第七单元 课题2 化石能源的合理利用+实验活动4 燃烧条件的探究-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步练测(人教版2024)河南专版

2024-10-30
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同步练测·九年级化学(上册) [答案 能力提升练) P31] 现有①石油气、②煤粉粉尘、③氢气、④氢气。 B.蜡烛一吹就灭是因为隔绝了空气,煤炉越吹 一氧化碳、氧气。当这些物质与空气混合 越旺是因为补充了大量的氧气 后,遇明火有爆炸危险的是 ( C.图书馆或者档案馆因为电路老化引起火灾 B.③④ A.①②③ 应断电后使用二氧化碳灭火器灭火 C.①②④ D.①②④ D.高楼室内着火,可采取的措施有:开窗通风、 (北家中考)如图所示的图标表示 乘坐电梯逃生、用湿毛巾捂住口鼻等 A.禁止吸烟 下列叙述中正确的是 B.禁止燃放鞭炮 ①化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着 C.禁止带火种 能量变化 D.禁止堆放易燃物 2题图 ②人类利用的能量都是通过化学反应获得的 下列化学变化中吸收热量的是 ) ) ③燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非 B.红磷在氧气中的燃烧 A.碳与二氧化碳反应 常重要 D.生石灰与水反应 C.氢气爆炸 ④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 关于燃烧和灭火有关说法正确的是 化学反应过程中都会发生放热现象 A.①③ A.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发 B.②③ C.④ D.② 光、放热现象的就是燃烧 课题2 化石能源的合理利用 第1课时 化石能源的利用 [答案 3] .基础巩固练 化石能源的利用 下列关于石油的说法中正确的是 A.石油是混合物,炼制后可得到多种产品 下列属于化石燃料的是 B.石油是一种可以再生的能源 A.酒精 B.风能 C.石油是一种化工产品 D.本柴 C.天然气 D.石油燃烧后的产物只有二氧化碳 [答案 能力提升练 p1] ( 州中考)用天然气或水煤气(主要成分是C0 C.立即打开电灯,寻找泄漏处 和且。)代替蜂窝煤作燃料可以明显改善城市空 D.关闭燃气源,立即开启抽油烟机 气质量。工业上用水蒸气通过炽热的炭层来制 石油是一种重要的工业原料,工业上利用石油 取水煤气。请回答下列问题: 中各成分的沸点不同将它们分离开来。如图是 (1)工业上制取水煤气的化学方程式是 石油分留的过程。请回答下列问题: 冷凝器 (2)送人居民家中的天然气或水煤气中常加人 一种有臭味的物质一一乙磕醇,其中加入乙 疏醇的作用是 液体 分塔 二→汽 (3)门窗紧闭的厨房内一旦发生天然气或水煤 蒸发器 →煤l 气大量泄漏,极容易发生爆炸。当你从室外 ■油气 进入厨房嗅到极浓的天然气或水煤气异味 #油{# 二→蒸汽 时,最合适的操作是 (填字母)。 A.立即拨打“120”,寻求援助 →剩余物2 B.关闭燃气源,立即打开门和窗 →剩余物1 78 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第七单元 能源的合理利用与开发 (填“混合物”或“纯净 (1)石油是。 为 物”),是一种不可再生的能源。 (2)现有C0和CH.混合气体4.8g.其中碳元素 (2)石油分的过程属于 (填“物理”或 的质量分数为50%,使混合气体在氧气中充 “化学”)变化。 分燃烧后,再通过足量的澄清石灰水,若每 (3)石油分得到的液化石油气是一种常见的 一步均完全反应,则最终得到的白色沉淀质 燃料,主要由丙院(C.H)丁炕(C.H)等 量为 -g。 气体组成,其在空气中充分燃烧的产物与甲 (3)燃气烛由烛体、进燃气管、进空气管、电子开 院相同。试写出丙烧在空气中充分燃烧的 关等部件组成。目前,管道煤气用户改用天 化学方程式: 然气,必须对燃气处加以改造。如果进燃气 管的直径不变,改造后的燃气姓与原来相 比,进空气管的直径应该 随着“西气东输”工程的进展,我国许多城市将 (填“增 会使用天然气作燃料。 