内容正文:
第一单元
生物和细胞
第三章从细胞到生物体
第一节细胞通过分裂产生新细胞
《基础巩固练
[答案5]
细假点①细胞的生长和分裂
@如银点②细胞分裂过程中遗传物质多变
①生物体由小长大,依赖于细胞数目增多和细胞
7(大庆中考)一个洋葱根尖细胞进行一次细胞分
(
体积的增大,其中细胞数目增多的直接原因是
裂,形成
A.一个子细胞,染色体数目不变
B.两个子细胞,染色体数目不变
A.细胞由小长大
B.细胞分裂
C.一个子细胞,染色体数目减少
C.细胞的分化
D.细胞吸收营养
D.两个子细胞,染色体数目减少
2细胞分裂时,变化最明显且最有意义的过程是
8高等生物的细胞核中有染色体,染色体的主要
(
构成是
(
A.细胞一分为二
A.DNA和脂质
B.DNA和蛋白质
B.染色体复制加倍
C.RNA和蛋白质
D.脂质和蛋白质
C.植物细胞从中部形成新的细胞壁
9[易错地](广东东莞期末)2个细胞经过3次分
D.细胞质平均分成两份
裂后形成的子细胞数是
()
③(陕西斑泉期中)下列关于细胞生长的说法,不
A.6个
B.8个
正确的是
C.12个
D.16个
(
A.需要吸收营养物质
回细胞分裂过程中对生物的遗传具有重要意义
的是
()
B.细胞的体积变大
A.两个新细胞核的形成
C.细胞中的遗传物质不会改变
B.细胞质平均分成两份
D.细胞可以无限生长
C.染色体的出现
④下列选项中,能正确表示动物细胞分裂不同时
D.染色体的复制与平均分配
期先后顺序的是
们(山东淄博中考)人的受精卵完成一次分裂的过
程中,1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是
()
①
④
A.①②3③45
B.①34②5
C.①④235
D.①④3②5
时问
时间
⑤(陕西调南糊中)细胞核分裂时,变化最明显的
B
是
(
冬
A.染色体
B.细胞核
C.细胞质
D.细胞膜
时阿
时荷
⑥(湖南岳阳期中)下列关于癌细胞的叙述,不正
C
D
确的是
(
2动植物细胞分裂过程中的重要区别是
(
A.癌细胞是从正常细胞变化而来的
A.是否有新细胞核形成
B.癌细胞可以通过血液、淋巴等转移到身体各处
B.是否有新细胞膜形成
C.癌细胞分裂若干次后会停止分裂
C.是否有新的细胞壁形成
D.是否有染色体复制
D.长期吸烟的人患肺癌的概率会大大增加
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3
同步练测·七年级生物(上册)
《能力提升练
[答案6]
下列关于细胞生长的说法中,错误的是(
⑤(黑龙江牡丹江期中)洋葱根尖细胞中有16条
A.细胞体积会持续增大
染色体,在细胞分裂过程中,它的染色体数目变
B.细胞会不断从周围环境中吸取营养物质
化是
()
C.细胞生长到一定大小,就会进行分裂
A.16→16→16
B.16→32→16
D,生长过程中细胞内的遗传物质不会发生改变
C.16→8→16
D.16→16→32
②(广东汕尾期未)壁虎断尾再生过程中,断尾处
6(无锡中考)下列关于细胞核、染色体,DNA三者
的细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的
之间的关系图解,正确的是
变化不包括
A.细胞核一分为二
DNA染色细胞核
染色座DNA细胞核
B.细胞膜向内凹陷、缢裂
B
C.细胞质分为两份
D.形成新的细胞膜和细胞壁
DNA细胞核染色体
细胞核)DNA染色体
③一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的
D
小鱼可以长成大鱼,这与细胞分裂密不可分。
如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错
乙[核心素养](吉林磐石期中)请根据如图分析回
误的是
答下列问题。(“[]”内填写序号,“
上填写文字)
1-→80-→88
甲
回→▣-→回回
(1)图甲是一个
(填“动物”或“植物”)》
A.甲图表示动物细胞分裂过程、乙图表示植物
细胞。如果该细胞发生分裂,则分裂的顺序
细胞分裂过程
依次为:[]
先由一个变成两个:
B.植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全
[J
再分为两份:最后在原来的细
一样
胞中央形成新的
和
C.动植物细胞的染色体主要由DNA和蛋白质
(2)若该植物细胞中染色体数目为2n条,侧在
组成
细胞分裂过程中,细胞中染色体的数目变化
D.分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物
可表示为:2n→
→2n。经过分裂形
质相同
成的新细胞与该细胞相比,染色体的形态和
④(四川内江期中)下列叙述中,不属于植物细胞
数目都
。由于染色体上有DNA分
分裂范围的是
子,这保证了细胞内遗传物质的稳定性。
A.细胞质平均分成两份
(3)细胞分裂过程中需要消耗能量,这些能量主
B.细胞体积逐渐增大
要是由细胞内的能量转换器
C.细胞核平均分成两份
分解有机物提供。
D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
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第一单元
生物和细胞
第二节
动物体的结构层次
《基础巩固练
[答素P%]
知调息①细胞分化形成的不同组织
⑤下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是
①如图表示动物细胞某些生命活动的过程。下列
由哪一类组织构成的?”这一问题作出的回答,
其中正确的是
(
叙述正确的是
编号
①
②
3
④
器官名称
心脏
唾液腺
脊髓
股骨
主要组织神经组织上皮组织肌肉组织结缔组织
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6(安做府州期中)人的皮肤中含有皮肤上皮,还
有神经和血管等,能够保护我们的身体。皮肤
A.①表示细胞分化过程
属于
B.②表示细胞癌变过程
A.细胞
B.组织
C.②过程产生的细胞形态、结构和功能都相同
C.器官
D.系统
D.通过②过程形成不同的组织细胞
细织点③器官构成系统和人体
2(山东青岛期中)细胞分化是当今生物学研究的
7如图所示的器官分别属于什么系统?
