1.2.2空间中的平面与空间向量(同步课件)数学人教B版选择性必修第一册

2024-09-02
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.2.2 空间中的平面与空间向量
类型 课件
知识点 从平面向量到空间向量
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.43 MB
发布时间 2024-09-02
更新时间 2024-09-02
作者 明明
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47135275.html
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来源 学科网

内容正文:

1.2.2 空间中的平面与空间向量 主讲: 人教B版选择性必修第一册 第1章 空间向量 牌楼与牌坊类似,是中国传统建筑之一,最早见于周朝。在园林、寺观、宫苑、陵墓和街道常有建造.旧时牌楼主要有木、石、木石、砖木、琉璃几种,多设于要道口。牌楼中有一种有柱门形构筑物,一般较高大。如图,牌楼的柱子与地面是垂直的,如果牌楼上部的下边线与柱子垂直,我们就能知道下边线与地面平行。这是为什么呢?  我们已经知道,空间中的直线,根据它的方向向量和一个点,可以描述这条直线的位置。那么,对于空间中的平面,能否引进类似的向量来描述其位置? 尝试与发现 根据共面向量基本定理,同一个平面内的所有向量都可以用两个不共线的向量来表示. 这两个不共线的向量也称作一组基底. 因此有同学提出,可以用基底来表示一个平面. 这种方法的缺点就是需要两个向量. 那么能不能类似于直线的方向向量,只用一个向量来表示平面呢? 一、平面的法向量 如果是空间中的一个平面,n是空间中的一个 非零向量,且表示n的有向线段所在的直线 与平面垂直,则称n为平面的一个法向量。 此时,也称n与平面垂直,记作n⊥。 n l 一、平面的法向量 n l 法向量的性质: (1)如果直线l⊥平面,则直线l的任意一个方向向量都是平面的一个法向量; (2)如果n是平面的一个法向量,则对任意的实数λ≠0,空间向量λn也是平面的一个法向量,而且平面的任意两个法向量都平行; (3)如果n是平面的一个法向量,A为平面上一个点,则平面的位置可由n和A唯一确定。 尝试与发现 (1)如果v是直线l的一个方向向量,n是平面的一个法向量,分别探讨n//v与n⊥v时,直线l与平面的关系; (2)如果n1是平面1的一个法向量,n2是平面2的一个法向量,分别探讨n1⊥n2与n1//n2时,平面1与平面2的关系. 尝试与发现1 n//v n v n v v是直线l的一个方向向量,n是平面的一个法向量 l⊥ l l n⊥v l 尝试与发现2 n1⊥n2 n1 n2 n2 n1是平面1的一个法向量,n2是平面2的一个法向量 1⊥2 n1//n2 1 2 n1 1 2 【典型例题一】 例1. 已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是A1B与A1C1的中点,求证:MN//平面ADD1A1. B C D A M B1 A1 D1 C1 证明:以A为原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴正方向,正方体的棱长为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系,则 B(1,0,0),A1(0,0,1),C1(1,1,1), 因为M,N分别是A1B,A1C1的中点, 所以M(,0,),N() 所以 又因为AB⊥平面ADD1A1, 所以是平面ADD1A1的一个法向量,且=(1,0,0) 所以可得,即, 由图可知,MN不在平面ADD1A1内,因此MN//平面ADD1A1 x y z N 【平面法向量的求法】 法一:观察法 在立体图形中直接观察与平面垂直的直线. B C D A B1 A1 D1 C1 法二:方程组法 在平面内任意选取两个不共线的向量a,b, 通过解方程组,求得与a,b都垂直的向量n,即为平面的法向量. 【典型例题二】 例2. 如图所示,已知空间直角坐标系中的三棱锥O-ABC中,O(0,0,0),A(a,0,0),B(0,b,0),C(0,0,c),其中abc≠0,求平面ABC的一个法向量。 解:由已知可得,, , 设平面ABC的一个法向量为n=(x,y,z), 则可解得, 令x=bc,则y=ac,z=ab, 因此n=(bc,ac,ab)为平面ABC的一个法向量. O A B C x y z 【典型例题二】 例2. 