精品解析：黑龙江省绥化市明水县明水县第二中学2023-2024学年八年级上学期开学考试语文试题

八年级第一学期期初测试卷 一、积累与运用。（12分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是 （ ） A. 溃退（kuì） 翘首（qiào） 篡改（cuàn） 一丝不苟（gǒu） B. 桅杆（wéi） 屏息（bǐng） 国殇（shāng） 惊心动魄（pò） C. 建树（jiàn） 酷似（sì） 凛冽（ lǐn） 承载梦想（zǎi） D. 湛蓝（zhàn） 悄然（qiāo） 浩瀚（hàn） 殚精竭虑（ dān） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 发髻 解剖 坦荡如砥 烁烁发光 B. 窒息 侦探 油光可鉴 响彻云宵 C. 建树 遗属 一丝不苟 振耳欲聋 D. 中裁 颁发 眼花燎乱 迎风招展 3. 下列各句中加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 教师要在潜滋暗长中感染学生、教育学生，使他们知识、才智和思想不断提高。 B. 她着一身淡雅的服饰，在村里那些喜爱红袄绿裤的女人中显得鹤立鸡群。 C. 五一小长假期间，这个新兴的旅游胜地游人摩肩接踵，热闹非凡。 D. 你还这么年轻，为什么要把大好的光阴浪费在无所事事的白日梦中呢？ 4. 下列句子没有语病的一项是 （ ） A. 经过前一阶段的综合整治，城乡接合部的垃圾问题得到了解决。 B. 他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。 C. 为了增加自救自护能力，我们演练并学习了地震、消防、防水等安全防护措施和安全教育制度。 D. 每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。 5. 下列相关的文学常识搭配有误的一项是（ ） A. 《与朱元思书》——吴均——南朝梁 B. 《赤壁》——《樊川诗集注》——杜牧——宋代 C. 《记承天寺夜游》——苏轼——北宋 D. 《野望》——王绩——号东皋子——唐代 6. 依次填入下面文段中横线处的句子，顺序最恰当的一项是（ ） 在中国文学发展的历史长河中，充溢爱国情怀的经典篇章不胜枚举，有 的忧国忧民，有 的为学理想，有 的英雄气概，有鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的报国决心。 ①陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” ②谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑” ③张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” A. ①③② B. ①②③ C. ③①② D. ③②① 二。古诗文默写。（8分） 7. 古诗文默写。 （1）________，地利不如人和。 （2）________，出则无敌国外患者，国恒亡。 （3）几处早莺争暖树，________。 （4）报君黄金台上意，________。 （5）陶渊明在《饮酒》（其五）一诗中诗中，借鸟儿结伴而归返寄托了自己归返自然的人生理想，这两句诗是：________，________。 （6）杜甫在《春望》中以“________，________”两句写出了战乱不断，家人的音信变得无比珍贵。 三。名著导读。（4分） 8. 在傅雷去世十几年后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子__________和________的家信________多封，这些家信主要是给长子________的。这本书信集出版后，产生了很大的影响。 四。口语交际与综合性学习。（4分） 2002年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金，努力了五年也才筹集到1万元。经多方努力，2008 年，华坪女子高级中学成立，这是全国第一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校 14 年来，已有千余名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。 9. 请用简洁语言概括材料的内容。 10. 各小组发起了以“感念师恩”为主题的手抄报活动，手抄报已经设计了两个栏目，请你设计另外两个，（不能直接用材料和题目中的四字词语作答） 栏目一：师恩情深 栏目二：恩师风采 栏目三：___________________ 栏目四：___________________ 五。阅读理解 （一）课内文言文阅读（10分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽曰，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间下二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 11. 解释下列加点字。 （1）略无阙处_____________ （2）夏水襄陵 ____________ （3）不以疾也_____________ （4）属引凄异 ____________ 12. 将下列句子译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）素湍绿潭，回清倒影。 13. 三峡风光，美不胜收。为了更好地宣传三峡，请你根据本文内容，写一则广告词。（要求：体现三峡特点，朗朗上口，20字以内） （二）阅读课外文言文（12分） 李侍郎①绂②，性聪慧。少时家贫无赀买书乃借贷于邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢③铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》④，公皆读之。同僚取架上所有，抽以难公，无不立对，人皆惊骇。 （节选自《啸亭杂录》，有删改 【注释】①侍郎：古代官名。②绂（fú）：李绂，人名。③衢（qú）：四通八达的道大路。④《永乐大典》：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。 