精品解析：福建省宁德县柘荣县第一中学2023-2024学年高二下学期月考8生物试题

柘荣一中2023—2024学年第二学期第八次月考高二生物试卷 考试时间：75分钟 满分100分 一、选择题（共60分，1-15题每题2分，16-25题每题3分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 鲸落是鲸鱼死亡后沉入深海形成的一种特殊生态系统，其演化分为四个阶段：鲨鱼、螃蟹等取食鲸鱼的柔软组织→海蜗牛、蠕虫等无脊椎动物以残余鲸尸为食→鲸骨腐烂产生硫化氢，硫细菌等从硫化氢中获取能量→鲸骨的矿物遗骸作为礁岩成为生物的聚居地。下列相关叙述正确的是（ ） A. 鲸落中的各种动物和微生物共同构成了上述特殊生态系统 B. 特殊生态系统鲸落中硫细菌属于分解者 C. 鲸落的形成演化会改变鲸落所在地的环境和生物种群分布 D. 鲸骨礁岩上演化出充满生机的珊瑚礁的过程属于初生演替 【答案】C 【解析】 【分析】1、生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。 2、群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程，包括初生演替和次生演替。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。 【详解】A、生态系统是由生物群落和无机环境构成，各种动物和微生物并不能构成生态系统，A错误； B、特殊生态系统鲸落中的硫细菌属于生产者，B错误； C、鲸落属于特殊的生态系统，鲸落的形成演化会改变鲸落所在地的环境和生物种群分布，C正确； D、因为鲸骨的矿物遗骸作为礁岩成为生物的聚居地，故礁岩上发生的演替属于次生演替，D错误。 故选C。 2. 如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析不正确的是（ ） A. A是消费者，C是生产者，B位于食物链的第三营养级 B. B属于分解者，生物群落中的其他生物均可为它提供物质和能量 C. 碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体 D. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图可知，该图为生物圈中碳循环示意图，则D代表大气CO2库，C为生产者，A为消费者，B为分解者，E为化石燃料等。 【详解】A、由生态系统中碳循环的模式图可知，双向箭头的两侧一定是生产者和大气CO2库，每种生物都经呼吸作用产生CO2释放到大气中，大气中的CO2经光合作用固定成有机物进入生产者，因此，指向大气CO2库的箭头很多，从大气CO2库指出的箭头只有一个，因此D代表大气CO2库，C代表生产者，B除了指向大气CO2库的箭头，其余的全是从各个生物成分指入的箭头，因此B是分解者，则A是消费者，B作为分解者，不是食物链上的营养级，A错误； B、由上面分析可知，B是分解者，生物群落中的其他生物以遗体残骸和粪便等的形式，为其提供物质和能量，B正确； C、碳循环属于物质循环，物质是能量的载体，能量是物质循环的动力，C正确； D、 E 为化石燃料，若对此过度开发利用会打破碳平衡，导致温室效应的产生，D正确。 故选A。 3. 利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲中所观察到的细胞在乙中均可被观察到 B. 若使用相同的光圈，则甲视野比乙视野亮 C. 若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移 D. 若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远，显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。 【详解】A、甲放大倍数小，可视范围大，故在甲中观察到细胞，在乙中不一定被观察到，A错误； B、显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，B正确； C、由于显微镜的成像特点是上下左右均颠倒，若玻片右移，则甲乙的物像均左移，C错误； D、在低倍镜看到的物像模糊，改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，需要先调节粗准焦螺旋，清晰后再换高倍镜，D错误。 故选B。 4. 细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基(—SH)氧化形成二硫键(—S—S—)。解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留(如下图所示)。下列描述不正确的是（ ） A. 巯基位于氨基酸的R基上 B. 结冰和解冻过程涉及肽键的变化 C. 解冻后蛋白质功能可能异常 D. 抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力 【答案】B 【解析】 【分析】氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键。 【详解】A、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，巯基（-SH）中含有S，巯基位于氨基酸的R基上，A正确； B、由题干信息知，结冰时会增加蛋白质分子中的二硫键，解冻时空间结构改变，结冰和解冻过程未涉及到肽键的变化，B错误； C、蛋白质的结构决定蛋白质的功能，由题干“解冻时，蛋白质氢键断裂”可知解冻后的蛋白质结构会发生变化，其功能也可能发生异常，C正确； D、细胞受到冰冻时，蛋白质分子中相邻近的巯基（-SH）会被氧化形成二硫键（-S-S-），抗冻植物能够适应较冷的环境，根据形态结构和功能相适应的观点，可推知抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力，D正确。 故选B。 5. 反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制。下列在生理或自然现象中，不属于反馈调节的是（ ） A. 干旱时，植物体内脱落酸含量增加，导致叶片气孔大量关闭 B. 某湖泊中肉食性角类甲捕食草食性鱼类乙形成的种群数量动态变化 C. 垂体产生的TSH刺激甲状腺分泌甲状腺激素,抑制垂体对TSH的释放 D. 动物有氧呼吸过程中ATP合成增加，细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓 【答案】A 【解析】 【分析】反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制，包括正反馈和负反馈。负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化；正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。 【详解】A、干旱时，植物体内脱落酸含量增加，导致叶片气孔大量关闭是植物对于环境的一种适应，不属于反馈调节，A符合题意； B、 某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草食性鱼类乙会导致乙的数量减少，乙数量的减少会导致甲的数量随之减少，两种鱼形成的种群数量动态变化属于负反馈调节，B不符合题意； C、垂体产生的TSH刺激甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素的增加抑制TSH的释放，该过程中存在甲状腺激素对TSH的负反馈调节，C不符合题意； D、动物有氧呼吸过程中ATP合成增加，细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓，该过程属于负反馈调节，D不符合题意。 故选A。 6. 