精品解析:山东省德州市齐河县表白寺镇中学2023-2024学年七年级下学期期中生物学试题
2024-09-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 德州市 |
| 地区(区县) | 齐河县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.17 MB |
| 发布时间 | 2024-09-01 |
| 更新时间 | 2024-11-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47121458.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023-2024学年七年级下册生物阶段性检测
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1. 构成人体细胞的基本物质和最重要的供能物质分别是( )
A. 蛋白质、糖类 B. 蛋白质、脂肪
C. 蛋白质、水 D. 蛋白质、无机盐
2. “五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”,强调荤素搭配、比例适宜方为合理,果果同学为家人设计了一份午餐食谱:米饭、清蒸鲈鱼、糖排骨、蛋花汤,还应该添加什么食物使午餐更加合理( )
A. 红烧肉 B. 醋溜白菜 C. 北京烤鸭 D. 宫保鸡丁
3. 李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里,这粒瓜籽会在体内经过怎样一段旅程( )
A. 口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
4. 与小肠吸收功能无关的结构特点是( )
A. 小肠长约5~6米 B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C 小肠壁内有肠腺,分泌肠液 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
5. 如图为人体消化系统部分器官模式图。下列叙述正确的是( )
A. ①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒
B. ②是大肠,是消化和吸收的主要场所
C. ③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸
D. ④是胰腺,分泌的胰液中只含消化糖类的酶
6. 我市中小学生营养不良和营养过剩状况明显增多,下列有关叙述不合理的是( )
A. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量
B. 青少年应增加蛋白质的摄入量,以满足生长发育的需要
C. 青少年正处于长身体时期,饮食无需定时定量
D. 青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜,以满足对维生素的需求
7. 呼吸系统是人体从外界获取氧气的重要系统,下列相关说法正确的是( )
A. 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的冷空气
B. 人体呼出的气体中二氧化碳比吸入时明显增多
C. 感冒后痰液增多,痰形成于喉
D. 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺
8. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述错误的是( )
A. B点是本次呼吸中吸气结束瞬间,此时肺内气压等于外界气压
B. 在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态
C. 在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大
D. C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界气压差为0
9. 组织细胞、血液和肺泡中氧含量的关系是( )
A. 组织细胞>血液>肺泡 B. 肺泡>血液>组织细胞
C. 肺泡>组织细胞>血液 D. 血液>肺泡>组织细胞
10. 如图是模拟膈肌运动的实验,下列判断正确的是( )
A. 甲图表示吸气,气球内气压>外界
B. 甲图表示呼气,气球内气压<外界
C. 乙图表示吸气,气球内气压<外界
D. 乙图表示呼气,气球内气压>外界
11. 生物体的结构与功能是相适应的。下列有关人体的呼吸,说法错误的是( )
A. 北欧人鼻子又大又长,利于预热寒冷的空气
B. 肋间肌收缩时,胸腔容积缩小,肺内气压减小,利于吸气
C. 膈肌舒张时,胸腔容积缩小,肺内气压增大,利于呼气
D. 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞,利于肺泡与血液的气体交换
12. 当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是( )
A. B.
C. D.
13. 当人体处于如图A所示状态时,呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是( )
A. 收缩 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B. 收缩 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界
C. 舒张 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
D. 舒张 肺→支气管→气管→喉→咽→→鼻腔→外界
14. 与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于( )
A. 肺泡内的气体交换
B. 气体在血液中的运输
C. 气体在呼吸过程中的扩散
D. 组织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳
15. 暑假是中学生溺水事故的高发季,对溺水导致呼吸、心跳骤停者实施急救,下列做法错误的是
A. 及时拨打“120”急救电话
B. 无论是否会游泳,都应下水救援
C. 进行人工呼吸前,要检查口鼻内是否有污物
D. 进行人工胸外心脏按压,配合进行人工呼吸
