第1单元 长度单位-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年二年级上册数学 广东专版（人教版）（1-4单元）

黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(R)】 基础作业 自评☆☆☆☆☆ 1.看图填一填。 长度单位 dI▣ 第一课时 1支铅笔大约有( ）把品长。 认识厘米和用 厘米量 1支铅笔大约有( ）块d长。 上图中，分别用一和☐测量铅笔的长度，测量的结果 ( )。（填“一样”或“不一样”) 2.三位同学测量一块橡皮擦的长度，在量法正确的( )里画“√”。 1n2 1m23 扫码预习 管你作望 贝贝( 朵朵( 文文( 课前热身 3.先估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。 6+8= 1厘米 1厘米 8+9= 估计：( )厘米 估计：( )厘米 15-6= 测量：( )厘米 测量：( )厘米 20-10= 4.易错题量一量，填一填。 17-3= 铅笔长( )厘米， 40+8= 夹子长( )厘米。 26-6= 展作业 自评☆☆☆☆☆ 79-70= 5.广东真题如图，如果小棒长9厘米，它的左端对着刻度( 82+2= mmjimjmjmmjmmjumpmmjmjmjmjmmjmpmjmjmp 01cm23 4 5 6789101112131415 96-50= 2 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上() 基础作迎..… 自评☆☆☆☆☆ 1.用自己身上的“尺子”感知生活中的1米。 第二课时 zha o 认识米和用 大约( 大约( )脚 大约( )度 米量 长1米 长1米 长1米 2.把合适的答案圈出来。 (1)测量 的高度用( 直尺米尺)比较合适。 (2)( 10 100 )个 长1米。 3.选择合适的答案，在 里画“√”。 课前热身 黑板擦 课桌 窗户 12-8= 比1米长 比1米高 比1米宽 14-5= 比1米短 比1米矮 比1米窄 4.在 里填上“>”“<”或“=”。 16-8= 100厘米 )1米 15米-9米 60厘米 13+5= 9米 9厘米 25厘米+70厘米 )1米 5.根据生活实际动手测量后填一填。 5+30= 5 89-80= 40+15= 我家的茶几宽约( )米 我的书包高约( )厘米 35+8= 药展作业】 自评☆☆☆☆☆ 6.有两个不同深度的水池，分别用1根1米长的竹竿插至水池底部 53-3= 测量水池的深度。 ② ( )号水池更深， 20厘米 10厘米 96-60= 比另一个深( )厘米。 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(R)】 3 基础作业 自评☆☆☆☆☆ 1.下面哪些是线段？在（）里画“V√”。 第三课时 认识线段 2.易错题数一数，下面图形中各有几条线段？ )条 )条 )条 3.用尺子量一量下面图形中各条线段的长度。 教密作业 (1) )厘米 (2) )厘米一 课前热身 @ 34-3= )厘米 )厘米 42-8= 4.如图，把每两个点用线连接起来，请你画一画。 g品 65+6= 9+71= 一共画出了( )条线段。 71-50= 药展作业)】 自评☆☆☆☆女 94-40= 5.下面图形中各有几条线段？ ① ② ① ② ③ 20+8= (）条 ）条 7+59= 数第二个图形的时候，想一想，以①点为起始的线段有 8+28= )条，以②点为起始的线段有(）条。 70-7= 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上() 基础作业) 自评☆☆☆☆☆ 1.量-量。 ()厘米 )厘米 第四课时 画线段 2.画一画。 (1)画一条5厘米长的线段。(2)画一条和下面同样长的线段。 3.在距离坐左边3厘米处画一个○，在距离里右边4厘米处画 一朵中。 4.量一量，填一填。 