培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶，上述内容所采用的灭菌或消毒方法依次是（ ） ①化学药物消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线消毒 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法 A. ⑤②③①④⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ⑤③②①④⑥ D. ⑥②③④①⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】1、使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程称为灭菌，常用的方法有灼烧灭菌（主要适用于金属接种工具）、干热灭菌（主要适用于需要保持干燥的玻璃器具）和高压蒸汽灭菌（主要适用于培养基的灭菌）。 2、消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程。常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等。 【详解】培养基需用湿热灭菌（高压蒸汽灭菌）；培养皿能耐高温，需用干热灭菌；接种环可用灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果；实验操作者的双手可用化学药剂进行消毒，如用酒精擦拭双手；空气可用紫外线消毒；为不破坏其营养成分，对牛奶可采用巴氏消毒法。 故选C。 7. 下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（ ） 比较项目 原核细胞 真核细胞 A 遗传物质 拟核为DNA；细胞质为RNA 细胞核和细胞质均为DNA B 遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 C 遗传信息表达 转录和翻译可以同时同地点进行 转录主要在细胞核中，翻译在细胞质中 D 变异类型 基因突变和染色体变异 基因突变、基因重组、染色体变异 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。 原核细胞中的DNA分布在拟核和细胞质中的质粒中；孟德尔遗传定律只适用于真核生物中进行有性生殖的细胞核遗传；原核细胞没有染色体，也不能进行有性生殖，因此只能发生基因突变这种类型的变异。 【详解】A、原核细胞拟核中和细胞质中的遗传物质均为DNA，A错误； B、孟德尔遗传定律只适用于真核生物中进行有性生殖的细胞核遗传，原核细胞不适用，B错误； C、由于原核细胞没有细胞核，因此转录和翻译可以同时同地点进行；而真核细胞转录主要在细胞核中，翻译主要在细胞质中，C正确； D、原核细胞中没有染色体，因此不会发生染色体变异，D错误。 故选C。 【点睛】 8. 卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于（　　） ①克隆动物时细胞核的受体；②进行体外受精，培育试管动物；③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞；④植物组织培养形成本物种试管苗；⑤动物细胞融合形成单克隆抗体 A. ①②③④ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】在细胞核移植过程中，可以将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中；卵细胞在体外环境中可以与获能的精子完成受精作用；在基因工程中，可以将目的基因导入到受精卵中，获得转基因生物；通常采用花药离体培养获得单倍体植株；单克隆抗体的制备过程中，是用B细胞与骨髓瘤细胞融合。 【详解】①在细胞核移植过程中，可以将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，①正确； ②卵细胞在体外环境中可以与获能的精子完成受精作用，②正确； ③在基因工程中，可以将目的基因导入到受精卵中，获得转基因生物，③正确； ④通常采用花药离体培养获得单倍体植株，④错误； ⑤单克隆抗体的制备过程中，是用B细胞与骨髓瘤细胞融合，⑤错误。 综上①②③正确。 故选D。 9. 下图甲为果酒和果醋制作装置，图乙表示制作过程中的物质变化，有关叙述正确的是（ ） A. 制作果酒时应关闭阀b，适时打开阀a排气 B. 制作果醋时需打开阀a通气，打开阀b排气 C. 过程①②都只能发生在缺氧的条件下 D. 过程①～④所需的最适温度基本相同 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：甲是发酵装置，乙是果酒、果醋制作的实验原理，①是葡萄糖酵解形成丙酮酸的阶段，发生的场所是细胞质基质，②是酵母菌无氧呼吸的第二阶段，发生的场所是细胞质基质，③是有氧呼吸的第二、第三阶段，发生的场所是线粒体，④是醋酸菌发酵形成醋酸的过程。 【详解】A、甲装置中，阀b控制进气，阀a控制排气，制作果酒时应关闭阀b以创造缺氧环境，适时打开阀a几秒钟以排出产生CO2，A正确； B、醋酸菌是好氧性细菌，需要持续通氧，但a是排气口，b是进气口，故应打开阀b通气，打开阀a排气，B错误； C、过程①为葡萄糖酵解形成丙酮酸的阶段，发生的场所是细胞质基质，有氧和无氧条件下都会发生，C错误； D、过程①～③所需的最适温度基本相同，为18-30℃，而过程④所需的最适温度为30-35℃，D错误。 故选A。 10. 在分离、纯化细菌的实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图，a、b、c、d是划线的四个区域。下列有关叙述错误的是（ ） A. 操作过程中，接种环至少需灼烧五次 B. 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落 C. 甲图中的a区域为划线的起始区域 D. 蘸取菌液和划线要在酒精灯火焰旁进行 【答案】C 【解析】 【分析】分析题干可看出本实验接种微生物的方法为平板划线法，该方法中会通过多次划线来逐步稀释以便获得单个菌落，因此在最后的一个区域中可能获得单个菌落，该方法实施时为了严格的无菌操作，需要全程在酒精灯火焰附近操作。 【详解】A、平板划线法中每次划线前都要灼烧接种环，保证菌种来自于上一次划线的末端，划线结束后也要灼烧接种环，防止污染环境、感染接种者；操作过程中，划线了四次，因此接种环至少需灼烧五次，A正确； B、连续划线可以将聚集的菌种逐步稀释，以便获得单个菌落，B正确； C、分析图乙，a对应的区域出现了单个菌落，d区域菌落最多，因此a区域应该为划线的最终区域，d区域为划线的起始区域，C错误； D、为了防止空气中杂菌的污染，蘸取菌液和划线都要在酒精灯火焰旁进行，D正确。 故选C。 11. 下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是（ ） A. 离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中 B. 植物原生质体融合与动物细胞融合的原理不同 C. 以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子 D. 生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织培养的过程：离体的植物组织，器官或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织，再分化形成胚状体，最终发育成完整的植株(新植体)。 【详解】A、离体的植物组织、器官必需经过消毒才能接种到组织培养基中，A错误； B、植物原生质体融合与动物细胞融合的原理都是细胞膜的流动性，B错误； C、以人工膜包裹胚状体和营养物质可制得人工种子，C错误； D、生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要，比例适中诱导形成愈伤组织，生长素比例高诱导生根，生长素比例低诱导生芽，D正确。 故选D。 12. 下列有关克隆技术的叙述，不正确的是（ ） A. 动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（PEG）等 B. 动物细胞培养过程中，常用幼龄动物为材料 C. 植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁 D. 