精品解析：甘肃省定西市安定区城区联考2023-2024学年七年级下学期期中生物试题

公园路中学2023—2024学年度第二学期期中考试 七年级生物试卷 （考试时间：120分钟，满分：60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 人类学家已经发现：类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明（　　） A. 人类和类人猿有着共同的原始祖先 B. 人类是类人猿的祖先 C. 类人猿是人类的祖先 D. 人类和类人猿没有什么亲缘关系 【答案】A 【解析】 【详解】类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明人类和类人猿有着共同的原始祖先。 2. 谁言寸草心，报得三春晖。母亲怀胎十月，给了我们生命。母亲体内产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（ ） A. 输卵管、子宫、卵巢 B. 卵巢、子宫、输卵管 C. 卵巢、输卵管、子宫 D. 输卵管、卵巢、子宫 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道。精子和卵细胞在输卵管结合，形成受精卵，受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕，胚胎与胎儿在母体的子宫内进行发育，成熟之后，从阴道分娩产出。 【详解】输卵管输送卵细胞及受精完成与胚胎初期发育的地方；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用。因此，人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是“卵巢、输卵管、子宫”。ABD错误，C正确。 故选C。 3. 下列属于青春期发育特点的是(　　) ①身高突增 ②性器官开始形成 ③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】①身高突增是青春期的一个显著特点，正确； ②性器官在一出生就已经形成，错误； ③④男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现遗精，女孩出现月经等，正确； ⑤青春期神经系统的功能显著增强，不是开始发育，错误。 【考点定位】青春期的发育特点。 【名师点睛】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。 4. 下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的是（　　） A. 脂肪是生物体最重要的直接供能物质 B. 人体所需的能量主要由糖类提供 C. 糖类有助于人体的生长发育及受损细胞的修复和更新 D. 蛋白质是重要的备用能源物质 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查人体的供能物质，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 【详解】糖类、脂肪和蛋白质是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量，其中，糖类是人体的主要直接供能物质，脂肪是人体重要备用能源物质，蛋白质是构建和修复人体的重要原料。故选项B正确。 5. 某同学近年来皮肤干燥，夜晚看东西模糊、眼涩，他应该补充（　　） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查缺乏维生素会得的症状，难度较小。 【详解】A．缺乏维生素A，会患夜盲症，A正确。 B．缺乏维生素B，会患神经炎以及脚气病，B错误。 C．缺乏维生素C，会患坏血症，C错误。 D．缺乏维生素D，会患佝偻病和骨质疏松症，D错误。 故选A。 6. 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，下列对图的解释正确的是（ ） A. 、甲曲线代表脂肪的消化 B. 、乙曲线代表蛋白质的消化 C. 、丙曲线代表淀粉的消化 D. 、E代表小肠的位置 【答案】A 【解析】 【分析】（1）食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。消化主要是在消化道内通过多种消化酶的作用实现的。 （2）糖类、脂肪、蛋白质等大分子物质要分解成小分子物质才能被吸收。 【详解】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠；肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，淀粉被分解为葡萄糖，脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸。所以乙表示淀粉的消化过程；丙表示蛋白质的消化；甲表示脂肪的消化过程。 【点睛】理解掌握食物的消化和营养物质的吸收过程是解题的关键。 7. 下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是 A. 甲图演示吸气，膈肌舒张 B. 乙图演示吸气，膈肌收缩 C. 甲图演示呼气，膈肌收缩 D. 乙图演示呼气，膈肌舒张 【答案】B 【解析】 【分析】肺与外界环境进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程。 【详解】气球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。甲图，膈顶部上升，膈肌舒张，胸廓容积缩小，是在呼气；乙图，膈顶部下降，膈肌收缩，胸廓容积扩大，是在吸气。故B正确，ACD错误。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气、 呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。 