大”或“减小”)。 (1)煤气的主要成分之一C0燃烧的化学方程式 第2课时 降低化石能源的利用对环境的影响 [答案 P32] 基础巩固练 细使用燃料对环境的影响 D.液氢用作火箭燃料是因为氢气易于储存和 下列环境问题中,与煤燃烧无关的是 加注 A.臭氧空洞 B.酸雨 细②能源的利用和开发 C.雾霾 D.温室效应 2 下列不属于新能源的是 (广州中考)下图为我国不同年份的能源结构 A.地热能 B.太阳能 图。下列说法不正确的是 ( 一。 C.石油 D.风能 清洁 源 i洁 能游 4 可燃冰(主要成分是甲院水合物)被认为是21 /221% 8463.8% /25.3% 世纪的一种高效清洁能源,我国可燃冰开采技 石8500% 石油 石油1856.0% 煤炭 炭 术处于世界先进水平。下列有关可燃冰说法错 炭 (2021年) 误的是 ( (2015年) (2018年) _~_ A.我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势 A.属于一种混合物 B.加大水电、风电的开发利用有利于减少环境 B.若开采不当,将造成温室效应更严重 污染 C.燃烧时放出热量 C.天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料 D.其外观像冰,且与冰的组成完全相同 [答案 能力提升练 132] 下列能源都属于不可再生能源的是 原因是 A.沼气和酒精 B.石油和太阳能 (答一点即可)。 D.煤和可燃冰 C.氢气和天然气 (4)汽油、柴油是传统汽车的主要燃料。汽油。 (吉林中考改编)燃料经过一次次的变革,有效 柴油中含有氮、疏元素,传统汽车尾气中的 地改善了大气环境,提高了人们生活质量。 (填化学式)等会导致酸 (1)从燃烧条件分析,在生活中木柴比煤容易被 雨。为使燃料充分燃烧,应考虑的因素是 点燃的原因是 (答一点即可)。 (2)在煤、石油、天然气中,比较清洁的燃料是 (5)“用张北的风点亮奥运的灯”,北京冬奥会所 有场馆均实现绿色电力全覆盖。非化石燃 (3)氢能是一种高效清洁能源,请写出氢气燃烧 料中,除风能外,其他的新能源还有 的化学方程式 (举1例)。 目前氢能暂时未能广泛使用的 见此图标限抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 79 同步练测·九年级化学(上册) 2 实验活动4 燃烧条件的探穷 [答案 P32] 如图所示实验能证明的是 ( 4 某同学为探究物质燃烧的条件,设计如下三个 火柴头 火柴梗 对比实验(如下图): #问 木条,玻璃。 小木条 小煤块 A.燃烧需要有可燃物 B.燃烧需要温度达到可燃物的着火点 实验2 实验3 C.燃烧需要有助燃剂 (1)实验1观察到木条可以燃烧,玻璃不能燃 D.燃烧需要火焰与可燃物直接接 烧,说明燃烧需要的条件是 (广州中考)用如图所示实验探究燃烧的条件, (2)实验2在玻璃杯内观察到的现象是 下列说法正确的是 ( ) (3)实验3的结论是 (填字母)。 热水 A.不同的物质有不同的着火点 B.小木条比小煤块容易燃烧,是因为在小木 ①白磷不燃烧 ②礴不燃烧 条的周围有充足的氧气 气 C.可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧 E (烟合中考)某兴趣小组利用图一装置探究0 浓度、温度等条件对物质燃烧的影响,进行了以 下操作。 ③白磷不燃烧 ④白燃烧 ①点燃蜡烛后伸入广口瓶,立即塞紧橡胶塞,观 A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触 察到蜡烛在瓶内燃烧,白磷不燃烧; 氧气 ②待蜡烛自动熄灭,装置冷却后,在4时,将滴 B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可 管中的水全部滴入广口瓶,铅盒中的白磷开始 燃物 燃烧。 C.对比③④说明燃烧的条件之一是温度达到可 图二是广口瓶内0。浓度随时间变化的图像。 燃物的着火点 10.浓度 0.浓度一 -水 D.本实验用盘成蝶旋状的细铁丝替代白磷,能 传感器 得到相同的实验结论 +蜡烛 用如图装置进行实验。