语文园地&非连续性文本及小古文阅读&第3单元整理与复习-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年四年级上册语文（统编版）（1-4单元）

第三单元 语文园地 一、趣味语文，动物的家。选一选，填一填。 1.关于动物的住处，下面说法错误的一项是( A.鸟巢鱼塘 B.鼠潭马厩C.羊圈鸡笼 D.牛棚蚁穴 2.我会把下面的成语补充完整。 鸠占鹊() 不人虎( ),焉得虎子 引蛇出( 二、读句子，注意加点的词语，完成练习。 1.“多数蟋蟀体色呈褐色或黑色。”对这句话理解正确的一项是( A蟋蟀身体的颜色只有褐色或者黑色。 B.多数蟋蟀身体的颜色是褐色或黑色的，也有少数蟋蟀身体是其他颜色的。 2.比较下面的两个句子，说一说自己的发现。 ◇隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 ◇隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 “最多九寸深”中“最多”的意思是 如果去掉“最多”，这句话的意思就是 三、把下面的气象谚语补充完整，并选择填空（填序号）。 ①立了秋， ② ,乱穿衣。 ③夏雨少， ④八月里来雁门开， ⑤一场秋雨 ,十场秋雨 ⑥八月暖，九月温，十月还有 1.每下一场秋雨，天气就会变冷一点儿，正如“()”这句话说的那样。 2.初春和初秋时，街上总是有人穿短袖，有人穿棉衣，这真是“()”。 四、四(1)班开展以“爱护眼睛保护视力”为主题的班会，请你参加。 1.观察下面的图片，其中用眼方式正确的是( ）。 B 2.对于保护视力，你有什么好的建议？请至少写出三条。 5.相传，长江三峡的神女峰是巫山神女( )所化。(《中国神话传说》) 阅读 A.瑶姬 B.女蜗 打卡 35 四年级语文上(R) 非连续性文本及小古文阅读 读指导 一、 阅读壮壮的“凤仙花培育记录表”，完成练习。 观察对象 时间 样子 颜色 第7天 破壳发芽，像戴着小帽子。 芽黄绿色 第14天 茎高约2厘米，有两片边缘光滑的圆叶子。 叶子嫩绿 第35天 叶脉越来越明显，边缘有齿，每片叶子上下基本不会重叠。 茎、叶绿色 凤仙花 叶子很多，茎高约15厘米，粗3毫米左右。最大的一株长出 茎、叶绿色 第50天 花蕾。 花蕾绿色 最高的茎高达18厘米，粗5毫米左右。每裸植株都开出了好 花有淡紫色的、深紫色 第57天 几朵花，花朵呈漏斗状，似蝴蝶 的，还有白色的 1.壮壮观察的是 ,他连续观察了 天。 2.根据壮壮的观察结果，为下面的图片排序。 () () 3.3月15日，妈妈种了一小片凤仙花，她对壮壮说：“4月20日是你的生日，到时候花开了就作为礼 物送给你。”请结合材料思考：壮壮过生日时能得到这个礼物吗？为什么？ 二、读小古文《母鸡》，完成练习。 母鸡孵卵①，数周成雏。随母出行，未尝远离。母鸡每得食①，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽 力护之。与父母之爱子无异。 【注释】①卵：这里指鸡蛋。②雏：小鸡。③未尝：未曾，不曾。④食：吃的东西，食物。 1.给加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。 A.它，指鸡雏。 (1)母鸡每得食，必先唤其雏。() (2)若遇猫、犬，尽力护之。( B.它的，指母鸡。 2.小鸡害怕 ,遇到它们，母鸡的做法是 3.你喜欢这位鸡妈妈吗？为什么？ 4500+ 36 积累 打卡 谚语：早立秋冷飕飕，晚立秋热死牛。 第三单元 第三单元整理与复习 字音识记 一、用“V√”给加点字选择正确的读音。 琴瑟(she se) 缘故(yudn yan) 谦逊(xùnsun) 蜗牛(wō wa) 平均(jun yun) 手柄(bing bin) 娄缩(wiIěi) 隐蔽(ying yin) 挖掘(jue qu) 搜索(shou sou) 倾斜(qing qing) 布置(zi zhi) 抛出(pā0bao) 骤雨(zòzhou) 毫米(hao hao) 日暮(mòmù) 1.经过治理，东江的水位逐渐降(jiang xiang)低，咆哮的洪水终于被降(jiàng xiang)伏了。 2.这首歌曲(q心q0)讲述了一个曲(q心q0)折动人的故事，听过的人都潸然泪下。 )字词盘点 二、看拼音，写词语。 