14. 解释文中加点词的含义。 （1）无不立对 （2）人皆惊骇 15. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。 16. 用“/”为下面句子标出停顿。 少时家贫无赀买书乃借贷于邻人。 17. 结合全文，举例说说李绂是一个怎样的人。 18. 结合李绂的经历，请说说你以后应该怎样学习。 （三）课外现代文阅读（20分） 甲 精准预测天气有多难 ①人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。 ②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶煽动一下翅膀，可以引起美国得克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机的多重影响下，任何一种预测结果都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的 结果大相径庭。 ③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变的十分复杂，可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱巴正友小的“捣蛋鬼”。 ④何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低，温度预报，能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。 ⑤在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来：如果是800块，成人就可以拼出来；但如果是8000万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了。 ⑥不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以实时获取更小区域内精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。 19. 为什么说精准预测天气不是一件容易的事？ 20. 阅读下列句子，回答括号中的问题。 ①在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。（“风险”在文中具体指什么？） ②可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。（“捣蛋鬼”在文中有什么表达效果？） 21. 文中画线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用？ 乙 第一声喝彩 秦文君 ①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。 ②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。 ③翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝被挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她，我被感动了，我正在心里为她喝彩。 ④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花镜滑下来也没有发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的企盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。 ⑤在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那样骂骂咧咧，打蚊子像拍手掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。 ⑥在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位“假小子”同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。 ⑦那位同桌后来仍然不改好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。 ⑧也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了我曾为他喝过彩。不过，那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。 （选自《秦文君经典文集》，有别改） 22. 概括谈谈这篇文章主要记叙了哪几种“喝彩”。 23. 文中画直线句子“女主人很吃惊，微微开启唇中没说出一个字，连老花镜滑下来也没有发现”在文中的作用是什么？ 24. 试着从修辞手法的角度对文中画波浪线的句子进行品析。 25. 文中叙述“我”在念初中时有一个“假小子”同桌，举止粗鲁，我们曾经一连半个月没开口说话，请分析作者写此内容的目的。 26. 生活中，你为别人喝过彩吗？别人为你喝过彩吗？请你结合实际，谈谈你对“喝彩”的认识。 四、作文（50分） 27. 文题： 将题目《烙在心灵深处 》补充完整，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现与考生有关真实的地名、校名、人名等信息；（4）字数在 600 字左右。 28. 亲爱的同学，现在你正坐在考场里进行着语文学科的考试，相信你经过自己的努力学习，一定会交出一份满意的答卷。其实，我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”，倘若能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路上，我们会走得更欢畅，更坚实。 请以《一份满意的答卷》为题目，写一篇文章。 要 求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现与考生有关真实的地名、校名、人名等信息；（4）字数在 600 字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级第一学期期初测试卷 一、积累与运用。