热点之一,下列关于细胞分化的叙述,正确的是
A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生改变
B.细胞分化形成不同的组织
C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
A.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
D.细胞分化是指分裂后的细胞只在形态上发生
B.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
变化
C.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
3新情境(云有昆明期末)“天宫课堂”第一课中,
D.消化系统,循环系统、呼吸系统、神经系统
航天员展示了会跳动、收缩的成片心肌细胞,这
知溟点(④动物体的结构层次
些细胞群构成的是
8(邵阳中考)图示①~⑤分别表示人体不同的结
A.上皮组织
B.肌肉组织
构层次,按照从微观到宏观的顺序来排列,正确
C.结缔组织
D.神经组织
的是
知暝息②组织进一步形成器官
④“麻雀虽小,五脏俱全”是对麻雀的整体性描述。
如图所示的结构层次中,属于器官的是(
①
②
麻雀心肌细胞→麻雀心脏一麻雀循环系统麻雀
A.⑤→①→③→④-→②
B.②→④+③+①→⑤
C.②→①+④+③→⑤
A.①
B.②
D.①→②→③→④→⑤
c.③
D.④
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同步练测·七年级生物(上册)
《能力提升练
[答案6]
1(宁夏中考)细胞是构成生物体(除病毒外)结构
(1)整个人体都是由A细胞发育而来的,A细胞是
和功能的基本单位。在构成生物体的过程中,
。
B一→C一→D的过程是指
细胞分化的作用是
A.促进细胞分裂
B.促进细胞生长
在该过程中,染色体的变化最明显。
C.形成不同组织
D.形成不同器官
(2)若E,、E2和E,统称为E,则D→E的过程是
2(内象古呼伦贝尔中考)从生物体的结构层次上
指
在该过程中,细胞的形态、结
看,心脏、血液、血小板分别属于
A.细胞、组织,器官B.器官,组织、细胞
构和生理功能发生了差异性的变化,产生了
C.系统、组织、细胞D.器官、细胞、组织
不同的细胞群。由许多形态相似,功能相同
3(山东东心期末)下列有关人体四种基本组织的
的细胞联合在一起而形成的细胞群叫
叙述,正确的是
(
A.多细胞生物体内的细胞是随意堆砌在一起的
B.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却
(3)E,是
,它能感受刺激,传导神经冲
属于不同的组织
动,在体内起着调节和控制作用。
C.人体内不同组织的细胞形态结构各不相同,
6[核心素养]如图为有关人体结构层次的图示
因此细胞核内的遗传物质也各不相同
D.在动物体内,起保护作用的组织类型是保护
请据图回答问题。
组织
④图中能正确反映细胞、组织、器官、系统四个概
念之间关系的是
组织
系统
细胞
器官
组织
D
②
系统
狂胞
(1)图示结构层次由小到大的排列顺序是
B
御胞
组织
(2)③是人体发育的起点,它经过细胞的
器官
系
和
形成[②]
继胞(组织(器官系统
(3)智能手机以优异的性能深受用户的喜爱,其多
C
D
配备高清摄像头和指纹解锁功能。请回答:
5阅读下面资料,结合下图并运用所学生物学知
①每个人的指纹都不相同,决定指纹的遗传
识,回答下列问题。
人类都是由受精卵发育而来的,在受孕之
物质位于细胞的
内。
后的最初儿天,组成胚胎的都是未成熟的细胞
②实验室里的很多化学药品(如强酸)不小
这些细胞每一个都具有发有为成熟有机体中所
心沾到手指上,会使皮肤严重腐蚀,指纹也
有细胞类型的能力。这种未成熟的细胞被称为
胚胎千细胞。随着胚胎的发育,胚胎干细胞进
不例外,同时会感到剧烈疼痛,这是因为皮
一步形成神经细胞、肌细胞、肝脏细胞以及其他
肤中有
种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体
(4)唾液腺是一个独立的腺体,具有分泌唾液的
内承担起特殊的机能。
功能,可以帮助消化,属于[]
这
Q5
一结构层次,构成唾液腺的主要是[]
唾液腺可以与其他有关的结构
⊙→⊙
按照一定的次序组合在一起,构成[]
这一结构层次。
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第一单元
生物和细胞
第三节
植物体的结构层次
《基础玥固练
[答案7]
知假息©绿色开花植物的六大器官
C.细胞一组织一器官一植物体
①绿色开花植物体通常有六大器官,下列叙述正
D.细胞一组织一系统一植物体
确的是
(
7[多错题]下列有关植物体结构层次的描述中,
A.花属于生殖器官,具有繁殖后代的功能
正确的是
()
B.果实富含多种营养物质,属于营养器官
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
C.根和茎属于营养器官,叶属于薄壁组织
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
D.六大器官包括根、茎、枝,叶、花和果实
C.绿色开花植物的根,茎、叶称为营养器官
2(广西贺州中考)如图表示油菜植株的六大器
D.多细胞植物体具有细胞、组织、器官、系统四
官,下列选项都属于营养器官的一组是(
个层次
8下列植物图片在结构层次上与其他三幅图片不
同的是
5
A.①3③⑥
B.①②④
米
C.②④5
D.③5⑥
3(山东济宁期中)下列植物的器官中,属于生殖
A
B
C
器官的是
(
⑨如图表示植物体的不同结构层次,请据图分析
A.根、果实、种子
B叶、花、果实
回答下列问题。
C.花、果实、种子
D.根、茎叶
细银息②植物的几种主要组织
④用开水烫一下番茄,可以从其表面撕下一层皮,
D
这层皮属于
(
A.输导组织
B.保护组织
(1)a过程是细胞的
在此过程中
C.薄壁组织
D.机械组织
先一分为二,分别进人两个新
⑤在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首
细胞。
选水果。吃进去的瓜瓢属于下列哪种组织?
