2.2合理利用网络（课件+视频）-【核心素养新教学】2024-2025学年八年级道德与法治上册高效备课精品课件（统编版）

视频：公益短片——还孩子一条清朗的网络 道德与法治 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 单击此处 添加文档标题 单击此处 添加文档标题 中 学 曲 部编版 七年级上册 政治认同：通过对相关案例分析，利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。 道德修养：通过案例分析，养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。 责任意识：培养合理利用网络，做一名负责的网络生活参与者。 核心素养目标 理性参与 网络生活 01 你的手机常用APP有哪些? 你最爱玩的APP又是哪一个？ 小调查： 同一个软件不同的用法：某音 有人用它 刷单诈骗 有人用它 传播知识或者学习 有人用它 传播中国传统文化 有人是相约峡谷，休闲放松；有人却是24小时联机不下线，游戏永动机。 同一个软件不同的用法：某音 同一款APP，为何结果却不相同？ 在这个信息爆炸的时代，我们应该如何利用网络？ 交流分享： 1.①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。 1.怎样理性参与网络生活? 视频：17岁青少年沉迷网络游戏，整日不吃不喝 世卫把游戏成瘾认定为精神疾病： 随着生活节奏加快，竞争压力加剧，心理行为异常和精神障碍患者逐渐增多。除了抑郁等精神障碍疾病，游戏成瘾也是精神疾病的一种。 在2019年9月25日，世界卫生组织正式把沉迷于网络游戏或电视游戏、妨碍日常生活的游戏成瘾认定为新的精神疾病，作为依赖症的一种，列入了最新版的国际疾病分类。游戏成瘾又被称为“游戏障碍”。有科学研究表明，长期沉迷网络游戏会改变大脑结构。 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。 网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己的现实生活，一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。 说一说： 请你从多个角度谈谈，如何避免未成年人网络游戏成瘾？ 相关链接： 天将降大任于斯人，必先盗其QQ，删其微信，去其帖吧，封其微博，收其电脑，夺其手机，摔其Ipad，断其WIFI，剪其网线，使其百无聊赖。然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也。” 1.②要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 1.怎样理性参与网络生活? 视频：网暴奥运冠军，诋毁辱骂运动员！5人落网 2024年8月15日，公安部公布4起打击整治涉体育领域“饭圈”违法犯罪典型案例。 犯罪嫌疑人贺某某（女，29岁，江苏苏州人）在网络社交平台发布诋毁乒乓球运动员和教练员的信息，造成恶劣社会影响。8月6日，北京公安机关依法对其采取刑事强制措施。 犯罪嫌疑人王某（女，38岁，广东广州人）多次在网络社交平台发布辱骂、诋毁乒乓球运动员和教练员的信息，造成恶劣社会影响。8月13日，广州公安机关依法对其采取刑事强制措施。 盖某（男，23岁，山东烟台人）于8月3日晚，编造所谓的《五问XX》（内容主要为质问巴黎奥运会某项目冠军），徐某某（男，23岁，河北石家庄人）在网络社交平台公开发布，该文章在网上大量扩散传播，造成不良社会影响。山东、河北公安机关分别对该2人予以行政处罚。 杨某某（女，18岁，河南焦作人）在网络社交平台公开辱骂体操运动员，造成不良社会影响，河南公安机关依法对其予以行政处罚。 罗翔说刑法 “同一谣言信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次，评论二百次以上的可被定为侮辱罪、诽谤罪，依法追究其刑事责任。可根据刑法处于三年以下有期徒刑，拘役、管制、剥夺政治权利。” ——罗翔 中国政法大学教授 1.③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ① 注意信息出处:看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。 ② 关注官方信息:及时关注官方信息，发现有.谣言，会及时澄清。 ③ 对信息多方验证: . 上网搜索信息中的关键词，从不同信息源进行多方验证。 ④ 辨识信息内容:疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。 ⑤ 向他人求助:对于无法辨识真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。 如何辨别网络网络谣言？ 方法与技能 网络交往是自由的，但这种自由并不是绝对的自由,我们在享受自由的时候，不得危害国家、社会、集体和他人的利益，不能违背道德、违反法律。 1.④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 不制造和传播谣言 不泄露他人隐私 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 1.如何理性参与网络生活? 传播网络 正能量 02 南抖音北快手，智障界的两泰斗，中间夹个火山口。这句顺口溜说得一点都没错，我觉得不仅应该封杀那些“审丑”网红，这些APP也应该被封杀! 其实抖音、快手上面也有一些知识型、科普型主播，不能这么一刀切看问题吧。 你如何看待上述两位同学的讨论呢? 辩一辩： 你所站立的地方，正是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不黑暗! ——崔卫平 你所使用的抖音，正是你的抖音;你怎么样，抖音便怎么样;你若文明，抖音处处彰文明，你若正能量，抖音便是正能量;你有光明，抖音便不黑暗! ——我 2024年全国两会于3月11日下午闭幕，人民网推出的2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动也圆满结束。活动期间，来自全国各地的网友，通过人民网向全国人大代表、中央部委及地方党委政府主要负责同志传达自己的期盼和想法。 截至3月11日，人民网“领导留言板”共收到网友留言超32万件。活动过程中，人民网联合人民日报推出的融媒体栏目——《人民建议直通车》，在快手、抖音、今日头条等平台总浏览量超6亿，网友们也纷纷自发上传视频，参与活动。目前，相关话题下网友自发参与提交的视频留言达2万条。不少有关经济民生的“金点子”“好主意”登上热榜。 网友们的建言还获得了积极回应，20位全国人大代表身份的省级党政“一把手”和6位部委主要负责同志，以复信形式公开回应关切。 32万件留言、2万条视频 “我给两会捎句话”掀起建言潮 其他发声渠道： 2.①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 2.如何传播网络正能量? 在网上我们可以看到这些正能量： 爱国：为中国队加油 敬业：赛场上奋力拼搏 友善：美好的友谊 我们可以通过哪些方式传播网络正能量？ 交流分享： 蚂蚁森林 蚂蚁庄园 微博微公益 利用网络做一些力所能及的微公益 微信捐步 轻松筹 水滴筹 网络公益 利用网络做一些力所能及的微公益 2.②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 2.如何传播网络正能量? 2.①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 2.②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 2.如何传播网络正能量? 合理利用网络 提高媒介素养 要学会“信息节食” 遵守道德和法律 学会辨析网络信息 利用网络建言献策 传播正能量，高扬主旋律 课堂小结 1. （2024.江苏宿迁.中考真题） 下边漫画警示我们青少年要（ ） A．学会“信息节食” B．学会辨析网络信息 C．自觉抵制人工智能 D．营造清朗网络空间 B 课堂练习 2. （2024.山东潍坊.中考真题） 《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》（以下简称《条例》）自2024年7月1日起施行。《条例》明确规定，网络游戏应当针对未成年人设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能，在注册、登录等环节严格进行用户核验。这一规定（ ） A．旨在限制未成年人的网络自由 B．体现了对未成年人的司法保护 C．有利于未成年人合理利用网络 D．反映了未成年人加强自我保护 C 课堂练习 3. （2024.广东.中考真题） 扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是（ ） A．数字化服务是大势所趋，应该无条件配合B．法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露 C．这些信息对生活影响不大，不用过于敏感D．技术虽便利生活，但要增强信息保护意识 D 课堂练习 道德与法治 $$nullnullnull