课前热身 36+2= ① 48-30= ② 69+6= (1)小蜗牛走比较近的路回家，是( )号路，走了( )厘米。 (2)请在下面画出一条比第(1)题中小蜗牛走的路线长2厘米的 75-6= 线段。 83-8= 45+6= 趣味作迎.自评☆☆☆☆☆ 5.体育健康体育课上多人跳绳项目中，需要一根4米长的跳绳， 72+20= 把下面两根跳绳接起来，最多用多长做接头？ 86-60= 78-7= 3米 200厘米 92-20= 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(R)】 5 基础作业 自评☆☆☆☆☆ 1.填一填。 崇崇崇崇崇崇 第五课时 3米四 解决问题 1厘米 树叶长约( 墙高约 这座三层楼房的 厘米。 )米。 高约是( )米 2.广东真题在( )里填上“厘米”或“米”。 筷子长 树高 台灯高 门高 教密作业 30( 8( 40( 2( )20( ) 3.下面的长度单位对吗？对的画“√”，不对的改正在（ )里。 课前热身 (1)风筝离地面有20厘米。 ) 42+20= (2)爸爸一步能走65米。 ( ) (3)胡萝卜长约20厘米。 80-40= 4.豆豆双手张开长约1米，黑板长约()米，多媒体屏长约 52+3= ()米。 50-20= 18+6= 63-30= 药展作业 自评☆☆☆☆食 75-2= bana 5.如图，他们把两根竹竿绑起来能取下风筝吗？ 68-30= 我高8米。 在正确答案后面的 里画“”。 27+20= 能 不能 70-5= 6 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上() 基础作业)】 自评☆☆☆☆☆ 1.填一填。 (1）测量物体的长度，一般用“()”或“( )”作单位。 (2) 练习课 ① ② ④ 上图中，( )号和( )号是线段。 (3)在 里填上“>”“<”或“=”。 3米 3厘米 2米 20厘米 88厘米 8米 1米-90厘米 10厘米 100厘米 9米 40厘米+50厘米 1米 课前热身 2.辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”) 84-8= (1)测量油画棒等比较短的物体的长度，可以用米尺测量。( (2)豆豆走1步是30厘米，他走3步的路程比1米短。 76+6= (3)一元硬币的边也可以看成一条线段。 9+75= 3.先估一估下面的两条线段各有多长，再量一量。 8+48= 估计：( 估计：( 63-6= 测量：( 测量：( 78-9= 4.圈出合适的答案。 36-7= 要测量 75+5= 的量 91-7= 估计 比1米（高 矮) 比10厘米（宽窄）比50厘米（长短） 测量 比1米（高矮） 比10厘米（宽窄） 比50厘米（长短） 86-8= 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(R) 7 5.算一算。 15厘米十8厘米=( ）厘米 4米十100厘米=()米 80厘米+20厘米=( )米 5米一300厘米=()米 ()米一8米=60米 ()厘米十30厘米=1米 6.画一画。 (1)福建真题画出一条比下面的线段长2厘米的线段。 (2)在距离3厘米处画一个9,6厘米处画一面，7厘米处画一个了。 (3)广东真题下面的尺子不仅断了，而且部分刻度已经模糊，你能用它画一条5 厘米长的线段吗？画一画。 5cm6☐8910■121314 7.传统文化农历九月初九是重阳节。文文用一根彩带编织了两个长寿结送给家里的 老人。编织完成后还剩下10厘米，这根彩带原来长多少厘米？ 编织一个长寿结需要 40厘米的彩带。 文文 巧展作业 自评☆☆☆☆☆ B.用下面这把磨损折断的尺子，一次可以直接量出几种不同的长度？ 0 1cm 从0到1可以直接量出 从0到5可以直接量出 ）厘米的长度。 )厘米的长度。 从( )到( )还可以直接 量出( )厘米的长度。 所以一次可以直接量出( ）种不同的长度。 