内容正文:
参考答案及解析
3.解:设原五位数去掉个位数后的四位数为x,则原五7.解:(1)50×(1-50%)=25(万元).
位数可表示为10x+4.
答:明年每辆无人驾驶出租车的预计改装费用是25
根据题意,得(10x+4)+6120=4×10000+x,
万元
解得x=3764,
(2)设明年改装的无人驾驶出租车是x辆,则今年
所以10x+4=37644.
改装的无人驾驶出租车是(260-x)辆,
答:原五位数是37644。
根据题意,得25x+50(260-x)=9000.
4.解:设牧场上原有草量是1,每天长出来的草量是x,
解得x=160.
则24天共有草量1+24x,96天共有草量1+96x
答:明年改装的无人驾驶出租车是160辆.
根影图意.得2-式
第六章。几何图形初步
解得x=480
6.1几何图形
6.1.1立体图形与平面图形
1
所以+24x
1+24×480」
1
课时1认识立体图形与平面图形
70×24=70×24
=16001
【基础巩固练】
即每头牛每天吃,0
1.解:如答图
篮球一堆沙子金字塔易拉罐粉笔盒
所以1+60×)+(60×
=30(头).
答:30头牛60天能把草地上的草吃完
真题检测训练
1.D[解析]根据乘法分配律得-(4r+2)=x,去括
1题答图
号得-4x-2=x.故选D.
2.C
23【解析]起=2代入方程2+a=4,得;2
3.B[解析]选项中的四个立体图形依次是六棱柱、
a=4,解得a=3.
三棱锥、球和圆柱
3.解:去分母,得2(2x-1)=x+2-6.
4.解:根据题意可得,所拼成的新的长方体的长为
去括号,得4x-2=x+2-6.
4厘米,宽为3厘米,高为4厘米,因此它的棱长之
移项、合并同类项,得3x=-2.
和为(4+3+4)×4=44(厘米).
系数化为1,得x=一子
5.A
6.正方形,三角形,平行四边形
4.B[解析]已知加工大齿轮的工人有x名,则加工
课时2从不同方向看立体图形
小齿轮的工人有(34-x)名,根据题意,得2×20x=
及立体图形的展开与折叠
3×15(34-x).
【基础巩固练】
5.B[解析]设该分派站有x个快递员,根据题意,得
10x+6=12x-6,解得x=6,所以10x+6=10×6+
1.D2.D
6=66.故该分派站现有包襄66件.
3.C[解析]由题图可知,这个几何体是國柱.故选C
6.解:设快马走x天追上慢马,则此时慢马走了(x+
4.48[解析]①若从上面看到的图形如答图①所
12)天.根据题意.得240x=150(x+12),
示,该图形上的数字表示该位置摆放小立方体的个
解得x=20.
数,其从前面看、从左面看得到的图形符合题意,此
答:快马20天追上慢马.
时,需要的小正方体的个数最多,为8个:②若从上
·31·
同步练测·七年级数学(上册)】
面看到的图形如答图②所示,该图形上的数字表示
题型变式
该位置摆放小正方体的个数,其从前面看、从左面
1.B[解析]A项,手的对面是勤,不符合题意;B项,
看得到的图形符合题意,此时,需要的小正方体的
手的对面是口,符合题意:C项和D项,手的对面都
个数最少,为4个,故答案为4,8.
是罩,不符合题意。
6.1.2点、线、面、体
【基础巩固练】
1.C2.C
4题答图①D
4题答图2
3.解:圆柱由3个面围成,上、下面是平面,侧面是曲
5.A6.C
面:六棱柱由8个面围成,他们都是平面.六棱柱有
7.6000[解析]由题图,得长方体的高是10em,宽
18条棱.
是30-10=20(cm),长是50-20=30(cm),所以
4.C
长方体的体积是30×20×10=6000(cm).
5.B[解析]根据圆雏的特征可得,直角三角形沿一
8.五棱锥圆锥三棱柱六棱柱长方体三棱柱
条直角边所在直线旋转一周后得到圆雏.故逃B.
【能力提升练】
6.②③④[解析]以AC边所在的直钱为轴,旋转一
1.D
周形成题图②的圆锥体:以BC边所在的直线为轴,
2.D[解析]因为从前面和从左面看到的图形都是
旋转一周后形成题图③的圆锥体:以AB边所在的
三角形,所以此几何体为锥体,又因为从上面看到
直线为轴,旋转一周形成题图④的立体图形。
的图形是正方形,所以此几何体为四棱雏
7.12π或18π[解析]当以该长方形的长所在直线
3.5或6[解析]如答图,小正方形上的数字表示该
为轴旋转得到圆柱时,该圆柱的体积为π×2×3
位置摆放的小正方体的数量,该几何体从上面看到
12π(em3):当以该长方形的宽所在直线为轴旋转
的形状有以下三种情况.则这个几何体由5或6个
得到圆柱时,该圆柱的体积为T×32×2=
18π(cm).故答案为12m或18m.
小正方体构成.故答案为5或6
8.解:涂蓝色的面积为10r×3=30r(cm2):
涂红色的面积为
从上面看
从上面看
从上面看
2x[)-j]-3.5m(em).
