01.梳理情节＆概括内容（知识梳理+中考真题+强化训练）-2025年中考语文文学类文本阅读重点题型突破提升（全国通用）

01.梳理情节＆概括内容 一、情节梳理概述 情节梳理，是中考小说/散文阅读中常见且基础的题型，旨在考察考生对文章叙事脉络的把握和概括能力。答题时，切忌空洞的叙述故事情节，需要提炼关键信息，进行有效概括，才能精准作答。 二、常见题型 1.概括文章的主要事件：此类题型通常出现在文章整体解读部分，要求概括文章的主要内容，通常以“概括”“梳理”等词语引导。 2.梳理故事情节发展脉络：此类题型主要考察情节发展的逻辑和顺序，要求用简洁的语言概括故事情节，或以表格形式进行填写。 3.补充/完善故事情节：此类题型要求根据已有情节，进行合理的推断，填补空白，完善故事情节，考验考生的逻辑推理和想象能力。 4.提取关键情节信息：此类题型要求根据特定要求，提取故事情节中的关键信息，描述人物心理活动，考察考生快速提取重要信息并概括的能力。 三、解题方法 1.通读全文，把握主旨：带着问题快速阅读全文，了解文章基本内容和叙述方式（顺叙、倒叙、插叙），找到故事发生的背景、主要人物、事件及主要矛盾冲突。 2.找关键词句，划分层次：找到概括故事情节的关键语句（例如，时间词，表示转折、承接、递进等关系的关联词，中心句，总结句等等），以此为依据划分文章层次。 3.概括事件，理清脉络：提取每一层的主要内容，概括出主要事件。注意事件要素的完整性，即时间、地点、人物、事件及事件结果等信息。 4.按顺序/逻辑，简洁表达：根据原文顺序或故事情节发展逻辑，使用简洁的语言概括出文章主要事件。答案一般按照“谁+在什么时间/地点+做了什么+结果如何”的格式组织。 四、答题模板 1.概括主要事件文章讲述了…（主人公）…（时间）…（地点）…（事件经过，并根据内容适当补充结果）的故事。 2.梳理情节发展脉络：开端：…；发展：…；高潮：…；结局：…。 3.补充情节/提取关键信息：这种题目需要根据题干具体要求，仔细阅读文本，准确捕捉关键信息进行作答，没有固定模板。 五、答题技巧 1.注意题干关键词：题干中常常会出现“哪些”“什么”“怎样”“如何”“为什么”等提示性的关键词语，需要仔细审题，确定答题的方向。 2.紧扣原文：答案必须紧扣原文内容，避免过度联想或主观臆断。 3.语言简洁：使用简洁、准确的语言进行概括，避免冗长或重复。 4.注意标点：使用规范的标点符号，使答案层次分明。 一、【2024·吉林·中考真题】 老城煎粉 赵冬 ①吉林老城，老辈人都熟悉那一串吆喝声，那亮嗓一如老北京卖菜的那般行云流水。那天与邻居们聊起来，白发苍苍的孟老伯依稀还记得那响亮而有力的叫卖声：“酸辣啊——唔碗——坨啊——啊哎——！” ②孟老伯当时只有几岁，闻吆喝声起，就会赶紧跑出大门，去闻一闻那个味道。熟悉的吆喝声不知让他咽了多少次口水，淌了多少次哈喇子。 ③吆喝声出自一个叫老佟头的口中，他身体有些瘦弱，但嗓门异常洪亮，伴着浓重的鼻音，声音能穿过几条街巷。住户们都认识老佟头，他住在西关，以挑担叫卖为生。他夏天挎一只筐卖樱桃，但不用纸口袋装，而是用椴树叶，俗称玻璃叶；冬天他挑担卖“卤煮鸡”，一直卖到夜里，背的箱子总是擦得干干净净的。他经常手提一盏煤油灯，灯罩锃明瓦亮，叫卖声变成了：“卤——煮鸡。”若是哪家想吃点消夜，喝点烧酒，这卤煮鸡真可算下酒的美味。小孟记得家里来了客人，父母晚间经常买老佟头的卤煮鸡，那美味香得满屋子都爆了，不管少吃多吃，就是吃不够。 ④春秋两季不冷也不热，是卖酸辣碗坨的好时候。老人左肩背着装有碗坨、作料和小碗的箱子，一手提米醋壶，若是夜间则另一只手提一盏煤油灯，走街串巷，连声叫卖：“酸辣啊碗坨喔啊嗯！”只要有人来买，他就放下箱子，取出一只碗坨。用小刀先横后竖切出波状的片和条，加红辣椒油、麻酱、芥末、蒜泥，边加边问：“要辣椒吗？要芥末吗？”吃的人搅拌后用鼻子一闻，啊呀，香啊！吃到嘴儿里，真是享受了，其味极鲜美！ ⑤老城的食品加工业十分发达，门类很广，碾、磨，油、酱、醋，保、烧锅等百业俱全。由淀粉制成的粉条、粉皮、粉坨等副食品，味道绵软香醇，尤其是酸辣碗坨，男女老少都特别喜爱这一口。 ⑥全城只有老佟头一个人会做碗坨，所以很多人都记住了他。 ⑦小孟记得自己家住在一条很浅的胡同，胡同口有条前新街，小孟从家里穿出去就能到那里。每当夕阳西下，从一条窄胡同里就会走出一个老头，个子不高，挑着木箱……他一吆喝起来，声音就像北山庙里的晨钟，震跑了黄昏的静谧。听见吆喝声，小孟就会立刻扔掉手里的东西，跑到前新街口，看老佟头是假，想闻闻味儿是真。 ⑧前新街住着一个年轻的女人，她先生在外县教书，只有星期天才能回家，平时就是女人领着女儿过日子。女人每天黄昏时分都要去接念小学的女儿回家。有一天，小孟看见女人接孩子回来时，刚好路过老佟头的担子旁，小女孩闻着味儿就跑了过去，跟妈妈说想吃。女人对老佟头笑着说：“老伯，来一碗吧。” ⑨老佟头放下箱子打开盖儿，小孟也凑了过去，看箱子里装了很多小罐子，罐子旁边摆了许多红黑的荞麦面坨，后来才知道这酸辣碗坨是用荞麦面加淀粉放入小碗蒸出的。老佟头一手托住个碗坨，另一只手执一小刀灵活地横竖切断，放入碗内，从一个个小罐子里舀出蒜末、辣椒末、芥末……再从扁壶里倒些醋，熟练地弄好了，端给了女孩。看着女孩大口地吃，他弯着腰笑着问女孩好不好吃，那样子看着非常满足。等孩子吃完，女人掏出钱递给老佟头时，老头推却了，说不要钱。女人说怎么能白吃人家的，非要给，怎奈老头就是不要。________________，小孟在一旁都看傻了眼。 ⑩老佟头对女人说：“丫头可爱着呢！怪招人稀罕的，爱吃就来吃，一碗粉没啥，俺供得起。”话这样说了，再往后，只要老佟头见到这对母女，立马停下来，就给女孩子拌上一碗。那几年，女孩没少吃。女人很是过意不去，她会裁剪，亲自到布店买布，给老佟头做了身衣服。老佟头穿上新衣服，别提有多合身了，这是手艺品，缝制工整、针脚细密，乐得老头回家就把衣服供了起来，不过年节决不穿。 ⑪又过了些年，老佟头不在这条胡同叫卖了，他的吆喝声换到了别的地方。后来，连他那瘦小的身影都看不见了，小孟多次寻找也没找到过，留给他的只是那一串浑厚响亮的叫卖声，他记了一辈子。 ⑫酸辣碗坨从此也就失传了，后来听说这酸辣碗坨就是现在流行的煎粉儿，只是将碗里蒸换成了锅里炒，但已经不再是老佟头的味道了。 （选自《微型小说选刊》，有删改） ◆统观全文，文中写了老佟头哪几件事？请简要概括。 二、【2023·四川雅安·中考真题】 阅读下面语段，完成下面小题。 搭车 吴港 ①吴启是名能干的汽车修理工。这天，二叔家的收割机出了毛病，吴启去帮忙修理。返城时，吴启从二叔家便一路小跑，快要上公路，还是眼瞅着最后一趟客车开走。 ②天色渐渐暗了，吴启边走边准备搭车，然而七八辆车过去了，他一辆也没能拦下来。吴启很丧气，回家还有十里路呢。 ③正想着，又有一辆车从后面开过来，吴启还是扬了扬胳膊。出乎意料，那车竟然慢慢停在了吴启身边。司机摇下车窗，抱歉地说：“实在对不起，车上人满了。” ④吴启望了望车内，见前排还坐着个女人，看样子与司机是夫妻；后面有一对老年人和一个半大小子。吴启正失望，却听女人说：“让他上来挤挤吧。” ⑤“不行，增加一个人就超员了。”司机那口气不容商量。 ⑥吴启忙说：“天都快黑了，不会有警察的，万一被抓，钱由我出。”司机说：“那不是钱的事，你再等等后面的车吧”他递出一瓶矿泉水，便将车开走了。吴启眼前一片黑暗。 ⑦又走出不远，却见前边那辆车停了下来。吴启三步并作两步赶上去一看，司机正闷头鼓捣发动机，一脑门儿的汗。 ⑧吴启绕过那辆车，没走几步又走了回来。他转头将司机推开，没用五分钟就把故障排除了。司机笑着说：“车修得好，也会开吧？”吴启回道：“没我不能开的！”“真的吗？”司机问。“谁还唬你？”吴启说着拿出驾驶证给对方看。 ⑨车上的女人递了一块布给吴启擦手，司机突然凑上去，对着她耳朵悄声嘀咕。女人说：“行吗？”司机说：“行”吴启心头重新亮起了灯。司机说：“你来替我开车吧，我去后面。”天已经彻底黑了，司机摸黑走到另一侧打开后门。 ⑩吴启心里敞亮了，便驾着车聊起天来。身边的女人说这次回老家，接公婆来城里住一段时间，顺便把侄子也带上了……一车人聊得火热，吴启倒是没再听司机说过话，车里黑漆漆的，吴启都看不清后座的人。 ⑪几人一路谈笑着开进城区，快到吴启家了，可偏偏就在路口前被交警拦了下来。一名交警先查验吴启的驾照，然后拉开后门往车里瞧。吴启知道超员一人扣六分，至少还要罚二百，心中暗暗叫苦；只听身旁的女人叫了声“小李子”，那名交警忙应声：“哟，是嫂子呀，刚才没看见。”说罢，他便摆手放行。 ⑫躲过一劫，吴启问道：“那交警你认识？”女人笑着说：“那帮小兄弟我都熟。” ⑬车到小区门口，吴启拉开车后门往里一看，咦，那人并没有在车里。女人说：“别找了，他在后边呢。” ⑭吴启惊讶道：“哎呀，应该我藏在后边才是”可当他掀开后备厢车盖时，又吃了一惊：里面空空如也。 ⑮女人无奈地说：“我是说，他在后边走路呢。”吴启忽然心头一热：“啊？他竟然替我走这十里夜路？他也太较真啦！” ⑯女人笑了：“” （有删改） ◆小说情节曲折，请你概括⑦一⑯段故事内容，把答题卡表格中空缺的故事内容补充完整。（“故事内容”每处不超过15个字） 所在段落范围 故事内容 ③~⑥ ⑦~⑨ ⑩~⑫ ◆选文⑯段画线处“女人”说了什么话？请根据选文内容把它补写出来。 三、【2024·山东烟台·中考真题】 微弱的光亮 黄海子 ①晚上7点，我在盘山公路上开着车。山路上的雾浓得化不开，车子像一只蚂蚁掉进了装满牛奶的杯子。车的灯光在大雾里，照不见一米开外的物体，而一团一团的雾在灯光里缓慢地翻滚着，仿佛众多的棉絮在亮光中漫舞。 ②我们此行的车上共有三人。我把车停在路边，下了车，坐在副驾驶的大姐也随我下了车。“这天气真是的……”大姐说。“要不我们回吧？这大雾确实不能再往前了。”我对大姐说，大姐沉默着。 ③没有风，路边看不见的树滴滴答答地滴着水。公路上除了我这辆车，再没有车驶过。我感觉浓雾里那些细小的雾的颗粒，慢慢地钻透我的衣服，贴上我的皮肤，我感觉到了隆冬才有的寒冷。而滴答的水声，让整个夜显得孤寂又没有生气。 ④大姐是我不久前才认识的，60岁左右，人清瘦但很精神，我们同在一个助学群里。我们此行是去山里的一所学校开展调查，调查那里有多少孩子需要资助。 ⑤我们在小镇上吃午饭的时候，同行的另一个人告诉我，他是冲着大姐的“精神”才来参加这次活动的。他说，大姐早就退休了，老公走得早，孩子在国外生活，接她去国外定居，她去了不喜欢那边的生活，一个人跑回国来了。跑回来的原因还有一个，她想聚一帮人，在她有生之年，资助一些需要资助的学生。 ⑥车上的人见我和大姐有一阵没说话了，使放下车窗喊我们：“大姐，你们两个上车来商量。”我和大姐上了车， ⑦大姐问我：“导航上我们离目的地还有多远？”我说：“还有5公里国道、3公里村道。要是没有雾，要不了多少时间就能到达。”同行的另一人搭话：“我们往回走，到镇上有多远？”我说：“距离与到目的地差不多。”大姐见我们都想要返回，急忙说：“不能返回！”我和同行者异口同声地问：“为什么？”大姐说：“两个原因。一是我们出发前给学校的老师打了电话，叫他把需要资助的孩子和孩子家长都叫到了学校。山里孩子的家离学校都不近，答应了他们，就要守信。还有一个原因，明天一早我们还要去别的地方调查，我们拖一天，其他学校的孩子就会多一天期盼。” ⑧大姐说完沉默了一会儿，转过身对坐在后面的同行者说道：“你不会开车，我虽然会开，但是眼睛不好，这样吧，我们两个下车去用手机电筒给车照路，连着车灯的光，我想应该看得见路，我们能早些到。”然后对着我说：“你慢慢开车跟着我俩，你看如何？” ⑨我不同意，决意要大姐开车。最后大姐生气地说：“我知道你为我好，可是我眼睛真的不行了，从车玻璃看出去只看得到雾，一点路面都看不到，所以这车必须得你开。” ⑩正当大姐和同行者下车准备给我照路的时候，大姐的电话响了。是学校那边打过来的。大姐在电话里说：“不用不用。我们在公路上，雾是很大，我们开得慢，麻烦你们多等我们一会儿，不用来接我们，更不用来给我们照亮，我们开慢些就行，我们一定会到……”大姐接完电话，就下车给我照路去了。 ⑪我随着大姐的身影，慢慢地开车往前行。凭脚下加油的力度，我断定我们到了一个很陡的上坡路。突然，我看见大姐的身子一晃，整个人栽倒下来，朝着车头滚了过来。我吓得有些手足无措，急忙停车去查看状况。准备扶大姐的时候，她自己却站起来，嘴里嘟哝着：“这该死的石子，我踩石子上了，溜了脚。” ⑫大雾里，大姐身裹雾气，拍了拍身子，倔强地继续探路。在她拍身子的时候，那些裹在她身上的雾变得缥缈起来。 ⑬我刚上车，恍惚听到了呼喊大姐名字的声音。再仔细听，是很多声音在呼喊大姐。慢慢地，有微弱的光亮从陡坡往下缓缓下来。先是昏黄的几颗，然后是昏黄的裹着雾的大团，继而是几大来，在雾气里格外明了。 ⑭是老师、学生、学生家长来接我们了。那段被雾埋没的路，一下子就明亮宽敞起来，我的眼睛却因为他们的到来而模糊了…… ⑮多年后，大姐在大雾里说的一句话，一直像那天大雾里的微光一样照亮我前行的路。 ⑯她说：“哪怕微弱得只有丁点的光亮，连起来，就能照亮人前行。” （选自《党员文摘》，有删改） ◆第②段和第⑧段都写到了大姐的“沉默”，结合上下文，展开想象，描述一下大姐当写时的内心活动。 （1）我对大姐说，大姐沉默着。 （2）大姐说完沉默了一会儿。 小保姆丁香 陈凤尤 因双方父母都在外地，我请家政公司帮忙介绍一个保姆。 第二天，家政公司的人便把一个叫丁香的四川女孩带来了。小姑娘又瘦又小，看上去也就十五六岁的样子，穿着件宽大的旧衬衫，配上紧巴巴的裤子，一点也不合身。我看她老实，本想雇她，可又觉得她太小了。小姑娘看出我的心思，就说：“叔叔，您放心，我7岁就开始煮全家人的饭了，有不懂的您只要告诉我，叫我啷个做我就啷个做，保证听您的话！”我心一软，就是她了。 谁知第一顿饭丁香就没煮好，把饭烧煳了。我和妻子什么也没说，她却伤心地哭了一场，说：“我平时在家里吃的都是窝头，煮米饭还是头一回，水放少了。”妻子说：“不要紧，慢慢就好了。”她却说：“白花花的大米，好可惜哟！”我们故意争煳锅巴吃，还嚼得咔嚓直响，说煳锅巴能帮助消化，小姑娘这才破涕为笑。 除了煮饭、照顾孩子，丁香还争着给我们洗衣服、收拾屋子。她爱笑，笑起来天真烂漫。我们每天工作都很辛苦，但回到家，一见活泼可爱的丁香，看到家中收拾得井井有条，孩子被她照顾得妥妥帖帖，就都不觉得累了。最奇怪的是半个多月过去，她从来没有提起给家里打电话或联系一下。 时间一长，我们才慢慢地了解到丁香家里的一些情况。她家姐妹三个，她最大。靠种地为生的父亲在她10岁那年患了肝癌，为治病负债累累，母亲前两年扔下她姐妹三人离家出走，不久父亲也撒手人寰。因为家穷，她升初中后只读了半年就停学了，现在她家中只有80岁的奶奶和两个幼小的妹妹相依为命，她只好自己跑出来挣点钱，寄回家做祖孙三人的生活费并还债。 那天妻子悄悄问我：“我看这个小姑娘家里挺困难的，咱们能不能每个月加200元给她？”我点了点头。 月底当我把700元钱给丁香时，她问：“怎么变成700元了？不是说500元吗？”我说：“你别管，给你就拿着吧。”她有些犹豫，我说：“是你记错了，当时跟你说的就是700元！” 丁香在我们家做了一年零三个月的保姆。这天，她接到老家邻居打来的电话，说她奶奶病重住院，可能撑不了多久，要她尽快赶回去。我们买了些衣服和食品送给她，并结算了工资。第二天，我把丁香送到火车站，帮她买好车票，送她上了车。 回到家里，才发现在丁香的卧室枕头边有张纸条，还有3000元钱。纸上写着：“叔叔：我没记错，是您记错了，当初讲的就是每月500元。也许有了这些钱，够给奶奶看病和给妹妹交学费了，可我越想心里越害怕，您和阿姨对我恩重如山，我怕将来你们想起丁香，说这姑娘没有良心！今天我把多给的钱退给您，心里轻松了好多，想着和你们分别，也许永远也见不着了，我很难过。希望以后有机会您和阿姨到我们乡下来玩，丁香。” 看了纸条，我和妻子呆呆地站在那里，半晌说不出话来…… 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 2.本文讲述了丁香来“我”家做保姆的故事，请参照示例，补充故事情节发展过程。 开端：“我”请家政公司介绍保姆，丁香来到“我”家做保姆。 发展：_______________________ 高潮：_______________________ 结局：_______________________ 3.丁香在我们家做保姆期间，为什么从来没有给家里打电话或联系？