植物体细胞杂交过程中，需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（PEG）和灭活的病毒，体现细胞膜的流动性，故A正确； B、动物细胞培养过程中，常用幼龄动物和早期胚胎，因为分化程度低，增殖能力强，故B正确； C、植物体细胞杂交过程中需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，制备原生质体，故C错误； D、植物体细胞杂交过程中，杂种细胞组织培养形成杂种植物，需用不同浓度的细胞分裂素和生长素处理，故D正确。 故选C。 13. 黄酒是世界上最古老的酒类之一。源于中国，与啤酒、葡萄酒并称世界三大古酒。以糯米、黍米、粟为原料。一般酒精含量为14%~20%，酒的品质取决于菌种。下图表示酿制黄酒的一种工艺流程。下列有关叙述正确的是（ ） A. 菌种a能产生淀粉酶，淀粉可作为菌种a的碳源和氮源 B. 菌种b在增殖过程中，应保证发酵装置内严格的无氧环境 C. 发酵后通过压榨过滤可以提高酒精产量 D. 工艺c表示灭菌，目的与“蒸煮”相同 【答案】C 【解析】 【分析】酿酒过程中，菌种a将淀粉糖化时，淀粉为其提供了碳源。酒精发酵时产生的酒精分子数与产生的二氧化碳分子数相等。 【详解】A、根据酶的专一性，淀粉酶分解、利用的是原料中的淀粉，淀粉为菌种a提供碳源，而不能作为氮源物质，A错误； B、菌种b在有氧呼吸和无氧呼吸过程中均会增殖，只是增殖速率不同，而只有无氧呼吸产生的酒精分子数等于CO2分子数，B错误； C、发酵能使酒精含量达到15%左右，再压榨过滤可以提高酒精产量，C正确； D、c为消毒，“蒸煮”有利于糖化，同时也进行了灭菌，D错误。 故选C。 14. 下图为研究者从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的示意图，有关叙述不正确的是（ ） A. 配制步骤②、③的培养基都需要严格灭菌 B. 步骤③采用涂布平板法接种，需要在完全培养基中加入尿素 C. 步骤③的原理是将聚集的细菌分散，以获得单细胞形成的菌落 D. 步骤④挑取③中不同的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力 【答案】B 【解析】 【分析】微生物常见的接种的方法：(1)平板划线法：在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。(2)稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过系列稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、培养基的配置应严格灭菌，以避免杂菌污染，A正确； B、要筛选出能高效分解尿素细菌，所选用的培养基要以尿素为唯一氮源，但完全培养基中含有N元素，故不能用完全培养基进行培养，B错误； C、步骤③筛选、纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散，可以获得单细胞菌落，C正确； D、步骤④是细菌分解尿素能力的鉴定和比较，该步骤中需要挑取③中不同的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力，以便筛选分解能力强的菌种，D正确。 故选B。 15. 下列有关现代生物技术的叙述，错误的是 A. 转基因羊和克隆羊多利的培育克服了远缘杂交不亲和性障碍 B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性 C. 试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性 D. 脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术 【答案】A 【解析】 【详解】克隆羊多利的培育属于无性繁殖技术，不属于远缘杂交，A项错误；植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性，B项正确；试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性，C项正确；脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术，D项正确。 【点睛】试管牛和试管苗的培育原理不同： （1）试管牛的培育：经过了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术，属于有性生殖技术。 （2）试管苗培育：借助植物组织培养技术，属于无性生殖。 16. 采用机械方法将早期胚胎切割后移植，可以获得同卵双胎或多胎，下列说法正确的是（ ） A. 胚胎分割时，应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚 B. 利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 C. 胚胎分割时，需将囊胚的滋养层进行均等分割 D. 胚胎移植充分发挥雌性优良受体的繁殖潜能 【答案】B 【解析】 【分析】1、胚胎分割的特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。2、进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。 【详解】A、胚胎分割时，应选取发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，A错误； B、来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎，B正确； C、胚胎分割时需将囊胚阶段的内细胞团进行均等分割，C错误； D、胚胎移植充分发挥雌性优良供体的繁殖潜能，产生更多的优良后代，D错误。 故选B。 17. 利用单克隆抗体可以制备大量灵敏度高的特异性抗体。下列叙述正确的是（ ） A. 向动物体内注射特定抗原不经过筛选即可获得特异性抗体 B. 杂交瘤细胞具有B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的所有性状 C. 利用选择培养基筛选出的杂交瘤细胞可直接用于大量生产单克隆抗体 D. 克隆化培养细胞过程中尽量保证每个小孔内只接种一个细胞 【答案】D 【解析】 【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行克隆化培养和抗体检测，筛选所需的杂交瘤细胞，并用培养基培养或注入小鼠腹腔中培养最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 【详解】A、动物体处多种抗原刺激下，体内含有多种抗体，故向动物体内注射特定抗原还需要经过筛选才能获得特异性抗体，A错误； B、虽然杂交瘤细胞由B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合而来，但杂交瘤细胞、B淋巴细胞和骨髓瘤细胞是三种不同的细胞，由于基因的选择性表达，杂交瘤细胞不可能具有B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的所有性状，B错误； C、利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞后，还需要克隆化培养和抗体检测筛选后才能用于大量生产单克隆抗体，C错误； D、克隆化培养细胞过程中必须保证小孔内有且仅有一个细胞才能获得单克隆抗体，D正确。 故选D。 18. 利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如下图所示，有关叙述正确的是（　　） A. 过程①需使用DNA连接酶 B. 过程②利用PCR扩增CarE基因需使用解旋酶和耐高温的DNA聚合酶 C. 过程③可用NaC1溶液处理大肠杆菌，使之成为感受态细胞 D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 【答案】D 【解析】 【分析】图中过程①表示利用mRNA通过反转录法合成相应的DNA；过程②表示目的基因的获取；过程③表示将目的基因导入受体细胞；过程④表示通过筛选获得工程菌。 【详解】A、过程①表示反转录，需要反转录酶的催化，A错误； B、过程②表示目的基因的获取，在利用PCR技术对获取的目的基因进行扩增的过程中，不需要使用解旋酶，解旋是通过高温解链实现的，B错误； C、过程③表示将目的基因导入受体细胞，若受体细胞为大肠杆菌细胞，则需要用CaCl2溶液处理，使之成为感受态细胞，C错误； D、过程④可利用DNA分子杂交技术，鉴定目的基因是否已导入受体细胞，D正确。 