3题答图
因为37.5rcm2>30xcm2,
4.16
所以涂红色的面积大。
5.C[解析]根据题图①、题图②可知,A与D,F,B,
题型变式
C相邻,所以A的对面是E:根据题图①、题图③可
1.D[解析]根据面动成体的原理以及空间想象力
知,D与A,F,E,C相邻,所以D的对面是B:根据题
可知,左边的图形绕着给定的直线旋转一周后形成
图②、题图③可知,C与A,B,D,E相邻,所以C的
的几何体是空心圆柱,故选D
对面是F,所以F的对面是C.
6.2直线、射线、线段
6.解:(1)可能是该长方体展开图的有①②.
6.2.1直线、射线、线段
故答案为①②
【基础巩图练】
(2)题图(3)的外围周长为4×6+4×4+6×3=58.
1.C2.B
.32·同步练测·七年级数学(上册)
第六章
几何图形初步
6.1几何图形
6.1.1立体图形与平面图形
课时1认识立体图形与平面图形
《基础巩固练一
[爸案31]
@生活中的几何图形
方体,如果新的长方体中有两个面恰好是正方
①如图,下列物体与哪种立体图形相类似?把相应的
形,求新的长方体的棱长的和。
物体和图形连接起来
篮球
一堆沙子金字塔
易拉罐
粉笔盒
4题图
如跟点③平面图形
1题图
5如图,组成这个标志的几何图形有
知圆息②立体图形
2(安顾中考)下列几何体中,圆柱体是
5题图
A.圆、长方形、正方形
B.圆、线段、正方形
C.球、长方形、正方形
D.球线段、点
D
3(广西贵港期末)下列四个立体图形中,是棱锥
6二
如图是由一副七巧板组成的花样滑冰
图形,图中含有的平面图形有
的是
4(上海普陀区期末)如图,有两个形状大小完全
6题图
相同的长方体木块,其长、宽、高分别是4厘米3
厘米2厘米.现将这两个木块拼成一个新的长
806
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第六章几何图形初步
课时2从不同方向看立体图形及立体图形的展开与折叠
《基础玥固练
[骛案P31门
@从不同方向看立体图形
如织点③立体图形的展开图
①从前面、左面、上面看,所看到的平面图形完全
⑤如图是某立体图形的展开图,则这个立体图形
是
()
相同的几何体是
圆锥
长方体
圆柱
正方体
5题图
A
B
C
D
A.三棱柱
B.三棱锥
2如图,是由几个相同的正方体搭成的一个几何
C.长方体
D.圆柱
体,从前面看到的平面图形是
6下列四个图形中,每个图形均由6个相同的小正
方形组成,折叠后能围成正方体的是
田出
2题图
D
知恩處②根据从不同方向看到的平面图形还
原物体
3(北章西城区期来)已知从一个几何体的前面、
如图是一个无盖的长方体盒子的展开图(重叠
左面和上面看到的平面图形如图所示,则该几
部分不计),根据图中数据,则该无盖长方体盒
何体是
子的体积为
cm.
10 cm
从前面看
从左面看
从上面看
7题图
3题图
8请你在横线上写出下列图形是哪种立体图形的
A.棱柱
B.圆锥
C.圆柱
D.球
表面展开图。
4(辽宁沈阳期*)一个几何体由几个大小相同的
小正方体搭成,从前面和左面观察这个几何体,
看到的形状都一样(如图所示),则这个几何体
最少有
个小正方体,最多有
个小正方体
4题图
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同步练测·七年级数学(上册)
《能力提升练
[鉴案32]
国(黔西南州中考)如图是一个正方体的展开图,⑤有一个正方体,在它的各个面上分别标上字母
把它折叠成正方体后,“学”字一面的相对面上
A,B,C,D,EF,甲、乙、丙三位同学从不同方向
的字是
(
去观察该正方体,观察结果如图①、图②、图③
所示,则F的对面是
学
习
雷锋
精
D
神
5题图①
5题图②
5题图3
1题图
6(1)如图(1)所示的长方体,长、宽、高分别为4,
A.雷
B.锋
3,6.若将它的表面沿某几条棱剪开,展成一
C.精
D.神
个平面图形,则①~④中,可能是该长方体
2从前面、左面、上面三个不同方向看某个立体图
展开图的有
:(请填写序号)
形,得到如图所示的平面图形,那么这个立体图
(2)图(2)、图(3)分别是(1)中长方体的两种展
形是
开图,求得图(2)的外围周长为52,请你求
出图(3)的外围周长,
从前面希
从左面看
4
从上面看
2题图
6题图(1)6题图(2)】
6题图(3)
A.三棱柱B.三棱锥C.圆锥
D.四棱锥
③一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭
成,从上面和从左面看到的这个几何体的形状
如图所示,则这个几何体由
个小正方
体构成
从上面看
从左面看
3题图
④如图是一个长方体的表面展开图,其中四边形
⑦题型变式
讲本24答案因2
ABCD是正方形,根据图中标注的数据可得原长
①(题型1安式)下列正方体的展开图中每个面上
方体体积是
cm
都有一个汉字,其中手的对面是口的是()
勤
蝓浞
o cm
勒洗手
洗宇威▣
手戴
选伊或
E
城口风
罩
回翠凰
A
B
D
8 cm-
4题图
82g
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