内容正文:
参考答案
1、 略
2、
屏 勤 描绘 态 凌 徐徐 陆 介绍 硕 杂 测 供 详 辟
3、
1、 D
2、 A
3、 B
4、 A
5、 C
4、
(1)可爱深红爱浅红 梅子金黄杏子肥 大雪满弓刀 它源于宁静中回忆起来的情感 一片冰心在玉壶 君子以自强不息;
(2)C、D。
5、
(1)洛阳市涧西区南昌路5号 11;
(2)一 电磁之妙;
(3)我们将在6月9日(周日)参加洛阳市科学技术馆的“沉浸式科普剧本体验活动”。请大家于当天上午8:30在科技馆门口集合,确保在活动开始前完成检票。记得提前在洛阳市科学技术馆微信公众号在线预约,并带上身份证件以备核验。活动期间,请遵守馆内规定,保持安静,不要触摸展品。
(4)《灰尘的旅行》——拟人化手法,通俗的语言,揭开细菌类家族的神秘面纱。
《看看我们的地球》——去看看我们人类赖以生存的家园,去探索地球的奥秘。
《十万个为什么》(米•伊林)——好的风景不一定在远方,我们的屋内也充满奥秘。
《人类起源的演化过程》——在新鲜奇妙的情节中,一起探寻爷爷的爷爷从哪里来。
6、
1、 (1)B C;A D;
(2)B;
(3)为什么诗中提到“春色闹人不得眠”?
(4)“一江春水绿如蓝。”这句话让我感受到春天的水色翠绿,如同蓝天一般美丽,展现了春天的生机和清新。
2、
(1)儿子帮忙穿针;文章讲述了母亲因视力下降无法穿针引线,儿子在看到母亲的坚持和努力后,主动帮助母亲穿针,并意识到自己应该更多地关注和回报母亲的爱。
(2)动作和心理 小心翼翼、生怕打扰儿子工作的细心和对儿子的关爱;因视力下降而穿针困难的无奈和坚持;
(3)A;
(4)全文最后一句话“因为,母亲很容易满足,就像刚才,只是帮她穿一根针,实现她为自己钉一颗纽扣的愿望,就会使她的爱畅通无阻。”表达了母亲对子女的爱是无私的,她们很容易满足,即使是很小的帮助也会让她们感到欣慰和快乐。作为子女,我们应该时刻关注父母的需求,及时给予关爱和帮助,哪怕是很小的事情,也能让他们的爱得到回应和满足。在生活中,我们往往忙于自己的事情,忽略了对父母的关心,这句话提醒我们要多关注父母,及时表达我们的爱和感激之情。
7、
我的朋友
我曾养过一只可爱的小狗,虽然它现在不在了,但它在我们家留下了许多美好的回忆,使我至今还记忆犹新。
它是一只小哈巴狗,身体只有两个巴掌那么大。圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵,额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转,下面还有一个黑黑的小鼻子,身上披着一件黑白相间的大毛衣,显示出一派贵族的气质。走路的时候,老把小尾巴翘得高高的,一蹦一跳的,一整天非常快乐的样子,所以,我给它取了个名字“乐乐”。
我们刚把乐乐买回家的时候,它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕,反而好奇地走上走下,瞧瞧那边,看看这里,好像它是这个家的主人,自由自在地在地板上踱来踱去,仿佛当我不存在似的。不仅如此,它还非常大胆,用尖利的爪子狂抓门口的地毯,还时不时咬两下,可真淘气啊!但是,淘气归淘气,它也是非常可爱、乖巧的,很黏人。总喜欢走过来蹭蹭你的脚,舔舔你的手,真是惹人喜爱。
早上,我早早地起了床,走到楼上看望乐乐,我蹑手蹑脚地打开门,看见乐乐正安静地睡在花盆边呢!两只小眼睛眯成了一条缝,小耳朵耷拉在脑袋上,鼻子里发出轻微的“呼呼”声,想必它此时一定睡得很香甜吧!我不想吵醒它,只好悄悄地离开,但却不小心碰到了它的耳朵,它惊醒了,警惕地张开眼睛,一看到是我,它连忙站起来,缠在我的脚边,双眼直看我,好像在说:“我饿了,小主人,给我吃些东西吧!”我赶紧给了它一些米饭,它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来,嘴里发出“滋滋”的声音,吃得津津有味。不一会儿,一勺米饭就被它吃得干干净净了。它满足地舔舔嘴巴,高兴地看着我,好像在说:“谢谢你!”