(2)生物体的结构层次从A到B,还需要经过b
(
在此过程中,细胞的形态、结构
和功能出现差异性变化,从而形成
(3)B是植物的四种组织,B,、B,、B,B分别是
知调息③植物的结构层次
(4)C如果是植物的叶片,那么在结构层次上叶
⑥植物体的结构层次是
片属于
植物体和动物体相比缺
A.细胞一组织一器官一系统一植物体
少的结构层次是
B.细胞一器官一系统一植物体
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17
同步练测·七年级生物(上册)
[答案7]
《能力提升练
1(苏州中考)莲藕是苏州一带著名的食材。藕折
表皮破损的苹果不易储藏,其主要原因是()
断后出现“藕断丝连”现象,其中的每一根藕丝
A.保护组织受损,保护功能下降
都由3~8根导管构成。这些“丝”属于(
B.薄壁组织受损,储藏的营养物质易流失
A,输导组织
B.薄壁组织
C.输导组织受损,营养无法运输
C.机械组织
D.保护组织
D.分生组织受损,无法产生新细胞
②下列几种组织中,不能同时与其他组织存在于
⑧(辽宁铁岭期末)生物体是有一定结构层次的、
同一个器宫的是
对如图所示的描述正确的是
A.保护组织
B.上皮组织
细胞
C.薄壁组织
D,输导组织
3下列各项中属于植物器官的是
①西瓜瓢②西瓜赢中的瓜子
③西瓜皮
④桃⑤一个花瓣
内
A.③④⑤
B.②3④
A.组成乙的细胞结构和甲是相同的
C.②④
D.②⑤
B.乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层
次—器官
④跨学科(河南三门峡期中)“两个黄鹂鸣翠柳,
C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上
一行白鹭上青天。”关于黄鹂和柳树的描述正确
皮组织
的是
D.丙和丁具有的生物体结构层次是相同的
A.柳树的种子和黄鹂的皮肤属于同一结构层
9[核心素养](湖南衡阳期中)小陈从市场买回了
次—器宫
几个番茄,并认真地进行研究、分析。请回答下
B.黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同
列问题。
C.我们可用叶片制作“叶脉书签”,叶脉属于机
(1)他切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些
械组织
籽是番茄的
,属于
器官。
D.黄鹏体内担负着运输氧气和养料的组织属于
(2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄
输导组织
薄的表皮,这层表皮属于
组织,表
5图中植物体结构与器官名称及主要功能对应关
皮以内的果肉属于
组织。
系不正确的是
(3)小陈想制作番茄果肉细胞的临时装片,他先
在载玻片中央滴一滴
水,然后挑取
少许番茄果肉均匀涂抹在水滴中,用镊子夹
住
缓缓地放在液滴上,防止装片上
①
②
3
出现
A.①是茎,储藏营养物质
(4)他把临时装片放在显微镜下观察,发现光线
B.②是种子,具有繁殖功能
较暗,所以使用反光镜的
(填“平”
C.③是叶,可以进行光合作用
或“凹”)面聚光。这时,他发现视野的左下
D.④是茎,可以运输营养物质
方有一个细胞特别明显,他把玻片稍稍往
⑥跨学科“桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱。”
方移动,这个细胞就被移动到视野
中央了。小陈看到的细胞是放大了的
是明代文学家唐寅创作的《桃花庵歌》中的诗
(填“正”或“倒”)像。
句,桃花仙人指的就是唐寅本人。桃树与桃花
(5)种下番茄种子会长出番茄的幼苗,将来也会
仙人相比没有的结构层次是
结出番茄果实,决定该现象的物质存在于细
A.细胞
B.组织
胞结构的
中。
C.器宫
D.系统
186
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第一单元
生物和细胞
专项1动植物体的结构层次
[答案8]
国①动植物体的组织类型
A.心脏—肌肉组织
(辽宁装山糊中)植物体的保护组织与动物体的
B.大脑—上皮组织
组织在功能上是相似的。
C.睡液腺—一结缔组织
(
A.结缔
B.肌肉
D.股骨—神经组织
C.神经
D.上皮
6(山东济南中考)如图表示人体的结构层次,有
2当你吃甘蔗的时候,首先要把甘蔗茎上坚韧的
关叙述错误的是
皮剥去,咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁,那些咀
细胞
甲
乙丙
人体
嚼之后剩下的渣滓被吐掉。从组织构成器官的
A.经过细胞分化形成不同的甲
角度分析,构成甘蔗茎的组织有
B.与柳树相比,人体的结构层次中多了丙层次
①保护组织②薄壁组织
③输导组织
C.人的皮肤、血液属于乙层次
④结缔组织
D.从图中可以看出细胞是人体结构的基本单位
A.①②③
B.①②④
⑦如图为植物的结构层次,请据图回答下列问题。
C.①③④
D.②3④
3(北京密云区期末)同学们在实验课上制作并观
花
A H
果实(内含种的
察各种植物的临时装片,以下装片中所示组织
类型及其描述正确的是
◆D
根
②
A.①是西红柿外表皮,属于上皮组织
(1)构成植物体的结构层次由微观到宏观依次
B.②是洋葱鳞片叶内表皮,属于薄壁组织
是A
B
→C
C.③是芹菜中的螺纹导管,属于机械组织
→D植物体。
D.④是空心菜叶片的横切面结构,内含多种组织
(2)多细胞生物体要长大,离不开细胞的分裂
奥国②动植物体的结构层次
在A细胞分裂产生了两个子细胞的过程中,
④(山西太原中考)如图显示了多细胞生物体的结
细胞核内的遗传物质经过
然后平
均分配到两个子细胞中,因此它们的遗传物
构层次,其中的a、b,c、d依次代表
质是一样的。
细分成b组成
(3)由A·B需经过细胞的
和
分化
系统
d
,由此形成绿色植物的不同
A.组织、器官、植物体、动物体
B.组织、器官、动物体、植物体
(4)根尖的一部分细胞终生保持分裂能力,这样
C.器官,组织、植物体、动物体
的细胞群构成的组织属于
叶肉
D.器官、组织、动物体、植物体
细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物
5器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一
质,属于
起构成的行使一定功能的结构,但是构成不同