8. 下列各项不是小肠结构与消化功能相适应特点的是（ ） A. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管 B. 小肠长约5～6米 C. 小肠壁内有肠腺 D. 黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：A、小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成，这些结构特点有利于小肠吸收营养物质而不是消化营养物质，故符合题意；B、小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官，与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，故不符合题意；C、小肠内有肠腺，分泌的肠液、胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶，能帮助消化多种食物，故不符合题意；D、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，故不符合题意。故选A 考点：本题考查小肠结构与消化功能相适应特点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 9. 图是血细胞形态示意图,下列叙述错误的是（ ） A. 人体出现炎症时，2的数量会增多 B. 2的功能是运输营养物质和代谢废物 C. 3的作用是止血和加速凝血 D. 血细胞中数量最多的是1 【答案】B 【解析】 【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】2白细胞对人体有防御保护作用，有炎症时，白细胞的数量会大大增加，吞噬发炎部位的病菌，故A不符合题意；血浆的主要成分是水，能运载血细胞，运输营养物质和代谢废物，2是白细胞，具有防御保护和吞噬病菌的作用，故B符合题意；3血小板，个体最小，能止血和加速凝血，故C不符合题意；1红细胞，数量最多，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，能运输氧气，故D不符合题意。故选B。 【点睛】本题考查了血细胞的功能，解题关键是弄清各种血细胞的数量，形态及功能。 10. 下图是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经（ ） A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→③→① D. ③→①→② 【答案】C 【解析】 【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。图中：①是静脉、②是动脉、③是毛细血管。 【详解】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。根据以上特点可判定图示中的三种血管：①是静脉，②是动脉，③是毛细血管，其流动方向是：②→③→①，C正确，ABD错误。 故选C。 11. 体循环和肺循环的共同规律是 A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心房 【答案】A 【解析】 【详解】体循环和肺循环的起点都是心室，心室流向动脉，再到毛细血管，到静脉，最终回到心房。 12. 人体呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌同时舒张时，下列叙述错误的是(　　) A. 气体进入肺 B. 气体排出肺 C. 膈顶部回升 D. 肺内气压增大 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。 【详解】呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反肋间肌舒张时，在重力作用下肋骨向下运动，使胸廓的前后经和左右经都减小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就减小，肺也随着回缩，肺内气体通过呼吸道出肺，完成呼气的过程，可见A错误。 故选A 【点睛】本题考查呼气和吸气时肺内气压和大气压的关系及呼吸肌的变化。 二、填空题（本大题共6小题，每小题1分，共6分） 13. 从形成受精卵开始到第______周时，胎儿发育成熟。 【答案】38 【解析】 【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。 【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。故从形成受精卵开始到第38周时，胎儿发育成熟。 14. 人体消化系统中，吸收营养物质的主要器官是______。 【答案】小肠 【解析】 【分析】消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。 【详解】消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。 【点睛】解答此题的关键是知道食物的消化和营养物质的吸收过程。 15. 呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、_____。 【答案】清洁 【解析】 【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。 16. 人体最大的消化腺是_______，分泌的消化液是胆汁，其中不含_______。 【答案】 ①. 肝脏 ②. 消化酶 【解析】 【分析】人体消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化腺有：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺等，参与食物的消化。 【详解】肝脏是人体最大的消化腺，它能分泌胆汁，分泌的胆汁贮存在胆囊中，通过胆管流入小肠，胆汁中不含有消化酶，不能对脂肪进行化学性消化，只能将脂肪乳化成脂肪微粒，加大与消化酶的接触面积。 