乐乐平时很爱干净,经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛,所以,它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净,很少会见有污点,似乎接近“洁癖”。看来,它也是我学习的榜样啊!
可惜,好景不长,乐乐后来失踪了,也不知它现在过得好不好,我们一家都挺挂念它。因为,它曾经给我们家带来欢乐,它可爱的形象已深深印在我们的脑海里,我永远都会记得它,这只淘气又可爱,乖巧而又活泼的小狗——乐乐。
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涧西区2023 ~ 2024 学年第二学期学业质量阶段性检测
四年级语文
(满分 100分,其中卷面整洁、书写规范占3分)
同学们,学校将举行一年一度的“笋芽儿”艺术节。你准备好了吗?一起来大显身手吧!
【知识宝库· 小小笋芽儿来挑战】
一、小主持人社团正在介绍笋芽儿,请听两遍音频,完成以下问题。(4分)
1.选择题。
(1)下列关于笋芽儿的说法,不正确的一项是 ( )
A.在春天萌 (méng)发 B.破土而出后就安全了 C.是竹子的幼苗
(2)笋芽儿的生命历程中,可能会遇到的困难有 ( )
①厚重的土壤 ②坚硬的石头 ③粗壮的树根 ④干旱⑤病虫害⑥暴风雨
A.①②③ B.④⑤⑥ C. ①②③④⑤⑥
2.判断题, 对的打“✔”, 错的打“×”。
(1)如果为“笋芽儿”画像,它的眼神应该是坚定乐观的。 ( )
(2)举办“笋芽儿”艺术节的目的是希望同学们以笋芽儿为榜样,勇敢面对各种挑战,坚持到底。 ( )
二、新闻播报社准备宣传中国航天人的“笋芽儿”精神,请将宣传稿补充完整。(8分)
2024年5月3 日, 在全国人民的bǐng 息凝视下,qín 奋智慧的中国航天人再次
miáo huì 新画卷。嫦娥六号以优美的姿tài líng空而起。经历了约30天的奔月之旅后,6月2 日成功在月球xú xú 着lù。根据jiè shào 工作人员, 月球shuò大的身体会挡住通讯信号,背面地形情况复zá。嫦娥六号利用先进技术开展了一系列科学探ce活动,完成月背 “挖土”, 为航天技术研究提实数据, 开pì了人类历史首次月背“探宝”的新征程
三、梦想话剧社要招募(mù)新社员啦,快来挑战吧!(10分)
1.下列读音、字形全部正确的一项是 ( )
A.隧道 晕(yūn) 车 蜿蜒起伏 B.啄食 卜(bō) 落 永不曼灭
C.倘徉 曝(bào) 晒 慷慨激昂 D.窟窿 刹 (chà) 那 一丝不苟
2.下列加点词语使用最不恰当的一项是( )
A.爷爷整日在农田劳作,真是一匹千里马。
B.这个宁静的小乡村坐落在山谷之中,鸡犬相闻,与世无争。
C.希望我们每一个成员都能在微信群积极发言,而不是一味“潜水”。
D.这个字怎么写?我忘记了。
3.下列说法正确的一项是( )
A.在阅读长课文时,不能停下来思考,否则会影响阅读速度。
B.写游览过的地方,可以按游览顺序;如果景物变化,也可以按照变化的顺序。
C.神话故事中充满奇妙的想象,本册书中的巨人、海公主、雨来都让我们感受到了人物的真善美。
D.现代诗歌虽然读起来没有节奏感,但往往饱含着真挚的情感。