故选D。 19. 真菌AFPs基因表达的蛋白质能提高细胞的抗冻能力，将AFPs基因导入番茄中培育抗冻番茄品种，延长番茄果实的储存期。AFPs基因及基因表达载体的元件组成情况如下图所示，图中的EcoRI、HindⅢ、BamHI、SmaI均表示限制性内切核酸酶，相关酶的切割位点分布如下图所示，基因经所有酶切割后均会产生不同的黏性末端。下列分析正确的是（ ） A. 用限制性内切核酸酶可从真菌细胞内获取大量的AFPs基因 B. 构建基因表达载体宜选择BamHI、HindⅢ与E．coliDNA连接酶 C. 需用显微注射技术将重组质粒注入番茄胚细胞中获得转基因植株 D. 含有重组质粒的受体细胞不能在含四环素的培养基上正常生长 【答案】B 【解析】 【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达。其中，基因表达载体的构建是基因工程的核心。 【详解】A、得到大量的AFPs基因需要利用PCR技术进行扩增，A错误； B、由图可知，为了不破坏目的基因，且避免由一种酶切割黏性末端自行结合，宜选用BamHⅠ和HindⅢ进行切割，E．coliDNA连接酶可以连接黏性末端，B正确； C、将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法，C错误； D、目的基因导入后会破坏潮霉素抗性基因，四环素抗性基因作为标记基因，含有AFPs基因的受体细胞能在含四环素的培养基上正常生长，D错误。 故选B。 20. 图甲表示某草原生态系统的食物网关系图；图乙为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程，图中字母代表能量值。下列相关分析中错误的是（ ） A. 图甲中的鹰和蛇具有捕食和种间竞争两种种间关系 B. 图甲中蛇数量明显减少会导致短时间内鹰数量明显减少 C. 图乙中A表示的能量是鼠的上一个营养级所固定的 D. 图乙中的C表示的是鼠用于生长、发育和繁殖的能量 【答案】B 【解析】 【分析】图甲中食物链有：草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。 图乙中A-D依次表示鼠粪便中的能量，鼠固定的总能量，鼠用于自身生长、发育、繁殖的能量，鼠流入分解者的能量。 【详解】A、图甲中鹰捕食蛇，所以二者具有捕食关系，同时鹰和蛇都捕食鼠，所以二者又会因为有相同的食物来源而形成竞争关系，A正确； B、由于鹰有多个食物来源，所以蛇的数量明显减少时，短时间内鹰的数量不会明显减少，B错误； C、图乙中的A是鼠粪便中的能量，这些能量是鼠的上一个营养级所固定同化的，C正确； D、图乙中的B是鼠固定的总能量，C是固定的总能量减去呼吸散失的能量，所以C表示的是鼠用于生长、发育和繁殖的能量，D正确。 故选B。 21. 埃博拉病毒（EBV）是一种能引起人类产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，死亡率在50%至90%之间，其核酸为单链RNA.下列关于EBV的叙述，正确的是（　　） A. 用培养基进行EBV培养时，应适当添加动物血清 B. 埃博拉病毒具有核糖体、拟核、细胞膜、细胞质 C. EBV病毒更容易发生基因突变产生多种变异类型 D. 埃博拉病毒疫苗注射到人体后会刺激B淋巴细胞产生抗体 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知埃博拉病毒（EBV）是一种RNA病毒，病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的．一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存。 【详解】A、病毒没有独立生存的能力，所以不能用含有各种营养物质的普通培养基大量培养EBV，A错误； B、埃博拉病毒没有细胞结构，所以没有核糖体、拟核、细胞膜、细胞质，B错误； C、埃博拉病毒（EBV）是一种RNA病毒，遗传物质为单链RNA，更容易发生基因突变产生多种变异类型，C正确； D、机体中产生抗体是浆细胞，D错误。 故选C。 22. 食虫虻是蜜蜂的天敌之一，其会造成蜜蜂大量死亡。某人发现将含有信息素——4-乙烯基苯甲醚的“陷阱”放置在食虫虻附近，雄性食虫虻可被有效引诱，这可成为监测和防治食虫虻的“利器”。下列叙述错误的是（　　） A. 食虫虻的捕食属于影响蜜蜂种群数量变化的密度制约因素 B. 食虫虻一般不将所有的蜜蜂吃掉，这是“收割理论”的体现 C. 通过“陷阱”诱捕雄性食虫虻会破坏食虫虻的正常性别比例，降低其出生率 D. 利用信息素——4-乙烯基苯甲醚制成的“陷阱”来防治食虫虻属于生物防治 【答案】B 【解析】 【分析】种群的数量特征包括种群密度、年龄结构（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄结构能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小；种群密度是最基本的数量特征。 【详解】A、食虫虻是蜜蜂的天敌之一，其会造成蜜蜂大量死亡，属于影响蜜蜂种群数量变化的密度制约因素，A正确； B、“收割理论”认为，捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，故食虫虻一般不将所有的蜜蜂吃掉不是“收割理论”的体现，B错误； C、“陷阱”可引诱雄性食虫虻，因此通过“陷阱”诱捕雄性食虫虻会破坏食虫虻的正常性别比例，降低其出生率，C正确； D、利用信息素—4-乙烯基苯甲醚制成的“陷阱”（相当于性引诱剂）防治食虫虻是依据生态系统信息传递的原理进行防治，属于生物防治，D正确。 故选B。 23. 下图表示某蛋白质分子结构中相关数据统计结果，据图分析，下列结论正确的是（ ） A. 该蛋白质分子的组成元素为C、H、O、N B. 参与合成该蛋白质的氨基酸共有氨基143个 C. 该蛋白质水解为氨基酸后，得到水解产物的总相对分子质量比原蛋白质至少增加 2250 D. 与合成前的氨基酸分子相比，该蛋白质至少减少124个氧原子 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和柱形图分析可知：该蛋白质中游离的羧基总数是17，R上的羧基数是15，所以该蛋白质的肽链数=羧基总数-R基中羧基数=17-15=2条；该蛋白质中共含有氨基17个，则R基中的氨基数=氨基总数-肽链数=17-2=15个。 【详解】A、该蛋白质的组成元素至少有C、H、O、N，可能还有其他元素，A错误； B、构成该蛋白质的氨基酸共有氨基数=氨基酸总个数+R基上氨基总数=126+15=141个，B错误； C、126个氨基酸脱水缩合形成蛋白质时共脱掉124个水分子，所以形成该蛋白质时，相对分子质量减少了124×18=2232，C错误； D、该蛋白质的肽链数为2条，形成该蛋白质时共脱掉124个H2O，所以与合成之前的氨基酸分子相比，该蛋白质少了124个氧原子，D正确。 故选D。 【点睛】 24. 下图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程。下列有关叙述错误的是(　　) A. 将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞 B. 图中涉及基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等技术 C. 选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让细胞核全能性得到表达的环境 D. 若要获得同卵双胎或多胎，分割囊胚时需将内细胞团均等分割 【答案】A 【解析】 【分析】图中，首先把血清蛋白基因导入牛的细胞中，获得转基因的细胞，取该转基因的细胞核移植到去核的卵细胞中，经过早期胚胎培养及胚胎移植获得转基因奶牛。 【详解】动物细胞需要在特定的培养液中培养，用胰蛋白酶可以分离得到单细胞，A错误；图示有转基因技术、动物细胞的培养、核移植、早期胚胎培养及胚胎移植等技术，B正确；未受精的卵母细胞较大，营养物质丰富，含有促进细胞核全能性表达的物质，C正确；为获得同卵双胎或多胎，可通过胚胎分割获得多个胚胎，一般分割囊胚期的内细胞团，且需均等分割，D正确。故选A。 25. 基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—，根据图示判断下列叙述错误的是（ ） A. 