绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩-第一单元 走进化学世界-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学重点知识集锦（人教版2024）

绪论第一单元 绪 论 化学使世界变得更加绚丽多彩 新知荟，脉络梳理 知想点①化学的作用 (3)门捷列夫等化学家发现④ ,使化 化学的防治环境污染 学研究和学习变得有规律可循。 解决粮食问题 细限感③化学研究的内容 作用 应对能源危机和突发公共卫生事件等 化学是研究物质的固 ⑥ 知限点②化学发展史 ⑦ ⑧ 及应用的一门基础 1.古代化学 学科，其特征是从分子层次认识物质，通过回 (1)使用火。 创造物质。 (2)发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等。 答案 2.近代化学 口拉瓦锡②道尔顿 ③阿伏加德罗 (1)回 等化学家发现质量守恒定律。 ④元素周期律⑤组成石结构 ☑性质 (2)② 和③ 等科学 ⑧转化回化学变化 家先后提出原子论、分子学说。 第一单元 走进化学世界 课题1物质的变化和性质 新知荟，脉络梳理 理要点 细织息①物质的变化 ☒归纳总结 >归纳总结 物理变化 化学变化 ①化学变化的基本特征是有新物质 生成： 概念 回 的变化 回 的变化 ②化学支化一般会伴随发光、效热、装 本质区别 有无新物质生成 出气体、生成沉淀等现象，但不能以 此作为判断物质发生化学变化的依 通常在图 和④ 常伴随改变颜色，放出气体 宏观现象 方面发生改变 生成沉淀、放热、吸热、发光 据。如灯泡通电后会发光、效热，但 等现象 并没有新物质生成，因此属于物理 举例 水的三态变化，玻璃破碎 蜡烛燃烧铁生锈 变化。 联系 物质在化学变化的过程中，会同时发生物理变化 纽职点②物质的性质和用途 巧学妙记 >巧学妙记 1.化学性质与物理性质的区别 在变化语句中加上“能”“可以” 化学性质 “易”“难”等词语，就变成了相应的 物理性质 性质。 物质在固 概念 中表现 物质不需要发生同 就 出来的性质 表现出来的性质 性质确定 通过化学变化可知 由感觉器官直接感知或由仪器 测定 可燃性，助燃性、稳定性 颜色、状态、气味，硬度、熔点 性质内容 毒性、腐蚀性、酸碱性等 沸点、密度、溶解性、挥发性、导 热性、导电性等 根本区别 是否要通过回 才能表现出来 ①同步练测·九年级化学（上册） 2.物质的性质和用途的关系 决定 水不支持燃烧，蒸发吸热 三川于灭火 性质 酒精能燃烧、放出人量热 用作燃料 用途 石墨为灰思色、质地较软 制船笔芯 反映 答案 工没有生成新物质②生成新物质③形状 ④状态 ⑤化学变化⑥化学变化☑化学变化 题型社，实例探索训 理要点 圆四①化学变化与物理变化 )易错提醒 ◆典例 典例（秦州中考）下列变化属于化学变化的是 火药爆炸一化李变化 A.石蜡熔化 B.轮胎爆炸 轮胎爆非一—物理变化 C.金属锈蚀 D.棉花纺线 气球爆炸一一物理变化 【解析】石蜡熔化、轮胎爆炸及棉花纺线的过程中都只是物 质的状态或形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变 化：金属锈蚀过程中有新物质生成，属于化学变化。 【答案】C 题型②物质的性质与用途 )规律方法 典例2下列物质的用途，主要利用其物理性质的是 晚性属 用选来发 *定变化 A.氧气可作火箭发动机助燃剂 B.酒精可作燃料 C.铜可用于制造导线 D.火药用于制作烟花 【解析】A项利用的是氧气的助燃性，B项利用的是酒精的可 燃性，D项利用的是火药易燃易爆的性质，以上均属于化 学性质。C项利用的是铜的导电性，属于物理性质。 