4.下列古诗文的停顿和加点字的意思,全部正确的一项是 ( )
A.过/是溪,逢/老媪/方磨铁杵 (正在)
B.夏月/则/练囊/盛数十萤/火以照书 (用口袋装)
C.最喜/小儿/亡赖(不讲道理)
D.太/白感其意,还/卒业 (意思)
5.下列对关键语句表达作用的描述中,不正确的一项是 ( )
句 子
表达作用
A.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
将浮云比作“红绸子”“鸡冠花”, 显得十分悲壮, 表现人们为雨来牺牲而悲伤。
B.有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实十倍。
通过比较,可以感受到碳纳米管很结实。
C.鹅吃饭时, 非有一个人侍候不可,真是架子十足。
通过拟人手法, 表现作者不喜欢鹅的高傲。
D.他勇敢地抓住窗框, 两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
连用三个动词, 准确恰当,凸显他的勇敢。
【表达舞台 · 小小笋芽儿来展示】
四、诵经典社团的同学们正在积蓄力量。(8分)
1.请根据语境,将经典诗文朗诵稿补充完整。
诗歌中有美景。你看春天江畔“桃花一簇开无主, ”;你看初夏的田园风光“ ,麦花雪白菜花稀”。
诗句中含真情。卢纶用“欲将轻骑逐, ”赞扬了边关将士的英勇威武;英国华兹华斯认为:“诗是强烈感情的自然流露, 。”
诗文中藏志向。我们要学王昌龄“洛阳亲友如相问, ”的冰清玉洁之心;以《周易》中的“天行健, ”时刻勉励 (miǎn lì) 自己。
2.下列哪两句格言更合适作为“名著荐读”展区的宣传标语 ( )(多选)
A.胜人者有力, 自胜者强。 B.诗和音乐一样,生命全在节奏。
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。D.一日读书一日功,一日不读十日空。
五、小科学家社团认真准备中。(12分)
【材料一】洛阳市科学技术馆位于洛阳市涧西区南昌路5号,建筑面积10690 平方米。洛阳市科学技术馆分为两层,一层主要普及基础科学知识,设置有运动之律、电磁之妙、声光之炫、数学之魅四大主题展厅。二层设有信息科学、生命科学、机器人、消防和应急文化、火箭发射、防范电信网络诈骗、化学长廊七个主题展厅。
【材料二】参观指南
洛阳市科学技术馆
闭馆时间: 周一、周二闭馆 (法定节假日除外)
开放时间: 周三—周日 9:00至17:00 (16:30之后停止检票)
注意事项: 无预约, 不入馆。请提前在洛阳市科学技术馆微信公众号在线预约。
【材料三】主题活动
4 月13 日 (周六) 9:00 磁场里的毛球怪
5月18 日 (周六) 14:00 “泥”好呀!绿色的毛乌素
6 月9日 (周日) 15:00 沉浸式科普剧本体验活动1.洛阳市科学技术馆位于 ,共有 个主题展厅。(2分)
2.小科学家社团参加了“磁场里的毛球怪”活动,我推测他们会重点参观位于 层的 主题展厅。(2分)
3.作为小科学家社团负责人,王老师请你结合以上阅读材料,通知大家参加“沉浸式科普剧本体验活动”。你需要整体考虑集合时间、地点和注意事项,思考周全之后,向小明转述相关要求。(4分)
小明你好,
千万不要迟到啊!