请联系上下文，补充说明丁香当时可能的心理活动。（不少于50字） 4.文章多次写到“我”给丁香发工资的情景，请结合文章内容，说说“我”分别在什么时候、以什么样的方式给了丁香多少工资，并分析其原因。 五岁的出走 匡立庆 这件事是妈妈讲给我听的。 上小学以前，我一直被寄养在外婆家。 五岁那一年，有一次，亲戚给外婆家送来许多螃蟹。贪嘴的我从螃蟹一下锅就坐到饭桌旁，一直吃到所有人都离开饭桌了还意犹未尽。舅舅开我的玩笑说：“行呀，你这陪客的功夫挺到家的嘛！”客人们一下子哄笑起来，连外婆也在跟着笑。没有人注意到我小小的自尊心已膨胀成一个大气球，在他们的笑声中濒临爆裂。爆裂的结果是，我义无反顾地下定决心从外婆家出走，生平第一次只身踏上了回家的路。 从外婆家到我家大约有十四五里的样子，一半的路程要走在一条名叫龙河的小河堤上，另一半则要走在棋盘一样整齐排列的对虾塘的堤坝上。总之，沿途处处都是水，充满了诱惑，又布满了危险。 那时候三伏刚过，午后的太阳把河堤上的土烤得冒起了烟。龙河里的水清澈得诱人，有一群孩子正在水里嬉戏打闹。看到他们，我走不动了。外婆平日里绝对不允许我下水的，可是今天…… 我在水里尽情地疯了一两个小时才上岸赶路。经过对虾塘的时候，免不了又和钓鱼摸虾的孩子们玩上一会儿，和路边的蝴蝶蜜蜂逗上一阵子。直到快天黑的时候，我才消消停停地进了家。 这是我第一次一个人成功地回家，妈妈明显地有点惊喜，赶紧问我外婆知不知道我回家的事。我含含糊糊地说声知道，就勇猛地扑向了饭桌。 而外婆把镇上的几条街喊遍了，仍不见我的踪影，一家人立即陷入了恐慌。外婆瘫倒在地上，站不起来了。但她仍然挣扎着不肯昏迷，命令舅舅和邻居家的几个小伙子带上网沿龙河去打捞，命令二姨到六里之外爸爸教书的学校里找他，命令三姨飞跑到我家看看我有没有回家。 舅舅和那帮小伙子到了龙河边，也不知怎么那么巧，头一网下去真的就捞上来一个小孩。可怜我17岁的舅舅吓得一头栽到水里，怎么也爬不上来。邻居一看不是我，赶紧一边掐舅舅的人中，一边找了一口大锅让那小孩伏在上面控水抢救。 外婆在家一听河里捞上来个小孩，一下子昏了过去。苏醒后听说不是我，又昏了过去。 爸爸骑着好不容易借来的自行车，载着二姨回来。看到河堤上围满了人，重重摔倒在路上，血刷地从头上流了下来。得知并不是我，他立刻跳起来，飞一般往家里骑去。 快到家的时候，爸爸追上了跑得筋疲力尽的三姨。不知道是爸爸骑车太生疏的原因，还是心里太慌张，短短的一段路，他们摔了不知多少跤。 一进家门，看到我正和哥哥、弟弟没心没肺地打闹，三姨哇的一声哭起来。她完全忘记自己从来没有骑过车，抢过爸爸手里的自行车，摇摇晃晃地骑上了就跑。听外婆说，三姨就这样奇迹般地学会了骑自行车，一直骑到了家。 我猜出是怎么回事，蹩到了门口不敢吱声。爸爸脸上带着一种我从没有见过的很奇怪的笑容，慢慢地走到我身边，伸出手摩挲着我的短发，反复地说着同一句话：“你回来了呀，回来了呀……”爸爸的神情把妈妈吓坏了，抱着他的胳膊一个劲儿哭。好长时间爸爸才恢复正常，妈妈忙着安慰他，倒把打我的事给忘了。 晚上，妈妈到外婆家去了。爸爸一夜没睡，就坐在屋里喝茶。觉得热了，就拿出凉席铺在院子里，把我们兄弟三人一个个抱出来躺好，自己坐在旁边为我们赶蚊子。觉得露水凉了，又把我们一个个抱回屋放到床上，自己再坐在旁边喝茶。就这样反反复复地抱来抱去，直到东方已白。 那以后，我好像突然懂事了，哪怕离开十分钟，也要告诉大人到哪里去，什么时候回来。 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 2.本文以“五岁的出走”为题，讲述了“我”童年时一次离家出走的经历。请参照示例，补充故事情节发展过程。 3.外婆家的人得知“我”出走后，为什么会产生一系列过激的反应？请结合文章内容和社会背景，展开想象，补充说明当时外婆、舅舅和爸爸的心理活动。（不少于100字） 4.文章写到爸爸、舅舅、三姨在得知“我”走失后的不同反应，请分别用一个词语概括他们的状态，并简述理由。 比金钱更贵的报酬 他从未为我的工作支付过一点工资，但是有一天，他的一项建议，改变了我的一切。 在我14岁那年的夏天，我开始帮人割园子里的草，希望能挣到点钱。这期间，我逐渐结识了不少人，还由此了解到这些路易斯威尔人的一些特点，特别是他们支付报酬的奇怪方式：据工作当时了结，或按月支付，也有可能干脆一点没有。 布拉奥先生就属于最后这一类型的人，而且每一次他总能够找出一个理由来。有一次他说身上没有零钱，有一次他说劳累得疲惫不堪了……不过，尽管如此，除了和钱有关的事情以外，布拉奥先生倒还不失为一位十分友善的老人。通常他在远处看见我时，总是挥动着他的帽子同我打招呼。我揣摩他可能是一位隐居的将军，大概是战争在身上留下的创伤使他不能再从事自己院子里的工作。虽然我自己在心里记着账，但实际上也没有多少钱。值得庆幸的一点是，布拉奥先生对草坪修剪得如何并不苛求。 7月中旬的一个下午，天色已晚，我散步路过他的房子时，他示意我到屋里去。客厅与外面相比显得非常阴凉，我进去好大一会儿才适应里面比较微弱的光线。 “我很感激你为我所做的一切，”布拉奥先生对我说道，“但是……” 我想最好还是给他省掉一次挖空心思想出一个借口的麻烦吧，于是就说：“先生，没关系的，不必为我的工资而挂在心上。” “我想你可以因不能按时拿到工资而选择一两本书作为抵偿。” 他朝旁边指了指，这时我才注意到屋里到处堆置的都是书籍。除了书的放置没有秩序外，这里简直就像一个图书馆。 “拿出时间来，”布拉奥先生鼓励我说，“读这些书，从中找些自己感兴趣的东西读一读，充实自己。你想读些什么？” “我不知道，”我回答说。实际上我确实不知道自己想读些什么。我读的东西通常是从杂货店里找到的破旧的平装书，或是从家里搜寻到的杂志、连环画之类。因此，凭着这些近乎苍白的记忆从这堆书中自觉地选出一些自己想读的东西，对我来说实在是一件困难的事。但并非说我没有这方面的需求，于是我把这些书用眼大致扫了一遍，然后问布拉奥先生：“这些你都读过？” 先生点了点头：“这些仅是我保存下来的一些值得经常看的东西。” “那您就帮我挑选一下吧！” 他抬起头，扬了扬眉毛，仔细地打量着我。然后，他从一沓书中抽出一本递给我。这本书相当厚，封面是深红色的。 “《公正的结局》，”我读到，“安德·斯蒂沃兹·巴特著。这是写什么的？” “下星期由你来告诉我吧！” 于是当天晚饭后，我就从厨房拿了一只小凳子坐在草地上开始读书，没有几页，便完全沉浸在卡斯特的悲剧中了，院子、夏天，似乎一切都消失了。剧本叙述了一位绅士生活的不幸，冲突表现得恰到好处。语言简洁优雅，情节扣人心弦。当夜幕降临后，我挪到屋内，又读了个通宵。 直到今天——35年已经过去了——我依然能生动地回忆起当时的深刻体验，我完全被一部小说所能蕴涵的巨大力量给震慑住了。我简直难以找到一个合适的词汇来恰如其分地描述自己当时的感受，因此，当第二个星期布拉奥先生问我有何感受时，我回答说：“好极了！” “那就好好地珍藏着它吧！”他又问，“要不要我再给你推荐一本？” 我点了点头，一本人类学研究的经典著作——米德著的《文明时代的到来》便递到了我面前。 就这样，我不停地读。在那一年，布拉奥先生从未为我的工作支付过一角钱的工资。但是，后来有一天，我可以站在大学的讲台上讲授人类学了。那时，我深刻地认识到：那个夏天，我的阅读实际上不仅仅是单纯的消遣。我发觉如果一本书能够在一个意想不到的季节适时地来到一个人的身边，将会改变他的一生。 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 2.本文讲述了布拉奥先生用书籍作为报酬支付“我”工资的故事。请参照示例，补充故事情节发展过程。 3.结合上下文，展开想象，将布拉奥先生在仔细打量“我”后，心里产生的一些想法补充完整。（不少于50字） 4.文章讲述了“我”在布拉奥先生的影响下爱上读书的经历。请结合文章内容，列举出布拉奥先生引导“我”阅读的两本书，并分别概括这两本书的内容和特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 01.梳理情节＆概括内容 一、情节梳理概述 情节梳理，是中考小说/散文阅读中常见且基础的题型，旨在考察考生对文章叙事脉络的把握和概括能力。