8 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(R) 对比练 厘米和米 1.广东真题在( )里填上“厘米”或“米”。 电视机长约 毛笔长约 货车高约 95( ) 25( 3( 2.下面的长度单位对吗？对的画“√”，不对的改正在( )里。 (1）一部手机厚约1米。 (2)一节动车车厢长约25米。 (3)电视塔高约80厘米。 3.估一估，连一连。 单人床长 窗帘宽 学习桌高 台灯高 4米 35厘米 2米 70厘米 4.易错题把下面的长度按从长到短的顺序排一排。 90厘米 1米 9厘米 9米 ( )>( )>( )>( 5.数学阅读下面是朵朵的一篇日记，长度单位用得对的画“√”，错的改正。 早上起床，我用18米( )长的牙刷刷牙，用50米( )长的毛巾擦脸， 穿着1米( )长的连衣裙走了600厘米( ）到了学校，碰到了身高160 厘米( )的黄老师，我向老师问声好，老师夸我有礼貌！ 6.一只猫卧在木架上，这只猫离地面够1米吗？（不考虑木板厚度） 算一算： 木架之间 比一比： 的距离是 口答：这只猫离地面（够不够）1米。 相同的。 (圈出正确答案) 30厘米 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(R)】 9 单元易错练习 1.下面测量铅笔长度的方法中，正确的是( )。（填序号) 易错点 ② ③ 测量物体的长度 1em2345 0 1m2345 时，要把尺子的 刻度0对准物体 2.在（ )里填上“厘米”或“米”。 的一端哟！ 贝贝右手中指长约6( )课桌宽约45( 量比较短的物体， 爸爸的小汽车长约4( )电视机宽约75( 可以用“厘米”作 茶杯高约10( ) 沙发长2( ) 单位；量比较长 的物体，通常用 学校操场长约100( 黄老师身高1( )60( “米”作单位哟！ 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 65厘米 56米 1米 99厘米 比较长度时，要 100厘米 10米 3米 300厘米 结合数据和单位 1米-20厘米 80厘米 45厘米+50厘米 )1米 两方面考虑哟！ 80厘米+20厘米 1米 6米 63厘米一3厘米 4.画线段。 (1)画一条和下面线段同样长的线段。 (2)画一条比10厘米短5厘米的线段 画线段时，不仅 要用尺子画出相 应长度的直的线， 还要标出两端 的点。 (3)画一条线段，使它的长度等于下面两条线段的长度的和。 10 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上（尺） 单元整体作业 扫例复习 教作业 1.填一填。 (1)广东真题如图，铅笔长()厘米，削笔刀长()厘米。 01cm234567891011121314 (2)劳动意识劳动课上，黄老师把一根1米长的铁丝，剪成1厘米长的小段分给 同学们做手工，用来固定纸片。这根铁丝一共可以剪成()小段 (3)在( )里填上合适的数。 200厘米=( )米 45厘米一8厘米=( )厘米 5米=()厘米 60厘米+40厘米=()米 (4)奇奇身高98厘米，再长( )厘米就是1米了。 (5)数学阅读在( )里填上“厘米”或“米”。 上二年级的朵朵身高1( )30( ,她伸开双臂，左手手掌到右手手掌 之间的长度大约是126( ),食指指甲盖的宽度大约是1()。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)在直尺上，距离攀2厘米的是( ① ② 潘 0 3 6 > 8 9 10 (2)量操场的长，合适的“身体尺”是（)。 (3)下面长度约为20厘米的物体是()。 ①粉笔 ②筷子 ③跳绳 (4)右图中有( )条线段。 ①4 ②5 ③6附录Ⅱ册 参考答案与解析 扫码观看 视频答案 长度单位 解析：此题有两种比较方法。方法1：①号 第一课时 水池的深度=1米一20厘米=80厘米，② 课前热身：141791014 号水池的深度=1米一10厘米=90厘米， 482098446 90一80=10（厘米），所以②号水池深，比 1.36不一 ①号水池深10厘米。