1.14 用计算器进行计算-【勤径学升】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步练测（华东师大版2024）

第1章有理数 1.14用计算器进行计算 《基础明固练)一 [答案PI0] ⑧计算器的使用方法 6用计算器计算.（结果保留两位小数） ①用计算器计算(3.1×10)×(7.6×103)时.按 (1)-2.78÷(-3)+36×(-1.8)≈ 的第5个键是 (2)21.5+(-3.6)÷7×(-2.3)≈ A.0 B.5 c.× (3)-152×0.18×(-0.14)2≈ D.1 ⑦用计算器计算下列各式并填空： 2用计算器计算2，按键顺序正确的是 (1)9×9+7= A.263= (2)98×9+6= B.2×63= (3)987×9+5= (4)9876×9+4= c.632= (5)观察(1)~(4)的计算结果，求98765432× D.2x63= 9+0的值 ③（山东潘博期*）与下面科学计算器的按键顺 序：0·6×5ab/e6+12 x可4对应的计算任务是 ( A0.6×号+12 B.0.6x 6+12 8利用计算器探索规律：任选1,2,3，…，9中的一 C.0.6×5÷6+4 D.0.6x6 个数字，将这个数乘7，再将结果乘15873，你发 知圆②利用计算器计算 现了什么规律？你能试若解释一下吗？ ④使用科学计算器进行计算，其按键顺序如图，输 出结果应为 ( 3×((-)5abc6) 1.2x= ⑦题型变式 讲本P川4答案PI0 4题图 A.-14 B.-3.94 C.-1.06D.-3.7 ①（题型4变式）用计算器计算：3.24×10+1.2×10. (山东淄博期中)用计算器计算-2×(-5) 时，按键的顺序为 A.-)2×-)5xP4= B.(-)2×(5)xP4= C(-)2×((-)5)x4= D.(-)2×-)5x4= 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提开成绩 33 同步练测·七年级数学·上册·华师版 易错疑难集训二 [客案P川0] 宫⑨运算符号的“_”与字母的符号混 (2-3)+(子-8-) 淆出错 ①已知a=-4,b=-5,c=-7,求式子a-b-c的值 固⑨计算分数的乘方出错 口计算号 2 01 @利用分配律去括号时符号出错/日计第：（引÷12-(-引）+(-2)。 0计算：-24×（品名-月 0计算-1÷（引 囱⑤精确度的概念理解不透出错 ③运用乘法运算律出错 ⑦用四舍五入法，按括号里的要求对下列各数取 3计算： 近似数， a4)×2: (1)53320:(精确到百位) (2)1.395.(精确到百分位) 34g 见此图标服抖音/疑信扫码氯取配套资源稳步提升成绩同步练测·七年级数学·上册·华师版 1.13近似数 题型变式 【基础巩围练】 1.C2.C 1.解：按键顺序为3·24×10 3.D[解析]当原数的十分位上的数字是6时，则百 5 分位上的数字一定大于或等于5：当原数的十分位 ,2×10x 上的数字是7时，则百分位上的数字一定小于5，因 显示结果为123240.（不同计算器按键方式 而这根木棒的实际长度的范围是大于或等于 3.65米，小于3.75米.故选D. 不同)》 4.B5.D6.D 易借疑难集训二 7.B[解析]8.16万=81600，数字6在百位上，所以 1.解：当a=-4,b=-5.c=-7时，a-b-c=-4- 精确到百位，故选B. (-5)-(-7)=-4+5+7=8. 8.C9.-5.68百 似易错分析 10.解：(1)2.009=2.01. 本题易将运算符号“-”与字母取值的“负 (2)4.6030=4.60. 号”混淆.求值时，字母的值要连同前面的符号 (3)4.762×10=4.8×10 一起代人：代人时要添上括号 (4)13.052亿=1.3052×10°=1.305×10° 2解：原式=-24×7-(-24)×名-(-24)×1 题型变式 -14+20+24=30. 1.解：(1)377985654.32米≈377986000米，即 ,X易错分析 3.77986×10米 在利用分配律时，易忽略括号内加数的 (2)377985654.32米=380000000米，即3.8× 符号 103米. (3)377985654.32米=400000000米，即4×10米. 3解：(1)原式-(4×)×号=6×号 =9 1.14用计算器进行计算 【基础巩固练】 (2)原武-()（贵器）() 1.C[解析]用计算器计算(3.1×10)×(7.6× =()×4-3 10)时，按键顺序是3·☐1×日 易错分析 0x,所以接的第5个健是×，故选C (1)本题易误认为除法也有结合律，除法没有结 合律，同级运算应从左到右依次计算，将除 2.D[解析]根据计算器计算乘方的步骤得出，只有 法转化为乘法后，才能使用结合律： D选项符合题意，故选D. (2)本题易误认为除法也有分配律，实际除法没 3.B[解析]与题中科学计算器的按键顺序对应的 有分配律，在除数不是一个单一的数时，要 计算任务是0.6x三+12.故选B 先将除数化为一个单一的数，这样才便于将 6 除法转化为乘法 4.B〔解析]输出结果应为3×(-名)-12=-25 4.4 [解析]原式=8÷2-8x3 3÷3=3×2=4 144=-3.94.故选B. 易错分析 5.c 6.(1)-63.87(2)22.68 (3)-0.79 本题表示的是2的3次幂除以3，并不表 7.解：(1)88 (2)888 示（号）若乘方的底数是分数或负数，一定婴 (3)8888 将分数或负数用括号括起来，否则，会误认为乘 (4)88888 方的底数不是分数而是整数，或底数不是负数 (5)由(1)~(4)的规律，可得98765432×9+0= 而是正数 888888888. 8.解：设从1,2,3，…，9中任选的一个数字为m 5.4 27 [解析1(-号)÷12-(-)+(-2)2 因为15873×7=111111， 4 所以m×7×15873=mmm mmm. 9 ÷12+9 +4=7+号4=4品 7 故只要选1,2,3，…，9中任一数字，结果都是六位 数且这六个数位上的数字都是选中的那个数字 6解：原式=(-)÷(-）=书×(-)-9 ·10