答题时，切忌空洞的叙述故事情节，需要提炼关键信息，进行有效概括，才能精准作答。 二、常见题型 1.概括文章的主要事件：此类题型通常出现在文章整体解读部分，要求概括文章的主要内容，通常以“概括”“梳理”等词语引导。 2.梳理故事情节发展脉络：此类题型主要考察情节发展的逻辑和顺序，要求用简洁的语言概括故事情节，或以表格形式进行填写。 3.补充/完善故事情节：此类题型要求根据已有情节，进行合理的推断，填补空白，完善故事情节，考验考生的逻辑推理和想象能力。 4.提取关键情节信息：此类题型要求根据特定要求，提取故事情节中的关键信息，描述人物心理活动，考察考生快速提取重要信息并概括的能力。 三、解题方法 1.通读全文，把握主旨：带着问题快速阅读全文，了解文章基本内容和叙述方式（顺叙、倒叙、插叙），找到故事发生的背景、主要人物、事件及主要矛盾冲突。 2.找关键词句，划分层次：找到概括故事情节的关键语句（例如，时间词，表示转折、承接、递进等关系的关联词，中心句，总结句等等），以此为依据划分文章层次。 3.概括事件，理清脉络：提取每一层的主要内容，概括出主要事件。注意事件要素的完整性，即时间、地点、人物、事件及事件结果等信息。 4.按顺序/逻辑，简洁表达：根据原文顺序或故事情节发展逻辑，使用简洁的语言概括出文章主要事件。答案一般按照“谁+在什么时间/地点+做了什么+结果如何”的格式组织。 四、答题模板 1.概括主要事件文章讲述了…（主人公）…（时间）…（地点）…（事件经过，并根据内容适当补充结果）的故事。 2.梳理情节发展脉络：开端：…；发展：…；高潮：…；结局：…。 3.补充情节/提取关键信息：这种题目需要根据题干具体要求，仔细阅读文本，准确捕捉关键信息进行作答，没有固定模板。 五、答题技巧 1.注意题干关键词：题干中常常会出现“哪些”“什么”“怎样”“如何”“为什么”等提示性的关键词语，需要仔细审题，确定答题的方向。 2.紧扣原文：答案必须紧扣原文内容，避免过度联想或主观臆断。 3.语言简洁：使用简洁、准确的语言进行概括，避免冗长或重复。 4.注意标点：使用规范的标点符号，使答案层次分明。 一、【2024·吉林·中考真题】 阅读下面文章，完成下面小题。 老城煎粉 赵冬 ①吉林老城，老辈人都熟悉那一串吆喝声，那亮嗓一如老北京卖菜的那般行云流水。那天与邻居们聊起来，白发苍苍的孟老伯依稀还记得那响亮而有力的叫卖声：“酸辣啊——唔碗——坨啊——啊哎——！” ②孟老伯当时只有几岁，闻吆喝声起，就会赶紧跑出大门，去闻一闻那个味道。熟悉的吆喝声不知让他咽了多少次口水，淌了多少次哈喇子。 ③吆喝声出自一个叫老佟头的口中，他身体有些瘦弱，但嗓门异常洪亮，伴着浓重的鼻音，声音能穿过几条街巷。住户们都认识老佟头，他住在西关，以挑担叫卖为生。他夏天挎一只筐卖樱桃，但不用纸口袋装，而是用椴树叶，俗称玻璃叶；冬天他挑担卖“卤煮鸡”，一直卖到夜里，背的箱子总是擦得干干净净的。他经常手提一盏煤油灯，灯罩锃明瓦亮，叫卖声变成了：“卤——煮鸡。”若是哪家想吃点消夜，喝点烧酒，这卤煮鸡真可算下酒的美味。小孟记得家里来了客人，父母晚间经常买老佟头的卤煮鸡，那美味香得满屋子都爆了，不管少吃多吃，就是吃不够。 ④春秋两季不冷也不热，是卖酸辣碗坨的好时候。老人左肩背着装有碗坨、作料和小碗的箱子，一手提米醋壶，若是夜间则另一只手提一盏煤油灯，走街串巷，连声叫卖：“酸辣啊碗坨喔啊嗯！”只要有人来买，他就放下箱子，取出一只碗坨。用小刀先横后竖切出波状的片和条，加红辣椒油、麻酱、芥末、蒜泥，边加边问：“要辣椒吗？要芥末吗？”吃的人搅拌后用鼻子一闻，啊呀，香啊！吃到嘴儿里，真是享受了，其味极鲜美！ ⑤老城的食品加工业十分发达，门类很广，碾、磨，油、酱、醋，保、烧锅等百业俱全。由淀粉制成的粉条、粉皮、粉坨等副食品，味道绵软香醇，尤其是酸辣碗坨，男女老少都特别喜爱这一口。 ⑥全城只有老佟头一个人会做碗坨，所以很多人都记住了他。 ⑦小孟记得自己家住在一条很浅的胡同，胡同口有条前新街，小孟从家里穿出去就能到那里。每当夕阳西下，从一条窄胡同里就会走出一个老头，个子不高，挑着木箱……他一吆喝起来，声音就像北山庙里的晨钟，震跑了黄昏的静谧。听见吆喝声，小孟就会立刻扔掉手里的东西，跑到前新街口，看老佟头是假，想闻闻味儿是真。 ⑧前新街住着一个年轻的女人，她先生在外县教书，只有星期天才能回家，平时就是女人领着女儿过日子。女人每天黄昏时分都要去接念小学的女儿回家。有一天，小孟看见女人接孩子回来时，刚好路过老佟头的担子旁，小女孩闻着味儿就跑了过去，跟妈妈说想吃。女人对老佟头笑着说：“老伯，来一碗吧。” ⑨老佟头放下箱子打开盖儿，小孟也凑了过去，看箱子里装了很多小罐子，罐子旁边摆了许多红黑的荞麦面坨，后来才知道这酸辣碗坨是用荞麦面加淀粉放入小碗蒸出的。老佟头一手托住个碗坨，另一只手执一小刀灵活地横竖切断，放入碗内，从一个个小罐子里舀出蒜末、辣椒末、芥末……再从扁壶里倒些醋，熟练地弄好了，端给了女孩。看着女孩大口地吃，他弯着腰笑着问女孩好不好吃，那样子看着非常满足。等孩子吃完，女人掏出钱递给老佟头时，老头推却了，说不要钱。女人说怎么能白吃人家的，非要给，怎奈老头就是不要。________________，小孟在一旁都看傻了眼。 ⑩老佟头对女人说：“丫头可爱着呢！怪招人稀罕的，爱吃就来吃，一碗粉没啥，俺供得起。”话这样说了，再往后，只要老佟头见到这对母女，立马停下来，就给女孩子拌上一碗。那几年，女孩没少吃。女人很是过意不去，她会裁剪，亲自到布店买布，给老佟头做了身衣服。老佟头穿上新衣服，别提有多合身了，这是手艺品，缝制工整、针脚细密，乐得老头回家就把衣服供了起来，不过年节决不穿。 ⑪又过了些年，老佟头不在这条胡同叫卖了，他的吆喝声换到了别的地方。后来，连他那瘦小的身影都看不见了，小孟多次寻找也没找到过，留给他的只是那一串浑厚响亮的叫卖声，他记了一辈子。 ⑫酸辣碗坨从此也就失传了，后来听说这酸辣碗坨就是现在流行的煎粉儿，只是将碗里蒸换成了锅里炒，但已经不再是老佟头的味道了。 （选自《微型小说选刊》，有删改） ◆统观全文，文中写了老佟头哪几件事？请简要概括。 二、【2023·四川雅安·中考真题】 阅读下面语段，完成下面小题。 搭车 吴港 ①吴启是名能干的汽车修理工。这天，二叔家的收割机出了毛病，吴启去帮忙修理。返城时，吴启从二叔家便一路小跑，快要上公路，还是眼瞅着最后一趟客车开走。 ②天色渐渐暗了，吴启边走边准备搭车，然而七八辆车过去了，他一辆也没能拦下来。吴启很丧气，回家还有十里路呢。 ③正想着，又有一辆车从后面开过来，吴启还是扬了扬胳膊。出乎意料，那车竟然慢慢停在了吴启身边。司机摇下车窗，抱歉地说：“实在对不起，车上人满了。” ④吴启望了望车内，见前排还坐着个女人，看样子与司机是夫妻；后面有一对老年人和一个半大小子。吴启正失望，却听女人说：“让他上来挤挤吧。” ⑤“不行，增加一个人就超员了。”司机那口气不容商量。 ⑥吴启忙说：“天都快黑了，不会有警察的，万一被抓，钱由我出。”司机说：“那不是钱的事，你再等等后面的车吧”他递出一瓶矿泉水，便将车开走了。吴启眼前一片黑暗。 ⑦又走出不远，却见前边那辆车停了下来。吴启三步并作两步赶上去一看，司机正闷头鼓捣发动机，一脑门儿的汗。 ⑧吴启绕过那辆车，没走几步又走了回来。他转头将司机推开，没用五分钟就把故障排除了。司机笑着说：“车修得好，也会开吧？”吴启回道：“没我不能开的！”“真的吗？”司机问。“谁还唬你？”吴启说着拿出驾驶证给对方看。 ⑨车上的女人递了一块布给吴启擦手，司机突然凑上去，对着她耳朵悄声嘀咕。女人说：“行吗？”司机说：“行”吴启心头重新亮起了灯。司机说：“你来替我开车吧，我去后面。”天已经彻底黑了，司机摸黑走到另一侧打开后门。 ⑩吴启心里敞亮了，便驾着车聊起天来。身边的女人说这次回老家，接公婆来城里住一段时间，顺便把侄子也带上了……一车人聊得火热，吴启倒是没再听司机说过话，车里黑漆漆的，吴启都看不清后座的人。 ⑪几人一路谈笑着开进城区，快到吴启家了，可偏偏就在路口前被交警拦了下来。一名交警先查验吴启的驾照，然后拉开后门往车里瞧。