17. 精子和卵细胞结合的场所是________ 【答案】输卵管 【解析】 【详解】精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液通过引道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子一个结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎。可见，受精子和卵细胞结合的场所是输卵管。 三、分析说明题（本大题共小题，每题1分共30分） 18. 人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？下图是“人的由来”的概念图，请据图回答下列问题。 （1）A、B两处分别是：A______；B_____。 （2）胎儿是在母体的______中发育，并通过______从母体获得营养和氧，同时将废物排出。 （3）进入青春期后，男孩和女孩的性器官开始迅速发育，并出现了一些正常的生理现象。如男孩出现遗精，女孩会来______。 【答案】（1） ①. 森林古猿 ②. 受精卵 （2） ①. 子宫 ②. 胎盘和脐带 （3）月经 【解析】 【分析】（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是：南方古猿、能人、直立人、智人和现代人。 （2）由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质早期来源于卵黄，后期来源于母体。A是森林古猿，B是受精卵。 【小问1详解】 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入。因此A是森林古猿，精子和卵细胞结合形成B受精卵，因此B是受精卵。 【小问2详解】 男子主要的性器官是睾丸，睾丸的主要作用是分泌雄性激素，产生精子。因此产生精子的器官是睾丸。精子经阴道、子宫进入输卵管，在这里如果遇到卵细胞，就会与卵细胞相融合，形成受精卵，因此受精作用发生在输卵管；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。故胎儿是在母体的子宫中发育，并通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧，同时将废物排出。 【小问3详解】 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中由于垂体分泌的生长激素的作用使的身高突增，其次是体重增加。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经。遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天，此时子宫内膜是一个创伤面，要注意经期卫生。遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待。故青春期女孩会来月经。 19. 右图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题： （1）[⑥]_____是呼吸系统的主要器官，它是_____的场所。 （2）呼吸道是由_____组成。（填序号） （3）图中为气体和食物具有的共同通道是[②]_____，因此，我们在吃饭时不能说笑，以免食物进入[④]_____，引起猛烈咳嗽。 【答案】 ①. 肺 ②. 气体交换 ③. ①②③④⑤ ④. 咽 ⑤. 气管 【解析】 【详解】：（1）、（2）、呼吸系统包括呼吸道和⑥肺两部分．如图，呼吸道的组成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④气管和⑤支气管，呼吸道既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；⑥肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官． （3）、②咽，它是呼吸系统和消化系统共有的器官，呼吸和吞咽这两种动作不能同时进行，以免食物误入④气管，引起猛烈咳嗽． 故答案为（1）肺；气体交换 （2）①②③④⑤ （3）咽；气管 20. 如下图所示： （1）物质A是______，它被人体吸收的主要器官是______。 （2）物质B在血液中依靠______来运输，它进入组织细胞后最终在______内被利用，以维持人体的各项生理活动。 （3）结构Ⅰ适于与循环系统进行物质交换的特点是肺泡数目多、肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁非常薄，仅有一层______构成，经过该处的物质交换后，血液由______血变成______血。 【答案】（1） ①. 葡萄糖 ②. 小肠 （2） ①. 红细胞 ②. 线粒体 （3） ①. 扁平的上皮细胞 ②. 静脉 ③. 动脉 【解析】 【分析】（1）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。 （2）肺泡壁和毛细血管壁非常薄，仅有一层扁平的上皮细胞组成，有利于进行气体交换。 【小问1详解】 淀粉初步在口腔中被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，在小肠中经过各种消化液的作用，彻底分解成葡萄糖。小肠是消化和吸收的主要场所。故物质A是葡萄糖，它被人体吸收的主要器官是小肠。 【小问2详解】 物质B表示外界环境的气体经过呼吸道进入Ⅰ的物质，其表示氧气，血液中的红细胞无众多细胞器，其主要作用是运输氧气，氧气进入组织细胞后最终在线粒体内参与细胞呼吸，释放能量，以维持人体各种生理活动的有效进行。 【小问3详解】 肺泡是肺的功能单位，肺泡的数量很多，肺泡外缠绕着毛细血管，毛细血管壁和肺泡壁都很薄，只由一层上皮细胞，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中氧气的含量增多，二氧化碳的含量减少，血液由静脉血变成动脉血。 