用限制酶Ⅱ切割获得目的基因时，有四个磷酸二酯键被水解 B. 质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 C. 限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割后获得的DNA片段可以连接形成重组DNA D. 质粒中的标记基因便于筛选出目的基因已经表达的细胞 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-↓GATC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，因此限制酶Ⅰ也能作用于限制酶Ⅱ的识别序列。 【详解】A、根据题意分析图形可知，在限制性核酸内切酶I的识别序列内部含有限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点，若用限制性核酸内切酶Ⅱ切割获得目的基因时，则目的基因的前后各有一个该限制酶的识别序列和切割位点，因此会有4个磷酸二酯键被水解，A正确； B、若用限制酶Ⅱ切割质粒，两个标记基因都会被破坏，若用限制酶I切割目的基因只能切开一端，无法获取目的基因，因此质粒用限制性核酸内切酶Ⅰ切割，目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割，B正确； C、限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割后获得的DNA片段可以连接形成重组DNA，C正确； D、质粒中的标记基因便于筛选出含有目的基因的受体细胞，D错误。 故选D。 二、非选择题（共40分） 26. 如图是利用发酵技术获得产品的过程图，①、②都表示这一过程中的步骤或者操作，根据该图以及学过的相关知识回答问题： （1）写出数字标号处的操作：①_______。其中②的目的是防止发酵过程中混入______，进而影响生产的效率，甚至导致发酵失败。 （2）配制培养基时，一般要保证培养基中具有几类基本成分，分别是碳源、氮源、水、______。 （3）在发酵过程中，我们要不间断地监测发酵罐中的情况，了解发酵进程，必要时要添加营养物质，同时要严格控制发酵条件，如温度、pH、_______等，因为环境条件的改变，不仅影响菌种的生长繁殖，而且可能会影响_______的形成。 （4）为了进一步保持发酵液的无菌环境，我们在培养基中加入了青霉素，则该培养基不能用来培养______（填“细菌”或“真菌”）类微生物。而且要注意在最后处理发酵液的时候，不能将发酵液直接排到自然水体，其原因是：①发酵液中富含有机物，可能会导致水体富营养化而出现水华等；②发酵液中加入的青霉素可能会导致自然界的细菌出现_______种群，对人类的健康不利。 【答案】（1） ①. 扩大培养   ②. 杂菌 （2）无机盐 （3） ①. 溶解氧 ②. 菌种代谢产物 （4） ①. 细菌   ②. 耐药性 【解析】 【分析】分析题图：图中①为扩大培养，②为灭菌；培养基的基本成分是水、无机盐、碳源、氮源。 【小问1详解】 分析流程图可知，图中①是将选育的菌种扩大培养，目的是增加菌种数量，②为灭菌，灭菌是为了防止杂菌污染，避免发酵过程中混入杂菌，进而影响生产的效率，甚至导致发酵失败。 【小问2详解】 培养基的基本成分是水、无机盐、碳源、氮源，此外还可根据微生物的特殊需求加入生长因子等。 【小问3详解】 在发酵过程中，要严格控制发酵条件，如温度、pH、溶解氧等，以确保发酵过程的顺利进行；由于环境条件的改变，不仅影响菌种的生长繁殖，而且可能会影响菌种代谢产物，如谷氨酸发酵中，在中性和弱碱性条件下积累谷氨酸，在酸性条件下容易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺。 【小问4详解】 青霉素是一类抗生素，能够杀灭细菌，但不能杀灭真菌，故添加青霉素的培养基不能用于培养细菌类微生物；在最后处理发酵液的时候，不能将发酵液直接排到自然水体，其原因是发酵液中富含有机物，可能会导致水体富营养化而出现水华等，此外青霉素可能会导致自然界的细菌出现耐药性种群，对人类的健康不利。 27. 近年来烟草叶绿体基因工程在提高光合效率、抗性和品质等方面取得了研究进展。下图是将拟南芥果糖1，6-二磷酸醛缩酶基因（简称“醛缩酶基因”）转入烟草叶绿体基因组的部分流程示意图，请据图回答下列问题： （1）图1中，利用PCR技术扩增拟南芥醛缩酶基因时，应选用的引物是_______。用PCR快速扩增，其原理是_______，一般分为______三步。 （2）图2重组质粒中未标注出的必需元件还有_______，构建该重组质粒用的限制性核酸内切酶有______。 （3）叶绿体基因组中存在基因区和基因间隔区，应将目的基因导入叶绿体基因组中的基因间隔区，其原因是______。 （4）检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是________，该项技术用到的基因探针的制作方法是：在_______上用放射性同位素等做标记。 【答案】（1） ①. 引物甲、引物丙 ②. DNA的复制 ③. 变性-复性-延伸 （2） ①. 复制原点   ②. HindⅢ和BclI   （3）避免对叶绿体自身的基因组的表达造成影响 （4） ①. DNA分子杂交技术    ②. 含有目的基因的DNA单链片段（或“与目的基因互补的RNA单链片段”） 【解析】 【分析】1、目的基因的获取的方法有：从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。 2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点等。 3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有：农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法显：显微注射法；将目的基因导入微生物绌胞的方法是感受态细胞法。 4、目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因——DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。 【小问1详解】 图1中，基因中两条链是反向平行的，故利用PCR技术扩增目的基因时，应该选基因上下游、方向相反的一对引物，故所选的引物是引物甲、引物丙。PCR技术扩增的原理是DNA的复制，一般为变性-复性-延伸三步。 【小问2详解】 重组质粒应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点等，图2重组质粒中未标注出的必需元件还有复制原点，由图2可知，BamHI会破坏标记基因，结合图1目的基因两端的限制酶切点可判断构建该重组质粒用的限制性核酸内切酶应选择HindIII和BclI。 【小问3详解】 叶绿体基因组中存在基因区和基因间隔区，为避免对叶绿体自身的基因组的表达造成影响，应将目的基因导入叶绿体基因组中的基因间隔区。 【小问4详解】 检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是DNA分子杂交技术，在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记，以此作为探针。 28. 近年来，我省部分农村应用稻田蟹综合种养技术，创新发展了“一水两用、一地双收”的稻蟹共生模式，获得了良好效益。如图表示某稻蟹共生系统内的部分结构，请回答下列问题。 （1）稻田内所有植物、动物、微生物_______（填“构成”或“不构成”）一个生态系统。稻田微生物的主要作用是将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，它们属于生态系统成分中的________。 （2）流经该稻蟹共生系统的总能量为_______。 （3）河蟹与浮游动物的种间关系是________，从能量流动的角度分析，养殖河蟹的意义在于合理地优化生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向________。 （4）在“藻类→底栖动物→河蟹”的食物链中，底栖动物同化的能量可以通过自身的遗体残骸和________的粪便流向分解者。 （5）稻田昆虫稻螟被蜘蛛网粘住后，会不断扇动翅膀企图逃生，被蜘蛛感知振动后捕食。这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的________，以维持生态系统的平衡与稳定。 【答案】（1） ①. 不构成 ②. 分解者 （2）生产者固定的太阳能和饵料中的化学能 （3） ①. 捕食 ②. 对人类最有益的部分 （4）河蟹 （5）种间关系 【解析】 【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是细菌、真菌等)组成。 【小问1详解】 生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，故稻田内所有植物、动物、微生物不能一个生态系统；图中稻田微生物是分解者，能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。 【小问2详解】 该生态系统属于人工生态系统，流经该稻蟹共生系统的总能量为生产者固定的太阳能和饵料中的化学能； 【小问3详解】 分析题意可知，河蟹捕食浮游动物，二者属于捕食关系；稻蟹共生稻田生态系统中，能量流动增加了河蟹这一营养级，使杂草的能量更多地流向了河蟹，最终流向了人类，故养殖河蟹的意义在于调整能量流动关系，使能量更多地流向对人类最有益的部分。 【小问4详解】 粪便中的能量属于上一营养级的同化量，因此在“藻类→底栖动物→河蟹”的食物链中，底栖动物同化的能量可以通过自身的遗体残骸和河蟹的粪便流向分解者。 【小问5详解】 稻田昆虫稻螟被蜘蛛网粘住后，会不断扇动翅膀企图逃生，被蜘蛛感知振动后捕食，上述过程发生在不同生物之间，这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 29. 蛋白质的空间构型遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等会使蛋白质变性。现提供：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯等材料用具。请你设计实验探究乙醇能否使蛋白质变性。 （1）实验步骤：①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加1 mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加__________，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2 mL可溶性淀粉溶液； ②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5 min； ③________________________________________________________________________； ④从温水中取出A、B试管，各加入1 mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65 ℃温水的大烧杯中加热约2 min，观察试管中出现的颜色变化。 （2）实验结果预测及结论： ①_______________________________________________________________________； ②_______________________________________________________________________。 （3）该实验的自变量是____________，对照组是__________。 【答案】 ①. 5滴蒸馏水 ②. 取少量质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和等量质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液，配制成斐林试剂（或取0.1 g/mL的NaOH溶液和0.05 g/mL的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林试剂） ③. A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现，说明乙醇能使淀粉酶（或蛋白质）变性 ④. A、B试管中均出现砖红色沉淀，说明乙醇不能使淀粉酶（或蛋白质）变性 ⑤. 有无乙醇 ⑥. A 【解析】 【分析】对照试验的试题解答应从实验题目的分析入手。由“探究乙醇是否能够使蛋白质变性”可知：实验性质为探究，因此实验的结果预测和分析应围绕能使淀粉酶变性和不能使淀粉酶变性两个方面展开；自变量为乙醇的有无，因此实验分两组，一组加乙醇，一组加蒸馏水。实验设计中主要等量对照，即无关变量的等量处理。 【详解】（1）①向B试管加5滴无水乙醇为实验组，那么A应为对照组，应加蒸馏水且与B等量，所以应加5滴蒸馏水。 ③第②步对照处理淀粉酶，第④步在检测反应结果以判断酶是否变性，所以该步骤应配置斐林试剂，以备检测使用，即取少量质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和等量质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液，配制成斐林试剂（或取0.1 g/mL的NaOH溶液和0.05 g/mL的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林试剂） 。 （2）实验结果预测及结论：根据实验题目可知A组加蒸馏水，淀粉酶活性不受影响，淀粉被水解成还原糖，遇斐林试剂产生砖红色沉淀；B中加入酒精，淀粉酶若变性失活，淀粉不能水解产生还原糖，因此加入斐林试剂，不能产生砖红色沉淀；若不能变性则产生砖红色沉淀。因此结果预测和分析为：A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现，说明乙醇能使淀粉酶（或蛋白质）变性；A、B试管中均出现砖红色沉淀，说明乙醇不能使淀粉酶（或蛋白质）变性。 （3）该实验的自变量是有无乙醇，对照组是A组。 【点睛】以研究乙醇是否能使蛋白质变性失活为依托，考查对照实验中的变量控制、步骤设计、结果的预测和分析，意在考查通过实验设计解决实际问题的能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 柘荣一中2023—2024学年第二学期第八次月考高二生物试卷 考试时间：75分钟 满分100分 一、选择题（共60分，1-15题每题2分，16-25题每题3分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 鲸落是鲸鱼死亡后沉入深海形成的一种特殊生态系统，其演化分为四个阶段：鲨鱼、螃蟹等取食鲸鱼的柔软组织→海蜗牛、蠕虫等无脊椎动物以残余鲸尸为食→鲸骨腐烂产生硫化氢，硫细菌等从硫化氢中获取能量→鲸骨的矿物遗骸作为礁岩成为生物的聚居地。下列相关叙述正确的是（ ） A. 鲸落中的各种动物和微生物共同构成了上述特殊生态系统 B. 特殊生态系统鲸落中硫细菌属于分解者 C. 鲸落的形成演化会改变鲸落所在地的环境和生物种群分布 D. 鲸骨礁岩上演化出充满生机的珊瑚礁的过程属于初生演替 2. 如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析不正确的是（ ） A. A是消费者，C是生产者，B位于食物链的第三营养级 B. B属于分解者，生物群落中的其他生物均可为它提供物质和能量 C. 碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体 D. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡 3. 利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲中所观察到的细胞在乙中均可被观察到 B. 若使用相同的光圈，则甲视野比乙视野亮 C. 若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移 D. 若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像 4. 细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基(—SH)氧化形成二硫键(—S—S—)。