内容正文:
2023—2024学年度第二学期
小学三年级语文学科期末测试卷
题号
二
三
四
五
六
总分
实分
21
8
6
11
21
33
100
得分
p
一、
巧练基础(共42分)
如
(一)书写展示。
抄写下面的句子,
做到规范、端正、整洁。(5分)
迟日江山丽,春风花草香。
(二)
看拼音,写词语,要求写得正确、美观。(8分)
pu
tong
fang fu
gu
mi
feng
zhu
qiānx0
mo
xing
zhi hui
长…
(三)选择合适的词语,画“√”。(6分)
1.海面上波涛澎湃的时候,海底(依然
仍然)很(宁静
安静)。
2.在密密麻麻的方帽子中,(忽然
依然)出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人(大吃一惊
大惊失色)。
3.在回家的路上,我(推测
推算)蜜蜂(可能
或许)找不到家了。
(四)一字多解,给加点的字选择正确的意思,只填序号。(4分)
斯
A.种子植物的繁殖器官
B.用、耗费
C.受伤
D.形状像花朵的东西
(1)虽然战士们都挂花了,但总算赢得了战斗。()
(2)秋天,菊花傲然开放,芳香扑鼻。(
(3)一朵朵浪花在欢快地舞蹈。()
(4)我们要学会节省,不能随便乱花零用钱。(
(五)按要求改写句子。(8分)
解
1.一定是乌云遮住了他们的眼睛。(改写成“把”字句)
2.枣核说:
“大家都不用愁,我有办法!”
(改转述句)
3.一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句)
4.夜深了,四周十分寂寞。(用修改符号修改病句)
(六)课文盘点。(11分)
1.古诗大盘点。(4分)
①
野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)
②人间四月芳菲尽,
(《大林寺桃花》)
⑧
春来江水绿如蓝。(《忆江南》)
④竹外桃花三两枝,
。(《惠崇春江晚景》)
2.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说:“见善则迁,
《论语》中说:
是谓过矣。”《左传》告诉我们:“人谁无
过?
”(4分)
3.兵来将挡,
近朱者赤,
焉
得虎子。(3分)
二、口语交际(5分)
家长们对于自己的孩子当不当班干部,持有不同的意见。有的家长支持当班干部,认为可以
锻炼孩子的胆量和管理能力。有的家长不支持当班干部,认为会耽误孩子的学习。你是怎么看待
这个问题的?请你发表看法,并说明理由。
三、快乐阅读(共23分)
(一)蜜蜂(节选)
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红
红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,
肚皮下面还沾着花粉呢。”
1.在回家的路上,“我”心里的想法是
回到家,令
“我”意外的是
。(4分)
2.加点词“冲”表现了小女儿
的心情。(1分)
3.加点词“它们”指的是
。
(2分)
4.你观察过哪种动物或植物?有什么发现?用一两句话简要地写下来。(3分)
(二)神奇的鸟岛(节选)
踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱,抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、
花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没
有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东
张西望的是环嘴骛(心),还有洁白的天鹅,美丽的风头潜鸭…我们大概数了一下,就有一百
多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪!
这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结
起来,共同对敌。我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
天空出现了两只黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在
下面低飞。忽地,一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住
了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时,鸬鹊群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞
去…
1.(1)用“”画出第一自然段的中心句。(1分)
(2)第一自然段依次写了
和
的鸟。(3分)
(3)作者观察的顺序是从
到
从词语“
”和“
”中可
以体现出来。(2分)
2.短文第二自然段在全文中的作用是(
)。(2分)
A总结上文
B.总领下文
C.承上启下
D.点明中心
3.“我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!”句中的“大概”能否去掉?为什么?(3分)
4.作者把鸟岛称为“鸟的乐园”,一方面写出了鸟的
另一方面也让我们体会
到了鸟的
(2分)
四、习作与表达。(30)
在想象的世界里,什么都可能发生,一切也变得那么奇妙。假如有一天你的身体变得很小很
小,或者变得很大很大,你的生活会发生哪些变化,又会发生哪些奇异有趣的事情呢?请大胆想
象编写故事。题目自拟,300字左右。
,4w+
参考答案
1、
1、 迟日江山丽,春风花草香。
2、 普通 仿佛 蘑菇 蜜蜂
蜡烛 谦虚 模型 智慧
3、 (1)依然√; 宁静√;
(2)忽然√; 大吃一惊√;
(3)推测√; 可能√。
4、 (1)C;
(2)A;
(3)D;
(4)B。
5、 (1)一定是乌云把他们的眼睛遮住了。
(2)枣核说,大家都不用愁,他有办法。
(3)小球像梦。
(4)夜深了,四周十分寂静。
6、 (1)①春潮带雨晚来急;
②山寺桃花始盛开;
③日出江花红胜火;
④春江水暖鸭先知;
(2)有过则改 过而不改 过而能改 善莫大焉;
(3)水来土掩 近墨者黑 不入虎穴。
2、
不支持 能助长孩子攀比之风。
3、
1、 (1)蜜蜂可能找不到家了 有两只蜜蜂飞回来了;
(2)高兴;
(3)蜜蜂;
(4)我家种了两棵丝瓜,现在正是结瓜的旺季,两棵丝瓜爬满了西院墙。我发现到了傍晚时候,黄色的丝瓜花开的特别旺盛,散发着诱人的香气,黄花在绿叶的衬托下显得格外美丽,远远望去,犹如挂了一块漂亮的花布夺人眼球。
2、 (1)踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。
(2)天空 地上 湖里;
(3)仰视 俯视 抬头望 低头看;
(4)承上启下;
(5)不能去掉,“大概”表示对范围、程度的不很精确的估计,如果去掉,表意太绝对,与事实不符,体现了说明文语言的准确性和严谨性。
(6)数量多 快乐。
4、
我变大了
一觉醒来,我发现自己长高了,量了一下,哇!2.89米。我欣喜若狂,马上冲到洗手间,在镜子前面上看看下看看,对自己的新身材非常满意,尽管衣服破破烂烂,但是我手长脚长,高挑端庄。
我在衣柜翻来覆去,也没有找到合适的衣服,只好换上妈妈的衣服。妈妈见了我,呆若木鸡,久久才回过神来。我见了,沾沾自喜,一不小心,我的头撞到了门框,妈妈听到了一声巨响,才如梦初醒,问:“你没事吧?”我却装作若无其事地回答,说:“没事,哪儿有事?”我坐在了餐桌前,三下五除二就把爸爸妈妈的早餐也全吃光了。吃完,我用手指拎起书包,潇洒地往后一甩,便上学去了。
路上,来来往往的路人有的用羡慕的目光望着我,我身后的路人在窃窃私语,心想:啊,当巨人可真好。回到学校,学校马上炸开了锅,不管认识不认识我的同学,都围着我问东问西,有的同学用羡慕的目光望着我说:“你平时吃什么长得那么高?”有的同学用嫉妒的语气对我说:“有什么了不起,只高我一小点。”上体育课时,体育老师看中了我,请我参加学校的篮球队,我二话不说就答应了。学校的篮球队有了我,简直是如虎添翼。因为我总能轻而易举地把篮球投入篮球框里,打得对手落花流水。
做一个变大的巨人可真好啊!
学科网(北京)股份有限公司
$$