内容正文:
六年级数学上(XS)》
整理与复习
解析:观察发现,阴影部分的周长为孤线部
1.(1)3318.8428.26
(2)7.065
分和两条线段的长度和,弧线部分刚好是两
(3)18.84(4)15.7cm
25
个半圆孤的长.即2×3.14×3÷2十2×
16
3.14×2÷2=15.7(cm):两条线段的长度和
(6)18.8428.26
刚好是小半圆的直径长,即2×2=4(cm),则
2.周长:3.14×4÷2+6×2+4=22.28(dm)
阴影部分的周长是15.7+4=19.7(cm)。
面积:3.14×(4÷2)÷2+4×6=30.28(dm)
3.(1)3.14×0.8=2.512(m)
三
分数除法
(2)3.14×(0.8÷2)2=0.5024(m3)
第一课时
4.3.14×(18.84÷3.14÷2)=28.26(m2)
1.号
5.(1)
3
2
8
4
(3)片
10
(4)4b(5)=
>
2.(1)C(2)B
(3)B(4)C
7cm
3.5
6
410
(2568号
(2)4×7-3.14×(4÷2)2=15.44(cm2)
6.图①:3.14×8+8×3=49.12(cm)
5.号×-
图②:3.14×8+8×5=65.12(cm)
解析:观察发现,图①和图②都是用绳子将
立的倒数是12。
物体捆起来,弧线部分刚好都是一个底面圆
6.g
8
1129
的周长,图①中的绳子长是一个底面圆的周
大于1的分数的倒数小于1。
长加上3条直径长,即3.14×8十8×3=
49.12(cm):图②中的绳子长是一个底面圆
2骆号母
599
的周长加上5条直径长,即3.14×8十8×
小于1的分数的倒数大于1。
5=65.12(cm).
71÷25=2525÷5=55+2+2=9
综合与实践:读故事
学数学
1.(1)(12.56÷2-5)×5=6.4(m)
解析:由于元的倒数是25,那么这五个连续
(2)(12.56÷4)=9.8596(m)
奇数的和是25,假设这五个连续奇数中的
(3)3.14×(12.56÷3.14÷2)=12.56(m)
第三个数是Q,那么这五个数就是a一4,
2.3.14×(18840÷3.14÷2)÷10000
a一2,a,a十2,a+4,则有(a-4)+(a-2)+
2826(公顷)
a+(a十2)十(a十4)=25,所以a=5,从而
3.3.14×(18840×2÷3.14÷2)÷2÷10000=
这五个奇数中最大的是a十4=9。
5652(公顷》
第二课时
4.周长:3.14×8=25.12(cm)
1.(1)44
11
74
面积:82-3.14×(8÷2)2=13.76(cm2)
5.2×3.14×3÷2+2×3.14×2÷2+2×2=
19.7(cm)二圆
整理与复习
)基础作业
1.填一填。
(1)画一个直径为6cm的圆,圆规两脚间的距离是(
)cm,这个圆的半径是(
)cm,周
长是(
)cm,面积是(
)cm2。
(2)一个圆的周长是9.42dm,这个圆的面积是(
)dm。
(3)一个时钟的分针长3cm,分针尖端1时走(
)cm。
(4)两个半径不相等的同心圆,内圆半径是2cm,外圆半径是3cm,圆环面积是(
)。
(5)大圆的直径是10cm,小圆的直径是8cm,大圆的周长是小圆周长的():大圆的面积是小
圆面积的()。
(6)把一个圆沿着它的半径平均分成若干份,然后把它拼成一个近似的长方形,这个长方形的周
长比圆的周长增加了6cm,这个圆的周长是(
)cm,面积是(
)cm。
2.求下面图形的周长和面积。
-6dm-
4dm
3.一口水井的井口是圆形,其外直径是0.8m(如图)。
(1)沿水井井口周围走一圈,一共要走多少米?
-0.8m
(2)这口水井占地多少平方米?
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六年级数学上(XS)
4.王大爷用篱笆围了一个圆形的鸡舍,篱笆长18.84m,这个鸡舍的面积是多少平方米?
5.(1)你能在下图的长方形中画一个面积最大的圆吗?试一试。
4cm
7cm
(2)剪去最大的圆,剩下部分的面积是多少?
)拓展作业
6.把底面圆的直径都是8©m的圆柱形物体分别捆成下图所示(从底面方向看)的形状,如果接头处
的绳长不计,那么每个图形至少需要多长的绳子?
图①
图②
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