吴启知道超员一人扣六分，至少还要罚二百，心中暗暗叫苦；只听身旁的女人叫了声“小李子”，那名交警忙应声：“哟，是嫂子呀，刚才没看见。”说罢，他便摆手放行。 ⑫躲过一劫，吴启问道：“那交警你认识？”女人笑着说：“那帮小兄弟我都熟。” ⑬车到小区门口，吴启拉开车后门往里一看，咦，那人并没有在车里。女人说：“别找了，他在后边呢。” ⑭吴启惊讶道：“哎呀，应该我藏在后边才是”可当他掀开后备厢车盖时，又吃了一惊：里面空空如也。 ⑮女人无奈地说：“我是说，他在后边走路呢。”吴启忽然心头一热：“啊？他竟然替我走这十里夜路？他也太较真啦！” ⑯女人笑了：“” （有删改） ◆小说情节曲折，请你概括⑦一⑯段故事内容，把答题卡表格中空缺的故事内容补充完整。（“故事内容”每处不超过15个字） 所在段落范围 故事内容 ③~⑥ ⑦~⑨ ⑩~⑫ ◆选文⑯段画线处“女人”说了什么话？请根据选文内容把它补写出来。 三、【2024·山东烟台·中考真题】 微弱的光亮 黄海子 ①晚上7点，我在盘山公路上开着车。山路上的雾浓得化不开，车子像一只蚂蚁掉进了装满牛奶的杯子。车的灯光在大雾里，照不见一米开外的物体，而一团一团的雾在灯光里缓慢地翻滚着，仿佛众多的棉絮在亮光中漫舞。 ②我们此行的车上共有三人。我把车停在路边，下了车，坐在副驾驶的大姐也随我下了车。“这天气真是的……”大姐说。“要不我们回吧？这大雾确实不能再往前了。”我对大姐说，大姐沉默着。 ③没有风，路边看不见的树滴滴答答地滴着水。公路上除了我这辆车，再没有车驶过。我感觉浓雾里那些细小的雾的颗粒，慢慢地钻透我的衣服，贴上我的皮肤，我感觉到了隆冬才有的寒冷。而滴答的水声，让整个夜显得孤寂又没有生气。 ④大姐是我不久前才认识的，60岁左右，人清瘦但很精神，我们同在一个助学群里。我们此行是去山里的一所学校开展调查，调查那里有多少孩子需要资助。 ⑤我们在小镇上吃午饭的时候，同行的另一个人告诉我，他是冲着大姐的“精神”才来参加这次活动的。他说，大姐早就退休了，老公走得早，孩子在国外生活，接她去国外定居，她去了不喜欢那边的生活，一个人跑回国来了。跑回来的原因还有一个，她想聚一帮人，在她有生之年，资助一些需要资助的学生。 ⑥车上的人见我和大姐有一阵没说话了，使放下车窗喊我们：“大姐，你们两个上车来商量。”我和大姐上了车， ⑦大姐问我：“导航上我们离目的地还有多远？”我说：“还有5公里国道、3公里村道。要是没有雾，要不了多少时间就能到达。”同行的另一人搭话：“我们往回走，到镇上有多远？”我说：“距离与到目的地差不多。”大姐见我们都想要返回，急忙说：“不能返回！”我和同行者异口同声地问：“为什么？”大姐说：“两个原因。一是我们出发前给学校的老师打了电话，叫他把需要资助的孩子和孩子家长都叫到了学校。山里孩子的家离学校都不近，答应了他们，就要守信。还有一个原因，明天一早我们还要去别的地方调查，我们拖一天，其他学校的孩子就会多一天期盼。” ⑧大姐说完沉默了一会儿，转过身对坐在后面的同行者说道：“你不会开车，我虽然会开，但是眼睛不好，这样吧，我们两个下车去用手机电筒给车照路，连着车灯的光，我想应该看得见路，我们能早些到。”然后对着我说：“你慢慢开车跟着我俩，你看如何？” ⑨我不同意，决意要大姐开车。最后大姐生气地说：“我知道你为我好，可是我眼睛真的不行了，从车玻璃看出去只看得到雾，一点路面都看不到，所以这车必须得你开。” ⑩正当大姐和同行者下车准备给我照路的时候，大姐的电话响了。是学校那边打过来的。大姐在电话里说：“不用不用。我们在公路上，雾是很大，我们开得慢，麻烦你们多等我们一会儿，不用来接我们，更不用来给我们照亮，我们开慢些就行，我们一定会到……”大姐接完电话，就下车给我照路去了。 ⑪我随着大姐的身影，慢慢地开车往前行。凭脚下加油的力度，我断定我们到了一个很陡的上坡路。突然，我看见大姐的身子一晃，整个人栽倒下来，朝着车头滚了过来。我吓得有些手足无措，急忙停车去查看状况。准备扶大姐的时候，她自己却站起来，嘴里嘟哝着：“这该死的石子，我踩石子上了，溜了脚。” ⑫大雾里，大姐身裹雾气，拍了拍身子，倔强地继续探路。在她拍身子的时候，那些裹在她身上的雾变得缥缈起来。 ⑬我刚上车，恍惚听到了呼喊大姐名字的声音。再仔细听，是很多声音在呼喊大姐。慢慢地，有微弱的光亮从陡坡往下缓缓下来。先是昏黄的几颗，然后是昏黄的裹着雾的大团，继而是几大来，在雾气里格外明了。 ⑭是老师、学生、学生家长来接我们了。那段被雾埋没的路，一下子就明亮宽敞起来，我的眼睛却因为他们的到来而模糊了…… ⑮多年后，大姐在大雾里说的一句话，一直像那天大雾里的微光一样照亮我前行的路。 ⑯她说：“哪怕微弱得只有丁点的光亮，连起来，就能照亮人前行。” （选自《党员文摘》，有删改） ◆第②段和第⑧段都写到了大姐的“沉默”，结合上下文，展开想象，描述一下大姐当写时的内心活动。 （1）我对大姐说，大姐沉默着。 （2）大姐说完沉默了一会儿。 【答案】 一、【2024·吉林·中考真题】 （1）老佟头一年四季吆喝卖货。 （2）老佟头免费给女孩吃碗坨。 （3）老佟头收到衣服舍不得穿。 （4）老佟头的吆喝声换到了别的地方。 【解析】本题考查文章内容概括。根据第③段“他夏天挎一只筐卖樱桃，但不用纸口袋装，而是用椴树叶，俗称玻璃叶；冬天他挑担卖‘卤煮鸡’，一直卖到夜里，背的箱子总是擦得干干净净的”第④段“春秋两季不冷也不热，是卖酸辣碗坨的好时候。老人左肩背着装有碗坨、作料和小碗的箱子，一手提米醋壶，若是夜间则另一只手提一盏煤油灯，走街串巷，连声叫卖”可知，老佟头夏天叫卖樱桃，冬天挑担卖“卤煮鸡”，春秋两季卖酸辣碗坨，据此可概括为：老佟头一年四季吆喝卖货。根据第⑨段“看着女孩大口地吃，他弯着腰笑着问女孩好不好吃，那样子看着非常满足。等孩子吃完，女人掏出钱递给老佟头时，老头推却了，说不要钱。女人说怎么能白吃人家的，非要给，怎奈老头就是不要”可知，小女孩想吃碗坨，吃完后女人付钱，老佟头坚决不收，觉得小女孩可爱，一碗粉供得起，据此看概括为：老佟头免费给女孩吃碗坨。根据第⑩段“女人很是过意不去，她会裁剪，亲自到布店买布，给老佟头做了身衣服。老佟头穿上新衣服，别提有多合身了，这是手艺品，缝制工整、针脚细密，乐得老头回家就把衣服供了起来，不过年节决不穿”可知，女人为了感谢老佟头给老佟头做了一身衣服，老佟头穿上非常合身，非常高兴，决定不过年节决不穿，据此可概括为：老佟头收到衣服舍不得穿。根据第⑪段“又过了些年，老佟头不在这条胡同叫卖了，他的吆喝声换到了别的地方”可概括为：老佟头的吆喝声换到了别的地方。 二、【2023·四川雅安·中考真题】 ③到⑥吴启拦下小车，又意外被拒；⑦到⑨吴启帮忙修车，被允许驾车；⑩到⑫吴启遇交警查验，躲过一劫。 【解析】本题考查文章内容梳理。③到⑥：根据文章第③段“正想着，又有一辆车从后面开过来，吴启还是扬了扬胳膊”和文章第⑥段“吴启忙说：‘天都快黑了，不会有警察的，万一被抓，钱由我出。’司机说：‘那不是钱的事，你再等等后面的车吧’他递出一瓶矿泉水，便将车开走了”可知，吴启拦下小车，被司机拒绝了。⑦到⑨：根据文章第⑧段“吴启绕过那辆车，没走几步又走了回来。他转头将司机推开，没用五分钟就把故障排除了”和文章第⑨段“女人说：‘行吗？’司机说：‘行’吴启心头重新亮起了灯。司机说：‘你来替我开车吧，我去后面。’”可知，吴启帮忙修车，被允许驾车。⑩到⑫：根据文章第⑪段“几人一路谈笑着开进城区，快到吴启家了，可偏偏就在路口前被交警拦了下来。一名交警先查验吴启的驾照，然后拉开后门往车里瞧”和文章第⑫段“躲过一劫，吴启问道：‘那交警你认识？’女人笑着说：“那帮小兄弟我都熟。’”可知，吴启遇交警查验，躲过一劫。 谁不较真他也得较真（或：他肯定要认真/他必须认真），因为他就是一名交警（或：他就是管这个的呀）。 【解析】本题考查补写句子。根据文章第⑥段“吴启忙说：‘天都快黑了，不会有警察的，万一被抓，钱由我出。’司机说：‘那不是钱的事，你再等等后面的车吧’”可知，司机对待车辆人员超载很重视，并说明和钱没有关系。根据文章第⑫段“躲过一劫，吴启问道：‘那交警你认识？’女人笑着说：‘那帮小兄弟我都熟。’”可知，女人和这些交警们很熟，说明他们很早就认识。根据文章第⑮段“女人无奈地说：‘我是说，他在后边走路呢。’”可知，男人在没有被交警拦下之前，就下车步行了。