ti mu yuan you bi XU xun se shu ru cā0 chang nen hong chu iiao xi xigo wan qu hen 160 gù xiu xiang ping zheěng pi lao wei sheng lin shi shen zhong shu fu sui er an 三、根据语境，看拼音写字词。 1.王叔叔是一名运动健将。有一次，他独自去爬心shon( ),在遇到一段特别窄的路时，他cè shen( )而上，毫不èi( )地爬上了最高ng( )。望着mùse( )笼罩下 的美景，他情不自禁地yin song( )起了《题西林壁》。 2.蟋蟀在uǎnz( zhu zhi( )上hua fei( )了一些gong fu( )。它不利用现 成的dòngue( ),而是自己挖掘。它的hùhdi( )里有zhuan men( )的dò ting( )和wòshi( )o 6.“五方天帝”不包括()。(《中国神话传说》) 阅读 37 A.大禹 B.少吴 打卡 四年级语文上(R) 第三单元【阅读打卡】答案：1.A2.B3.B4.A5.A6.A 3.爬山hǔ( )的叶子在墙上铺得那么jun yun( ),没有ch6ngdi( )起来的，也不留 一点儿kong xi( )。jing )上长ye bing( )的地方，反面伸出像蜗牛的触角一样 的六七根细丝。 四、按要求完成词语练习。 1.在括号里填上恰当的词语。 ( )的阳光 ( )的墙壁 )的隧道 ( )的工程 )的叶子 )的细丝 2.照样子，写出下列动物的家。 马（厩） 鱼( ) 牛() 虎( 猪( 蛇( )句子训练 五、按要求完成句子练习。 1.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句） 2.如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（仿写句子） 如果你仔细看 ,你会想起 3.蟋蟀的出名由于它的唱歌。 蟋蟀的出名由于它的住宅。（用关联词合成一句话） 4.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。（修改病句） )默写积累 六、根据所学知识填空。 1.秋雨过后天气逐渐变冷，真的是“ 2.早春时节，有人穿衬衣，有人穿毛衣，所以说“ 3.俗话说“ ”,也就是说，立秋后天气逐渐转凉，扇子基本上就用不着了。 4.“ ”,这句谚语是说农历八月，大雁就开始南飞，大雁一 旦南飞，就表示要下霜了。 5.今年夏天雨水少，刚刚进入十月，小草上就结了霜，这正是“ 6.北方的农历十月，阳光和煦，天气暖洋洋的，奶奶说：“八月暖，九月温， 7.《暮江吟》的作者是唐代的 诗中描写夕阳映照在江水中的句子是“ ”。《题西林壁》的作者是宋代的 ,诗中描写庐山雄奇壮观、千姿 百态的诗句是“ ”。《雪梅》的作者是宋代的 诗中蕴含人生哲理的名句是“ 08”华卡年中”05048卡号9卡”+”00年年卡4卡中卡40年年年40票卡卡080448卡年卡”0卡卡44卡0卡卡卡”4卡0中”行”卡44年”年中卡年年 38 积累 打卡 谚语：缸穿裙，大雨淋：盐出水，铁出汗，雨水不少见。附绿Ⅱ 参考答案与解析 二、专家住宅随遇而安洞穴慎重 非连续性文本及小古文阅读 选择优良住址大厅卧室 一、1.凤仙花57 三、表示住处人动物蚁穴 2.31254 四、1.示例：即使明天下雨，我也要去图书馆。 3.得不到这个礼物。因为凤仙花需要约2 2.(1)鸣叫平实生动 个月才开花，而从3月15日到4月20 (2)拟人 日只有30多天的时间。 示例：萤火虫提着灯笼，发出点点亮光。 解析：此题考查推断探究。由“第57天” 五、1.(1)B(2)A(3)C “每棵植株都开出了好几朵花”可知，凤 2.依依、 仙花开花需要约2个月的时间。妈妈3 解析：此题考查对文本信息的理解和阚 月15日种下风仙花，从3月15日到4月 释。完成本题，要先仔细阅读，找到关键 20日只有30多天的时间，因此4月20 点，再与题中图片进行比照，对号入座。 日凤仙花开不了花。 课文第5自然段的关键信息有：朝着阳 二、1.(1)B(2)A 光，隧道倾斜，隧道便于排水，隧道顺着 2.猫狗拼尽全力保护小鸡 地势弯曲，出口有一丛草半掩着。由此 3.喜欢。因为它不仅辛苦孵小鸡，还给小 可知，蟋蟀住宅的特，点是向阳、倾斜、隧 鸡找食物吃，遇到危险，尽自己最大的力 道走势向上、曲折、出口有一丛草，依依 量保护小鸡。 画的图符合这些特点。 