升温至60C的过程中 6#_0 生右# 仅①燃烧;继续升温至260C的过程中,仅③燃 时问 图一 ( 图二 烧。下列分析不正确的是 线红无烟 (1)图二中0~.时间内,曲线下降的原因是。 (2)生石灰的作用是 口鳞。 。 。 一铜 ①②③ ④ (3)盛放在错盒中的白磷燃烧,说明金属错具 有良好的 性。 C。电炉C (4)本实验能得出的结论是 (填 A.60C时仅①燃烧,说明白磷是可燃物且着火 序号)。 点低 A.可燃物燃烧氧气必须充足 B.对比①③.可说明红磷的着火点比自磷的高 B.白磷燃烧结束后广口瓶内没有0.存在 C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 C.蜡烛燃烧需要0.的最低浓度高于白磷燃 D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物 烧需要0.的最低浓度 80 见此图标阻抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩参考答案及解析 气体,在空气中达到一定体积分数后遇到明火都可2.A[解析]石油是一种不可再生的能源,它是自然 能发生爆炸:氨气不具有可燃性,在空气中达到一 界中的一种资源,不是化工产品,石油是混合物,炼 定体积分数后逼到明火不可能发生爆炸。 制后可得到多种产品,A正确,B、C错误。石油中 2.C[解析]可燃物的温度达到着火点不一定能燃 烧,还需与氧气接触:爆炸不一定属于化学反应,如 主要含有碳、氨元素,故燃烧时除了生成二氧化碳 自行车车胎爆炸;在氧气中能燃烧的物质在空气中 外,还一定会有水生成,D错误。 不一定能燃烧,如铁丝在氧气中能燃烧,在空气中 【能力提升练】 不能燃烧。 3.B[解析]A是易燃物标志;B是禁止吸烟标志;C 1.(1)C+H,0高温C0+H, 是国家节水标志;D是禁止携带火种标志。 (2)乙硫醇有臭味,把它加到天然气和水煤气中,一 4.D 旦发生泄漏很容易察觉,从而避免事故的发生 5.B (3)B 6.B[解析]化学反应伴随着能量变化,有的吸收热 量,有的放出热量:并不是只有燃烧才放热,如氧化 2.(1)混合物(2)物理 钙和水反应的过程中也放热:人类利用的热量并不 (3)C,H,+502点整3C0,+4H,0 都是通过化学反应获得的,如太阳能、核能等 [解析](1)工业上利用石油中各成分的沸,点不同能 【能力提升练】 1.D 分离出多种物质,说明石油是混合物。(2)石油分 2.B[解析]题给图标表示禁止燃放鞭炮。 馏得到其他产品的过程中,没有新物质生成,属于 3.A 物理变化。(3)丙烷在空气中充分燃烧生成二氧化 4.C[解析]有发光、放热现象的不一定是燃烧,如 碳和水 灯泡通电时发光、放热:蜡烛一吹就灭是因为温度 降低到石蜡的着火点以下,煤炉越吹越旺是因为补 3.(1)2c0+0,点整2C0,(2)20(3)增大 充了大量的氧气:因电路老化引起的火灾要先断电 [解析](2)由题可知,4.8g混合气体中碳元素的质 再采用合理的措施灭火,用二氧化碳灭火器灭火不 量分数为50%,则碳元素的质量为4.8g×50%= 留下任何痕迹,图书馆或者档案馆失火可用二氧化 碳灭火器灭火:高楼室内着火,不能开窗通风,不能 2.4g:由C0和CH完全燃烧的化学方程式可知, 乘坐电梯逃生。 混合气体中的碳元素全部转化到二氧化碳中,所以 5.A[解析]①化学变化过程中一定伴随着能量的 12 变化,说法正确:②人类利用的能量不都是通过化 生成二氧化碳的质量为2.4g÷(4×100%) 学反应获得的,如太阳能等,说法错误:③燃料是不 8.8g,则设最终得到的碳酸钙白色沉淀的质量为x。 可缺少的资源,其作为重要的能源,对人类社会是 C02+Ca(OH)2CaC0、↓+H,0 非常重要的,说法正骑:④可燃物燃烧时不一定会 44 100 发生爆炸,只有可燃物在有限的空间内剧烈燃烧才 可能发生爆炸,说法错误;⑤化学反应过程不一定 8.8g 都放热,也有吸收热量的,如高锰酸钾受热分解就 448.8g 是峨热反应,说法错误。故选A。 100x 裸题2化石能源的合理利用 x=20g 第1课时化石能源的利用 (3)使用煤气的燃气灶改为使用天然气时,需要提 【基础巩固练】 供更多的空气才能保证甲烷充分燃烧,故应该增大 1.C[解析]煤、石油、天然气属于化石燃料。 