【答案】C 课题2 化学实验与科学探究 新知鉴，脉络梳理川 理要点 知银点①常用的化学仪器 一归纳总结1 >归纳总结1 直接加热：试管、蒸发皿 仪器 主要用途 注意事项 反应 燃烧匙 容器间接加热：烧杯、烧瓶、 用作工 ①D加热后不能骤冷，防止炸裂：2给 维形瓶 量试剂的反应容 器，在常温或加热 液体加热时，试管内液体体积不 叠效试剂「广口瓶（固体）》 常 的仪黑1如口瓶、滴瓶（液体） 得超过试管容积的回 试管 时使用 用 仪 计量仪累桃是天平（称质量） 1童简（量体积） 用作圆 取用仪器：领子、药匙、胶头滴管 和④ 量 加热时应放置在固 夹特仪器：试管夹、候架合 (带绿夹)、坩埚钳 试剂的反应容器，在 上，使受热均匀 加热仪黑：酒精灯 烧杯 常温或加热时使用 其他仪器：漏斗、陶土网、骏璃棒、 水槽等 9 第一单元走进化学世界 续表 注意下列仪器名称的书写： 仪器 主要用途 注意事项 量筒、坩娲柑、长须漏斗、维形瓶、酒精 灯、试管、铁架合 用于夹持试管 防止烧损和腐蚀 试管夹 量度液体体积 不能加热，不能作反应容器 量筒 用于⑥ 不能加热 集气瓶 ①添加酒精时，不能超过酒精灯 容积的子，也不能少于}：2用酒 用于加热 精灯回 给物质加热： ③不要碰倒酒精灯，万一洒出的 酒精灯 酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌。 应立刻回 胶头滴管用于回 ①胶头滴管用过后应立即洗净 胶头滴管 少量液 再去吸取其他试剂：②滴瓶上的 体：滴瓶用于储存 滴管与滴瓶要求配套使用，吸取 和取用液体试剂 试剂后不需洗净 滴瓶 用于固定和支持各 种仪器，一般常用 于过滤、加热等实 验操作 铁架台 用作加液器，将液 用作过滤器时，滤纸边缘应低于 体注入小口径容 漏斗边缘，过滤物的液面要低于 器：在装上滤纸后 滤纸边缘，漏斗应置于铁圈或漏 也可用作过滤器，用 斗架上，漏斗下端管口要紧靠接 漏斗 于分离液体与固体 收容器的内壁 用于面 回 或 卫 玻璃棒 同步练测·九年级化学（上册）》 知银点②化学试剂的取用 一衡说化学1,2,3+归钠总结？ >图说化学？T 1,实验室试剂的取用规则 常用的危险化学品标志 (1)不能13 接触试剂，不要国 闻 试剂（特别是气体）的气昧，不得固 任何试剂 的味道。 (2)节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用试剂。 還并性指盾 易燃气你 易燃固体 如果没有说明用量，液体一般按最少量⑥ 取用，固体只需回 (3)实验室剩余试剂既不能8 ,也不能四 ,更不能2四 要放入四 内。 易于自燃的物盾泰性物质 腐使生物店 2.固体试剂的取用 >图说化学2 固体试剂通常保存在四 里。 闻气体的正确方法 (1)取用块状的试剂用☒ 夹取。 (2)取用粉末状试剂一般用四 (或纸槽) 取用块状固体 取用粉末状固体 3.液体试剂的取用 用手在瓶口轻轻她扇动，使枝少 液体试剂通常盛放在圆 里。 量的气体飘进鼻儿。 (1)倾倒液体 )巧学妙记 取用块状因体：一横、二放、三漫竖 标签朝向2国 处 取用固体粉术：一横、二送、三竖立 试剂瓶口☑ 试管门 )图说化学3 试管稍稍2国 俯视 瓶室四 倒完液体后立即 ……平视 盖紧瓶塞，并把试剂放可原处 ·解视 (2)量取液体 图 规格选州：量程略大于并接近被测液体的 ①俯视读数：读最>实际量取液体的 体积，一次量取 体积； 读数：量筒必须敢平，视线与量筒内液体 风 保持水平 ②平视读数：读戴=实际量取液体的 体积； ③仰视读戴：读裁<实际量取液体的 (3)滴加液体 体积。 取用少量液体时一般用 )归纳总结2 ,取液后的胶头滴管，应保持橡胶帽在 ①伸入液体之前须挤压胶帽，伸入液 网 ,并且3图 于试管 体内再松开手指发入液体： 口的正上方逐滴加入，用后要立即 ②若将未清洗的胶头滴管仲入容器 内，易被污来，从而污来试剂。 3网 (滴瓶上的滴管不要用 水洗) 知限点③物质的加热 :图悦化学4：归钠总情3 )图说化学？4 1.酒精灯的使用方法 酒精灯使用的三个禁止 (1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 (2)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 (3)用完酒精灯后，不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭。盖 灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。 (4)如不慎碰倒酒精灯，不要惊慌，万一洒出的酒精在实 验台上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。 第一单元走进化学世界 2.