综合与实践:读故事学数学-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年六年级上册数学(西师大版)(1-4单元)

2024-09-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 综合与实践 读故事 学数学
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 493 KB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2024-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47134868.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级数学上(XS)》 整理与复习 解析:观察发现,阴影部分的周长为孤线部 1.(1)3318.8428.26 (2)7.065 分和两条线段的长度和,弧线部分刚好是两 (3)18.84(4)15.7cm 25 个半圆孤的长.即2×3.14×3÷2十2× 16 3.14×2÷2=15.7(cm):两条线段的长度和 (6)18.8428.26 刚好是小半圆的直径长,即2×2=4(cm),则 2.周长:3.14×4÷2+6×2+4=22.28(dm) 阴影部分的周长是15.7+4=19.7(cm)。 面积:3.14×(4÷2)÷2+4×6=30.28(dm) 3.(1)3.14×0.8=2.512(m) 三 分数除法 (2)3.14×(0.8÷2)2=0.5024(m3) 第一课时 4.3.14×(18.84÷3.14÷2)=28.26(m2) 1.号 5.(1) 3 2 8 4 (3)片 10 (4)4b(5)= > 2.(1)C(2)B (3)B(4)C 7cm 3.5 6 410 (2568号 (2)4×7-3.14×(4÷2)2=15.44(cm2) 6.图①:3.14×8+8×3=49.12(cm) 5.号×- 图②:3.14×8+8×5=65.12(cm) 解析:观察发现,图①和图②都是用绳子将 立的倒数是12。 物体捆起来,弧线部分刚好都是一个底面圆 6.g 8 1129 的周长,图①中的绳子长是一个底面圆的周 大于1的分数的倒数小于1。 长加上3条直径长,即3.14×8十8×3= 49.12(cm):图②中的绳子长是一个底面圆 2骆号母 599 的周长加上5条直径长,即3.14×8十8× 小于1的分数的倒数大于1。 5=65.12(cm). 71÷5=2525÷5=55+2+2=9 综合与实践:读故事 学数学 1.(1)(12.56÷2-5)×5=6.4(m) 解析:由于元的倒数是25,那么这五个连续 (2)(12.56÷4)=9.8596(m) 奇数的和是25,假设这五个连续奇数中的 (3)3.14×(12.56÷3.14÷2)=12.56(m) 第三个数是Q,那么这五个数就是a一4, 2.3.14×(18840÷3.14÷2)÷10000 a一2,a,a十2,a+4,则有(a-4)+(a-2)+ 2826(公顷) a+(a十2)十(a十4)=25,所以a=5,从而 3.3.14×(18840×2÷3.14÷2)÷2÷10000= 这五个奇数中最大的是a十4=9。 5652(公顷》 第二课时 4.周长:3.14×8=25.12(cm) 1.(1)44 11 74 面积:82-3.14×(8÷2)2=13.76(cm2) 5.2×3.14×3÷2+2×3.14×2÷2+2×2= 19.7(cm)二圆 综合与实践:读故事 学数学 )基础作业 1.(1)用一根长为12.56m的绳子围成一个长为5m的长方形,这个长方形的面积是多少平方米? (2)用一根长为12.56m的绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方米? (3)用一根长为12.56m的绳子围成一个圆,这个圆的面积是多少平方米? 2.如果狄多公主得到的那张犍牛皮能变成18840m长的牛皮条,用这根牛皮条圈成一个圆,可以圈 得多少公顷土地? 33 六年级数学上(XS) 3.如果狄多公主得到的那张键牛皮能变成18840m长的牛皮条,聪明的狄多公主在海边利用海岸 线和这根牛皮条圈出一个半圆,可以圈得多少公顷土地? 4.下图中,四个圆的圆心分别是正方形的四个顶点,正方形的边长是8©m。你能求出阴影部分的周 长和面积吗? )拓展作业 5.将半径分别是3cm和2cm的两个半圆按下图放置,求阴影部分的周长。 0 2cm 34

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