(5)与人体的结构层次相比,植物体没有
器官的主要组织有所不同。下列器官与构成它
这一层次。
的主要组织对应正确的是
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第四节
单细胞生物
《基础玥固练
[答案阳]
知圆息©单细胞生物的结构和生活
C.为了看清其表膜上的纤毛,可将显微镜的光
①(辽宁葫芦岛中考)下列生物中,属于单细胞生
圈调大,使光线减弱
物的是
D.能对刺激作出反应,趋利避害
A.蚯蚓
B.草履虫
7草履虫在显微镜下有时会呈现绿色,这是因为
C.水绵
D.蝗虫
()
2眼虫是生活在水中的一种单细胞生物。如图所
A.草履虫体内具有叶绿素,属于植物
示,下列对眼虫的描述不
眼点
B.显微镜下草履虫的体色发生了变化
鞭毛
正确的是
(
C.草履虫摄取的食物中含有绿色的藻类植物等
A.不能独立生活
细炮核
D.能反射外界光线
B.能够进行光合作用
川绿体核仁
8如图为草履虫结构模式图,请据图回答。
C.能趋利避害、适应环境
(1)图中7为
,它与草
D.一个细胞就是一个生物体
履虫的
有关。
知银息②观察草履虫
(2)图中6是
,该结构
3制作观察草履虫的临时装片时,往往要放少量
使草履虫在水中旋转前进。
的棉花纤维,其目的是
(3)草履虫收集体内多余的水
A.增加营养
B.吸收水分
分和废物,并将其排出体外的结构是图中的
C.防止把草履虫压死D限制草履虫的运动
1收集管和[]
④取含有草履虫的池塘水置于烧杯中,不久就会
(4)草履虫从周围环境中摄取的细菌、单细胞藻
发现草履虫集中在水的上层,原因是草履虫
类等食物,是在[]
中逐渐被消化
需要
B.氧气
的,不能消化的食物残渣从[
A,阳光
C.养料
D.二氧化碳
排出。
⑤[易给埏]下列有关单细胞生物的说法,正确
如银点③单细胞生物与人类的关系
的是
9(辽宁鞍山期中)草履虫对污水有一定的净化作
A,衣藻有鞭毛,能在水中游动,属于单细胞动物
用,是因为草履虫
(
B.单细胞生物具有生长和繁殖、遗传和变异等
A.能趋利避害
B.能对水进行过滤
特征
C.是单细胞生物
D.能吞噬大量细菌
C.用放大镜能清晰地观察到草履虫的细胞结构
⑩近儿年沿海经常发生赤潮现象,给养殖业带来
D,单细胞生物的全部生命活动都是由细胞内的
了严重危害,导致赤潮的原因是
(
各种组织完成的
A.全球气候变化
⑥下列关于草履虫的说法,正确的是
B.人类倾倒红色垃圾
A.草履虫是单细胞生物,不需要呼吸
C.单细胞生物大量繁殖
B.观察时,为了限制草履虫的运动,可把载玻片
上的水吸干
D.海洋生物中毒
20g
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第一单元
生物和细胞
[答案8]
《能力提升练
)(河南周口期中)从生物体的结构层次上来看,6(广东潮州期末)下列关于草履虫结构与功能的
既属于细胞层次又属于个体层次的生物是
对应关系中错误的是
()
A表膜一—呼吸
A.蚯蚓
B.衣藻
B.纤毛—运动
C.桃花
D.肝脏
C.伸缩泡一排出食物残渣
2四膜虫与我们所熟知的草履虫在结构和生理功
D.食物泡—进行食物的消化
能上十分相似,下列关于四膜虫叙述不正确
⑦下列关于单细胞生物的叙述,错误的是()
的是
A.单细胞生物只由一个细胞构成,个体微小,与
A.由一个细胞构成
人类没有什么关系
B.通过胞肛排出体内多余的水分和废物
B.疟原虫、痢疾内变形虫寄生在人体内,危害人
C.可独立完成摄食
体健康
D.具有应激性
.浮游生物中的单细胞生物是鱼类的天然饵料
3(江苏越城期中)草履虫、酵母菌和变形虫都是
D.有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产
仅有一个细胞的“袖珍”生物,它们也能进行独
⑧[核心素养]请根据如图所示的实验来探究草履
立生活,这体现了
虫对刺激的反应。
A.细胞是生命活动的基本单位
@放食盐
放冰块
B.它们都能自己制造有机物
C.它们都属于最低等的植物
题放肉汁
D.它们具有相同的遗传信息
④与单细胞藻类相比,草履虫没有的结构是(
取三块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴
①细胞质
②细胞核
③细胞壁
④细胞膜
草履虫培养液,然后把这两滴培养液连通起来。
⑤叶绿体
在三块载玻片相同一侧的培养液边缘分别放几
A.①3
B.③⑤
粒食盐、一小块冰块、一滴没有放盐的肉汁。观
c.①⑤
D.②⑤
察草履虫的移动方向并对现象进行分析,得出
5(河北沧州期中)如图为“探究草履虫对外界刺
结论
激能否作出反应”的实验,下列有关叙述正确
(1)现象:A中的草履虫游向
侧,B中
的是
(
的草履虫游向
侧,C中的草履虫游
向
侧。
放食盐
(2)分析:A、B中草履虫的运动方向说明食盐、
甲
草艘虫培养液
冰块是
的刺激:C中草履虫的运动
放肉计
方向说明肉汁是
的刺激。
(3)结论:草履虫能对外界不同的刺激产生不同
A.甲、乙两图中,草履虫运动方向不确定
的反应,能够趋向
刺激,逃避
B.甲、乙两图中,草履虫都不运动
刺激。
C.甲图中,草履虫将朝食盐方向运动
D.乙图中,草履虫将朝肉汁方向运动
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27
同步练测·七年级生物(上册)
综合实践项目
制作细胞模型
[答案四]
1某同学在学完动物细胞的基本结构之后,准备
B.植物细胞的细胞质里有液泡,其中的细胞液
用清水、食用琼脂,话梅、塑料保鲜袋,线等物品
溶解着多种物质
制作动物细胞模型,请推测塑料保鲜袋模拟的
C.植物、动物细胞都具有的能量转换器是叶绿
细胞结构是
(
体和线粒体
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
D.植物、动物细胞都具有阻挡所有有害物质进
2某生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人
入细胞的细胞膜
的口腔上皮细胞做材料制成临时装片,在显微
6[核心素养](山西晋中中考改编)某校的学生们
镜下观察,并绘制出细胞简图如图,下面据此分
在学习关于细胞的内容时,在老师带领下开展
析正确的是
了一项有趣的活动一一制作植物细胞模型,活
动过程如下,请根据所学知识完成填空
【方案讨论】
小青:用什么材料更合适呢?小云:立体的是不
是比平面的更好呢?小叶:要和动物细胞区分
