2.3 多姿多彩的动物（2）-2024-2025学年七年级上册科学同步精品课件（浙教版2024）

nullnull 2.3 多姿多彩的动物（2） ——脊椎动物 请仔细观察这些动物的骨骼，它们最明显的相同之处是什么? 脊椎动物 像鱼、蛙、蛇、鸟、虎等动物，它们的身体背部都有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这样的动物称为脊椎动物。根据形态结构特点的不同， 可以将它们分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 脊椎动物 鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上，江、河、湖、海中生活着各种各样的鱼。 鱼类 鲢鱼 鳙鱼 鲤鱼 鲫鱼 青鱼 草鱼 鱼类：淡水鱼 鲨鱼 鲳鱼 比目鱼 金枪鱼 带鱼 石斑鱼 鱼类：海水鱼 1. 取一条鲫鱼，将它放在解剖盘中，观察它的外形有什么特点。摸一摸鱼的体表，有什么感觉? 探究活动 1. 取一条鲫鱼，将它放在解剖盘中，观察它的外形有什么特点。摸一摸鱼的体表，有什么感觉? 探究活动 鲫鱼的身体呈流线型,分为头部、躯干部和尾部三部分,具有五种鳍,即胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍、背鳍，在身体侧面的中央有侧线。摸一摸鱼的体表,感觉比较黏滑。 胸鳍 腹鳍 臀鳍 尾鳍 背鳍 2. 轻轻掀开鳃盖，仔细观察其颜色和结构。想一想，鳃为什么是鲜 红色的?鳃的结构有什么特点? 探究活动 2. 轻轻掀开鳃盖，仔细观察其颜色和结构。想一想，鳃为什么是鲜 红色的?鳃的结构有什么特点? 轻掀开鳃盖,可以看到鱼鳃,其主要部分是鳃丝.鳃丝呈鲜红色,这是因为鳃丝中含有丰富的毛细血管。鳃丝又细又长,这进一步增大了毛细血管与水的接触面积,有利于鱼的呼吸。 鱼鳃 鳃丝 探究活动 3. 将鲫鱼放在盛有清水的水槽中，观察它是怎样运动的。 将鲫鱼放在盛有清水的水槽中,发现鲫鱼的尾部和躯干部不停地摆动。鲫鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 探究活动 探究活动 4. 用滴管吸取一些火龙果汁，慢慢地滴在鲫鱼口的前方，观察果汁是怎样流动的。 5. 观察完成后，将鱼迅速放回干净的水中。 用滴管吸取一些火龙果汁,慢慢地滴在鲫鱼嘴的前方,可以发现火龙果汁被鱼由口吞入,不久就顺着鱼鳃盖后缘流出,这说明鱼口和鳃盖后缘是相通的。 鱼的主要特征 鱼生活在水中，用鳃呼吸，体表覆盖鳞片，通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动，鱼流线型的身体可以大大减小它们在水中运动时的阻力。 鱼类 与人类的关系 鱼类含有丰富的蛋白质，是人类的重要食物之一，渔业是我国的重要产业。 养金鱼需要注意哪些问题?建议在家里饲养几条小型观赏鱼，为你的学习和生活增添些乐趣! 思考与讨论 水质要清洁，水温要合适，水中要有足够的氧气，喂食要适量，尽量不要不同的鱼种混合饲养。 青蛙是最常见的两栖动物，青蛙的幼体——蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，无四肢，用鳃呼吸，只能生活在水中。蝌蚪在发育成青蛙的过程中，尾和鳃消失，出现四肢和肺，因此青蛙可以在陆地上生活。 两栖类 像青蛙这样的动物称为两栖动物，它们是脊椎动物由水生向陆生过渡的类型。 蝾螈 蟾蜍 大鲵 特征 幼体生活在水中，有尾无四肢，用腮呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸，皮肤裸露湿润，可辅助呼吸；体外受精，卵生。 两栖类 两栖动物的肺结构简单,不能满足身体对氧气的需要,还需要依靠皮肤辅助呼吸,因此,必须生活在潮湿的环境中,以保持皮肤的湿润。另外,两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两栖动物不能真正适应陆地干燥的环境。 科学拓展 爬行动物通常以身体贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖的鳞片或甲既可以保护身体，又能够减少体内水分的散失。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 爬行类 爬行类 代表动物 蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄都是常见的爬行动物。 我们可以用肺呼吸，能真正适应陆地环境。 恐龙是所有古生物中最引人注目的类群，它们曾经是当时地球上的统治者， 但由于某种原因灭绝了。 