（12分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是 （ ） A. 溃退（kuì） 翘首（qiào） 篡改（cuàn） 一丝不苟（gǒu） B. 桅杆（wéi） 屏息（bǐng） 国殇（shāng） 惊心动魄（pò） C. 建树（jiàn） 酷似（sì） 凛冽（ lǐn） 承载梦想（zǎi） D. 湛蓝（zhàn） 悄然（qiāo） 浩瀚（hàn） 殚精竭虑（ dān） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A.翘首（qiào）——qiáo； C.承载梦想（zǎi）——zài； D.悄然（qiāo）——qiǎo； 故选B。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 发髻 解剖 坦荡如砥 烁烁发光 B. 窒息 侦探 油光可鉴 响彻云宵 C. 建树 遗属 一丝不苟 振耳欲聋 D. 中裁 颁发 眼花燎乱 迎风招展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 B.响彻云宵——响彻云霄； C.遗属——遗嘱，振耳欲聋——震耳欲聋； D.中裁——仲裁，眼花燎乱——眼花缭乱； 故选A。 3. 下列各句中加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 教师要在潜滋暗长中感染学生、教育学生，使他们知识、才智和思想不断提高。 B. 她着一身淡雅的服饰，在村里那些喜爱红袄绿裤的女人中显得鹤立鸡群。 C. 五一小长假期间，这个新兴的旅游胜地游人摩肩接踵，热闹非凡。 D. 你还这么年轻，为什么要把大好的光阴浪费在无所事事的白日梦中呢？ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确运用成语。 A.潜滋暗长：意思是暗暗地不知不觉地生长。常用来形容某种事物或情况在不知不觉中逐渐发展和增长。依据句意可知，这里应指教师对学生采用潜移默化的形式进行教育，是一种思想上的熏陶，与事物或情况无关。与语境不符，应改为“潜移默化”； B.鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。依据“她着一身淡雅的服饰，在村里那些喜爱红袄绿裤的女人中显得鹤立鸡群”可知，这里指她的穿着打扮在村里女人里与众不同，很是显眼。与语境相符； C.摩肩接踵：意思是肩与肩相磨，脚与脚相接。形容人多拥挤不堪。依据“这个新兴旅游胜地游人摩肩接踵”可知，这里形容游人众多的情景。与语境相符； D.无所事事：意思是闲着什么事情都不干。依据“为什么要把大好的光阴浪费在无所事事的白日梦中呢”可知，这里形容一个年轻人把很多时间浪费到毫无根据的幻想中。与语境相符； 故选A。 4. 下列句子没有语病的一项是 （ ） A. 经过前一阶段的综合整治，城乡接合部的垃圾问题得到了解决。 B. 他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。 C. 为了增加自救自护能力，我们演练并学习了地震、消防、防水等安全防护措施和安全教育制度。 D. 每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.“突然”和“渐渐”矛盾，可删去“突然”； C.“演练并学习”语序不当，应改为“学习并演练”；搭配不当，可删去“和安全教育制度”； D.“亲切的话语，耐心的指导”不能“浮现在我的眼前”，可改为“他那严肃的神态总浮现在我的眼前，他那亲切的话语、耐心的指导总回荡在我的耳边”； 故选A。 5. 下列相关的文学常识搭配有误的一项是（ ） A. 《与朱元思书》——吴均——南朝梁 B. 《赤壁》——《樊川诗集注》——杜牧——宋代 C. 《记承天寺夜游》——苏轼——北宋 D 《野望》——王绩——号东皋子——唐代 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.杜牧是唐代诗人，并非宋代。 故选B。 6. 依次填入下面文段中横线处的句子，顺序最恰当的一项是（ ） 在中国文学发展的历史长河中，充溢爱国情怀的经典篇章不胜枚举，有 的忧国忧民，有 的为学理想，有 的英雄气概，有鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的报国决心。 ①陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” ②谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑” ③张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” A. ①③② B. ①②③ C. ③①② D. ③②① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查语句衔接。 ①陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲。所以这时宋朝已经丢失很多土地，陆游希望即使自己去世，后辈也要祭祀告诉他军队胜利，他这时依然在忧国忧民，与第一空后面的“忧国忧民”一致； ②“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同受刑前的慷慨之言，表现自己不怕为革命牺牲的豪情壮志，所以和第三空后面的“英雄气概”一致； ③张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，其中“为往圣继绝学”是希望继承过去的学问，所以是和第二空后面的“为学理想”一致； 故排序为：①③②。 故选A。 二。古诗文默写。（8分） 7. 古诗文默写。 （1）________，地利不如人和。 （2）________，出则无敌国外患者，国恒亡。 （3）几处早莺争暖树，________。 （4）报君黄金台上意，________。 （5）陶渊明在《饮酒》（其五）一诗中诗中，借鸟儿结伴而归返寄托了自己归返自然的人生理想，这两句诗是：________，________。 （6）杜甫在《春望》中以“________，________”两句写出了战乱不断，家人的音信变得无比珍贵。 【答案】 ①. 天时不如地利 ②. 入则无法家拂士 ③. 