解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留(如下图所示)。下列描述不正确的是（ ） A. 巯基位于氨基酸的R基上 B. 结冰和解冻过程涉及肽键的变化 C. 解冻后蛋白质功能可能异常 D. 抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力 5. 反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制。下列在生理或自然现象中，不属于反馈调节的是（ ） A. 干旱时，植物体内脱落酸含量增加，导致叶片气孔大量关闭 B. 某湖泊中肉食性角类甲捕食草食性鱼类乙形成的种群数量动态变化 C. 垂体产生的TSH刺激甲状腺分泌甲状腺激素,抑制垂体对TSH的释放 D. 动物有氧呼吸过程中ATP合成增加，细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓 6. 培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶，上述内容所采用的灭菌或消毒方法依次是（ ） ①化学药物消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线消毒 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法 A ⑤②③①④⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ⑤③②①④⑥ D. ⑥②③④①⑤ 7. 下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（ ） 比较项目 原核细胞 真核细胞 A 遗传物质 拟核为DNA；细胞质为RNA 细胞核和细胞质均为DNA B 遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 C 遗传信息表达 转录和翻译可以同时同地点进行 转录主要在细胞核中，翻译在细胞质中 D 变异类型 基因突变和染色体变异 基因突变、基因重组、染色体变异 A. A B. B C. C D. D 8. 卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于（　　） ①克隆动物时细胞核的受体；②进行体外受精，培育试管动物；③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞；④植物组织培养形成本物种试管苗；⑤动物细胞融合形成单克隆抗体 A. ①②③④ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③ 9. 下图甲为果酒和果醋制作装置，图乙表示制作过程中的物质变化，有关叙述正确的是（ ） A. 制作果酒时应关闭阀b，适时打开阀a排气 B. 制作果醋时需打开阀a通气，打开阀b排气 C. 过程①②都只能发生在缺氧的条件下 D. 过程①～④所需最适温度基本相同 10. 在分离、纯化细菌的实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图，a、b、c、d是划线的四个区域。下列有关叙述错误的是（ ） A. 操作过程中，接种环至少需灼烧五次 B. 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落 C. 甲图中的a区域为划线的起始区域 D. 蘸取菌液和划线要在酒精灯火焰旁进行 11. 下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是（ ） A. 离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中 B. 植物原生质体融合与动物细胞融合的原理不同 C. 以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子 D. 生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要 12. 下列有关克隆技术的叙述，不正确的是（ ） A. 动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（PEG）等 B. 动物细胞培养过程中，常用幼龄动物材料 C 植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁 D. 植物体细胞杂交过程中，需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞 13. 黄酒是世界上最古老的酒类之一。源于中国，与啤酒、葡萄酒并称世界三大古酒。以糯米、黍米、粟为原料。一般酒精含量为14%~20%，酒的品质取决于菌种。下图表示酿制黄酒的一种工艺流程。下列有关叙述正确的是（ ） A. 菌种a能产生淀粉酶，淀粉可作为菌种a的碳源和氮源 B. 菌种b在增殖过程中，应保证发酵装置内严格的无氧环境 C. 发酵后通过压榨过滤可以提高酒精产量 D. 工艺c表示灭菌，目的与“蒸煮”相同 14. 下图为研究者从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的示意图，有关叙述不正确的是（ ） A. 配制步骤②、③的培养基都需要严格灭菌 B. 步骤③采用涂布平板法接种，需要在完全培养基中加入尿素 C. 步骤③的原理是将聚集的细菌分散，以获得单细胞形成的菌落 D. 步骤④挑取③中不同的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力 15. 下列有关现代生物技术的叙述，错误的是 A. 转基因羊和克隆羊多利的培育克服了远缘杂交不亲和性障碍 B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性 C. 试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性 D. 脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术 16. 采用机械方法将早期胚胎切割后移植，可以获得同卵双胎或多胎，下列说法正确的是（ ） A. 胚胎分割时，应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚 B. 利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 C. 胚胎分割时，需将囊胚的滋养层进行均等分割 D. 胚胎移植充分发挥雌性优良受体的繁殖潜能 17. 利用单克隆抗体可以制备大量灵敏度高的特异性抗体。下列叙述正确的是（ ） A. 向动物体内注射特定抗原不经过筛选即可获得特异性抗体 B. 杂交瘤细胞具有B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的所有性状 C. 利用选择培养基筛选出的杂交瘤细胞可直接用于大量生产单克隆抗体 D. 克隆化培养细胞过程中尽量保证每个小孔内只接种一个细胞 18. 利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如下图所示，有关叙述正确的是（　　） A. 过程①需使用DNA连接酶 B. 过程②利用PCR扩增CarE基因需使用解旋酶和耐高温的DNA聚合酶 C. 过程③可用NaC1溶液处理大肠杆菌，使之成为感受态细胞 D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 19. 真菌AFPs基因表达的蛋白质能提高细胞的抗冻能力，将AFPs基因导入番茄中培育抗冻番茄品种，延长番茄果实的储存期。AFPs基因及基因表达载体的元件组成情况如下图所示，图中的EcoRI、HindⅢ、BamHI、SmaI均表示限制性内切核酸酶，相关酶的切割位点分布如下图所示，基因经所有酶切割后均会产生不同的黏性末端。下列分析正确的是（ ） A. 用限制性内切核酸酶可从真菌细胞内获取大量的AFPs基因 B. 构建基因表达载体宜选择BamHI、HindⅢ与E．coliDNA连接酶 C. 需用显微注射技术将重组质粒注入番茄胚细胞中获得转基因植株 D. 