3.1《除法：口算除法》（第一课时）（教学课件）三年级 数学上册北京版

口算除法 小学数学·三年级（上） 北京版·第三单元 第一课时 会口算整十、整百、整千数除以一位数的除法。 利用已有的经验想出多种计算方法，并能熟练地进行计算。 掌握除法算式的读法。 01 03 02 学习目标 重 弄清除数是一位数的算理。 探究并掌握用一位数除的口算方法。 重 点 难 点 重点 难点 口算下面各题。 81÷9＝ 36÷6＝ 56÷7＝ 27÷9＝ 24÷3＝ 35÷7＝ 9 6 8 3 8 5 新课导入 你知道怎样用乘法口诀求商吗？ 用乘法口诀求商时,除数是几,就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。 新课导入 5 你知道了什么？ 把40个乒乓球平均分给2个班,每班分多少个? 求一个数里面有几个几，用除法计算。 40÷2 探索新知 方法一：把每盒乒乓球分别分给2个班： 计算：40÷2 10÷2＝5 4个5合起来是20 10÷2＝5 10÷2＝5 10÷2＝5 40÷2=20 探索新知 方法二：把4盒分给2个班。 计算：40÷2 4÷2＝2（盒） 40÷2=20 10×2＝20（个） 探索新知 方法三：利用数的组成计算。 计算：40÷2 40÷2 40可以看做4个十。 ＝20 ÷2 2个十，即为20 探索新知 方法四：利用表内除法计算。 计算：40÷2 40÷2 ＝20 先算4÷2＝2 在商的后面添1个0 40的后面有1个0 对比发现，方法四最简便！ 读作：______________ 40除以2等于20 探索新知 你知道了什么？ 把400平均分成2份，用除法计算。 400÷2 2个小组一共要做400朵纸花。 平均每个小组要做多少朵？ 探索新知 方法一：利用数的组成计算。 计算：400÷2 400÷2 400可以看做4个百。 ＝200 ÷2 2个百，即为200 探索新知 方法四：利用表内除法计算。 计算：400÷2 400÷2 ＝200 先算4÷2＝2 在商的后面添2个0 400的后面有2个0 探索新知 解题思路： 1.口算。 添0 用被除数0前面的数除以一位数 30÷3= 600÷2= 4000÷4= 答案：10 300 1000 小试牛刀 解题思路： 2. 60个苹果平均分给6人,每人多少个？ 用除法计算 把60平均分成6份 60÷6=10（个） 小试牛刀 整十、整百、整千数除以一位数的口算方法: （1）利用数的组成计算:把被除数看作几个十、几个百或几个千,再把几个十、几个百或几个千平均分成几份,每份是几个十、几个百或几个千,商就是几十、几百或几千。 （2）想乘法算除法:看一位数与哪个数相乘得被除数,商就是那个数。 （3）利用表内除法计算,先用0前面的数除以一位数,算出结果,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添上几个0。 知识总结 1.填一填。 解： 200 4 2 200 400÷2＝（ ） 想：（ ）个百÷2＝（ ）个百=（ ） 利用数的组成计算。 达标练习 2. 60个苹果平均分给2人,每人多少个? 解： 60÷2=30（个） 把60平均分成2份，用除法计算。 达标练习 3. 赵伯伯3次可以把60箱梨运完，平均每次运多少箱？ 就是把60平均分成3份，求每份是多少。 60÷3=20（箱） 解： 达标练习 课件PPT 4. 王叔叔3次可以把600箱梨运完，平均每次运多少箱？ 就是把600平均分成3份，求每份是多少。 600÷3=200（箱） 解： 达标练习 课件PPT 5. 李叔叔5次可以把2000箱梨运完，平均每次运多少箱？ 就是把2000平均分成5份，求每份是多少。 2000÷5=400（箱） 解： 达标练习 作业: 完成练一练。 课后作业 22 Thank you! Thank you! $$