故可推断出司机与交通管理方面有一定的关系。所以女人会说：谁不较真他也得较真（或：他肯定要认真/他必须认真），因为他就是一名交警（或：他就是管这个的呀）。 三、【2024·山东烟台·中考真题】 （1）示例：是呀，这么大的雾行车确实有危险。可如果就此回头，不仅失信，对不起在那等待的村民，也会影响后来的行程呀。 （2）示例：你们大家觉得“我”说的有道理吗？不过你们担心的也对，我们该怎么找出解决的办法呢？ 【解析】本题考查对文章关键情节信息的提取和把握（1）“沉默”是不说话的意思，表明了“我”的话让大姐陷入思考，一时不知如何回答“我”才恰当。联系“要不我们回吧？这大雾确实不能再往前了”这一问题可知，大姐对“我”说的问题有着高度的认同，觉得“我”说的有道理；再联系第⑦段大姐“两个原因。一是我们出发前给学校的老师打了电话，叫他把需要资助的孩子和孩子家长都叫到了学校。山里孩子的家离学校都不近，答应了他们，就要守信。还有一个原因，明天一早我们还要去别的地方调查，我们拖一天，其他学校的孩子就会多一天期盼”可知，大姐又觉得此时如果回去了，不仅失信，对不起在那等待的村民，也影响后来的行程。“沉默”表现了她矛盾的心理。（2）大姐说完沉默了一会儿。这里的“沉默”是大姐解释完之后的留下时间让我们思考，她在等待我们的答复和认可。联系第⑧段“你不会开车，我虽然会开，但是眼睛不好，这样吧，我们两个下车去用手机电筒给车照路，连着车灯的光，我想应该看得见路，我们能早些到”，“你慢慢开车跟着我俩，你看如何”可知，这时的“沉默”也是她在思考如何对付出现的困难，寻找解决的办法。据此写出当时的心理活动，言之有理即可。 小保姆丁香 陈凤尤 因双方父母都在外地，我请家政公司帮忙介绍一个保姆。 第二天，家政公司的人便把一个叫丁香的四川女孩带来了。小姑娘又瘦又小，看上去也就十五六岁的样子，穿着件宽大的旧衬衫，配上紧巴巴的裤子，一点也不合身。我看她老实，本想雇她，可又觉得她太小了。小姑娘看出我的心思，就说：“叔叔，您放心，我7岁就开始煮全家人的饭了，有不懂的您只要告诉我，叫我啷个做我就啷个做，保证听您的话！”我心一软，就是她了。 谁知第一顿饭丁香就没煮好，把饭烧煳了。我和妻子什么也没说，她却伤心地哭了一场，说：“我平时在家里吃的都是窝头，煮米饭还是头一回，水放少了。”妻子说：“不要紧，慢慢就好了。”她却说：“白花花的大米，好可惜哟！”我们故意争煳锅巴吃，还嚼得咔嚓直响，说煳锅巴能帮助消化，小姑娘这才破涕为笑。 除了煮饭、照顾孩子，丁香还争着给我们洗衣服、收拾屋子。她爱笑，笑起来天真烂漫。我们每天工作都很辛苦，但回到家，一见活泼可爱的丁香，看到家中收拾得井井有条，孩子被她照顾得妥妥帖帖，就都不觉得累了。最奇怪的是半个多月过去，她从来没有提起给家里打电话或联系一下。 时间一长，我们才慢慢地了解到丁香家里的一些情况。她家姐妹三个，她最大。靠种地为生的父亲在她10岁那年患了肝癌，为治病负债累累，母亲前两年扔下她姐妹三人离家出走，不久父亲也撒手人寰。因为家穷，她升初中后只读了半年就停学了，现在她家中只有80岁的奶奶和两个幼小的妹妹相依为命，她只好自己跑出来挣点钱，寄回家做祖孙三人的生活费并还债。 那天妻子悄悄问我：“我看这个小姑娘家里挺困难的，咱们能不能每个月加200元给她？”我点了点头。 月底当我把700元钱给丁香时，她问：“怎么变成700元了？不是说500元吗？”我说：“你别管，给你就拿着吧。”她有些犹豫，我说：“是你记错了，当时跟你说的就是700元！” 丁香在我们家做了一年零三个月的保姆。这天，她接到老家邻居打来的电话，说她奶奶病重住院，可能撑不了多久，要她尽快赶回去。我们买了些衣服和食品送给她，并结算了工资。第二天，我把丁香送到火车站，帮她买好车票，送她上了车。 回到家里，才发现在丁香的卧室枕头边有张纸条，还有3000元钱。纸上写着：“叔叔：我没记错，是您记错了，当初讲的就是每月500元。也许有了这些钱，够给奶奶看病和给妹妹交学费了，可我越想心里越害怕，您和阿姨对我恩重如山，我怕将来你们想起丁香，说这姑娘没有良心！今天我把多给的钱退给您，心里轻松了好多，想着和你们分别，也许永远也见不着了，我很难过。希望以后有机会您和阿姨到我们乡下来玩，丁香。” 看了纸条，我和妻子呆呆地站在那里，半晌说不出话来…… 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 2.本文讲述了丁香来“我”家做保姆的故事，请参照示例，补充故事情节发展过程。 开端：“我”请家政公司介绍保姆，丁香来到“我”家做保姆。 发展：_______________________ 高潮：_______________________ 结局：_______________________ 3.丁香在我们家做保姆期间，为什么从来没有给家里打电话或联系？请联系上下文，补充说明丁香当时可能的心理活动。（不少于50字） 4.文章多次写到“我”给丁香发工资的情景，请结合文章内容，说说“我”分别在什么时候、以什么样的方式给了丁香多少工资，并分析其原因。 五岁的出走 匡立庆 这件事是妈妈讲给我听的。 上小学以前，我一直被寄养在外婆家。 五岁那一年，有一次，亲戚给外婆家送来许多螃蟹。贪嘴的我从螃蟹一下锅就坐到饭桌旁，一直吃到所有人都离开饭桌了还意犹未尽。舅舅开我的玩笑说：“行呀，你这陪客的功夫挺到家的嘛！”客人们一下子哄笑起来，连外婆也在跟着笑。没有人注意到我小小的自尊心已膨胀成一个大气球，在他们的笑声中濒临爆裂。爆裂的结果是，我义无反顾地下定决心从外婆家出走，生平第一次只身踏上了回家的路。 从外婆家到我家大约有十四五里的样子，一半的路程要走在一条名叫龙河的小河堤上，另一半则要走在棋盘一样整齐排列的对虾塘的堤坝上。总之，沿途处处都是水，充满了诱惑，又布满了危险。 那时候三伏刚过，午后的太阳把河堤上的土烤得冒起了烟。龙河里的水清澈得诱人，有一群孩子正在水里嬉戏打闹。看到他们，我走不动了。外婆平日里绝对不允许我下水的，可是今天…… 我在水里尽情地疯了一两个小时才上岸赶路。经过对虾塘的时候，免不了又和钓鱼摸虾的孩子们玩上一会儿，和路边的蝴蝶蜜蜂逗上一阵子。直到快天黑的时候，我才消消停停地进了家。 这是我第一次一个人成功地回家，妈妈明显地有点惊喜，赶紧问我外婆知不知道我回家的事。我含含糊糊地说声知道，就勇猛地扑向了饭桌。 而外婆把镇上的几条街喊遍了，仍不见我的踪影，一家人立即陷入了恐慌。外婆瘫倒在地上，站不起来了。但她仍然挣扎着不肯昏迷，命令舅舅和邻居家的几个小伙子带上网沿龙河去打捞，命令二姨到六里之外爸爸教书的学校里找他，命令三姨飞跑到我家看看我有没有回家。 舅舅和那帮小伙子到了龙河边，也不知怎么那么巧，头一网下去真的就捞上来一个小孩。可怜我17岁的舅舅吓得一头栽到水里，怎么也爬不上来。邻居一看不是我，赶紧一边掐舅舅的人中，一边找了一口大锅让那小孩伏在上面控水抢救。 外婆在家一听河里捞上来个小孩，一下子昏了过去。苏醒后听说不是我，又昏了过去。 爸爸骑着好不容易借来的自行车，载着二姨回来。看到河堤上围满了人，重重摔倒在路上，血刷地从头上流了下来。得知并不是我，他立刻跳起来，飞一般往家里骑去。 快到家的时候，爸爸追上了跑得筋疲力尽的三姨。不知道是爸爸骑车太生疏的原因，还是心里太慌张，短短的一段路，他们摔了不知多少跤。 一进家门，看到我正和哥哥、弟弟没心没肺地打闹，三姨哇的一声哭起来。她完全忘记自己从来没有骑过车，抢过爸爸手里的自行车，摇摇晃晃地骑上了就跑。听外婆说，三姨就这样奇迹般地学会了骑自行车，一直骑到了家。 我猜出是怎么回事，蹩到了门口不敢吱声。爸爸脸上带着一种我从没有见过的很奇怪的笑容，慢慢地走到我身边，伸出手摩挲着我的短发，反复地说着同一句话：“你回来了呀，回来了呀……”爸爸的神情把妈妈吓坏了，抱着他的胳膊一个劲儿哭。好长时间爸爸才恢复正常，妈妈忙着安慰他，倒把打我的事给忘了。 晚上，妈妈到外婆家去了。爸爸一夜没睡，就坐在屋里喝茶。觉得热了，就拿出凉席铺在院子里，把我们兄弟三人一个个抱出来躺好，自己坐在旁边为我们赶蚊子。觉得露水凉了，又把我们一个个抱回屋放到床上，自己再坐在旁边喝茶。就这样反反复复地抱来抱去，直到东方已白。 