如图所示,已知空间直角坐标系中的三棱锥O-ABC中,O(0,0,0),A(a,0,0),B(0,b,0),C(0,0,c),其中abc≠0,求平面ABC的一个法向量。 解:由已知可得,, , 设平面ABC的一个法向量为n=(x,y,z), 则可解得, 令x=bc,则y=ac,z=ab, 因此n=(bc,ac,ab)为平面ABC的一个法向量. O A B C x y z 【典型例题二】 练习1. 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,BC=3,CC1=2, M是AB的中点.以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系。 (1)求直线CD的方向向量; (2)求平面BCC1B1的法向量; (3)求平面MCA1的法向量。 (1)解:由题意可知,D(0, 0, 0), C(0, 4, 0), 所以直线CD的方向向量是 【典型例题二】 练习1. 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,BC=3,CC1=2, M是AB的中点.以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系。 (1)求直线CD的方向向量; (2)求平面BCC1B1的法向量; (3)求平面MCA1的法向量。 (2)解:因为y轴垂直于平面BCC1B1, 所以n1=(0,1,0)是平面BCC1B1的一个法向量. 【典型例题二】 (3)求平面MCA1的法向量。 所以,则 解:因为AB=4, BC=3, CC1=2, M是AB的中点, 所以M(3,2,0), C(0,4,0), A1(3,0,2). 所以 设n=(x,y,z)是平面MCA1的法向量, 则 取z =3, 则x=2, y=3. 尝试与发现 已知AB是平面内的一条斜线,且B为斜足,设A1是A在平面内的射影,而l是平面内的一条直线,判断下列命题是否成立,并用空间向量证明: (1)当l⊥A1B时,l⊥AB; (2)当l⊥AB时,l⊥A1B. A A1 B l (1)求证:当l⊥A1B时,l⊥AB; A A1 B l 证明:设//l 因为A1A⊥,且l,所以⊥ 即=0 因为l⊥A1B,所以⊥,即=0 因为 所以==0 所以⊥,即l⊥AB (2)求证:当l⊥AB时,l⊥A1B; A A1 B l 证明:设//l 因为A1A⊥,且l,所以⊥ 即=0 因为l⊥AB,所以⊥,即=0 因为 所以==0 所以⊥,即l⊥A1B 二、三垂线定理及其逆定理 三垂线定理:如果平面内的一条直线与平面的一条斜线在该平面内的射影垂直,则它也和这条斜线垂直. 三垂线定理的逆定理:如果平面内的一条直线和这个平面的一条斜线垂直,则它也和这条斜线在该平面内的射影垂直. A A1 B l 【典型例题三】 例3. 如图所示,已知ABCD-A1B1C1D1是一个正方体,求证:A1D⊥BD1. 证明:连接AD1, 因为ABCD-A1B1C1D1是正方体, 所以AB⊥平面ADD1A1, 所以BD1在平面ADD1A1内的射影为AD1 又因为ADD1A1是正方形, 所以A1D⊥AD1, 因此根据三垂线定理可知,A1D⊥BD1 A B C D O A1 D1 C1 B1 【典型例题三】 例4. 如图所示的三棱锥O-ABC中,CO⊥OA,CO⊥OB,且CD为ΔCAB的AB边上的高,求证:OD⊥AB. 证明:因为CO⊥OA,CO⊥OB, OA∩OB=O,OA,OB平面OAB, 所以CO⊥平面OAB, 因此CD在平面OAB内的射影为OD, 又因为CD⊥AB, 所以根据三垂线定理的逆定理可知,OD⊥AB O A B C D 当堂练习 1.若A(-1,0,1),B(1,4,7)两点都在直线上,则直线l的一个方向向量为( ) A.(1,2,3) B.(1,3,2) C.(2,1,3) D.(3,2,1) A 当堂练习 2.已知向量n=(2,-3,1)是平面α的一个法向量,下列向量中能作为平面α的法向量的是( ) A.n1=(0,-3,1) B.n2=(2,0,1) C.n3=(-2,-3,1) D.n4=(-2,3,-1) D 当堂练习 3.若平面α,β的法向量分别为a=(2,-1,0),b=(-1,-2,0),则α与β的位置关系是(  ) A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.无法确定 B 课堂小结 主讲: 人教B版选择性必修第一册 感谢聆听 $$

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