5.2凝聚价值追求 (课件+视频）-【核心素养新教学】2024-2025学年九年级道德与法治上册高效备课精品课件（统编版）

nullnull视频：中国运动员高燃瞬间硬控巴黎奥运会 2024年巴黎奥运会，于当地时间2024年7月26日开幕，8月11日闭幕，本届奥运会共有206个国家和地区参赛。中国共获得40金、27银、24铜，共91枚奖牌，创下参加境外奥运会金牌数最多的纪录，金牌总数与美国并列第一。 在一个个经典瞬间背后，世界看到了中国运动员“更快、更高、更强”的优异表现，坚韧不拔、永不放弃的毅力，以及闪耀着友谊、团结光芒的奥林匹克精神。 你从中国体育健儿的身上看到了哪些可贵的精神品质？ 5.2凝聚价值追求 九年级上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 政治认同：弘扬中华民族精神，树民族自信心和自豪感；认同社会主义核心价值观，积极践行社会主义核心价值观。 健全人格：认识民族精神是凝聚各族人民的巨大精神力量，感受社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，达成价值认同与共识。 责任意识：关心民族、国家，传承和弘扬伟大民族精神，自觉培育和践行社会主义核心价值观。 核心素养目标 01 高扬民族精神 “历史上从来不缺埋头苦干的人，不缺拼命硬钢的人，不缺为民请命的人，更不缺舍身求法的人，这就是中国的脊梁。” 鲁 迅 交流与分享： 请你列举你知道的中国脊梁有哪些？ 只有英雄人物才能被称为“中国脊梁”吗？ 中国的脊梁 张桂梅 黄文秀 中国航天团队 中国体育代表团 钱学森 袁隆平 李大钊 钟南山 “中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！只要有需要，他们不计得失地奔赴前线为建设祖国肝脑涂地，他们的身上展现的精神就是我们伟大的民族精神。 6ae346ea-5e0d-442b-a031-7ab91cac95ab.source.default.zh-Hans 8 —— 习近平 “有这样伟大的人民，有这样伟大的民族，有这样伟大的民族精神，是我们的骄傲，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，也是我们风雨无阻，高歌行进的根本力量。” 中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 1. 中华民族精神的内涵? 2024年8月1日，在巴黎奥运会网球女单半决赛中，中国选手郑钦文战胜世界排名第一的波兰选手斯瓦泰克，闯入决赛，并于8月3日以2比0战胜克罗地亚选手多娜·维基奇，夺得女单冠军，创造历史，这也是中国历史上第一枚奥运会网球女单金牌。 郑钦文在接受采访时表示：”我很累，但即使你现在让我为祖国再打三个小时，我还是可以！““在我们心中，国家的荣誉永远是要超过个人的。” 视频：郑钦文为国征战——看到台上的国旗，有股精神支撑着我 支撑着郑钦文的这股精神是什么精神?有什么作用？ ①重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 ②本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 。 2. 爱国主义的重要性和本质? 提示：“爱国主义”渗透在民族精神的各个方面。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神围绕“爱国主义”这一核心展开，既相辅相成，又无不体现爱国主义这一主题。 思考： 你能说出历史上中华民族的具有的民族精神吗？ 红船精神：首创、奋斗、奉献精神。 井冈山精神：坚定信念、勇闯新路精神 长征精神：不惧艰难，甘愿牺牲的精神 延安精神：自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 新民主主义革命时期 抗美援朝精神：舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰苦的革命乐观主义精神； 雷锋精神：公而忘私的共产主义风格；奋不顾身的无产阶级斗志。 大庆精神：独立自主、自力更生的艰苦创业精神；胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 焦裕禄精神：艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。 社会主义革命和建设时期 抗洪精神：万众一心、不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。 抗击非典精神：众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利。 载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 特区精神：敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神，奋发有为、只争朝夕的创业精神。 改革开放和社会主义现代化建设新时期 探月精神：自立自强、勇攀科技高峰所铸就的伟大精神 新时代北斗精神：自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越 脱贫攻坚精神：“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民” 抗疫精神：生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共的精神。 中国特色社会主义新时代 中华民族精神具有与时俱进的品格。 它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 3.民族精神品格（特点）？ 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 中国人民是具有：伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 4.中国人民具有哪些伟大精神？ 　　2024年巴黎奥运会，中国女排在小组赛上取得全胜战绩，对手包括卫冕冠军美国队。 8月6日晚，巴黎奥运会女排1/4决赛，中国对阵土耳其队，中国女排与对手鏖战五局，以2:3落败，遗憾止步八强。土耳其、巴西、美国和意大利队晋级四强。 8月8日，根据女排比赛全部四分之一决赛结束后出炉的数据，中国女排在本届奥运会上最终排名第五。 苦战5局！中国女排遗憾无缘奥运四强 女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存在吗? 视频：女排精神永不止步——球不落地，决不放弃（自由人王梦洁） 从女排姑娘的身上，我们可以看到传承和弘扬民族精神有何意义? ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。