第三单元整理与复习 3.洞口一半被遮掩着，还有一半是露出来 -、se yuan xùnwo 的隐蔽、安全又便于进出很细致 jun bing wei yin 4.示例：柔弱执着复杂、细致的伟大工 jue sou ging zhi 程震惊 pao zhou hao mù 六、1.选址筑巢 1.jiang xiang 2.ququ 2.直立双腿用下颚刮取泥土 二、题目缘由必须逊色输入 3.蟋蟀：住宅蟋蟀的家一般能住多少年呢？ 操场嫩红触角细小弯曲 金腰蜂：家的形状就像随手扔到墙上的 痕迹牢固休想平整疲劳 一团泥巴 金腰蜂的家坚固耐用吗？ 卫生临时慎重舒服随遇而安 语文园地 三、1.庐山侧身费力峰暮色吟诵 一、1.B2.巢穴洞 2.选择住址花费工夫洞穴 二、1.B 住宅专门大厅卧室 2.不超过蟋蟀的住宅正好九寸深，一指宽 3.虎均匀重叠空隙茎叶柄 三、①把扇丢②二八月③秋霜早④雁儿脚 四、示例：1.温和光滑倾斜 上带霜来⑤一场寒要穿棉⑥小阳春 伟大嫩绿弯曲 1.⑤2.② 2.池栏穴圈洞 四、1.B 五、1.你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下 2.示例：①坚持做眼保健操；②减少近距离 爬山虎的一根茎吗？ 用眼时间：③少用电子产品。 2.示例：银杏的叶子金黄的小扇子 7 四年级语文上(R) 3.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于 13精卫填海 它的住宅。 一、B 4.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔。 二、返反日日弱溺衔街 或者：《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。 三、1.A2.C3.B 六、1.一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉 四、C 2.二八月乱穿衣 五、1.山海经·北山经精卫 3.立了秋把扇丢 2.精卫常常衔着西山的树枝和石子来填塞 4.八月里来雁门开雁儿脚上带霜来 东海，想把东海填平。 5.夏雨少秋霜早 3.女娃被淹死后竞然化作了一只名叫“精 6.十月还有小阳春 卫”的小鸟 7.白居易一道残阳铺水中半江瑟瑟半 4.A 江红苏轼横看成岭侧成峰远近高 六、②③①溺厘 低各不同卢钺梅须逊雪三分白雪 七、1.就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。 却输梅一段香 他伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕 第四单元 嘟咕嘟，霎时间两条大河都被他喝干了， 12盘古开天地 可是还没止住口渴。夸父又向北方跑， 一、D 想去喝大泽里的水。 二、睁眼黑乎乎翻身斧头累 解析：此题考查理解文言文。可以结合 血液茂盛滋润雨露 重点字的意思来理解文言语句。如， 三、竭奔顶 “欲”是“想要”的意思，“河、渭”指的是黄 1.精疲力竭2.顶天立地 河、渭河，理解了字词的意思就很容易理 四、1.示例：(1)轻重清浊上升下降 解句子的意思了，然后去读文段（二），找 天地 到相对应的内容画出来即可。 (2)天在升高、地在下降 2.比喻力量大撑 2.起因：为了让世界充满阳光，变得温暖， 五、宇宙混沌，盘古沉睡 夸父去追赶太阳 身体支撑，顶天立地 经过：夸父途中口渴，到处找水喝 六、1.划去：湿润制造 解析：此题考查把握文章主要内容。文 2.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的 段（二）第①段写夸父想让世界充满阳 变化。 光，变得温暖。第②段写夸父去追赶太 3.雷声太阳、月亮四极、名山江河 阳。第③段写夸父口渴难耐，喝光了黄 花草树木雨露 河、渭河的水，又想去喝大泽的水，但是 4.示例：条条道路肥沃的土壤骨骼 还没有到大泽，就倒下了。第④段写夸 坚硬的岩石牙齿珍贵的宝石 父的手杖化为桃林，结满果实。全文围 5.示例：无私奉献、勇于献身。 绕夸父逐日可分为三部分，第①②段是 盘古，你开天辟地，用自己的身躯创造了 故事的起因，第③段是故事的经过，第④ 世间万物，你是无私奉献，为人类造福的 段是故事的结果。按照以上分析，把握各 英雄，我很敬佩你。 部分的内容，用简洁的语言来概括即可。 七、DE B A F C 8