那以后，我好像突然懂事了，哪怕离开十分钟，也要告诉大人到哪里去，什么时候回来。 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 2.本文以“五岁的出走”为题，讲述了“我”童年时一次离家出走的经历。请参照示例，补充故事情节发展过程。 3.外婆家的人得知“我”出走后，为什么会产生一系列过激的反应？请结合文章内容和社会背景，展开想象，补充说明当时外婆、舅舅和爸爸的心理活动。（不少于100字） 4.文章写到爸爸、舅舅、三姨在得知“我”走失后的不同反应，请分别用一个词语概括他们的状态，并简述理由。 比金钱更贵的报酬 他从未为我的工作支付过一点工资，但是有一天，他的一项建议，改变了我的一切。 在我14岁那年的夏天，我开始帮人割园子里的草，希望能挣到点钱。这期间，我逐渐结识了不少人，还由此了解到这些路易斯威尔人的一些特点，特别是他们支付报酬的奇怪方式：据工作当时了结，或按月支付，也有可能干脆一点没有。 布拉奥先生就属于最后这一类型的人，而且每一次他总能够找出一个理由来。有一次他说身上没有零钱，有一次他说劳累得疲惫不堪了……不过，尽管如此，除了和钱有关的事情以外，布拉奥先生倒还不失为一位十分友善的老人。通常他在远处看见我时，总是挥动着他的帽子同我打招呼。我揣摩他可能是一位隐居的将军，大概是战争在身上留下的创伤使他不能再从事自己院子里的工作。虽然我自己在心里记着账，但实际上也没有多少钱。值得庆幸的一点是，布拉奥先生对草坪修剪得如何并不苛求。 7月中旬的一个下午，天色已晚，我散步路过他的房子时，他示意我到屋里去。客厅与外面相比显得非常阴凉，我进去好大一会儿才适应里面比较微弱的光线。 “我很感激你为我所做的一切，”布拉奥先生对我说道，“但是……” 我想最好还是给他省掉一次挖空心思想出一个借口的麻烦吧，于是就说：“先生，没关系的，不必为我的工资而挂在心上。” “我想你可以因不能按时拿到工资而选择一两本书作为抵偿。” 他朝旁边指了指，这时我才注意到屋里到处堆置的都是书籍。除了书的放置没有秩序外，这里简直就像一个图书馆。 “拿出时间来，”布拉奥先生鼓励我说，“读这些书，从中找些自己感兴趣的东西读一读，充实自己。你想读些什么？” “我不知道，”我回答说。实际上我确实不知道自己想读些什么。我读的东西通常是从杂货店里找到的破旧的平装书，或是从家里搜寻到的杂志、连环画之类。因此，凭着这些近乎苍白的记忆从这堆书中自觉地选出一些自己想读的东西，对我来说实在是一件困难的事。但并非说我没有这方面的需求，于是我把这些书用眼大致扫了一遍，然后问布拉奥先生：“这些你都读过？” 先生点了点头：“这些仅是我保存下来的一些值得经常看的东西。” “那您就帮我挑选一下吧！” 他抬起头，扬了扬眉毛，仔细地打量着我。然后，他从一沓书中抽出一本递给我。这本书相当厚，封面是深红色的。 “《公正的结局》，”我读到，“安德·斯蒂沃兹·巴特著。这是写什么的？” “下星期由你来告诉我吧！” 于是当天晚饭后，我就从厨房拿了一只小凳子坐在草地上开始读书，没有几页，便完全沉浸在卡斯特的悲剧中了，院子、夏天，似乎一切都消失了。剧本叙述了一位绅士生活的不幸，冲突表现得恰到好处。语言简洁优雅，情节扣人心弦。当夜幕降临后，我挪到屋内，又读了个通宵。 直到今天——35年已经过去了——我依然能生动地回忆起当时的深刻体验，我完全被一部小说所能蕴涵的巨大力量给震慑住了。我简直难以找到一个合适的词汇来恰如其分地描述自己当时的感受，因此，当第二个星期布拉奥先生问我有何感受时，我回答说：“好极了！” “那就好好地珍藏着它吧！”他又问，“要不要我再给你推荐一本？” 我点了点头，一本人类学研究的经典著作——米德著的《文明时代的到来》便递到了我面前。 就这样，我不停地读。在那一年，布拉奥先生从未为我的工作支付过一角钱的工资。但是，后来有一天，我可以站在大学的讲台上讲授人类学了。那时，我深刻地认识到：那个夏天，我的阅读实际上不仅仅是单纯的消遣。我发觉如果一本书能够在一个意想不到的季节适时地来到一个人的身边，将会改变他的一生。 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 2.本文讲述了布拉奥先生用书籍作为报酬支付“我”工资的故事。请参照示例，补充故事情节发展过程。 3.结合上下文，展开想象，将布拉奥先生在仔细打量“我”后，心里产生的一些想法补充完整。（不少于50字） 4.文章讲述了“我”在布拉奥先生的影响下爱上读书的经历。请结合文章内容，列举出布拉奥先生引导“我”阅读的两本书，并分别概括这两本书的内容和特点。 【答案】 一、《小保姆丁香》 1.文章讲述了善良淳朴的女孩丁香因家庭贫困到“我”家做保姆，“我”被她勤劳、懂事和诚实的品格深深感动的故事。 【解析】找关键词句：文章围绕丁香来“我”家做保姆展开，通过“我”的视角叙述了与丁香相处的过程以及丁香的为人处世。“我心一软，就是她了”表明“我”决定雇佣她；“我们每天工作都很辛苦，但回到家，一见活泼可爱的丁香，看到家中收拾得井井有条，孩子被她照顾得妥妥帖帖，就都不觉得累了”是“我”对丁香的肯定和好感；“我点了点头”表明“我”接受妻子多给丁香工资的建议；“想着和你们分别，也许永远也见不着了，我很难过”是丁香内心的真情流露；“看了纸条，我和妻子呆呆地站在那里，半晌说不出话来”是“我”被深深感动。这些句子可以帮助我们概括主要内容。提炼核心信息：丁香是故事的中心人物，“我”是故事的叙述者，“我”和丁香之间的互动推动故事情节的发展。文章的主题是表现丁香美好的品格以及“我”被她感动的过程。组织语言：将提炼的信息进行整合，注意简洁明了。 2.开端：“我”请家政公司介绍保姆，丁香来到“我”家做保姆。 发展：丁香做事勤快认真，照顾孩子细致周到，虽然生活艰苦但她乐观善良。“我”和妻子了解到她家的困难情况，决定每月多给她200元工资。 高潮：丁香因奶奶病重不得不回家，临走时，她留下纸条和3000元钱，说明真相并感谢“我”和妻子对她的恩情。 结局：“我”和妻子被丁香的善良和诚实感动，久久无语。 【解析】划分文章层次：第一部分（第1-2段）：介绍丁香来“我”家做保姆的缘由以及她初到“我”家时的表现。第二部分（第3-4段）：描写丁香勤劳、善良、乐观以及“我”们一家人和谐相处的温馨画面。第三部分（第5-6段）：交代丁香贫困的家境以及“我”和妻子被她感动想要帮助她的经过。第四部分（第7-8段）：写丁香因奶奶病重返乡，“我”送她去火车站。第五部分（第9段）：丁香留纸条说明真相并表达对“我”和妻子的感激。提炼关键信息：开端：丁香的到来；发展：相处融洽，决定帮助；高潮：临走留纸条和钱，展现真诚品质；结局：我的感动，意味深长。组织答案：围绕“开端—发展—高潮—结局”的结构进行概括。 3.丁香家里只有年迈的奶奶和两个年幼的妹妹，生活非常拮据。她独自一人出来打工，心中充满了对家人的担忧和对未来的迷茫。同时，她也担心打电话回家会让奶奶和妹妹更加担心自己，也怕自己忍不住思念家乡而哭泣，影响工作，因此她强忍着对家人的思念，努力工作，只为多挣些钱寄回家。 【解析】抓住关键句：“最奇怪的是半个多月过去，她从来没有提起给家里打电话或联系一下”，说明“我”们对丁香的举动感到疑惑不解，而这个疑问也是读者心中产生的疑问。因此答题时，需要联系上下文内容进行推断和补充，交代丁香不与家里联系的原因。结合人物处境：文章交代了丁香悲惨的家庭情况：“她家姐妹三个，她最大。靠种地为生的父亲在她10岁那年患了肝癌，为治病负债累累，母亲前两年扔下她姐妹三人离家出走，不久父亲也撒手人寰。因为家穷，她升初中后只读了半年就停学了，现在她家中只有80岁的奶奶和两个幼小的妹妹相依为命，她只好自己跑出来挣点钱”，由此可以推测出丁香心中有对家人的担忧，但又不想让他们为自己担心。描写心理活动：从丁香的角度出发，运用内心独白或其他方式刻画她的心理状态，例如，“奶奶现在还好吗”“两个妹妹有没有吃饱穿暖”“我一定要努力工作，多寄些钱回去”“真想她们啊，可是不能哭，要坚强”，表现她的懂事、坚强和对家人的爱。 4.第一次：文中没有明确交代具体时间，在丁香工作一个月后，“我”按照约定给了丁香500元的工资，这是“我”和丁香之前说好的雇佣条件，履行约定。 第二次：在月底时，“我”给丁香发了700元工资。