21. 据图回答问题 （1）消化道中最膨大部位是______，最长的部位是______，消化液量最多、种类最全的部位是______。 （2）最初消化淀粉的结构是______（填序号），因为由唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；青少年生长发育时期应该多吃含______丰富的食物，对此物质进行初步消化的器官是______（填序号），最终消化成______，与此功能有关的消化腺是位于胃内的胃腺。 （3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠，其中含有胆汁、肠液和______等多种消化液。 【答案】（1） ①. 胃 ②. 小肠 ③. 小肠 （2） ①. ① ②. 蛋白质 ③. ⑤ ④. 氨基酸 （3）胰液 【解析】 【分析】图中：①口腔，②唾液腺，③食道，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠，⑧胆囊，⑨肛门，⑩大肠。 【小问1详解】 消化道中最膨大部分⑤胃，能够暂时储存食物并对蛋白质进行初步消化；⑦小肠是消化道最长的部位，并且其中含有肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液，自身分泌的肠液，小肠是含有消化液量最多，种类最全的部分。 【小问2详解】 ①口腔中的②唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉初步分解为麦芽糖。 蛋白质是一切生命的物质基础，是机体细胞的重要组成部分，具有构造身体、调节体液渗透压平衡、调节体液酸碱平衡、供给能量等作用和功效。青春期生长发育时期应该多吃含蛋白质丰富的食物，蛋白质初步消化在⑤胃，最终在小肠中经过多种消化液的作用下，彻底消化分解成氨基酸。 【小问3详解】 ⑦小肠是消化道最长的部位，并且其中含有肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液，自身分泌的肠液，小肠含有胆汁、肠液、胰液等多种消化液，小肠是含有消化液量最多，种类最全的部分。 22. 某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，设置了如下实验： Ⅰ．取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎；C块不做处理。 Ⅱ．取3支洁净的试管，分别编为①②③号，然后做如下处理：将A馒头碎屑放入①号试管，滴入2毫升唾液并充分搅拌；将B馒头碎屑放入②号试管中，滴入2毫升清水并充分搅拌；将C馒头块放入③号试管中，滴入2毫升唾液，不搅拌。将这3支试管一起放到37℃的温水中， 5～10分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀；观察并记录各试管中的颜色变化。 (1)该实验尽管用了3支试管，但必须两两一组进行分析，目的是进行______。 (2)该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎，目的是模拟______ 作用。 (3)将①号试管与②号试管作为一组实验进行探究，其实验变量是有无______。 (4)10分钟后，滴加碘液，______号试管不变蓝，原因是______ 【答案】 ①. 对照 ②. 牙齿的咀嚼 ③. 唾液 ④. ① ⑤. 淀粉被消化成麦芽糖 【解析】 【详解】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；设置对照实验的目的是使实验结果更具有说服力．该实验中1号试管起对照作用。 （2）将A块和B块馒头用刀细细地切碎，目的是为了模拟咀嚼作用。 （3）将①号试管与②号试管作一组进行探究，其实验变量是有无唾液。 （4）①号试管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此①号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色；③号试管中的淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小，没有被完全消化，因此滴加碘液后也变蓝色。②号试管内加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被消化，因此滴加碘液后变蓝色。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 公园路中学2023—2024学年度第二学期期中考试 七年级生物试卷 （考试时间：120分钟，满分：60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 人类学家已经发现：类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明（　　） A. 人类和类人猿有着共同的原始祖先 B. 人类是类人猿的祖先 C. 类人猿是人类的祖先 D. 人类和类人猿没有什么亲缘关系 2. 谁言寸草心，报得三春晖。母亲怀胎十月，给了我们生命。母亲体内产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（ ） A. 输卵管、子宫、卵巢 B. 卵巢、子宫、输卵管 C. 卵巢、输卵管、子宫 D. 输卵管、卵巢、子宫 3. 下列属于青春期发育特点的是(　　) ①身高突增 ②性器官开始形成 ③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 4. 下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的是（　　） A. 脂肪是生物体最重要的直接供能物质 B. 人体所需的能量主要由糖类提供 C. 糖类有助于人体的生长发育及受损细胞的修复和更新 D. 蛋白质是重要的备用能源物质 5. 