第一单元 分数乘法-核心考点专项练习-“计算不太难”计算题六年级数学上学期（人教版）

第一单元分数乘法-核心考点专项练习-“计算不太难”计算题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、计算题 1．口算。                                                                                                                                                      2．计算。  =                 =                  =  =                  =                = 3．写出得数。                                 4．直接写出得数。                                5．直接写出得数。                                                               6．直接写得数。 ＝              1－＝                    ＝ ＝             ＝                   ＝ 7．计算下面各题，能简算的要简算。                              ×         × 8．解方程。             9．用简便算法计算下面各题。                           试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．；；10； ；；； 2；；； ；0；7； ；12；； 2．9；； ；； 3．；3；0； ；；； 4．；；；6； ；；； 5．；10；； ；；21；3 6．；；4；1 ；；； 7．；82； ；；3 【分析】小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序（相同），没有小括号的，要先算（乘除），再算（加减），有小括号的要先算（括号）里的；第二题、第三题，用乘法分配率简便计算。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝54＋28 ＝82 ＝ ＝ ＝5 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝3 8．； 【分析】先应用乘法分配律把计算出来，方程两边再同时加减73.5，化简后得到方程，对化简后的方程两边再同时加12后除以6，可以解出未知数； 把和分别看作整体，方程两边同时加和，化简后含和的项分别在等号两边，再逆用分配律，分别提出和进行化简后，方程两边同时乘6去掉分母后，运用等式的性质解方程。 【详解】 解： 解： 9．；； 0；5 【分析】分数的连乘，可以将分子和分母相同数先约分然后再将互为倍数的分子和分母约分。即可以将中的分子11和中分母的11先约分。然后再计算。 利用乘法的分配律提出，再将剩下的数相加即可。 先将0.25转化为小数为，再利用乘法的分配律将剩下的数相加，相减。 先利用乘法的分配律将括号外面的11分别与括号里面的数相乘，再利用加法的结合律将同分母的分数相加即可。 【详解】 ＝ ＝ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$