谁家新燕啄春泥 ④. 提携玉龙为君死 ⑤. 山气日夕佳 ⑥. 飞鸟相与还 ⑦. 烽火连三月 ⑧. 家书抵万金 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：拂、啄、携、佳、烽、抵。 三。名著导读。（4分） 8. 在傅雷去世十几年后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子__________和________的家信________多封，这些家信主要是给长子________的。这本书信集出版后，产生了很大的影响。 【答案】 ①. 傅聪 ②. 傅敏 ③. 100 ④. 傅聪 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 《傅雷家书》中国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，共一百多封。这些家书主要是写给傅聪的。该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪，著名钢琴大师。傅敏，英语特级教师)，教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。 四。口语交际与综合性学习。（4分） 2002年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金，努力了五年也才筹集到1万元。经多方努力，2008 年，华坪女子高级中学成立，这是全国第一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校 14 年来，已有千余名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。 9. 请用简洁语言概括材料的内容。 10. 各小组发起了以“感念师恩”为主题的手抄报活动，手抄报已经设计了两个栏目，请你设计另外两个，（不能直接用材料和题目中的四字词语作答） 栏目一：师恩情深 栏目二：恩师风采 栏目三：___________________ 栏目四：___________________ 【答案】9. 示例：张桂梅四处奔波创办供贫困家庭女孩的免费高中，建校14年，千余名大山女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。 10. ①. 示例：栏目三：师恩难忘 ②. 栏目四：师爱如灯 【解析】 【9题详解】 本题考查对内容的理解与概括。概括文章的主要内容，可用“人物（对象）+事件”的格式进行概括。找到文章的人物及时间发生的起因、经过、结果进行概括。 由“2002年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题”可知，主要人物是：张桂梅。起因：创办供贫困家庭女孩的免费高中。 由“经多方努力，2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国第一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书”可知，事件经过：张桂梅四处奔波，最终成立华坪女子高级中学。 由“建校14年来，已有千余名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献”可知，事件的结果及影响：建校14年，千余名大山女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。 据此得出答案。 【10题详解】 本题考查活动设计。作答时，以“感念师恩”为主题，用四字短语进行作答，注意不能直接用材料和题目中的四字词语作答。 示例：栏目三：师爱无痕 栏目四：师韵流芳 五。阅读理解 （一）课内文言文阅读（10分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽曰，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间下二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 11. 解释下列加点的字。 （1）略无阙处_____________ （2）夏水襄陵 ____________ （3）不以疾也_____________ （4）属引凄异 ____________ 12. 将下列句子译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）素湍绿潭，回清倒影。 13. 三峡风光，美不胜收。为了更好地宣传三峡，请你根据本文内容，写一则广告词。（要求：体现三峡特点，朗朗上口，20字以内） 【答案】11. ①. 通“缺”，缺口（或“中断”） ②. 上（或“漫上”） ③. 快 ④. 延长 12. （1）如果不是在正午或半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 （2）雪白的急湍，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。 13. ①山高水急三峡奇，四时美景等着你。 ②山奇水清四时好，三峡美景忘不了。 【解析】 【11题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）句意：全然没有中断的地方。阙：通。“缺”，缺口（或“中断”）。 （2）句意：夏天江水漫上山陵的时候。襄：上（或“漫上”）。 （3）句意：也不如它快。疾：快。 （4）句意：声音持续不断，凄惨悲凉。引：延长。 【12题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）“自非”：如果不是。“亭午”：正午。“夜分”：半夜。“曦”：日光，这里指太阳。 （2）“素湍”：白色的急流。“回清”：回旋的清波。 【13题详解】 本题考查对内容的理解与广告词拟写。 从《三峡》原文可知，三峡有“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”的山势特点，体现出山高；“至于夏水襄陵，沿溯阻绝…… 虽乘奔御风，不以疾也”表现出水急；“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影……清荣峻茂，良多趣味”以及“每至晴初霜旦，林寒涧肃…… 哀转久绝”展现出四季景色各异。