方法2：竹竿一样长， 2.()()(V 那么露出部分短，水池就深，所以②号水 池深，水池深的差就是露出部分的差，② 解析：此题考查的知识点是用尺子正确测 号水池比①号水池深20一10=10（厘米）。 量物体的长度。测量时应注意，尺子与被 第三课时 测物体要平行放置，被测物体的左端应与 课前热身：3134718021 尺子的刻度0对齐。 5428663663 3.55:44 1.(){v)()(V)(v) (估计答染不雌一，合理即可) 2.416 4.83 3.(1)242+(2)2324 5.2 4.73 解析：观察题图，发现小棒的右端对准刻 5.1321 度11，已知小棒的长度是9厘米，想：从 解析：数线段时，要按照一定的顺序数， 几厘米量至11厘米是9厘米，可以数一数， 做到不重复，不遗漏 也可以列式计算11一9=2（厘米），所以 数第二个图形的时候，想： 小棒是从2厘米量至11厘米。 ② 3 第二课时 ①1 课前热身：4 9 81835 以①点为起始的线段有2条。 9 55435036 ① ② 1.1051(答案个唯一) 以②，点为起始的线段有1条 2.(1)米尺2)100 所以一共有2十1=3（条）。 3.比1米短1 比1米级 第四课时 课前热身：38 18756975 比I米宽V 51 92267172 4.=>>< 1.24 5.140(依案不唯一，合理即可) 2.(1) 5厘米 6.210 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上（尺） (2) 3厘米 加上两根接在一起差不多7米的竹竿，总 高度大约8米多，所以能把风筝取下来。 3 练习课 课前热身：768284 5657 4.(1)14 6929808478 (2) 6甲米 1.(1)仰米米 5.200厘米=2米3+2-4=1（米】 (2)13 (31>> = 解析：根据题意画示意图： 2.(1；×(2)/(3)× 3米 3.2厘米2甲米：3甲米3甲米 4.高高；窄窄，长长 200厘米 5.235126870 4米 200厘米=2米。两根跳绳一共长3+2= 6.(1) 6厘米 5(米)，需要跳绳的长度是4米，那么 (2) 接头处所用长度最多是5一4=1（米）。 第五课时 课前热身：6240553024 (3； 3373384765 (答案不哗一) 1.629 解析：此题有多种画法，看图可知：两个 2.厘米米仰米米仰米 未知的刻度分别是7厘米和11厘米，可以 解析：小朋友1柞的长度大约是十几厘米， 从5厘米画至10厘米，6厘米画至11厘米， 筷子的长度比小朋友1柞的长度多一点， 7厘米画至12厘米，8厘米画至13厘米， 所以筷子的长应选用厘米作单位；树的高 9厘米画至14厘米，本题画法不唯一。 度比小朋友的身高高多了，所以树的高度 7.40+40+10=90(厘米) 用米作单位；台灯的高度比小朋友的身高 解析：编织一个长寿结需要40厘米的彩 矮一些，所以台灯的高度用厘米作单位； 带，编织两个长寿结就需要2个40厘米的 二年级小朋友的身高一般比1米多一些， 彩带，编织完成后还剩下10厘米，所以原 大人的身高大部分不到2米，门的高度比 来的彩带长就是2个40厘米+1个10厘米。 大人的身高高一些，所以门高2米20厘米。 8.151543 3.(1)米(2)厘米{3) 解析：此题不仅考查测量物体的长度，还 4.42 关联简单的组合。图中尺子给出了3个刻 5.能V 度，从刻度0到1厘米可以直接量出1厘 解析：小朋友举起手的高度有1米多，再：米的长度，从刻度0到5厘米可以直接量 2 附录Ⅱ参考答案与解析 出5厘米的长度，从1厘米到5厘米可以 米米米匣米 直接量出5一1=4（厘米）的长度，所以一 3.<><== 共可以直接量出3种不同的长度。 解析：解决此类题，先统一单位，再比较 对比练 厘米和米 大小。如第五道算式，先把左边的1米换 1.厘米匣米米 成100厘米，再计算比较大小，第六道算 2.