内容正文:
同步练测·七年级数学(上册)
第四章
整式的加减
4.1
整式
课时1
单项式
[答案
<基础巩固练
P15]
①
9(1)单项式n^{6的系数是
单项式的定义
,次数是
下列各式中,不是单项式的是
(
(2)单项式-3xv的系数是。
,次数是
A.xy
B. 1
0若单项式2_)与-xy的次数相同,则m的值
C.-1r2
D.-
为。
11
判断下列各式是不是单项式,是单项式的写出
为
)
其系数和次数
A.4
B.3
C.2
D.1
(1)-;
,_
(通辽中考)下列说法不正确的是
)
A.2a是2个数a的和
B.2a是2和数a的积
C.2a是单项式
D.2a是偶数
细侧②单项式的系数和次数
(3)-2x2y2;
(4)-3x10{mn
下列式子中,次数为3的单项式是
A.
B.x2
7
C.y
D.3xy
_
)
.
B.n
D.
(5)
C.2
(6)2a-3;
如果单项式2a”b}c是六次单项式,那么n的值
为
(
)
A.6
B.5
C.4
D.3
(云南曲精期末)已知2*}是关于x的3次单项
式,则b的值为
(
A.5
B.4
(7)2024
D.7
C.6
2
关于单项式3.8x10xv{,下列说法正确的是
(
A.系数是3.8,次数是2
B.系数是3.8x10,次数是3
C.系数是3.8x10 ,次数是2
D.系数是3.8.次数是7
42
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第四章
整式的加减
课时2
多项式及整式
[答案
基础巩固练
P15]
多项式的概念
知观③整式
8
项式的个数是
△
c=ab中,整式的个数是
(
,
)
A.2
B.3
A.6
B.5
C.4
D.5
C.4
D.3
细②多项式的项与次数
3
多项式-1
21x-1的各项分别是
(
m
/
(1)属于单项式的有
C.,,1
;(请填写序号)
(2)属于多项式的有
;(请填写序号)
(3)属于整式的有
多项式1+2xv-3xv}的次数及最高次项的系数
__.(请填写
分别是
序号)
(
A.3,-3
B.2,-3
④整式的值
D.2.3
C.5.-3
3(重庆中考)若a=2.6=-1,则a+2b+3的值
为
。
项式,
)
A.-1
B.3
其中三次项系数是
,二次项系数为
C.6
D.5
,常数项为
,写出所有的项;
(辽宁大练期末)已知a^}-2a-3=0.则式子$
已知式子(a-1)x-2x-(a+3).
3^-6a-1的值为
(1)若它是关于x的一次式,求a的值并写出常
2
数项;
的值.
(2)若它是关于x的三次二项式,求a的值并写
出次数最高的项
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同步练测·七年级数学(上册)
[答案
能力提升练)
P16]
21
5
已知多项式2x*}+x+5的值为8.试求多项式
)
6x+3x+7的值.
x+y+中,有
__
3)
A.5个整式
B.4个单项式,3个多项式
C.6个整式,4个单项式
D.6个整式,单项式与多项式的个数相回
某市出租车的收费标准为起步价12.50元(即
三项式,则n的值是
行驶路程不超过3km都付12.50元车费).3
A.2
B.-2
后,每增加1km.加收2.40元(不足整千米按整
C.-4
D.2或-2
千米算).某人乘坐出租车行驶xkm(x>3且;
关于:的二次三项式的一次项的系数是5,二次
为整数).试用含x的代数式表示此人应付的费
项的系数是-3,常数项是-4.按照x的降寡排
用,并求当x三8时,他应付的费用为多少元
列,这个二次三项式为
4
有一组多项式:a+b,a}-b,a+b{},a-b$...
请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出
第10个多项式
至少写两个只含有字母x.v的多项式,且满足下
列条件:①六次三项式;②每一项的系数均为1
或-1:③不含常数项:④每一项必须同时含字
讲本P15
题型变式
答案P16
母x,v.但不能含有其他字母
(题型变式)已知多项式-x}+xv-6x-1是
五次四项式,且单项式x”y与该多项式的次
数相同,求n,n的值
已知多项式-
项式,单项式4x**“的次数与该多项式的次数
相同,试求m+2n的值
44
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6.反
4.解:当n=63时,S=-
x63+174=132(次/分).
7.解:(1)20×180=3600(本),3600+25=144(本).
3600-30=120(本).
即他能承受的每分钟心跳的最高次数是132次
填表如下:
现在他能承受的每分钟心跳的次数是
21x6=126(次).
16
20
25
每本的页数
30
60
因为126<132.所以他没有危险
225
可以装订的本数
180
144
120
60
5.解:(1)由题意,得长方形中空白部分的面积
(2)mn=3600.故m与n成反比例关系
$=ab-·1-b·1+lxl=ab-a-b+1
(3)平均每本练习本有3600-80=45(页).
$$ ) $ =2.=3时,$= $ 3-2 -3+1=$$
3.2 代数式的值
6.解:(1)n表示正方形的个数,每个正方形由四根同
【基础练】
样大小的火柴棒组成,而当n2时,两个正方形有
1.C
一条公共边,即每个图形除第一个正方形外,其余
2.A [解析]当x=3.y=2时,代数式2x-x=
3
正方形只需三根火柴棒,这样每个图形所需火柴桂
根数S=正方形个数x3+1,即S=3n+1.