4.同学们把科普读物和腰封弄混了,请你连线。(4 分)
六、 青葵文学社热闹非凡。(25分)
活动一:歌词也是诗歌。同学们将课文《绿》与今年“火爆出圈”的《上春山》收录在了诗集里。(11 分)
选文 (一) 选文 (二)
绿 上春山 (节选)
好像绿色的墨水瓶倒翻了, 二月天杨柳醉春烟,
到处是绿的…… 三月三来山青草漫漫。
到哪儿去找这么多的绿: 最美是人间四月的天,
墨绿、浅绿、嫩绿、 一江春水绿如蓝。
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。 春色闹人不得眠,
刮的风是绿的, 春雨涨满池塘唤睡莲,
下的雨是绿的, 春花儿开遍呢喃的燕,
流的水是绿的, 春风得意正少年。
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来, 山上儿童放纸鸢,
挤在一起, 山下游人纷纷追画船。
重叠在一起, 东风拂人面落花作簪 (zān),
静静地交叉在一起。 踏遍春山不思还。
突然一阵风, 我上春山约你来见,
好像舞蹈教练在指挥, 我攒 (zǎn) 了一年万千思念,
所有的绿就整齐地 今天原是平常一天,
按着节拍飘动在一起…… 因为遇见你而不平凡。
1.对比阅读,将正确选项的序号填入表格中。(4分)
选文
内容
情感
《绿》
《上春山》
A.这首诗不仅写了生机勃勃的春景,还写了尽情享受春日的人们。
B.这首诗写了春回大地,到处都是绿色,大地欣欣向荣的景象。
C.这首诗表达的是作者对“绿”的喜爱,对美好世界的热爱与赞美。
D.这首诗表达的不仅有对春天的赞美,还有“我”对“你”的思念之情。
2.选文 (一)中画“﹏”的句子让我感受到 (A.绿的深浅浓淡 B.到处都是绿的)。(在正确选项下打“✔”)(1分)
3.选文 (二)中我不懂的问题是 。(2分)
4.选文 (一)中画“ ”的句子描写了春天的色彩,既是大自然的景象,更是诗人的感觉。请从选文 (二)中找出一句描写色彩的句子,用“ ”画出来,再说说带给你怎样的感受。(4分)
活动二:同学们将一段讲述母子情深的故事搬上了舞台。(14分)
(一)
①母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣上的纽扣松动了。她决定钉一下。②屋里很静,儿子正在写作,只有嘀嘀嗒嗒的敲击键盘的声音。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和努力成就了他的今天,母亲感到骄傲。她小心翼翼地拉开抽屉找针线,不敢弄出一点声响,唯恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
③可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。
④她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡 (rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻 (niǎn)得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
⑤——还是失败。
⑥再试……
⑦线仍未穿进针眼里。
(二)
⑧儿子正在对文章进行排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔 (zhèng)住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。
⑨儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她了。
⑩“妈,我来帮您。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑靥(yè)如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
⑪儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,就像刚才,只是帮她穿一根针,实现她为自己钉一颗纽扣的愿望,就会使她的爱畅通无阻。
1.请用较快的速度默读文章,为第二部分补充小标题。根据小标题,简要写出文章主要内容。(4分)
主要内容:
2.文中画“ ”的部分,是对母亲的 描写,其中第②自然段画“ ”的部分为了表现母亲 ;从第④自然段中画“ ”的部分能感受到母亲 。(5分)
3.以下理解中,错误的一项是 ( )(2分)
A.文章将母亲穿针时的“就是穿不进”与儿子穿针时的“丝线穿针而过”进行比较,为了突出儿子年轻能干。
B.第⑧自然段中,儿子觉得自己是“那根缝衣针”而“母亲的丝线在他这里已找不到进出的‘孔’”,是想表达儿子忙于工作,忽视了对母亲的关心。
C.从“文思泉涌”“怔住了”到“眼睛热了”,能清晰地感受到儿子“专注工作——吃惊——感动”的心情变化。
4.全文最后一句话是文章的关键语句,请你结合文本和生活实际,谈谈对这句话的理解。(3分)
【习作乐园·小小笋芽儿来创作】
七、校报《春笋集》正在开展征稿活动,请以“我的朋友”为题,完成习作。(28分+书写2分)
要求:
1.这位朋友可以是一个人、一件物品,也可以是一只小动物。请通过具体事例,说明这位朋友的特点,表达真情实感。
2.习作中不能透露人物的真实姓名。
3.读读自己的习作,可以用修改符号修改不通顺的地方。
题目:
学科网(北京)股份有限公司
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