总结三峡的特点为山高、水急、四季美景不同。故可将山高、水急、四季美景这些特点融入广告词中，语言简洁明了，用最精炼的文字传达出三峡的魅力。 示例1：三峡风光秀，四季美如画。 示例2：奇山异水三峡景，春夏秋冬总关情。 示例3：三峡山水美如画，四季风光醉人心。 点睛】参考译文： 在七百里长的三峡之中，两岸都是相连的高山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。 到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 在春冬季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清凉肃杀。经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （二）阅读课外文言文（12分） 李侍郎①绂②，性聪慧。少时家贫无赀买书乃借贷于邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢③铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》④，公皆读之。同僚取架上所有，抽以难公，无不立对，人皆惊骇。 （节选自《啸亭杂录》，有删改 【注释】①侍郎：古代官名。②绂（fú）：李绂，人名。③衢（qú）：四通八达的道大路。④《永乐大典》：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。 14. 解释文中加点词的含义。 （1）无不立对 （2）人皆惊骇 15. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。 16. 用“/”为下面句子标出停顿。 少时家贫无赀买书乃借贷于邻人。 17. 结合全文，举例说说李绂是一个怎样的人。 18. 结合李绂的经历，请说说你以后应该怎样学习。 【答案】14. （1）回答（2）都 15. 书库中原来的藏书有《永乐大典》，他都读过了。 16. 少时家贫/无货买书/乃借贷于邻人。 17. 李绂是一个天性聪慧、勤奋好学的人。“无不成诵”“皆默识之”“无不立对”，体现了他的聪慧：“无赀买书，乃借贷于邻人”“库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之”，体现了他的勤奋好学。 18. 示例：从文中李绂“无赀买书，乃借贷于邻人”，可知他没钱买书，到处借书来读，以后我也会广泛地阅读，更加勤奋地学习。 【解析】 【14题详解】 本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。 （1）句意为：没有不立刻对答上的。对：回答； （2）句意为：众人都感到很吃惊。皆：都。 【15题详解】 本题考查译句。重点词语：旧，原来。皆，都。 【16题详解】 本题考查断句。本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：年幼时家里穷，无钱买书，于是就到邻居家去借。分析句意可知，因为“少时家贫”才“无赀买书”，解决的办法是“乃借贷于邻人”。故断为：少时家贫/无货买书/乃借贷于邻人。 【17题详解】 本题考查分析人物形象。 根据“性聪慧”可知，他天性聪慧。 根据“无不成诵”“皆默识之”“无不立对”可知，他能完全背过书中的内容，街道两边店铺的名字，都要默默地识记住。同事们考校他，他能马上回答。可知，他是一个天性聪慧的人。 根据“无赀买书，乃借贷于邻人”“库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之”可知，他因为家贫，无法买书看，于是就从邻居家借书来读。做官以后，书库中原来的藏书有《永乐大典》，他都读过了。可知，他是一个勤奋好学，热爱读书的人。 【18题详解】 本题考查阅读启示，开放类试题，结合李绂的经历表述即可。 示例：根据“偶入城市，街衢销店名号，皆默识之。后官翰林,库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之”可知，他贫穷的时候，遇到店铺的名字都要默默记下来，富贵之后，还坚持读书，由此可得启示：在学习中，我也要像李绂抓住一切机会认真读书，勤奋学习。 【点睛】参考译文： 侍郎李绂，生性聪明。年幼时家里穷，无钱买书，于是就到邻居家去借。每次翻阅书籍，推演内容，书里的内容没有背诵不过的。有时偶尔进到城里，街道两边店铺的名字，都要默默地识记住。后来官至翰林，书库中原来的藏书有《永乐大典》，他都读过了。他的同僚选取书架上所用的书籍，任意抽取一本来难为他，没有不立刻对答上的，众人都感到很吃惊。 （三）课外现代文阅读（20分） 甲 精准预测天气有多难 ①人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。 ②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶煽动一下翅膀，可以引起美国得克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机的多重影响下，任何一种预测结果都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的 结果大相径庭。 ③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变的十分复杂，可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱巴正友小的“捣蛋鬼”。 ④何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低，温度预报，能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。 ⑤在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来：如果是800块，成人就可以拼出来；但如果是8000万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了。 ⑥不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以实时获取更小区域内精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。 19. 为什么说精准预测天气不是一件容易的事？ 20. 阅读下列句子，回答括号中的问题。 ①在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。（“风险”在文中具体指什么？） ②可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。（“捣蛋鬼”在文中有什么表达效果？） 21. 文中画线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用？ 【答案】19. 大气运动自身具有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。 20. （1）“风险”具体指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。 （2）用“捣蛋鬼”打比方，生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。 21. 画线句子以温布尔登网球赛天气预报为例。运用作比较的说明方法，将现在和以后对天气的预测情况作比较。具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息，使说明内容通俗易懂、更具吸引力。 【解析】 【19题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 由第②段“影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性”可知，大气运动自身具有随机性； 由第③段“各种复杂地形也会给大气运动带来影响……可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的‘捣蛋鬼’”可知，各种复杂地形会影响大气运动； 由第④段“何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大……但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，如强对流天气，预报准确率就非常低”可知，对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。 【20题详解】 本题考查重要词句理解与作用分析 ①由第②段“人们对天气形成初始状态的观测总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的结果大相径庭”可知，“风险”具体指由于大气运动自身具有随机性，人们对天气初始状态观测的误差可能导致预测结果与实际情况相差极大，从而使得预测失败。 ②由第③段“各种复杂地形也会给大气运动带来影响……这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂”可知，用“捣蛋鬼”打比方，将错综复杂的地形地貌比作爱添乱的“捣蛋鬼”，生动形象地表现出复杂地形对大气环流的不良影响，突出其使大气环流形势变得极为复杂，就像一个调皮捣蛋的孩子在捣乱一样，增强了语言的趣味性和表现力。 【21题详解】 本题考查重要语句作用分析。 由第⑥段“英国气象局正在开发一种新的计算机模型……届时，气象学家发布温布尔登球赛天气预报时……而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内”可知，此句以温布尔登网球赛天气预报为例，通过对比现在“只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气”与将来“可以把精确度定在比赛场地500米范围内的情况”，鲜明地展现出随着科技的进步，天气预报在精度上的巨大变化。这一实例让读者更加直观地感受到计算机模型等技术手段改进后对天气预报的积极影响，使说明内容更加具体可感，也让读者更容易理解随着科技发展，人们能够获取更小区域内精确天气信息这一抽象的说法。同时，以大家较为熟悉的体育赛事天气预报为例，也增加了说明内容的趣味性和吸引力，激发读者对天气预报发展的关注和期待。 乙 第一声喝彩 秦文君 ①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。 ②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。 ③翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝被挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她，我被感动了，我正在心里为她喝彩。 ④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花镜滑下来也没有发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的企盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。 ⑤在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那样骂骂咧咧，打蚊子像拍手掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。 ⑥在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位“假小子”同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。 ⑦那位同桌后来仍然不改好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。 ⑧也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了我曾为他喝过彩。不过，那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。 （选自《秦文君经典文集》，有别改） 22. 概括谈谈这篇文章主要记叙了哪几种“喝彩”。 23. 