开,突出植物细胞特殊的结构,如
(至少写出一种)等。
◇
老师建议同学们主要做到以下几点:
A.两种细胞共有的结构有:细胞壁、细胞质、细
①科学、准确,如“植物细胞”的重要结构齐全,
胞核等
且位置、形状,大小比例适当:②材料选择容易
B.②是细胞壁,对细胞起保护和支持作用
塑造成所需形状的,且要无害、经济、易得:③立
C.图甲中的线粒体是植物细胞特有的结构
体感要强:④制作精细、美观。
D.④是细胞核,位于细胞中央,呈现球形
【材料选择】小青组:用塑料薄膜做细胞膜,突出
3生物绘图的位置要适中,一般稍偏左上方,这样
了细胞膜的结构特点即
:用针在薄膜
做的目的是
上扎一些细眼,可模拟细胞膜具有
A.留出注明结构和写图形名称的位置
的功能:用
(合理即可)做细胞
B.使图形更美观、整洁
核,原因是
C.便于用铅笔画出细胞结构的轮廓
【制作过程】小组之间、组内各成员之间分工合
D.增强图形的立体感
作,共同完成。
4(山东济宁期末)下列能正确表达动物细胞各结
【展示评价】如图分别是三个小组用一种无毒无
构之间位置关系的是
味的橡皮泥为主要材料制作的植物细胞模型,
细胞壁
细胞核
请你任选两个,参考老师提出的第①、③,④点,
进行点评:
细胞核细胞
细胞质
细胞膜
细
细胞壁
B
细胞质
胞核线粒体
作品编号
优点
改进建议
细胞核
湘胞
细胞质
号
线粒体
细胞膜
C
D
⑤下列关于细胞的叙述,正确的是
号
A.植物的根尖细胞比动物细胞的结构多了叶绿
体、细胞壁和液泡
20
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取两个相同的大烧杯,编号为甲、乙。②在甲、乙两
弟三章从细胞到生物体
烧杯中加入等量的清水,并把甲烧杯放到铁架台
第一节细胞通过分裂产生新细胞
上,用酒精灯把甲烧杯中的水加热至沸腾,以便破
【基础巩圆练】
坏放入其中的红色苋莱叶片细胞的细胞膜,乙烧杯
1.B[解析]细胞分裂使细胞数目增多
不进行处理,用于对照。③把等量的红色苋莱叶片
2.B[解析]细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制
分别放入甲、乙两烧杯中。④观察并记录烧杯中水
加倍再平均分配到两个新细胞中去,保证了新细胞
的颜色变化。(4)实验现象:甲烧杯中的水变成红
与原细胞具有相同的遗传物质,B项符合题意。
色,乙烧杯中的水不变色。(6)分析实验现象可得
3.D[解析]当细胞生长到一定的程度后,其体积就
出的结论是:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的
不再增大了
功能。
4.D[解析]动物知胞分裂的具体过程是:细胞分裂
弟一、二章真预检测训练
时细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两
1.C2.A
份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来细胞的中
3.D[解析]转动甲中的③粗准焦螺旋使镜筒缓缓
央细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞,这样,一个细
胞就分裂成为两个细胞。题图中能正确表示动物
下降过程中,眼睛应从侧面注视物镜,以避免物镜
细胞分裂不同时期先后顺序的是:①④③②⑤。
碰到玻片标本,A错误:显微镜成倒像,玻片移动的
5.A[解析]细胞分裂过程中,染色体的变化最为明
方向正好与物像移动的方向相反,所以将乙中的物
显,在细胞分裂的不同时期染色体形态不同。
像移到视野中央,应向右下方移动玻片,B错误;显
6.C[解析]癌细胞是从正常细胞变化而来的。正
微镜的放大倍数越大,视野越暗,转动甲中的①使
常细胞癌变后有两个主要特点,一是分裂非常快,
视野由乙变成丙后,视野的亮度减弱,C错误。
并且可以不断分裂,形成肿骗;二是癌细胞会侵入
4.C
邻近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入远处的
5.A[解析]由题图可知,图甲中的物像比图乙中的
其他组织和器官中,这就是癌的转移,故A、B正确,
物像大,则与甲相比,乙图的放大倍数减小,A错
C错误:长期吸烟的人患肺癌的概率会大大增加,D
误:显微镜的放大倍数越小,视野越大,与甲相比,
正确。
乙视野观察范国增大,B正确:由题图可知,甲、乙7.B[解析]细胞的分裂就是一个细胞分成两个细
视野的边界都不是细胞膜,C正确;由题图可知,在
胞。细胞分裂时,染色体先进行复制,数量加倍,细
甲、乙视野中能看见细胞内的细胞核,D正确。
胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分
6.B[解析]动物细胞没有细胞壁,细胞壁可作为区
别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态
分动植物细胞的依据,A正确:D细胞膜具有控制
和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目
物质进出的作用,细胞膜将细胞的内部与外部环境
也相同。B符合题意。
分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,
8.B[解析]染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白
质两种物质构成
但并没有把知胞封闭起来,B错误:植物细胞的能
9.D[解析]1个细胞分裂N次后得到的细胞个数是
量转换器包括叶绿体和线粒体,但不是所有的植物
2,因此1个细胞经过3次分裂后,可以形成的子细
细胞都包含叶绿体,如根尖细胞就没有叶绿体,C
胞的个数是2=8(个),2个细胞经过3次分裂后,
正确。
形成子细胞的个数就是16个。
7.C[解析]细胞核内含有道传物质,能够传递道传
10.D[解析]细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分
信息,是细胞的控制中心。
裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分
8.B[解析]细胞核是细胞的控制中心,A正确:细胞
别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分