含有重组质粒的受体细胞不能在含四环素的培养基上正常生长 20. 图甲表示某草原生态系统的食物网关系图；图乙为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程，图中字母代表能量值。下列相关分析中错误的是（ ） A. 图甲中的鹰和蛇具有捕食和种间竞争两种种间关系 B. 图甲中蛇数量明显减少会导致短时间内鹰数量明显减少 C. 图乙中A表示的能量是鼠的上一个营养级所固定的 D. 图乙中的C表示的是鼠用于生长、发育和繁殖的能量 21. 埃博拉病毒（EBV）是一种能引起人类产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，死亡率在50%至90%之间，其核酸为单链RNA.下列关于EBV的叙述，正确的是（　　） A. 用培养基进行EBV培养时，应适当添加动物血清 B. 埃博拉病毒具有核糖体、拟核、细胞膜、细胞质 C. EBV病毒更容易发生基因突变产生多种变异类型 D. 埃博拉病毒疫苗注射到人体后会刺激B淋巴细胞产生抗体 22. 食虫虻是蜜蜂的天敌之一，其会造成蜜蜂大量死亡。某人发现将含有信息素——4-乙烯基苯甲醚的“陷阱”放置在食虫虻附近，雄性食虫虻可被有效引诱，这可成为监测和防治食虫虻的“利器”。下列叙述错误的是（　　） A. 食虫虻的捕食属于影响蜜蜂种群数量变化的密度制约因素 B. 食虫虻一般不将所有的蜜蜂吃掉，这是“收割理论”的体现 C. 通过“陷阱”诱捕雄性食虫虻会破坏食虫虻的正常性别比例，降低其出生率 D. 利用信息素——4-乙烯基苯甲醚制成的“陷阱”来防治食虫虻属于生物防治 23. 下图表示某蛋白质分子结构中相关数据的统计结果，据图分析，下列结论正确的是（ ） A. 该蛋白质分子的组成元素为C、H、O、N B. 参与合成该蛋白质氨基酸共有氨基143个 C. 该蛋白质水解为氨基酸后，得到水解产物的总相对分子质量比原蛋白质至少增加 2250 D. 与合成前的氨基酸分子相比，该蛋白质至少减少124个氧原子 24. 下图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程。下列有关叙述错误的是(　　) A. 将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞 B. 图中涉及基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等技术 C. 选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让细胞核全能性得到表达的环境 D. 若要获得同卵双胎或多胎，分割囊胚时需将内细胞团均等分割 25. 基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—，根据图示判断下列叙述错误的是（ ） A. 用限制酶Ⅱ切割获得目的基因时，有四个磷酸二酯键被水解 B. 质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 C. 限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割后获得的DNA片段可以连接形成重组DNA D. 质粒中的标记基因便于筛选出目的基因已经表达的细胞 二、非选择题（共40分） 26. 如图是利用发酵技术获得产品的过程图，①、②都表示这一过程中的步骤或者操作，根据该图以及学过的相关知识回答问题： （1）写出数字标号处的操作：①_______。其中②的目的是防止发酵过程中混入______，进而影响生产的效率，甚至导致发酵失败。 （2）配制培养基时，一般要保证培养基中具有几类基本成分，分别是碳源、氮源、水、______。 （3）在发酵过程中，我们要不间断地监测发酵罐中的情况，了解发酵进程，必要时要添加营养物质，同时要严格控制发酵条件，如温度、pH、_______等，因为环境条件的改变，不仅影响菌种的生长繁殖，而且可能会影响_______的形成。 （4）为了进一步保持发酵液的无菌环境，我们在培养基中加入了青霉素，则该培养基不能用来培养______（填“细菌”或“真菌”）类微生物。而且要注意在最后处理发酵液的时候，不能将发酵液直接排到自然水体，其原因是：①发酵液中富含有机物，可能会导致水体富营养化而出现水华等；②发酵液中加入的青霉素可能会导致自然界的细菌出现_______种群，对人类的健康不利。 27. 近年来烟草叶绿体基因工程在提高光合效率、抗性和品质等方面取得了研究进展。下图是将拟南芥果糖1，6-二磷酸醛缩酶基因（简称“醛缩酶基因”）转入烟草叶绿体基因组的部分流程示意图，请据图回答下列问题： （1）图1中，利用PCR技术扩增拟南芥醛缩酶基因时，应选用的引物是_______。用PCR快速扩增，其原理是_______，一般分为______三步。 （2）图2重组质粒中未标注出的必需元件还有_______，构建该重组质粒用的限制性核酸内切酶有______。 （3）叶绿体基因组中存在基因区和基因间隔区，应将目的基因导入叶绿体基因组中的基因间隔区，其原因是______。 （4）检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是________，该项技术用到的基因探针的制作方法是：在_______上用放射性同位素等做标记。 28. 近年来，我省部分农村应用稻田蟹综合种养技术，创新发展了“一水两用、一地双收”的稻蟹共生模式，获得了良好效益。如图表示某稻蟹共生系统内的部分结构，请回答下列问题。 （1）稻田内所有植物、动物、微生物_______（填“构成”或“不构成”）一个生态系统。稻田微生物的主要作用是将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，它们属于生态系统成分中的________。 （2）流经该稻蟹共生系统的总能量为_______。 （3）河蟹与浮游动物的种间关系是________，从能量流动的角度分析，养殖河蟹的意义在于合理地优化生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向________。 （4）在“藻类→底栖动物→河蟹”的食物链中，底栖动物同化的能量可以通过自身的遗体残骸和________的粪便流向分解者。 （5）稻田昆虫稻螟被蜘蛛网粘住后，会不断扇动翅膀企图逃生，被蜘蛛感知振动后捕食。这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的________，以维持生态系统的平衡与稳定。 29. 蛋白质的空间构型遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等会使蛋白质变性。现提供：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯等材料用具。请你设计实验探究乙醇能否使蛋白质变性。 （1）实验步骤：①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加1 mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加__________，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2 mL可溶性淀粉溶液； ②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5 min； ③________________________________________________________________________； ④从温水中取出A、B试管，各加入1 mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65 ℃温水的大烧杯中加热约2 min，观察试管中出现的颜色变化。 （2）实验结果预测及结论： ①_______________________________________________________________________； ②_______________________________________________________________________。 （3）该实验的自变量是____________，对照组是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$