否则，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 5.为什么要弘扬民族精神？（意义） 他们用实际行动诠释民族精神（湖南资兴暴雨） 在国家危难、民族危亡时挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险时见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常工作学习中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在平常学习工作中，勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 6、如何传承和弘扬民族精神？ 02 构筑中国价值 起因是巴黎奥运会中，谷爱凌虽然没有以正式运动员的身份参赛，但却活跃在赛场内外，并在中国社媒晒出大量与中国奥运冠军合影，在国外的社媒则是晒出与外国运动员合影，被部分黑粉指责是“双面人”。 关于谷爱凌身份的争议，从她成名之后就一直存在。 她出生在美国，成长在美国，接受的是西式教育，却选择代表中国参加比赛。 这种特殊的身份背景，让她在收获掌声的同时，也承受着更多的审视和质疑。 谷爱凌曾经说过，“在美国我就是美国人，在中国我就是中国人”，这番“随地切换身份”的言论，在当时就引发了不少争议。  在全球化背景下，越来越多像谷爱凌这样的“混血儿”出现，他们拥有着多元的文化背景和身份认同，我们应该如何看待和理解他们？ 爱国，是否就意味着要放弃其他文化？ 有网友评论：“说到底是东西方文化的不同，价值观不同。”你如何看待这种观点？ 2024年8月21日，奥运冠军、自由式滑雪运动员谷爱凌在拥有超过1700万粉丝的某社媒平台发布视频，列举自己的5大功绩，正式回怼黑粉表示：“黑子为国家做了什么？” 谷爱凌发声硬刚黑粉：5年来代表中国拿了39枚奖牌，你们做了什么？ ①地位：价值观是文化最深层的内核。 ②内涵: 生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 ③特点:许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 7.价值观的地位、内涵、特点？ 27 思考： 你能背出我国社会主义核心价值观的内容吗？ 8.社会主义核心价值观的内容？ 国家层面 社会层面 个人层面 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 社会主义核心价值观是如何形成的？ 独特 文化传统 独特 历史命运 独特 基本国情 根植于 中华文化 世界文明 吸收 有益成果 形成价值共识 社会主义核心价值观 2024年8月20日下午，巴黎奥运会中国体育代表团总结大会在北京举行。体操运动员张博恒更新社媒晒照，并写道：“体育强，则国强。能够为伟大的祖国出一份力， 我感到十分幸运~”巴黎奥运会上，张博恒夺得男子个人全能银牌和单杠单项铜牌，此外还获得男团银牌。 本届奥运会，作为男队队长，张博恒在出发巴黎前也表示：“会肩负起作为队长的责任。”张博恒右手只能用4根手指握杠，“小拇指韧带断裂 无法伸直”，本届奥运会张博恒共计出场21次，圆满地完成了自己在本届奥运会团体决赛中的全部比赛。 2023年，张博恒参加大大小小很多比赛，高强度和高压的赛事让他的体能和伤病出现了很大问题。“有一场比赛，我当时脚腕、跟腱、手臂、腰，每一个地方都很疼，候场时脚都无法着地。”张博恒有次采访也苦笑着回忆，“但是你没有任何选择，不能不上场。” 视频：体操运动员张博恒——右手只能用4根手指握杠 张博恒身上彰显了哪些社会主义核心价值观？ 为什么要弘扬社会主义核心价值观？ ①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 ②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 9.为什么要弘扬社会主义核心价值观？ —— 习近平 “青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。” ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 ③构筑中国价值，中国少年当争先。 10. 如何培育和践行社会主义核心价值观？ 课堂小结 高扬民 族精神 中华民族精神的内涵 中华民族精神的特点 为什么要弘扬中华民族精神？ 如何传承和发扬民族精神？ 构筑中 国价值 价值观的地位、内涵、特点 社会主义核心价值观的内容 为什么要践行社会主义核心价值观？ 青少年如何践行社会主义核心价值观？ 凝聚价值追求 课堂练习 1、（2024.山东菏泽.中考真题） 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟十八号，在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，几代航天人犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神（ ） ①是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承 ③体现了中华民族精神具有与时俱进的品格 ④是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂练习 2、（2024.甘肃定西.中考真题） 2023年7月1日，“伟大精神铸就伟大时代——中国共产党伟大建党精神”大型原创专题展在甘肃省博物馆开展。举办这一专题展有利于（ ） ①弘扬建党精神为核心的民族精神 ②激励全国各族人民赓续红色血脉 ③激发人民群众爱党爱国的情怀 ④为实现中国梦凝聚强大精神动力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 课堂练习 3、（2024.广西.中考真题） 2024年2月5日，中共中央发布《党史学习教育工作条例》，要求用好学校思想政治理论课渠道，推动党史进教材、进课堂、进头脑，发挥党史立德树人的重要作用。这有利于（ ） A．减轻学生的学习负担 B．降低思政课学习难度 C．弘扬伟大的建党精神 D．直接提高学生科学素养 C 课堂练习 4、（2024.内蒙古赤峰.中考真题） 2023年第四季度“中国好人榜”共有152人（组）光荣上榜，他们见义勇为、诚实守信、敬业奉献、助人为乐……评选“中国好人榜”，对于培育和践行社会主义核心价值观的启示有（ ） ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实 ②要自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践 ③社会主义核心价值观太宏大了，我们在生活中没法照着做 ④社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 下节课见~ 40 $$nullnull