如果有兴趣，不妨去收集相关资料，做进一步了解。 科学阅读｜恐龙 恐龙是早已灭绝的爬行动物。科学研究表明，在距今约650万年前， 地球上到处生活着各种恐龙，它们占据了地球上的天空、陆地和水域。 天高任鸟飞，人们谈到鸟类时往往会想到它们出色的飞行能 力。除了企鹅、鸵鸟等少数儿种鸟外，绝大多数鸟都善于飞行。那么，鸟类 的哪些形态结构特点使其能够在天空中自由翱翔呢? 鸟类 观察标本或图片，说说鸟类有哪些适于飞行的特点。 探索活动 观察标本或图片，说说鸟类有哪些适于飞行的特点。 探索活动 骨骼轻薄而坚固 身体呈流线型，可减小飞行时的阻力 体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛 胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作 除此之外还有哪些特征 ？ 鸟类 直肠短, 不储存粪便,减轻了体重 心肌发达, 血液运输 氧的能力强 体内有气囊,能辅助肺完 成双重呼吸 食量很大,消化能力很强 鸟类与人类关系密切，许多鸟类捕食农林害虫，鸡、鸭等各种家禽则是人类重要的食物来源。 鸟类 麻雀 鹦鹉 天鹅 丹顶鹤 我们的体温可以保持恒定 25 为了保护鸟类，国务院设立了“爱鸟周”，时间一般在每年4月底至5月初的某一个星期，在此期间开展各种宣传教育活动。请设计一个爱鸟周活动，撰写活动方案。如果有条件，可在适当时间组织实施爱鸟周活动。 实践活动 草原上奔驰的马、森林中攀缘的猴、原野上漫步的象、大海里遨游的鲸、天空中飞翔的蝙蝠 ...... 它们形态各异，生活环境各不相同， 但它们都属于哺乳类，一般被称为哺乳动物。 哺乳类 哺乳类 哺乳类 我们的体温也可以保持恒定。 主要特征 除了鲸、豚等少数水生种类外,哺乳动物的体表都被毛,体毛具有保温作用。哺乳动物属于恒温动物。几乎所有哺乳动物的胚胎都是在母体内发育的,发育到一定程度后从母体产出,母体用乳汁哺育幼体胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。 哺乳类 与人类的关系 猪、牛、羊等家畜都是由野生哺乳动物驯化来的,是人类重要的肉食来源。导盲犬、警犬、牛、马等是人类生活、生产的重要帮手。 哺乳类 与人类的关系 如今,有些人缺乏野生动物保护意识,大肆捕猎野生动物,使野生动物数量锐减,甚至濒临灭绝,并屡屡导致野生动物身上的细菌、病毒、寄生虫等传染给人类,引发传染病。 哺乳类 乳汁中含有丰富的营养质,使得幼体在优越的营养条下迅速地生长发育，同时哺乳物的雌兽能较好地保护幼体，目而哺乳相对于其他抚育后代的才式来说,具有较高的优越性。 哺乳类｜拓展阅读 33 （2024•中山市二模）我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一。如图为三种濒危野生动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法正确的是（　　） A．①表示具有脊椎骨连结而成的脊柱 B．②表示用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C．③表示体内受精，陆地产卵，有卵壳 D．④表示体表被毛，体温恒定 小试牛刀 A （2024•抚松县期末）青头潜鸭是我国一级重点保护野生动物，被称为“鸟中大熊猫”。下列相关叙述正确的是（　　） A．牙齿利于摄取和消化食物 B．骨骼轻，可增加飞行动力 C．气囊可进行气体交换 D．具有龙骨突，胸肌发达 小试牛刀 D （2024春•灌南县期末）下列关于家兔形态特征的叙述，正确的是（　　） A．家兔的大肠短小，形成的粪便不能储存，须即时排出 B．家兔是草食性动物，其胃与牛相似，有瘤胃、网胃、瓣胃和皱胃四部分 C．家兔的盲肠粗大，与消化植物性食物相适应 D．家兔用肺呼吸，但有气囊辅助呼吸，能提供更多的氧气 小试牛刀 C （2024•陇南二模）“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（　　） A．蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发 B．鲫鱼的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换 C．鸟类的身体呈流线型，有利于飞行 D．家兔有门齿、犬齿和臼齿，与其植食性生活相适应 小试牛刀 D （2024春•宿城区期末）下列属于鱼类的是（　　） ①草鱼 ②章鱼 ③鲍鱼 ④金鱼 ⑤中华鲟 ⑥娃娃鱼 A．①②③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥ 小试牛刀 B 思维点拨 思维点拨 科学便利店 · 匠心出品 $$nullnull