膜控制物质的进出,细胞壁有保护和支持作用,B
裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
错误:线粒体是呼吸作用的场所,分解有机物,释放
11.A[解析]细胞分裂时,细胞核内的染色体先复
能量,C正确:叶绿体是光合作用的场所,将化学能
制加倍;分裂过程中,染色体分成形态和教目完全
转化成细胞能利用的能量,D正确。故选B。
相同的两份,分别进入两个新细胞中,染色体数目
·5·
同步练测·七年级生物(上册)
又恢复到原来的水平。因此,选项A中的曲线正确
以,若该植物细胞中染色体数目为2条,则在细胞
地表示了细胞分裂过程中染色体数目的变化
分裂过程中,细胞中染色体的数目变化可表示为:
规律。
2n→4n→2n。(3)线粒体是呼吸作用的主要场所,
12.C[解析]植物细胞具有细胞壁,分裂后期在原
呼吸作用分解有机物,将储存在有机物中的化学能
来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁,而动物
释放出来,为细胞的生命活动提供能量
细胞不具有细胞壁,分裂后期细胞膜向中央凹陷,
第二节动物体的结构层次
继裂为两个细胞
【基础巩固练】
【能力捉升练】
1.D[解析]①过程使细胞数目增加,形成的细胞形
1.A[解析]细胞在生长过程中,体积不会一直增
态、结构没有发生变化,因此①表示细胞分裂过程,
大,因为细胞长到一定大小后,细胞膜的物质交换
A项错误:②过程形成的细胞形态、结构和功能发生
能力不足以支持该细胞继续生长。故A选项符合
了变化,因此②表示知胞分化过程,B项错误:②过
题意。
程产生的细胞形态、结构和功能不同,C项错误:生
2.D[解析]动物细胞没有细胞壁
物体通过细胞分化形成不同的组织细胞,D项正确。
3.B[解析]植物细胞有细胞壁而动物细胞没有,因
2.B[解析]细胞的分化只是改变了细胞的形态、结
此图甲表示动物细胞的分裂过程,图乙表示植物细
构和生理功能,遗传物质并没有被改变,A错误:细
胞的分裂过程,A项正确:植物细胞分裂过程和动
胞分化形成不同的组织,B正确;细胞的分化是在
物细胞分裂过程不完全一样,植物细胞是在原来的
细胞分裂和生长的基础上进行的,一些分化了的细
细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,而动物细胞是
胞还可以继续分裂和生长,如造血千细胞等,C错
细胞膜向内凹陷鎰裂成两个细胞,B项错误:动植
误:细胞分化不仅指分裂后的细胞在形态上发生变
物细胞的染色体主要由DNA和蛋白质构成,C项正
化,还包括细胞在结构和生理功能上的改变,D
确:细胞分裂后,形成的两个新细胞的染色体形态
错误
和数目与原细胞相同,新细胞和原细胞所含有的遗
传物质也是一样的,D项正确。
3.B[解析]肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩
4.B[解析]细胞体积逐渐增大,属于细胞的生长,
和舒张功能,能够使机体产生运动。
4.B[解析]麻雀心脏是由神经组织、结缔组织、肌
不属于植物知胞分裂的范围。
5.B[解析]洋葱根尖细胞中有16条染色体,在细胞
肉组织、上皮组织等按照一定的次序结合在一起构
分裂过程中,它的染色体数目变化是16→32→16
成的器官。故选B。
故选B。
5.D[解析]①心脏主要由肌肉组织构成,能不断收
6.A[解析]细胞中的细胞核是遗传信息库,染色体
缩和舒张;②唾液腺主要由上皮组织构成:③脊髓
是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色
主要由神经组织构成:④股骨是具有支持、连接等
体由DNA和蛋白质两种物质构成。因此三者的包
功能的器官,主要由结缔组织构成。
含关系应孩为:细胞核中含有染色体,染色体中含
6.C[解析]皮肤由多种组织构成,属于器官
有DNA
7.C[解析]a是心脏,是将血液泵至全身的器官,属
7.(1)植物③细胞核④细胞质细胞膜细
于循环系统:b是胃,是储存和初步消化食物的器
胞壁(2)4n相同(3)线粒体
官,属于消化系统:℃是大脑,主要由神经组织和结
[解析](1)根据题图可知,图甲细胞有细胞壁,为
缔组织枸成,能够感受刺激和传导神经冲动,属于
植物细胞。植物细胞分裂的过程为:③细胞核先一
神经系统:d是肺,是气体交换的主要场所,属于呼
分为二,随后④细胞质分成两份,每份各含一个细
吸系统。
胞核,最后在原来细胞的中央形成新的②细胞膜和
8.A[解析]人体的结构层次从小到大依次是细胞
①细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
→组织→器官→系统→人体。图中的①是上皮组
(2)在细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,随着分
织:②是人体;③是胃,属于器官:④是泌尿系统:⑤
裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分
是细胞
别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂
【能力捉升练】
产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所1.C[解析]细胞分化形成了不同的细胞群,每个细
6
参考答案及解析
胞群都是由形态相似,功能相同的细胞联合在一起
[解析](1)a过程表示细胞的分裂,细胞分裂时,细
形成的,这样的细胞群叫作纽织。因此在构成生物
胞核先由一个分成两个,分别进入两个新细胞。
体的过程中,细胞分化的作用是形成不同的组织,
(2)b过程表示细胞分化,细胞分化形成组织。
故选C
(3)图中B,、B、B、B,分别表示杭物的机械组织、
2.B[解析]心脏是由不同的组织构成的器官:血液
输导组织、薄壁组织和保护组织。(4)根、茎、叶属
是一种流动的结缔组织:血小板属于血细胞的一种。
于营养器官。植物体的结构层次从微观到宏观排
3.B
序可表示为细胞→组织→器官一→植物体:动物体的
4.B[解析]从微观到宏观来看,人体的结构层次为
结构层次从微观到宏观排序可表示为细胞→组织
细胞→组织→器官一系统→人体。
→器官一→系统→动物体。动物体比植物体多了系
5.(1)受精卵细胞分裂(2)细胞分化组织
统这一结构层次
(3)神经组织
【能力提升练】
6.(1)③2①④→⑤(2)分裂分化组织