3
(2)当n=30时,S=3x30+1=91.
3.3
第四章 整式的加减
4.解:当x=7,y=4,:=0时.
4.1 整式
原式=7x(2x7-4+3x0)
课时1单项式
=7x10
【基础巩固练】
=70.
1.B 2.C 3.D 4.B 5.D
5.A
6.D 7.A 8.B
6.A [解析]因为-1=-1,所以输出结果是(-1){②}-
9.(1)*5(2)-3”4
(-1)=2.因为5>-1,所以输出结果是5+(-1)}=
10.3
6.因为-3<1,所以输出结果是(-3)*-1=8.因为
11.解:(1)是单项式,系数是-1.次数是4
0>-2.所以输出结果是0+(-2)=4.故选A.
7.D
8.36.5 [解析]当b=2.5时,a=1.8+32=1.8x
(3)是单项式,系数是-8,次数是4
(4)是单项式,系数是-3x10{,次数是5
2.5+32=36.5
37
(5)是单项式,系数是一,次数是1.
(6)不是单项式
10.解:(1)am
a-3
(7)不是单项式
28x1000
0.1120(台).
(2)
课时2 多项式及整式
28-3
【基础巩固练】
所以每天要生产1120台
1.B 2.B 3.A
【能7提升练】
4.三
4ah.
1.C 2.C 3.1
.15.
同步练测·七年级数学(上册)
5.解:(1)因为(a-1)x-2x-(a+3)是关于x的一
当t=8时,12.50+2.40(x-3)=12.50+2.40t
次式,所以a-1=0,所以a=1,所以常数项为-4
(8-3)=24.50(元)
(2)因为(a-1)x-2x-(a+3)是关于x的三次二
答:此人应付的费用可表示为(2.40x+5.30)元(x>3
项式,所以a-1≠0且a+3=0,所以a=-3.
且x为整数).
所以次数最高的项为-4x。
当x=8时,他应付的费用为24.50元
6.B
题型变式
7.(1)③56 (2)1④ (3)1③456
1.解:因为多项式-xy”*+xy-6x-1是五次四
8.B
项式,
9.8 [解析]因为a^-2a-3=0,所以a^-2a=3,所$$
所以2+m+2=5,所以m=1
$以3$}-6-1=3(-2a)-1=3x3-1=8$
因为单项式x”与该多项式的次数相同
1
所以n+4m-3=5.所以n=4
(-2)+8x()-2024=-2020.
4.2 整式的加法与减法
课时1 同类项与合并同类项
【能力提升练】
【基础巩圈练】
1.D 2.B
1.B 2.D
3. -3x^{}+5x-4 [解析]由题意知,这个二次三项式
-2024
的二次项、一次项和常数项分别为-3x},5x.-4.故
4.解:(1)不是同类项,虽然所含字母相同,但相同的
这个二次三项式按x的降幕排列为-3x*}+5x-4
4.a^*}-b^{*}[解析]因为第1个多项式为a+b{*,第2
字母的指数不同
个多项式为a^}-^{}*},第3个多项式为a+^{}*,第4$$
(2)不是同类项,因为所含字母不同
个多项式为^}-h*,..所以第n个多项式为
(3)是同类项.
a"+(-1)””b*,所以第10个多项式为a”-*
(4)是同类项.
5.解:答案不唯一.
(5)是同类项.
如:xy-y+ry;-y-xy-ry.
(6)是同类项.
5.B 6.D
6.解:由题意,得2+m+1=7
7.2 [解析]-5xy-2nxy+5my+4xy+4x-7=
所以m=4.
-5$y+5my+(4-2n)xv+4x-7,由题意,得
因为单项式4x”6“的次数与多项式-
$$m=0.4-2n=0.所以m=0.n=2.则m+n=2.故
x2-4x-8的次数相同.
答案为2.
所以2n+6-m=7.即2n+6-4=7$
8.2 [解析]3x2-m--x-3=(3-n)$+$
所以n=2.5.
(-m-1)x-3.因为关于字母x的多项式3x}-
故m+2n=4+2x2.5=9.
mx-nx{}-x-3的值与x的值无关,所以3-n=0.
7.解:因为2x*+x+5=8,所以2x}+x=3.所以6x*}+$
-m-1=0,所以n=3,m=-1,所以m+n=3-$
3+7=3(2x+t)+7=3$3+7=1$6 $$$
=2.故答案为2
8.解:由题意,得此人应付的费用为[12.50+2.40(x-
9.解:(1)原式=-4m-2n-9
3)]=(2.40x+5.30)元(x>3且x为整数)
(2)原式=-2ax+4bx.
.16.