给物质加热 归纳总结图 给物质加热时，要用酒精灯的 加热时试管炸裂的原因 (1)给液体加热 ①加热前试管外壁有水： ①试管口不要对着6 或他人 ②试管没有预热： ②试管夹从试管团 部套上、收 ③加热固体时试管口向上： 下，夹持在距试管门约图 处 ④试管底部接触灯芯； ③试管外壁应该十燥，试管中的液体的 ⑤将热的试管效在桌面上或直接用冷 体积不应超过试管容积的四 水冲洗热的试管。 ④加热时，应先使试管均匀受热，然后 用酒精灯的外焰尚定加热 ⑤加热后的试管，不能立即接触冷水或 用冷水冲洗 (2)给固体加热 铁夹夹持在中上部或离试管门处 试管口略向国 倾斜 根据酒精灯火焰的高度固定在铁架台上 先纽 ， 然后固定酒精灯在有试剂的部位加热 细限点④仪器装置的连接 :图说化学5+归纳总结4。 >图说化学？5 1.把玻璃导管插入带孔橡胶塞（如图1） 仪器装置的连接 先把导管口2 ,然后对准橡胶塞上的孔稍 稍用力转动，将其插入 2.连接玻璃导管和乳胶管（如图2）】 先把导管口图 然后稍稍用力把玻璃导管 图2 插入乳胶管。 3.连接橡胶塞和容器（如图3） 应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器 放在实验台上再使劲塞进塞子，以免四 图3 图4 4.检查装置的气密性（如图4） >归纳总结4 用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。 气密性检查的原理：装置内气体 如果固 ,说明装置不漏气。 受热膨胀，压强增大，气体逸出。 细眼点⑤玻璃仪器的洗涤 图说化学6 )图说化学 6 洗涤试管 玻璃仪器内壁附着的水国 洗净标准 洗净的玻璃仪器应放在指定的地方，如试管要倒扣在试 放置方法 管架上 细圆点⑥观察与描述蜡烛及其燃烧 图晚化学7 放置洗净的试管 步骤 现象 结论与解释 试管架 观察蜡烛的颜色 白色、半透明、固 状态、形状，闻一 态、圆柱状、有轻 石蜡的团 性质 闻气味 微气味 点 燃 用小刀切下一块 前 易切 石蜡的硬度图圈 石蜡 将切下的石蜡放 石蜡的密度比水的 浮于水面 人水中 19 05 同步练测·九年级化学（上册） 续表 步骤 现象 结论与解释 蜡烛安静，持续地 点燃蜡烛，仔细观 燃烧，发黄光、放 石蜡具有0 性 察燃着的部分 热：火焰分三层， 燃 外层最亮 着 取一个干燥的烧 蜡烛燃烧有5 烧杯内壁有水雾 时 杯罩在火焰上方 生成 取一个用澄清石 蜡烛燃烧有过 灰水润湿内壁的 澄清石灰水变浑浊 烧杯罩在火焰上方 生成 >图说化学7 烛芯上有白烟骨 白烟是由宽 点燃蜡烛热灭时产生的白烟，蜡烛重 熄灭蜡烛 新燃烧。 熄 出 冷凝而成的 灭 用燃着的火柴去 后 点刚熄灭时产生 蜡烛重新燃烧 白烟只有4 性 的白烟 答案 工少 回， ☒配制溶液④较大固陶土网⑥收集 或储存少量气体☑外焰⑧用湿抹布扑盖⑨吸取和 滴加四搅拌四过滤2转移液体3用手国把鼻 孔凑到容器口固尝61-2L.7铺满试管底部8放 回原瓶四随意丢弃20拿出实验室四指定的容器 四广口瓶☒慑子四药匙☒细口瓶函手心四紧 挨团倾斜四倒放30凹液面的最低处3团胶头滴管 2上3☒垂直悬空34用水洗净外焰阳自己7底 国了国时圈下国移动酒精灯使试管均匀受热 2用水润湿3用水润湿4压破容器图有气泡冒出 46既不聚成水滴，也不成股流下7物理8较小49小 50可燃5团水2二氧化碳53石蜡蒸气4可燃 题型社>实例探索川 理要点 题型○基本实验操作 )易错提醒 令典例 典例下列实验操作正确的是 加热液体时，试管内液体的体积 不得超过浅管客积的行 A.加热液体B.俯视读数C.倾倒液体D.检查气密性 【解析】加热液体时，液体的体积不能超过试管容积的了：用 量筒量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低 处保持水平，不能俯视或仰视读数；取用液体试剂时，瓶塞 要倒放到桌面上，标签要对准手心，瓶口要紧挨试管口：检 查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧 握容器外壁，若水中的导管口有气泡冒出，且松手后，导管 内形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好。 【答案】D