文中画直线句子“女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花镜滑下来也没有发现”在文中的作用是什么？ 24. 试着从修辞手法的角度对文中画波浪线的句子进行品析。 25. 文中叙述“我”在念初中时有一个“假小子”同桌，举止粗鲁，我们曾经一连半个月没开口说话，请分析作者写此内容的目的。 26. 生活中，你为别人喝过彩吗？别人为你喝过彩吗？请你结合实际，谈谈你对“喝彩”的认识。 【答案】22. 两种。一是“我”为女主人美丽的真情流露而喝彩；二是初中同桌为“我”的作文喝彩。 23. 运用细节描写，写出“我”的喝彩带给女主人的感动，照应文题。 24. 示例：本句运用比喻的修辞手法，形象地揭示了同桌的喝彩对“我”的作用，使“我”走出阴霾，坚定信念，取得成功。 25. 正是她以出人意料的反语喝彩给“我”以鼓舞，为下文的情节发展作铺垫。 26. 示例：生活中，我为别人喝过彩。比如在运动会上，我为同学加油助威，为他们挑战自我、超越极限的精神喝彩。别人也为我喝过彩，当我在舞台上表演结束，观众们的掌声和喝彩让我充满自信和力量。我认为喝彩是一种积极的情感表达，是对他人努力和成就的认可和鼓励。它能够激发人的潜力，让人感受到温暖和支持，也能增进人与人之间的感情，让社会充满正能量。 【解析】 【22题详解】 本题考查对内容理解与概括。 由第③段“翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝被挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她，我被感动了，我正在心里为她喝彩”可知，“我”为女主人守护给女儿的玫瑰时真情流露的美丽而喝彩； 由第⑥段“在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位‘假小子’同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。她其实是在说反话表示对我的喝彩”可知，初中同桌为“我”未评上奖的心灰意冷的作文而喝彩。 【23题详解】 本题考查赏析重要语句的作用。 由第③段“翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝被挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她，我被感动了，我正在心里为她喝彩”以及第④段“女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花镜滑下来也没有发现”可知，女主人原本沉浸在对女儿的慈爱中，“我”突然的喝彩让她极度吃惊，甚至都没察觉到老花镜滑落，通过这一细节描写生动地展现了“我”的喝彩对女主人内心产生的强烈冲击和感动，从而照应了文题“第一声喝彩”。 【24题详解】 本题考查赏析重要语句。 由“她的第一声喝彩就像一瓢生命之水”可知，这句话运用了比喻的修辞手法，将同桌的第一声喝彩比作“一瓢生命之水”，“使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽开花、结果”，把“我心中差点枯萎的理想”比作“种子”。 由第⑥段“在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片”可知，当时“我”因为作文未评上奖而心灰意冷，差点失去追求理想的信心，这个比喻生动形象地表现出同桌的喝彩对“我”的重要性和巨大的激励作用，使“我”重新燃起对理想的追求和对写作的热情，最后取得成功。 【25题详解】 本题考查句段作用分析。 由第⑤段“记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那样骂骂咧咧，打蚊子像拍手掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录”以及第⑥段“在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位‘假小子’同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。她其实是在说反话表示对我的喝彩”可知，前文描述“我”与同桌关系不好，甚至长期不说话，为下文她出人意料地为“我”的作文喝彩作了铺垫。通过这种强烈的对比，更能突出这声喝彩的难能可贵和给“我”带来的巨大鼓舞。 【26题详解】 本题考查拓展运用。作答时，先分别回答自己是否为别人喝过彩以及别人是否为自己喝过彩，然后结合生活中的具体事例，阐述喝彩给自己和他人带来的积极影响。注意强调喝彩的重要性以及如何正确地给予和接受喝彩。 示例：生活中，我为别人喝过彩。在学校的运动会上，我的同学参加长跑比赛，尽管他在中途体力不支，但依然坚持跑完全程。我为他的毅力和坚持喝彩，这声喝彩不仅让他感受到了我的支持和鼓励，也让他在后续的学习和生活中更加自信和勇敢。别人也为我喝过彩。在一次班级演讲比赛中，我因为紧张而表现得不够完美，但结束后，同学们为我鼓掌喝彩，他们的认可让我不再畏惧失败，敢于在更多人面前展示自己。我认为喝彩是一种强大的力量，它能在人迷茫、沮丧甚至想要放弃的时候，给予温暖和鼓励，让人重新振作起来。同时，我们在为别人喝彩时，要真诚而具体，让对方感受到我们的真心；当我们接受喝彩时，要心怀感恩，将其转化为前进的动力。 四、作文（50分） 27. 文题： 将题目《烙在心灵深处的 》补充完整，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；（4）字数在 600 字左右。 【答案】例文： 烙印在心灵深处的风景 在我的心灵深处，有一道永不褪色的风景，那是一个寒风凛冽的冬日。 那天，风如野兽般怒吼，无情地撕扯着一切。我走在回家的路上，把自己裹得严严实实，试图抵御这刺骨的寒冷。路过一个街角时，一幅画面闯入了我的眼帘。 一位卖红薯的老人，穿着一件破旧的棉袄，蜷缩在一个小小的避风处。他的脸上刻满了岁月的痕迹，那一道道皱纹仿佛在诉说着生活的艰辛。在他面前，是一个简易的烤炉，里面的红薯散发着诱人的香气。然而，更吸引我的是他身旁的一个小男孩。小男孩穿着单薄且破旧的衣服，小脸冻得通红，双手不停地搓着。他目不转睛地盯着烤炉里的红薯，眼神中充满了渴望。 老人似乎察觉到了小男孩的目光，他微微颤抖着从烤炉里拿出一个最大的红薯，递给小男孩，慈爱地说：“孩子，吃吧，暖暖身子。”