进空气管的直径。 ·31· 同步练测·九年级化学(上册)型 第2课时降低化石能源的利用对环境的影响 5.(1)蜡烛燃烧消耗氧气 【基础巩面练】 (2)与水发生反应放热,提高温度至白磷的着火点 1,A[解析]煤燃烧产生的二氧化碳是造成温室效 (3)导热(4)C 应的主要气体;产生的二氧化硫是形成酸雨的主要 黔学利实践活动6调查家用燃料的变迁与合理使用 物质;产生的烟尘易形成雾霾。臭氧空洞与氟氯烃 1.A 的使用有关,与燃煤没有直接关系。 2.(1)增大煤与氧气的接触面积,使煤充分燃烧 2.D (2)上方甲烷的密度比空气的小 3.C[解析]人们正在利用和开发的新能源有太阳3.(1)沸点 能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。石油 (2)提供充足的空气,使其充分燃烧清除可燃物 属于化石燃料,不属于新能源。 (3)C,H0H+30,点燕2C0,+3H,0 4.D [解析](1)将石油加热炼制,利用石油中各成分 【能力提升练】 的沸,点不同,将它们分离可得到不同产品。(2)烹 1,D[解析]沼气、酒精、太阳能、氢气属于可再生能 调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现 源,石油、煤、天然气、可燃冰属于不可再生能源。 黑色,这是空气不足造成的,需要将灶具的进风口 2.(1)木柴的着火点比煤低 调大,目的是提供充足的空气,使其充分燃烧。烹 (2)天然气 调结束,关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是清除可 (3)2H,+0,点整2H,0大量制取和储运成本较高 燃物。(3)乙醇与氧气在,点燃的条件下反应生成二 (4)S02、N02提供足够多的氧气(或燃料与氧气 氧化碳和水,化学方程式是C,H,0H+30,点些 有足够大的接触面) 2C0,+3H,0 (5)太阳能(合理即可) 4.(1)不可再生(2)甲(3)a 实验活动4燃烧条件的探究 (4)2H,0a,e0 光 2H2↑+021 1.B[解析]火柴头先燃烧,火柴梗后燃烧,是因为火 弟七单元真颗龄测训练 柴头的着火,点比火柴梗低,说明燃烧需要温度达到 1.B 可燃物的着火,点 2.C[解析]实验①冷水中白磷不接触氧气、温度没 2.(1)乙P+50,点"2P,0,(2)C 有达到其着火点,白磷不燃烧:实验②热水中白磷 3.B[解析]A项,用嘴吹燃烧的蜡烛,气流带走热 不接触氧气、温度达到其着火点,白磷不燃烧;实验 量,使温度降到蜡烛的着火点以下而灭火:B项,用 ③冷水中白磷接触氧气、温度没有达到其着火,点, 灯帽盖灭酒精灯,是利用隔绝空气的灭火原理:C 白磷不燃烧:实验④热水中白藓接触氧气、温度达 项,关闭炉具间门,是利用隔离可燃物的灭火原理: 到其着火点,白磷燃烧。A项,①③中白磷均不燃 D项,用高压水枪灭火,是利用使温度降到可燃物 烧,对比(①③不能得出燃烧条件:B项,①④有两个 的着火点以下的灭火原理。 变量,对比①④不能得出燃烧条件:C项,③④只有 4.C5.B6.A 温度不同,对比③④说明燃烧条件之一是温度达到 7.(1)石油不可再生调大 可燃物的着火点:D项,细铁丝的着火点高于热水 CH,+20,点题C0,+2H,0 温度,用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷,不能得到 (2)缓解温室效应(合理即可) 相同的实验结论。 3.D[解析]④未燃烧,可能是因为温度没有达到无 烟煤的着火点。 4.(1)有可燃物(2)点燃的蜡烛熄灭(3)AC ·32·

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第七单元 课题2 化石能源的合理利用+实验活动4 燃烧条件的探究-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步练测(人教版2024)河南专版
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