(1)甲米(2)V(3)米 式先把左边相加等于95厘米，右边1米换 3人入 成100厘米再比较，第七道算式左边相加 等于100厘米，换成1米再比较，第八道 4.9米1米90▣米9厘米 算式左边6米换成600厘米，右边计算得 60厘米，600厘米>60厘米。 解析：此题先比较单位相同的量。单位相 同，数字大的长度长，因此9米>1米， 4.(1) 6厘米 90厘米>9厘米，再比较1米和90厘米， 解析：先量出已知线段长6厘米，再画一 因为1米=100厘米，100厘米>90厘米， 条6厘米长的线段 所以1米>90厘米。 (2)10-5=5(厘米) 5.厘米单米1米/ 5厘米 解析：牙刷的长度比1米短，所以是18 厘米，毛巾的长度也比1米短，所以是50 解析：先算10一5=5（厘米），再画一条 厘米，连衣裙的长度大约是1米，朵朵家 5厘米长的线段。 到学校的距离很长，所以是600米，黄老 (3)3+4-7(厘米) 师的身高比1米高，也就是比100厘米高， 7厘米 所以是160厘米。 6.30+30十30=90（厘米）： 解析：先量出两条已知线段的长度分别是 1米=100p米 3厘米和4厘米，然后计算它们的长度之 90厘米100厘米： 和是3十4=7（厘米），再画一条7厘米长 不够 的线段。 解析：一只小猫身高是30厘米，卧在木 单元整体作业 架上的猫离地面的高度大约为3只小猫的 1.(1)94(2)100 身高相加，即30+30+30=90（厘米）， (3)2375001{4)2 1米=100厘米，100厘米>90厘米，所以 (5)术厘米厘米厘米 这只猫离地面的高度不够1米。 2.(1)1(2)①(3)2(4)3 单元易错练习 3.(1)32 (2)7-2=5(m米) 1.① 5厘米 2.厘米厘米米厘米甲米 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(R) (3)38(或49) 3.(1)21(2) 6 +67 +33 3cnm456789或 88 39 4.23+16=39(幅) 3em456789 5.(134 4.(1)8 解析：因为个位上■十5=8，所以■= (2)妈蚁从第②条路爬多少厘米就同到 3:因为十位上3+●=7，所以●=4。 家了？ (2)21 2十3十1+2=8（仰米） (答案不唯·) 解析：因为个位上的数都是未知数，可以 先看十位上，由▲十5=7，可知▲=2， 解析：解决此题先要测量每条线段的长 再把▲=2代入个位上，得到★十2=3， 度，第①条路有2条线段，分别长5厘米 所以★=1。 和3厘米，第②条路有4条线段，分别长 2厘米，3厘米，1厘米，2厘米。第(1) 第二课时 题直接把第①条路的2条线段长度相加即 课前热身：3967695774 可求出结果，即5+3=8（厘米）；第(2) 6989787891 题提出的问题不唯一，合理即可。 1. 3613216 +27 5.(1)免了乌色40(2)70 63 解析：解答此题需要看懂图意，第(1)题， 2.52644583竖式略 兔子跑了70米，鸟龟跑了30米，70米> 3.×53 y46×36 30米，因此兔子比乌龟快70一30=40（米）： +4+37 +54 第(2)题，在兔子睡觉的时间里，乌龟从 57 83 90 30米跑到了100米，因此乌龟跑了100一 4.(1)15+16-31(元) 30=70(米)。 (2)28+23-51(元)51>50 50元不够 二 100以内的加法和减法（二） 5.16+61-7717+1-88 1.加法 18+81-99(答案不唯) 第一课时 解析：认真观察，发现规律，然后用发现的 课前热身：6)925841 47 规律解决问题。观察算式发现：(1)这些算 6889534660 式第一个加数十位上都是1，个位上从2开 1.(1)348 始依次加1；(2)交换每个算式中第一个加 (2)2325个 数个位和十位上的数字就能得到第二个加 2.6969:473247: 数；(3)和的个位和十位上的数字相同，都 284.2428:86563086 等于其中一个加数的个位数与十位数的和。 g