内容正文:
2024-2025学年鞍山市海城市八年级(上)开学考历史测试
(本试卷18道题 满分70分 历史与道德法治考试时间150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题(共30分)
本题共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项
1.历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是( )
A.北宋毕昇发明了活字印刷术
B.大运河的开通大大促进了南北经济的交流
C.1689年中俄签订《尼布楚条约》
D.雍正帝时设立了军机处
2.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”材料反映出隋朝大运河( )
A.巩固了隋朝对边疆的统治
B.促进了我国南北经济交流
C.利用了南北自然地形趋势
D.增加了老百姓的生活负担
3.优秀的诗歌自古以来就是与现实紧密联系在一起的。下列诗句描写的社会现象出现在( )
诗句一:姚崇宋璟作相公,劝谏上皇言语切。
诗句二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
A.隋文帝统治前期 B.唐太宗统治后期
C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期
4.把握历史阶段特征是学习历史的重要目标,隋唐时期的主要阶段(时代)特征是( )
A.中外交往与冲突
B.统一多民族国家的巩固与发展
C.民族关系的发展和社会变化
D.繁荣与开放
5.“万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”,体现了北宋的政治特点是( )
A.藩镇割据 B.宦官专权 C.重文轻武 D.外戚干政
6.清代史学家赵翼说:“宋太祖以忠厚开国,未尝戮一大将。”下列与宋太祖开国相关的事件是( )
A.杯酒释兵权 B.陈桥驿兵变
C.玄武门之变 D.朱温建后梁
7.五代十国是我国历史上一个混乱、动荡黑暗的历史时期,本质上是唐末藩镇割据的继续和发展,但实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断的增长……材料从整体上体现出该阶段的特点是( )
A.藩镇割据的延续
B.中华民族传统文化思想的凝聚力
C.政权分立中孕育着统一
D.各地经济发展的密切联系
8.如表是中国古代寒门子弟在入仕群体中所占比例统计表,比例发生变化的原因是( )
朝代
东晋
隋朝
唐朝
北宋
比例
4%
17.2%
24.5%
46.1%
A.小农经济瓦解 B.科举制的推行
C.学术文化下移 D.主流思想变更
9.在元统一全国的过程中,汉族人民遭受了残酷的屠杀和压迫,甚至使中原文明到了沉重打击和破坏,但它仍具有历史进步性,其主要依据是( )
A.开拓边疆,恢复经济 B.政策开明,推行新政
C.讨伐暴政,深得民心 D.结束分裂,民族交融
10.“群山转翠半已春,岳王庙前渐游人。风波亭外臣子恨,西子湖畔武穆魂。重整河山终是梦,精忠报国只羁身……”下列事件与诗中“臣子”有关的是( )
A.澶渊之盟 B.宋夏议和
C.郾城大败金军主力 D.兖州之战
11.从下列四张学习卡片上,你可以提炼的学习主题是( )
朝代:汉朝
朝代:北魏
朝代:唐朝
朝代:元朝
人物:张骞
人物:孝文帝
人物:文成公主
人物:
张骞通西域
革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化
唐蕃和亲
回族的形成
A.民族的交流与融合 B.国家的统一与发展
C.对外的交往与进步 D.经济的繁荣与昌盛
12.蒙古族历史文献《蒙古秘史》中,对12世纪的蒙古草原有这样的描述:“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。”结束这一局面的事件是( )
A.朱温建立政权 B.铁木真建立蒙古政权
C.元朝统一全国 D.赵匡胤建立北宋政权
13.清朝统治者认为“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”。据此说明清朝实行的对外政策是( )
A.重农抑商 B.对外开放 C.八股取士 D.闭关锁国
14.一位农民起义军领袖提出“均田免赋”的口号,建立大顺政权,猜猜他是谁( )
A.李自成 B.张献忠 C.高迎祥 D.努尔哈赤
15.有一本史书,是一部编年体通史巨著,记述了从战国到五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代。该史书是( )
A.《史记》 B.《资治通鉴》
C.《天工开物》 D.《本草纲目》
第二部分 非选择题
本题共包括3小题,共40分
16.(12分)唐、元、清时期,中央政府都注重加强对边疆地区的管辖。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府等机构,管辖西域的天山南北地区。唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展。
(1)根据材料一,概括唐朝为加强对边疆地区的管辖采取了哪些方式?请写出两方面(不许原文抄袭,要概括说明)。文成公主入藏在历史上起到了什么重要作用?
材料二 为了对辽阔的疆域进行有效的治理,在东南地区,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。在西南地区,元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府……
——上述两则材料均摘编自《中国历史》七年级下册
(2)根据材料二并结合所学知识指出,元朝时的琉球是指今天哪里?澎湖巡检司和宣慰使司都元帅府的设置有什么重要意义?
材料三 乾隆时期,大、小和卓发动了分裂祖国的叛乱。叛军一度控制了天山南路的大部分地区。
——摘编自林葳、达日玛扎布编著《你不可不知的2500条历史常识》
(3)根据材料三并结合所学知识指出,清政府能平定大、小和卓叛乱的原因有哪些?(写出两点即可)
(4)唐、元、清中政府加强对边疆地区的管辖起到了什么重要作用?
17(18分).某校历史兴趣小组的同学以“图说历史”的方式开展“中国古代文明微型系列展”研学活动。请你一起参与完成研学任务。
任务一:图说帝王
(1)将上述人物图片按历史时序排列。
(2)图片蕴含着丰富的历史意义,图片A的统治者进一步完善了什么政治制度?经济方面,鼓励发展什么行业的生产?历史上称他的统治时期为什么?图片B的统治者最突出的贡献是什么?
(3)图片C的统治者在中央削弱了哪一官职的权力?实行了什么政策?
(4)以上统治者的治国举措,给我们哪些启示?
任务二:图说科技
(5)图A的人物是平民毕昇,你知道他生活在什么朝代?他的成就是什么?
(6)图B是罗盘针,它在宋元时期应用在哪个方面?
(7)请你写出图C的作者是谁?
(8)图D的作者是谁?这部著作有何历史地位?
任务三:图说古代工程
(9)写出大运河的中心是哪里?下令开凿大运河的皇帝是谁?
(10)明代的长城东、西分别起于哪里?
18(10分).制度创新对社会的进步和发展起着关键的作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋王朝废除了九品中正制,取消了官吏任用的门第限制。开皇七年,隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。
——翦伯赞《中国史纲要》
材料二
材料三 元统治者打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。
(1)依据材料一和所学知识,说说隋朝实行这种新的选官制度是什么制度?实行这一制度的根本目的是什么?
(2)材料二的图一、图二分别反映了哪个朝代的行政制度?图二行政制度的影响是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出元统治者采取哪一制度管辖广阔的疆域?我们辽宁地区在元朝时属于哪一行政区划管辖?
(4)综合上述材料,归纳中国古代君主专制中央集权制度的总体趋势。
八年级开学考历史试卷 第 ( ) 页 共 6页1
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八年级开学考历史参考答案
一.选择题(共15小题,30分)
1.B; 2 B; 3.C; 4.D; 5.C;
6.B; 7.C; 8.B; 9.D; 10.C;
11.A; 12.B; 13.D; 14.A; 15.B;
二、非选择题(共4题, 40分)
16.(12分)(1)方式:设置(安西都护府、北庭都护府等)机构;册封首领(封少数民族首领为王);和亲。
作用:促进了吐蕃经济和社会的发展。
(2)地方:台湾。意义:加强了对台湾和西藏的管辖(有利于对台湾、西藏的管理)。
(3)原因:清朝军队强大(国家强大、有能力平定叛乱);人民支持(有维吾尔等族人民的支持)。
(4)作用:巩固了国家统一。
17.(18分)(1)图A;图C;图B。
(2)制度:三省六部制;行业:农业;名称:“贞观之治”;贡献:统一蒙古。
(3)官职:宰相;政策:重文轻武的政策。
(4)国家要统一;执政者要制定符合国情的制度;注重农业生产;发展经济;关心民生;广泛听取人民群众的呼声;执政为民等。
(5)朝代:北宋;:成就:发明了活字印刷术。
(6)航海领域。
(7)李时珍。
(8)作者:宋应星;地位:被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
(9)中心:洛阳;皇帝:隋炀帝。
(10)东起鸭绿江、西至嘉峪关。
18.(10分)(1)原因:进士通常被任命为朝廷高级官员,地位较高;作用:为庶族中小地主乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路、扩大官吏选拔的范围,促进了社会阶层的流动。
(2)名称:三省六部制;朝代:明朝; 趋势:君主专制不断强化。
(3)措施:废除丞相制度,权分六部;废除行省,地方推行三司制度;改大都督府为五军都督府。(写出两点即可)
(4)背景:雍正初清廷向西北用兵;特点:保密性强、办事效率高。
19.(10分)(1)制度:科举制。根本目的:维护封建王朝统治。
(2)朝代:唐朝。影响:大大加强了中央集权。
(3)制度:行省制度。行政区:辽阳行省。
(4)总体趋势:君主专制中央集权不断加强。
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