因为“我”和妻子想要帮助她改善家里的困境，多给了她200元，并骗她说之前说好的就是700元，体现出“我”和妻子的善良与热心。 第三次：在丁香因奶奶病重不得不离开“我”家时，“我”结算了她的工资，包括之前多给她的钱，是对她一年多认真工作的回报。 【解析】关键词句：“怎么变成700元了？不是说500元吗？”“我说：‘你别管，给你就拿着吧。’她有些犹豫，我说：‘是你记错了，当时跟你说的就是700元！’”“当初讲的就是每月500元。也许有了这些钱，够给奶奶看病和给妹妹交学费了”理清时间顺序：第一次发工资发生在丁香到我家工作一个月后；第二次发生在月底，“我”为了帮助她而多给钱；第三次发生在丁香回家时。分析原因：第一次：按照约定履行合同第二次：出于善心，想要帮助她第三次：对丁香工作的肯定和认可。 二、《五岁的出走》 1.文章讲述了“我”五岁时因赌气从外婆家出走，独自一人回家的故事，表现了家人对“我”的关爱以及“我”出走后家人经历的恐慌与担忧，也反映了“我”的成长与懂事。 【解析】关键词句：“这件事是妈妈讲给我听的”，点明事件的来源，并暗示事情已经过去很久。“我义无反顾地下定决心从外婆家出走”交代事件的起因是“我”的赌气行为。“这是我第一次一个人成功地回家，妈妈明显地有点惊喜”交代了事件的结果以及家人的反应，尤其是爸爸“一夜没睡，就坐在屋里喝茶”，“反反复复地抱来抱去，直到东方已白”，突出了“我”出走对家人的影响。“那以后，我好像突然懂事了，哪怕离开十分钟，也要告诉大人到哪里去，什么时候回来”，交代了事件的影响。这些语句可以帮助我们提炼文章的主要内容。提炼核心信息：事件：“我”五岁时从外婆家出走并独自回家；情感：家人对“我”的爱与担忧；成长：“我”因为这次出走而变得懂事。组织语言：将提炼的信息进行整合，注意简洁明了，突出重点。 2.发展：“我”独自一人踏上回家的路，一路上尽情玩耍，最终顺利回到家。 高潮：外婆一家发现“我”不见后四处寻找，误以为龙河中打捞上来的孩子是“我”，一家人陷入极度恐慌。 【解析】划分文章层次：第一部分（第1-3段）：交代事件背景和起因，即“我”因为舅舅的玩笑话而赌气决定出走。第二部分（第4-5段）：写“我”独自回家的过程以及回到家后家人的反应。第三部分（第6-8段）：详细描写外婆一家得知“我”出走后的反应以及寻找我的过程。第四部分（第9-12段）：写“我”回家后爸爸、妈妈的反应。第五部分（第13段）：总结“我”出走后的改变，点明事件的意义。提取关键信息：开端：“我”赌气决定出走发展：“我”独自回家，家人不知情高潮：家人误以为“我”落水，陷入极度恐慌结局：爸爸激动不已，“我”变得懂事。组织答案：按照“开端-发展-高潮-结局”的结构，用简洁的语言概括出故事情节的四个部分。 3.外婆：我的可怜的孙子，怎么就突然不见了呢？是不是被人贩子拐走了？镇上的几条街都找遍了，河堤上，虾塘边也找遍了，都没有他的踪影!我的天啊!他才五岁啊!如果他出了什么事，我可怎么活啊！ 舅舅：小家伙贪玩，肯定跑到河里去了!我得赶紧把他找到，要是出了事，我怎么向姐姐和姐夫交代! 爸爸：不可能！我儿子一向听话懂事，他不会乱跑的。难道是……我不能再等了，得马上回家看看! 【解析】结合社会背景：文章写的是上小学以前的事，“那时候三伏刚过”，由此推断应该是上世纪八九十年代，那时农村的经济条件比较落后，人们的安全意识和防范意识相对薄弱，拐卖儿童的现象时有发生，所以大人们才会在孩子走失后产生极度的恐慌和担忧。 抓住关键描写：外婆“把镇上的几条街喊遍了，仍不见我的踪影”“外婆瘫倒在地上，站不起来了”“命令舅舅和邻居家的几个小伙子带上网沿龙河去打捞”“外婆在家一听河里捞上来个小孩，一下子昏了过去”等等，都体现了外婆的慌乱和害怕；舅舅“吓得一头栽到水里”，体现了他的惊慌失措；爸爸“血刷地从头上流了下来”，“立刻跳起来，飞一般往家里骑去”，体现了他的担忧和焦急。描写心理活动：以内心独白的方式，写出外婆、舅舅、爸爸的内心想法，体现他们对“我”的爱和担忧，也表现出当时的社会现状带给人们的恐慌。 4.爸爸：激动(或：惊喜、狂喜)“爸爸脸上带着一种我从没有见过的很奇怪的笑容”，“爸爸的神情把妈妈吓坏了”，“抱着他的胳膊一个劲儿哭。好长时间爸爸才恢复正常”。可见，爸爸看到“我”平安回家后，激动的心情溢于言表。 舅舅：惊恐（或：害怕）“可怜我17岁的舅舅吓得一头栽到水里，怎么也爬不上来”，舅舅误以为捞上来的孩子是“我”，可见他内心的恐惧和害怕。 三姨：焦急（或：担心）“看到我正和哥哥、弟弟没心没肺地打闹，三姨哇的一声哭起来。她完全忘记自己从来没有骑过车，抢过爸爸手里的自行车，摇摇晃晃地骑上了就跑”，得知“我”平安回家后，三姨喜极而泣，骑着自行车就往回赶，可见她的担心和焦急。 【解析】定位原文：仔细阅读描写爸爸、舅舅、三姨反应的语句。概括关键词：通过分析他们的语言、动作、神态描写，寻找最能体现他们当时状态的词语。简述理由：用简洁的语言概括选择的理由，使答案更有说服力。 三、《比金钱更贵的报酬》 1.文章讲述了“我”14岁时为布拉奥先生割草坪，他没有支付金钱，而是用书籍作为报酬，引导“我”爱上读书，并最终走上大学讲台的故事。 【解析】关键词句：“他从未为我的工作支付过一点工资，但是有一天，他的一项建议，改变了我的一切。”“布拉奥先生就属于最后这一类型的人，而且每一次他总能够找出一个理由来”——交代事件起因，布拉奥先生不支付工资。“我想你可以因不能按时拿到工资而选择一两本书作为抵偿”——交代事件发展，用书抵偿工资，并引发下文情节发展。“我简直难以找到一个合适的词汇来恰如其分地描述自己当时的感受”——“我”被书籍深深吸引和震撼。“但是，后来有一天，我可以站在大学的讲台上讲授人类学了”——交代事件结果。提炼核心信息：人物：“我”和布拉奥先生事件：用书籍抵偿工资，引导“我”爱上读书结果：“我”成为大学老师组织语言：将核心信息串联成句，注意语言简洁明了。 2.发展：“我”向布拉奥先生索要工资，他提出用书抵偿，并推荐“我”阅读《公正的结局》。 高潮：“我”被《公正的结局》深深吸引和震撼，由此爱上阅读，布拉奥先生继续引导“我”阅读其他书籍。 结局：多年以后，“我”成为一名大学老师，并深刻认识到布拉奥先生的书籍对自己人生的影响。 【解析】划分文章层次：第一部分（第1-4段）：介绍事件发生的背景，布拉奥先生不支付金钱工资的特点。第二部分（第5-10段）：写“我”向布拉奥先生索要工资，布拉奥先生用书抵偿工资，并推荐“我”阅读《公正的结局》，“我”被书籍深深吸引和震撼，并由此爱上读书。第三部分（第11段）：布拉奥先生继续推荐书籍引导“我”阅读。第四部分（第12段）：交代“我”后来的人生轨迹——成为一名人类学老师。提取关键信息：开端：“我”帮布拉奥先生割草，他却拖欠工资发展：布拉奥先生提出用书抵偿工资高潮：“我”在书籍的引导下爱上读书结局：读书改变了我的人生组织答案：按照“开端-发展-高潮-结局”的结构进行概括，使用简洁流畅的语言。 3.这孩子干活卖力，人也很诚实，看来是真的缺钱，只是不好意思开口。他对书籍好像并不了解，也缺乏阅读的兴趣，我得想办法引导他。选哪本书好呢？ 【解析】定位原文：“他抬起头，扬了扬眉毛，仔细地打量着我。然后，他从一沓书中抽出一本递给我”结合人物特点：布拉奥先生是一位友善且博学的老人，他喜欢读书，家里也收藏了很多书籍，并且乐于与他人分享。因此在“仔细打量我”后，他会思考“我”的性格和需求。揣摩心理：从布拉奥先生的角度思考，他会如何看待“我”的请求，以及如何引导“我”走进书籍的世界。可以用内心独白的形式描写他的想法。 4.《公正的结局》：安德·斯蒂沃兹·巴特著。内容：这是一部剧本，讲述了一位绅士生活中的不幸，情节扣人心弦。特点：语言简洁优雅，富有感染力，能够激发读者的阅读兴趣。 《文明时代的到来》：米德著，内容：这是一部人类学研究的经典著作。特点：内容深刻，具有学术价值。 【解析】：定位原文：从文章中找出布拉奥先生推荐给“我”的书籍。概括信息：结合原文内容概括书籍的名称、作者、内容、特点。简明扼要：用简洁的语言概括关键信息，突出重点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$