小男孩犹豫了一下，最终还是接过了红薯，狼吞虎咽地吃了起来。看到这一幕，我的心猛地一震。在这寒冷的冬日，这一老一小，一个善良的给予，一个感恩的接受，构成了一幅温暖人心的画面。 我走上前去，买了几个红薯。老人感激地看着我，不停地说着谢谢。我离开的时候，忍不住回头看了一眼，老人和小男孩依然在那里，他们的身影在寒风中显得那么渺小，却又那么高大。 从那以后，每当我在生活中遇到挫折，感到寒冷和无助时，那幅寒风中的画面就会浮现在我的眼前，给我带来无尽的温暖和力量。 这道烙印在心灵深处的风景，让我懂得了生活中虽有风雨，但也总有温暖和善良存在。它教会我要珍惜身边的美好，用一颗善良的心去对待他人，去温暖这个世界。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。“烙在心灵深处的”是一个偏正短语，“烙”这个动词形象地表达了深刻、难以磨灭的印记之意。“心灵深处”强调了所填内容对人的内心产生的深远影响。横线处需要补充的内容是文章的核心，它可以是一个人、一件事、一种情感、一个场景等。立意上，可以从积极向上的角度出发，如烙在心灵深处的温暖、感动、勇气等，通过回忆那些给自己带来正能量的经历，表达对生活的热爱和对人性美好的赞美。也可以从成长感悟的角度立意，如烙在心灵深处的教训、挫折、失败等，讲述自己在经历困难后获得的成长和启示。还可以从情感抒发的角度，如烙在心灵深处的思念、回忆、爱等，表达对某个人或某个时期的深厚情感。 第二，选材构思。本题适合写成记叙文。如以人物为主，可以写烙在心灵深处的老师的鼓励，回忆在自己学习遇到困难时，老师给予的温暖话语和信任的目光，激励自己不断努力前进。或者是烙在心灵深处的父母的关爱。如在生病时父母的悉心照顾，在自己遭遇挫折时他们的默默陪伴和支持。还可以是烙在心灵深处的朋友的帮助。讲述在自己陷入困境时，朋友伸出援手，让自己感受到友情的珍贵。如以事件为主，可写烙在心灵深处的一次成功经历。如参加比赛获得胜利，这个过程中自己付出的努力和收获的喜悦，成为人生中的宝贵财富。或者是烙在心灵深处的一次失败教训。描述自己因为骄傲自大而在考试中失利，从中明白了谦虚和努力的重要性。还可以是烙在心灵深处的一次旅行。在旅途中看到的美丽风景、遇到的有趣的人以及所获得的感悟，都可以成为写作的素材。 28. 亲爱的同学，现在你正坐在考场里进行着语文学科的考试，相信你经过自己的努力学习，一定会交出一份满意的答卷。其实，我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”，倘若能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路上，我们会走得更欢畅，更坚实。 请以《一份满意的答卷》为题目，写一篇文章。 要 求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；（4）字数在 600 字左右。 【答案】例文： 一份满意的答卷 人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手来书写，人生的答卷却是用行动来书写。 人生中的第一道题是选择题。当父母给予我们生命来到这世界时，我们就面临着无数的选择。当我们面对行凶的歹徒时，我们是选择大义凛然、挺身而出，还是抱着“事不关己高高挂起”的消极态度悄悄地溜走；当同学、朋友遇到困难时，我们是慷慨相助，伸出援助之手，还是置之不理呢？当自己与别人发生矛盾时，我们是不依不饶呢，还是化干戈为玉帛呢？在人生中，类似的选择一个接着一个，选错一道都将对人生产生巨大的影响。亲爱的朋友，在我们的一生中，人生的十字路口随处可见，每当这时你是否能找准自己的坐标，做出正确的选择呢？人生的选择题，你能得几分呢？ 人生的第二道题是填空题。有人说，人生下来就好比是一个臭皮囊，它里面空空如也。人能否有所成就，关键看人是否为自己填充了足够的知识。这话很有道理。任何人生来都是无知的，所以任何人想要有所作为，都必须从社会汲取知识，充实自己。但是我们要根据自身条件，选择合适的东西充实自己。著名的心理学家奥莱得，小时候学习不好，对物理、化学不开窍，但他没有逼着自己去学而是选择了自己喜欢的心理学，最终成为出色的心理学家。在人生的填空题上，我们不一定要追求高难深精，但一定要填充适合自己的知识。这道填空题，你又填了什么答案呢？ 人生的第三道题是判断题。在人生中我们无疑要对他人和各种社会现象给出自己的判断，这时你是从“世人浑浊而我独醒”的态度提出自己的见解，还是人云亦云，随波逐流呢？随波逐流，也许你会过得顺利，或许得到些许好处，坚持自己的判断你可能会有所损失。这时你是否敢于坚持自我？ 人生的第四道题是问答题。在我们小的时候，遇到生活上的问题，我们可以向父母请教，遇到学习上的问题可以向老师请教，但我们终究是要长大的，迟早是要学会独立处理问题的，此时面对如蚁聚而来的问题你能应答如流，解决自如吗？ 在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意的答案，远非想象中的简单。你会如何做答呢？ 我们用行动书写着一份份满意的人生答卷，在行进的路上，我们走得更欢畅，更坚实。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。题目中有三个关键词：“一份”，这是数量的限制，也是中心的限制；“一份”，就暗中强调了文章只有一个中心，通俗地说，这篇文章只能是“一份”答卷，不能是“几份”。“满意”，这是自我心理感觉，也是文章主题的外化；“满意”的答卷，应该是正面积极的，弘扬主旋律，昂扬向上的；也可以是战胜自私、贪婪、懦弱等人性劣根的表现。“答卷”，这是行文过程的记录，也是学生一次心灵完善的履历；在作文中，应该表现完成“答卷”的经历，也应该展示“答卷”的“满意”结果。 第二，选材构思。文章适合写成记叙文。①“学习中的答卷”。在学习中不时上交各种答卷，学习中的“答卷”，反映学习中的问题。可以是学习的过程、方法，也可以是学习的兴趣、习惯，还可以是学习的毅力、耐心，乃至战胜困难的勇气等等。学习中的“答卷”关涉的人和事，老师、同学、家长或亲友等，都可以成为写作内容。②“生活中的答卷”。每一种生活，都可以是一份“答卷”。生活这份“答卷”远比学习中的“答卷”内容丰富。生活目标、生活状态、生活精神等等都可以成为写作内容。可以写自己在学校、家庭中自己的生活，比如，担任班委干部的工作，到工厂、社区做志愿者的工作等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$