花形美丽,花色
手套。
纯洁,而且它坚强、谦虚的品格能给人激励
3.(1)ABC
十、略
(2)江良兰
指导员
第二单元学业质量测评
(3)在艰苦的长征途中战士们互帮互助
一、略
4.示例:翻越大雪山时困难重重。 红一
二、预定 汇集 爆发 排山倒海 日寇 攀登
方面军战士克服了重重困难,翻越了大
24
附录II
参考答案与解析
雪山,最终和红四方面军胜利会师。
4.经过:“我们”偷偷来到办公室窗户下希
5.示例:不怕牺牲、前仆后继的献身精神
望能捡回竹节人,却一无所获。
勇往直前、英勇奋斗的大无畏精神;众志
结果:意外发现老师痴迷地玩竹节人,
成城、团结互助的协作精神。
“我们”因此感到高兴。
十、1.③ 画龙点睛
八、1.① ③ 深度学习 强化学习
2.示例:龙马精神
2.B
3.三 至高无上的权力
自由、欢腾和完
3.不能删除。“至少”表示最小的限度,强
美 二四
调了“阿尔法狗”的自我强化训练最少有
4.(1)(2)
(3)X
3000万步。去掉后,与原句意思不符。
5.示例:作为小学生,我们要有民族责任
“至少”一词体现了说明文语言的准确性
感,爱国、爱家;要有梦想,勤于学习;要
和严谨性。
树立正确的人生价值观,严格要求自己。
4.举例子 列数字
用真实事例和具体数
十一、略
字,准确地说明了这样的学习方式同样
第三单元学业质量测评
适用于医学领域
一、理论 观测 猜测 拍摄 考察 干燥
5.示例:①人工智能可以根据学生的学习
磁场 因素
情况和特点,制订个性化的学习计划和
二、1.C 2.C 3. D 4.B 5.B
教学方案,帮助学生更好学习。②人工
三、海 粟 怒气 暴 无 一筹 亭 楼
智能可以帮助医生快速、准确地诊断疾
井然 烟 缭 尽弃
病,预测疾病的发展趋势,制订更有效的
1.示例:锅碗瓢盆 笔墨纸砚
治疗方案。
2.(1)技高一筹(2)沧海一粟
九、1.占地面积 著名景点
四、1.①“感动”改为“激动”
2.高大雄伟 宏伟旷敞
②“大约”或“差不多”任删一个。
3.(1)/(2)×
2.示例;弟弟坐在沙发上看妈妈给他买的
4.示例:哥哥
绘本。他一会儿咯咯地笑,一会儿又自
南天门→皇室→中医药养生文化园→
言自语,我叫了他几声,他都没答应,直
北门
到我走近拍了拍他的肩膀,他才反应
理由:皇室是地坛的主要建筑之一,值
过来。
得一看。哥哥在大学学的是中药学专
五、1.读书好比串门儿
业,他在中医药养生文化园这个特色园
示例,书籍是人类进步的阶梯。
区可以了解一些中草药方面的知识
2.理学家 等闲识得东风面
十、略
万紫千红总是春
第四单元学业质量测评
六、示例;妈妈,其实去郊游有很多好处。第
一、汹涌澎湃 咆哮 呼吟 心惊肉跳
沙哑
一,郊外空气清新,有益身体健康;第二,学
嗓音 抱怨 糟糕
习之余适当放松,可以提高学习效率:第
二、1.D 2.B 3.C 4.B 5.C
三,跟小伙伴一起玩,可以增进感情,加深
三、1.在学习中,我们要及时解决并发现存在
友谊。妈妈,您放心,我会注意安全的,请
的问题。
您同意我去郊游,好吗?
2.老班长抚摸头。
七、1.B 2.悖幸然 心满意足 3.C
3.(1)三打白骨精
(2)示例:行者
火眼
25