1.A[解析]藕丝由导管构成,具有运输作用,属于
(3)①细胞核2神经组织
输导组织。
(4)①器官a上皮组织④系统
2.B[解析]上皮组织属于动物组织,其他三种均为
第三节植物体的结构层次
植物组织
【基础巩固练】
3.C[解析]瓜子属于种子,桃属于果实,它们属于
生殖器官。
1.A[解析]果实高含多种营养物质,属于生殖器
4.A[解析]柳树的种子和黄鹂的皮肤都是由不同
官,B项错误:根、茎、叶都属于营养器官,C项错误:
组织构成的器官,A项正确:与动物细胞相比,叶肉
常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六
细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,黄鹂的细胞和柳
大器官组成,枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成,D项
树的叶肉细胞结构不相同,B项错误:叶脉起运榆
错误。
作用,属于输导组织,C项错误:动物体内起运输作
2.C[解析]①花、③果实、⑥种子都属于生殖器官;
用的血液属于结缔组织,D项错误。
②茎、④叶、⑤根都属于营养器官。
5.A[解析]图中①胡萝卜是根,而不是茎,可以从
3.C[解析]绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、
土壤中吸收水分和无机盐,还具有储藏营养物质的
果实和种子六大器官构成,其中根、茎、叶属于营养
作用
器官,花、果实和种子属于生殖器官。故选C。
6.D
4.B[解析]保护组织的细胞排列紧密、整齐,具有
7.A
[解析]苹果的表皮属于保护组织,所以表皮破
保护作用。表皮细胞构成保护组织。
损的革果保护组织受损,保护功能下降,容易腐烂。
5.B[解析]A是保护组织,B是薄壁组织,C是输导
8.B
组织,D是分生组织。吃进去的瓜瓢属于薄壁组
9.(1)种子生殖(2)保护薄壁(3)清盖玻
织,薄壁组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质
片气泡(4)凹左下倒(5)细胞核
的功能,B符合题意
[解析](1)绿色开花植物通常由根、茎、叶、花、果
6.C[解析]植物与动物相比,结构层次中没有系统。
实和种子六大器官组成,花、果实和种子属于生殖
7.C[解析]不是所有的生物都由细胞构成,病毒没
器官。番茄籽是种子,属于生殖器官。(2)植物的
有细胞结构,A项错误;番茄的果皮是保护组织,具
组织主要有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组
有保护作用,B项错误:绿色开花植物的根、茎、叶
织等,它们分布在植物不同的部位,各具有一定的
与植物的营养有关,被称为营养器官,C项正确:绿
特,点和功能。番茄的表皮具有保护作用,属于保护
色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→
组织:表皮以内的果肉含有丰富的营养物质,属于
植物体,不具有系统这一层次,D项错误
薄壁组织。(3)制作番茄果肉细胞临时装片时,小
8.B[解析]B属于植物体,A、C、D属于器官
陈应先在载玻片中央滴一滴清水,然后挑取少许番
9.(1)分裂细胞核(2)细胞分化组织
茄果肉均匀涂抹在水滴中,用镊子夹住盖玻片缓缓
(3)机械组织输导组织薄壁组织保护组织
地放在液滴上,防止装片上出现气泡。(4)遮光器
(4)器官系统
和反光镜可以调节光线的强弱,当外界光钱较弱,
,7.
同步练测·七年级生物(上册)
想看到明亮的视野时,应该使用大光图和反光镜的|2,A[解析]眼虫能够独立完成生命活动,如获取营
凹面聚光。从目镜内看到的物像是倒像,物像移动
养、呼吸、排泄、运动、生殖等,A错误:眼虫体内具
的方向与玻片移动的方向相反,要想把物像移到视
有叶绿体,能进行光合作用,B正确:眼虫具有应激
野中央,应该是物像往哪偏,玻片就往哪移,所以如
性,能趋利避害、适应环境,C正确:眼虫只由单个
果一个物像位于视野的左下方,为了使物像移动到
细胞构成,一个细胞就是一个生物体,D正确。
视野中央,应该把玻片稍向左下方移动,这样可将
3.D[解析]草履虫运动太快,不易观察,用棉花纤
物像移动到视野中央。(5)细胞核内有遗传物质,
维等能限制它的运动。
4.B
能够传递道传信息。种下香茄种子会长出番茄幼
5.B
苗,将来也会结出番茄果实,这是遗传现象,决定该
6.D[解析]草履虫通过表膜进行呼吸,A项错误:
现象的物质存在于细胞结构的细胞核中
为了限制草履虫的运动,可在载玻片上的液滴中放
专项1动箱物体的结构层次
几丝棉花纤维,而不能吸干水分,B项错误:观察草
1.D[解析]植物体的保护组织与动物体的上皮组
履虫的纤毛应调暗视野,可将显数镜的光图调小,
织在功能上是相似的,都具有保护作用。
使光线减弱,C项错误。
2.A[解析]甘蔗茎坚初的外皮具有保护作用,属于
7.C[解析]草履虫体内不具有叶绿素,依靠口沟摄
取水中的细菌和其他微小生物等。如果在摄食时吞
保护组织:咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,甜汁有丰
入了大量绿色的藻类植物,身体就会呈现绿色。
富的营养,说明茎中有薄壁组织:咀嚼之后剩下的
8.(1)表膜呼吸(2)纤毛(3)2伸缩泡
渣滓内含有导管和筛管,能够运输水、无机盐和有
(4)3食物泡9胞肛
机物,属于输导组织。A正确。
9.D[解析]一只草履虫每天大约能吞食43200个
3.D[解析]西红柿外表皮、洋葱鳞片叶内表皮具有
细菌,它对污水有一定的净化作用。
保护作用,属于保护组织,A、B错误:芹莱中的螺纹
10.C[解析]赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死
亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氨、含磷的有
导管能运输水和无机盐,属于输导组织,C错误:空
机物排入海洋中,导致某些单细胞生物大量繁殖。
心莱叶片的横切面结构包括保护组织、薄壁组织、
【能力搜升练】
输导组织等
1.B[解析]衣藻是单细胞生物,从生物体的结构层
4.A[解析]植物体的结构层次由小到大依次为:细
次上来看,单细胞生物既属于细胞层次,又属于个
胞→组织→器官→植物体:动物体的结构层次由小
体层次
到大依次为:细胞→组织一器官→系统→动物体:
2.B[解析]四膜虫通过胞肛排出不能消化的食物
残渣。
细胞分裂使细胞数日增多,细胞分化形成不同的组
3.A
织,不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器
4.B[解析]与单细胞藻类相比,草履虫没有的结构
官,动物体中不同的器官又构成系统,故图中a是
是③细胞壁、⑤叶绿体。
组织,b是器官,c是植物体,d是动物体。
5.D[解析]甲图中,在载玻片右侧培养液的边缭放
5.A
一粒食盐,食盐对于草陵虫来说是不利的刺激,所
6.C[解析]乙是器官,人的皮肤属于器官,血液属
以草履虫将朝远离食盐方向运动。乙图中,在载玻
片右侧培养液的边缘放一滴肉汁,肉汁对于草履虫
于组织。
来说是有利的刺激,所以草履虫将朝肉汁方向运
7.(1)细胞
组织器官(2)复制(3)分裂
动。选项D正确。
分化组织(4)分生组织。薄壁组织
6.C[解析]草履虫不能消化的食物残渣从胞肛
(5)系统
排出。
第四节单细胞生物
7.A[解析]单细胞生物虽然个体微小,但是与人类
【基础巩固练】
的生活有着密切的关系。它们既有有益的一面,如
浮游生物中的单细胞生物是鱼类的天然饵料等:也
1.B[解析]蚯蚓、水绵、蝗虫是多细胞生物:草履虫
有有害的一面,如疟原虫、痢疾内变形虫寄生在人
身体微小,结构简单,整个身体只由一个细胞构成,
体内,危害人体健康,一些浮游生物大量繁殖时会
属于单细胞生物。
形成赤潮,污染水源,危害渔业生产。
8·
参考答案及解析
8.(1)左左右(2)不利有利
2.A[解析]过程a导致细胞体积增大,表示细胞的
(3)有利不利
生长。细胞不能无限制地生长,A错误。
[解析](1)、(2)肉汁对草履虫来说是有利刺激,冰
3,A[解析]变形虫为单细胞生物,需要完成吸改营
块和食盐是不利刺激,草履虫具有趋利避害的特
养、废物排放、气体交换、繁殖等一系列复杂的生命
性。在A中载玻片右侧培养液的边缘放几粒食盐,
活动。
食盐对草履虫来说是不利刺激,所以在有食盐一侧
4.C5.C6.A7.C
的草履虫要逃离,游到没有食盐的培养液中,草履
8.B[解析]草履虫体内无叶绿体,不能进行光合作用。
虫游向左侧:在B中载玻片右侧培养液的边缘放一
9.C
小块冰块,冰块对草履虫来说是不利刺激,所以在
第二单元多种多样的生物
有冰块一侧的草履虫要逃离,游到没有冰块的培养
弟一章藻类与植物的类群
液中,草履虫游向左侧:在C中载玻片右侧培养液
第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物
的边缘放一滴肉汁,肉汁对草履虫来说是有利的刺
激,所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的
【基础巩固练】
培养液中,草履虫游向右侧。(3)草履虫具有应激
1.D[解析]藻类结构简单,无根、茎、叶的分化。春
性,能趋向有利刺激,逃避不利刺激。
天,气温回升,藻类大量繁殖,使得池塘或小河里的
综合实践项目制作细胞模型
水呈现绿色,故D符合题意
1.B2.D3.A4.D5.B
2.C[解析]海带属于多细胞藻类,无根、茎、叶的分
6.【方案讨论】细胞壁、叶绿体、液泡(答出一种即可)
化,但能进行光合作用。海带依靠孢子繁殖
【材料选择】非常薄控制物质进出细胞玻璃球、3.D[解析]藻类通过光合作用释放的氧气可以扩
樱桃、荔枝果核、桂圆果核等(答出一个即可)】
救到大气中,补充大气图中的氧气,是大气中氧气
其形状与细胞核相似(或“其形状近似球形”)
的主要来源。
【展示评价】A能用不同形状区分各部分结构:细
4.B[解析]许多苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧
胞立体感较强,细胞各结构的位置,形状、大小比例
化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,使苔藓
比较得当:细胞内的结构制作比较美观细胞核的
植物的生存受到威胁,人们利用苔藓植物的这个特
立体感再强些:标出细胞各部分结构的名称
点,把它作为监测空气污染程度的指示植物。
B细胞重要结构齐全且体现出各部分结构的特
5,D[解析]苔藓植物生活在潮湿的环境中,没有真
点;各重要结构的位置,大小比例得当:能用不同形
正的根,只有假根,吸水能力差;苔藓植物虽然有类
状区分各部分结构:细胞核立体感强,且可以看到
似茎和叶的分化,但叶只有一层细胞,易失水,而且
切面标出各部分结构的名称;制作要精细、美观
茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养
C细胞重要结构齐全:细胞核的位置,形状适当,
物质供其利用:苔藓袍子萌发需要湿润环境,所以
立体感强,可看到切面应在大小和形状上区分叶
苔藓盆景要经常浇水,保持湿涧。故D符合题意。
绿体和线粒体;各重要结构之间大小比例要适当
6.C[解析]葫芦藓属于苔藓植物,生殖过程离不开
(如线粒体和叶绿体应做得小些,液泡应做得大
水,造宜生活在潮湿的陆地,如墙壁的背阴处、树木
些):制作再精细一些:标出细胞各部分结构的名称
(答出两个即可)
的背阴处等,A错误;葫芦醇只具有茎和叶,没有
弟三章真题检测训练
花,B错误;葫芦藓能够产生孢子,靠孢子繁殖后
1.B[解析]细胞分裂的结果是产生新细胞,细胞分
代,C正确:葫芦藓没有真正的根,D错误。
化的结果是形成了不同的组织,A错误,B正确:多
7.B[解析]蔑类植物大多生活在陆地上阴湿的环
细胞生物由小长大与细胞的生长、分裂和分化均有
境中:蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输
关,C错误:细胞分裂时,细胞核先由一个分成两
导组织:藏类植物不能产生种子,用孢子繁殖后代。
个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞8.B[解析]藏类植物不结种子,用孢子繁殖后代,
核,如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹
在叶的背面有孢子囊,孢子震里面有孢子,用手摸
陷,缢裂为两个细胞:若是植物细胞,则在原来的细
肾蕨等蕨类植物老叶的背面,手上沾到的禍色粉末
胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁,D错误。
是蕨类植物的孢子。
·9