某同学近年来皮肤干燥，夜晚看东西模糊、眼涩，他应该补充（　　） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 6. 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，下列对图的解释正确的是（ ） A. 、甲曲线代表脂肪的消化 B. 、乙曲线代表蛋白质的消化 C. 、丙曲线代表淀粉的消化 D. 、E代表小肠的位置 7. 下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是 A. 甲图演示吸气，膈肌舒张 B. 乙图演示吸气，膈肌收缩 C. 甲图演示呼气，膈肌收缩 D. 乙图演示呼气，膈肌舒张 8. 下列各项不是小肠结构与消化功能相适应特点的是（ ） A. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管 B. 小肠长约5～6米 C. 小肠壁内有肠腺 D. 黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 9. 图是血细胞形态示意图,下列叙述错误的是（ ） A. 人体出现炎症时，2的数量会增多 B. 2的功能是运输营养物质和代谢废物 C. 3的作用是止血和加速凝血 D. 血细胞中数量最多的是1 10. 下图是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经（ ） A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→③→① D. ③→①→② 11. 体循环和肺循环的共同规律是 A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心房 12. 人体呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌同时舒张时，下列叙述错误的是(　　) A. 气体进入肺 B. 气体排出肺 C. 膈顶部回升 D. 肺内气压增大 二、填空题（本大题共6小题，每小题1分，共6分） 13. 从形成受精卵开始到第______周时，胎儿发育成熟。 14. 人体消化系统中，吸收营养物质的主要器官是______。 15. 呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、_____。 16. 人体最大的消化腺是_______，分泌的消化液是胆汁，其中不含_______。 17. 精子和卵细胞结合的场所是________ 三、分析说明题（本大题共小题，每题1分共30分） 18. 人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？下图是“人的由来”的概念图，请据图回答下列问题。 （1）A、B两处分别是：A______；B_____。 （2）胎儿是在母体的______中发育，并通过______从母体获得营养和氧，同时将废物排出。 （3）进入青春期后，男孩和女孩的性器官开始迅速发育，并出现了一些正常的生理现象。如男孩出现遗精，女孩会来______。 19. 右图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题： （1）[⑥]_____是呼吸系统的主要器官，它是_____的场所。 （2）呼吸道是由_____组成。（填序号） （3）图中为气体和食物具有的共同通道是[②]_____，因此，我们在吃饭时不能说笑，以免食物进入[④]_____，引起猛烈咳嗽。 20. 如下图所示： （1）物质A是______，它被人体吸收的主要器官是______。 （2）物质B在血液中依靠______来运输，它进入组织细胞后最终在______内被利用，以维持人体的各项生理活动。 （3）结构Ⅰ适于与循环系统进行物质交换的特点是肺泡数目多、肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁非常薄，仅有一层______构成，经过该处的物质交换后，血液由______血变成______血。 21. 据图回答问题 （1）消化道中最膨大部位是______，最长的部位是______，消化液量最多、种类最全的部位是______。 （2）最初消化淀粉的结构是______（填序号），因为由唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；青少年生长发育时期应该多吃含______丰富的食物，对此物质进行初步消化的器官是______（填序号），最终消化成______，与此功能有关的消化腺是位于胃内的胃腺。 （3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠，其中含有胆汁、肠液和______等多种消化液。 22. 某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，设置了如下实验： Ⅰ．取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎；C块不做处理。 Ⅱ．取3支洁净的试管，分别编为①②③号，然后做如下处理：将A馒头碎屑放入①号试管，滴入2毫升唾液并充分搅拌；将B馒头碎屑放入②号试管中，滴入2毫升清水并充分搅拌；将C馒头块放入③号试管中，滴入2毫升唾液，不搅拌。将这3支试管一起放到37℃的温水中， 5～10分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀；观察并记录各试管中的颜色变化。 (1)该实验尽管用了3支试管，但必须两两一组进行分析，目的是进行______。 (2)该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎，目的是模拟______ 作用。 (3)将①号试管与②号试管作为一组实验进行探究，其实验变量是有无______。 (4)10分钟后，滴加碘液，______号试管不变蓝，原因是______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $