山东省日照市实验中学2024-2025学年八年级上学期开学考试语文试题

八年级语文学科素养考查 一、积累与运用(18 分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A. 翘首 (qiáo) 屏息(bǐng) 悄然(qiāo) 殚精竭虑 (dān) B. 桅杆(wéi) 镌刻(juān) 教诲(huì) 一丝不苟(gǒu) C. 凛冽(lǐn) 浩瀚(hàn) 咆哮(xiāo) 锐不可当(dāng) D. 畸形(qí) 匿名(nì) 绯红(fēi) 杳无消息(yǎo) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A. 娴熟 躁热 眼花缭乱 为富不仁 B. 劳碌 黝黑 正襟危坐 和颜悦色 C. 愚钝 教诲 诚惶诚恐 催枯拉朽 D. 慰勉 躁热 不缀劳作 筋疲力尽 3.句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分) A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。 C. 他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。 D. 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 4.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 B. 通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。 C. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 D. 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是 ( )(3分) A. 《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，字善长，北魏地理学家。 B. 《答谢中书书》的作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家。 C. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。 D. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。依次称为首联、颈联、颔联、尾联。 6. 在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是( )(3分) 中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。 。 ①黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。 ②泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 ③良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续…… ④在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往； A. ③④①②B. ②③④①C. ④①③②D. ①③④② 二、古诗文默写(每空1分，共20分) 7. (1) 树树皆秋色, 。(王绩《野望》) (2) 兴尽晚回舟, 。(李清照《如梦令》) (3) ， 长河落日圆。(王维《使至塞上》) (4) 无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》) (5)重岩叠嶂, 隐天蔽日, , 。(郦道元《三峡》) (6) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (7) 富贵不能淫, , 。(《富贵不能淫》) (8) ，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (9) 角声满天秋色里， 。 (李贺《雁门太守行》) (10)晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。 (陶弘景《答谢中书书》) (11) ，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (12)鸢飞戾天者，望峰息心； 。(吴均《与朱元思书》 (13) , 恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (14) 东风不与周郎便, 。 (杜牧《赤壁》) (15) , ,劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身……(孟子《生于忧患，死于安乐》) 三、名著阅读 (14分) 8.(1) 下列各项中对名著《红星照耀中国》的表述不正确的一项是( )(3分) A. 全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍：对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策；红军的军事策略； 作者的整个采访经历和感受等。 B. 作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 C. 作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。 D. 作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 (2) 人物一：他的言谈举止里有一种坦白、率直、不转弯抹角的作风，每天晚上平均只睡四五个小时。他很喜欢孩子、身后常常有一群孩子跟着。常常可以见到他和两三个“红小鬼”坐在一起，很尊重他们。 人物二：他身材魅梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他在国民党内当将领的时候，他得到了一匹非常漂亮的马，十分喜欢。 ①【睹领袖风采】请根据上述材料，在下面的横线上填入正确的人物姓名。(2分) 人物一： 人物二： ②【叹长征奇迹】红军是勇敢的代表，面对千难万险毫不退缩。请你按照时间顺序写出其中任意两个“艰难险阻”。(2分) 四渡赤水→ → →会宁会师 《红星照耀中国》整本书阅读课，老师以“走进红色文化”为专题选取下面的文段，请完成问题。 “朱德对于共产主义的兴趣最初源自对于穷人的同情心，这种同情心还促使他加入了国民党。他曾一度坚定地相信孙中山，因为孙中山主张耕者有其田规模战斗，赢得了很多场大规模战役的胜利，并且抵御住了敌军的五次“围剿”。其中，在最后一次反“围剿”行动中，他面对的敌军武器装备(包括重炮、飞机和机械化部队)估计要比己方的部队强大八到九倍，而且敌军的可用资源更是远远超过了他们。不管怎样衡量他的成败，我们必须承认的是，朱德凭借战术上的独创性、惊人的机动性和作战策略的多变性，无疑在游击战场上打造了一支具有强大战斗力的中国革命军队。不过，南方红军犯了重大的战略性错误，政治领导人必须对此负主要责任。 (3) 结合人物经历，分析朱德选择投身于革命的原因。(3分) (4) 结合文段，试分析《红星照耀中国》“纪实”的特点及意义。(4分) 四、古代诗文阅读(22分) (一) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 (6分) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 9.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是( ) (3分) A.本诗借景抒情，写出诗人前往楚地途中的所见所感。 B.首联写诗人乘舟到“荆门外”，交代了诗人的行踪。 C.颔联描写长江两岸特有的景色，体现山水的静态美。 D. 颈联描绘了水中映月和天边云霞这两幅美丽的画面。 10.尾联表达了诗人什么情感? 请结合诗句简要分析。 (3分) (二) 阅读下面的文言文, 完成 10--13题。(16 分) 孔子贫且贱。及长，尝为季氏史①，料量平②；尝为司职吏③而畜蕃息。由是为司空。 孔子年三十五，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。 孔子去曹适宋，与弟子习礼大树下。宋司马桓魋欲杀孔子，拔其树。孔子去。弟子曰：“可以速矣。”孔子曰：“天生德于子，桓魑其如子何！” 太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回④留之不能去云。天下君王至于贤人众矣当时则荣没则已焉。孔子布衣；传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国舍《六艺》者折中.⑤于夫子，可谓至圣矣！ (选自《史记·孔子世家》，有删减) 【注释】①季氏史：仓库管理员。②料量平：出纳钱粮算量得准确清楚。③司职吏：管理牧场的职务。④祗回：相当于“低回”。流连，盘桓。祗，恭敬。⑤折中：调和取证。 11. 解释下面加点的词语。 (4分) (1)尝为季氏史 尝: (2) 齐人称之 称: . (3) 高山仰止 仰: (4) 诸生以时习礼其家…以： 12.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句，限两处。 (2分) 天 下 君 王 至 于 贤 人 众 矣 当 时 则 荣 没 则 已 焉 13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (6分) (1) 孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。 (2) 孔子布衣，传十余世，学者宗之。 14. 孔子令人“高山仰止，景行行止”，结合选文内容说说体现哪些方面。 (4分) 五、现代文阅读(26分) (一) 阅读下面的文章, 完成 15 - 17 题。(10 分) 中国石拱桥 (节选) 茅以升 ①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 ②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美， 而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。 ③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282 年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ⑤赵州桥非常雄伟，全长 50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9 米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一) 全桥只有一个大拱，长达 37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于 车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对轿身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三) 大拱由28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四) 全侨结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鹜说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值、充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。 15.选文第①段主要运用了什么说明方法? 有什么作用? (3分) 16.选文第⑤段介绍赵州桥的四个特点时，是按照什么顺序进行说明的? (3分) 17. 选文第⑤段中“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中“主要”一词能否删去?为什么? (4分) (三) 阅读下面的文章, 完成18-21题。(16分) 年关 庞 滟 ①腊月的北风脾气见长，一天比一天厉害。老陈如同经了霜冻的老白菜，一天比一天发蔫。 自从老伴前年去世后，他害怕过年了。 ②老伴在时，儿子闺女还回家过年。看着影儿，听到声儿，心里也舒坦。两个孩子从小就惧他，像老鼠见猫。他对闺女不待见，总觉得替别人家养宁媳妇，怎么算都是亏了：稀罕儿子却不对脾气，俩人见面就吵。不管怎么吵，他还是疼儿子——没黑没白地土里刨、水里捞，挣来的钱都拿去培养儿子了。 ③争气的儿子给他脸上贴了金，却忙得没时间回来看他，经常寄回一些食品和用品。他见人就显摆：看看这贵重东西，多好啊！ 都是我那当官的儿子孝敬老子的。 ④去年，他早早给儿子闺女打电话，让他们早点回家过年，年货都预备好了。年三十那天，两个孩子都没露面。儿子进山扶贫做第一书记，忙得没时间回家，过年忙着帮村民做直播卖囤积的山货：闺女说，过年忙着卖菜生意，等过了正月十五再回。 ⑤他怕村里人笑话他是空巢老人。一个人坐了最慢的火车，晃晃悠悠来到儿子的城市。他没有走出候车室，蒙头盖脸窝在冰凉的椅子上，一个人啃冷馒头，躺到初五才踏上回村的路。望着城市喧嚣的烟火，他想到了野地里遗留的候鸟，身体里流窜着冬天的风。临走前，他买了满满一兜子糖果，大街上都是亲热团聚的老老小小，迎着风的他直想淌眼泪。 ⑥回到村里，老陈一脸张灯结彩，逢人就散烟、发糖，喜气洋洋地说，在儿子家过的年，天天大鱼大肉都吃腻了。城里人放的礼炮那个好看嘞，欢天喜地闹腾个没完。村里人都夸他养了个好儿子，这让他憋屈的心敞亮起来。 ⑦今年，老陈提前两个月给儿女打电话预约过年。儿子声音嘶哑，说了句“爸，我在山里忙工作呢，到时再说啊”，电话断了。他气得直骂：不孝子，不就当个小官吗，脾气长得还上天啦，老子话都不听了.? ⑧闺女拖着哭腔说：爸，年关忙啊，过了初十再找时间回去，多补一些钱给爸。他气得火冒三丈——我不差钱啊，都给我回来！ ⑨年三十这天。他把屋子烧得暖烘烘的，把老伴的照片擦得亮亮的，盼着两个孩子能回家过年。一个月前，他又下了最后通牒，命令儿子必须回家过年，告诉闺女，卖菜的钱别计较，爸都补给你。 ⑩日头过了中天。一趟趟闯进北风里的老陈，连儿子闺女的影儿都没瞅见。他压住火，打儿子手机，老不在服务区，给儿媳打过去，软了声音说：我说啊，你们都回家过年吧！再忙，也要一起吃顿团圆饭再回去啊！ ⑪儿媳在那头抱怨：回家? 过年? 你儿子是人家山沟老百姓的儿子，天天忙扶贫，家都不回了……儿媳哭了，哭得老陈心里猫抓一样疼。 ⑫老陈望着一屋子年货唉声叹气，找来一辆车赶往小镇的闺女家。这一路，他想起对闺女的种种不好，一颗心像掉进冰水里，难受得心慌气短。 ⑬找到闺女时，还在市场卖菜。姑爷坐在轮椅上，弯腰替买主刮鳞剖鱼。两个七八岁的娃，鼻涕拖得老长，用冻红的小手摘着烂菜叶子，帮忙理顺捆扎。老陈颤抖着声音呼唤了好几遍，一家人陌生地望着他，如在梦里。闺女结婚后，他还是第一次登门，这场景他做梦都没想到。 ⑭不算丰盛的年夜饭，老陈和闺女一家人吃得很温馨，他的心被暖化了。晚饭后，出去放烟花。老陈看着热闹的街景，热闹的人群，想到空荡荡的房子，想到忙碌的儿子，他低下头去，偷着抹眼睛。 ⑮爸，我又啥做错了吗? 打我骂我都行，您别这样，我心里难受啊！ 闺女哽咽地说，从小到大，我都不争气，还嫁了个穷人。孩子爸半夜去拉菜，翻车把腿砸断了，没敢告诉您，也不敢回家过年。您放心，他的腿天暖时就能好了。 ⑯闺女啊，是爸爸错了，你没错。你们需要爸爸时，我没做好。现在你们不需要了，我偏要做爸爸，都怪我不好。不管穷富，一起过年就好！ 【A】老陈的眼泪又冒了出来。 ⑰大年初一的饺子在锅里翻着浪花。老陈贴着窗玻璃往外瞧，好像看到了儿子的身影.揉揉眼睛再看又没有了，他转身叹息。随着敲门声，儿子扑进来，激动地喊着： “爸，过年好！是山区的乡亲们一锹一锹铲通了山路上的雪，把我送到火车站，说啥也要让我回家，让我代他们给您拜年！ ” ⑱老陈一迭声地答应着： “过年好，过年好！ 乡亲们，大家伙儿都过年啊！” ⑲说着说着， 【B】老陈竟有点哽噎了，满脸笑容像凝固了一样。 18.结合情节与提示，将小说情节补充完整。(4分) 临近年关，老陈很害怕过年。 ① 今年，老陈到闺女家过年。 ② 19.文中老陈的儿子着墨不多，但依然有丰满的形象，结合情节，说说老陈的儿子是一个怎样的人? (5分) 20.小说多次写到老陈的“泪”，结合上下文，说说A、B两处老陈为何而流泪。(4分) 21.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是( )(3分) A. 老陈逢人就要显摆儿子买的东西，体现了他自我安慰的心理。 B. 老陈责怪儿子，要补贴女儿钱，表现他对过个团圆年的渴盼。 C. 女儿只顾忙于做生意挣钱，过年都不愿回家，没有尽到孝道。 D. 儿子意外回家，带来了乡亲们的祝福，也圆了老陈的团圆梦。 学科网（北京）股份有限公司 $$