16. 如图是人血涂片示意图,下列叙述错误的是( )
A. 缺铁或蛋白质会影响①的功能
B. ③能运输养料和二氧化碳等废物
C. ④能吞噬病菌,起到防御和保护的作用
D. 输血时血型不合,①会凝聚成团
17. 下列有关血液的叙述,正确的是
A. 紧急情况下,任何血型的人都可以接受大量的O型血
B. 人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些
C. 吃药时,药物分子经过右心房→右心室→左心房→左心室,最后达到病灶
D. 动脉中的血液一定是颜色鲜红,含氧丰富的动脉血
18. 如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是( )
A. 甲流出的血液为动脉血 B. 血液流动的方向是甲→丙→乙
C. 乙和丙都是静脉血管 D. 血液流经甲→丙→乙后由静脉血变为动脉血
19. 一个B血型的人急需输血,现在血库中存有下面四种血型的血浆,应该首先考虑选择的是( )
A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型
20. 肌肉注射某种药物,跟踪检查,最先发现该药物的是在心脏的( )
A. 左心房 B. 左心室
C. 右心房 D. 右心室
21. 下列关于人体血液循环的叙述,正确的是( )
A. 心脏的左心房左心室流动的是静脉血,右心房右心室流动的是动脉血
B. 贫血病患者由于血液中的红细胞或血红蛋白过少,导致血液运输氧的能力降低
C. 当心房舒张、心室收缩时,动脉瓣关闭,房室瓣开放,血液从心室流向动脉
D. 小明左手不慎划伤,鲜红的血液从伤口喷射出来,小明立即按压远心端止血
22. 人体循环系统的结构中,不存在瓣膜的是( )
①动脉内 ②静脉内 ③毛细血管内 ④房室之间 ⑤心室与动脉之间 ⑥心房与静脉之间
A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ④⑤⑥ D. ②③⑥
23. 心房与心室之间为房室瓣,心室与动脉之间为动脉瓣,请分析心室收缩过程中,房室瓣与动脉瓣的开、闭情况是( )
A. 都开 B. 房室瓣开,动脉瓣闭
C. 都闭 D. 房室瓣闭,动脉瓣开
24. 对如图几种出血情况的判断和止血方法的运用完全正确的是( )
A. 甲是静脉出血,用止血带压迫远心端止血
B. 甲是动脉出血,用止血带压迫近心端止血
C. 乙动脉出血,用止血带压迫近心端止血
D. 丙是静脉出血,用创可贴止血
25. 人体的结构与功能是高度统一。下列有关叙述错误的是( )
A. 左心室壁最厚,心肌发达,可以将血液“泵”到全身各处
B. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于肺泡与血液进行气体交换
C. 在人体的动脉血管和静脉血管中都有瓣膜,保证血液不能倒流
D. 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积
二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共50分)
26. 下图甲表示人体消化系统的组成,图乙表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位被消化的程度,请据图回答下列问题:
(1)馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了______,这属于______消化。
(2)图甲中食物消化的主要场所是[ ]______,在此结构中有增大消化和吸收面积的______和______。
(3)中小学生身体正处于生长发育期,应多摄入一些肉、蛋、奶等富含______的食物,该类物质在消化道内进行化学性消化的场所是______(填图甲中序号)。
(4)图乙中X、Y、Z三种物质分别是__________________。
27. 如图所示,图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图1中表示吸气过程的是曲线______段;吸气时肋间肌和膈肌都处于______状态。
(2)图2中1过程表示______的气体交换,它是通过______实现的。
(3)气体在血液运输过程中,氧气由_______运输;二氧化碳由血液中的________运输。
(4)无论是组织里的气体交换,还是肺泡内的气体交换,都是通过______完成的。
28. 呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入粉尘污染的空气,肺泡组织会被损坏,继而出现异常修复、肺组织纤维化,造成“尘肺病”。患者出现呼吸困难,甚至危及生命。如图一为人体呼吸系统部分结构示意图,图二表示人体与外界进行气体交换的过程,图三是膈肌的不同运动状态示意图。回答下列问题。
(1)从图一可知,人体的呼吸系统是由呼吸道和[ ]______两部分组成;外界空气经呼吸道进入肺,呼吸道会对吸入的空气进行温暖、湿润和_______处理。
(2)图一中从A到B处血液成分发生的主要变化是__________________,此过程与图二[ ]__________所示过程一致,该过程是通过_____________作用实现的。
(3)当人体吸气时,图一所示结构3扩张,膈肌处于图三所示的_______状态(用字母表示),胸廓的前后径和左右径变______。
(4)氧气经①过程进入肺泡是通过_________________实现的;人体吸入的氧气最终要进入图二中的______________,分解有机物,释放能量。
29. 下面图示中,图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2是显微镜下观察到的视野图像;图3是显微镜下观察到的人血的永久涂片。请据图回答。
(1)图1中湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加______,目的是为了______。通常情况下,使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
(2)图2是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像。[3]是______血管,判断依据是______。
(3)当我们身体内有了炎症,图3中[ ]______的数量会增多,A是______,A与C在结构上的区别是C有______,D的作用是______。
30. 下图甲为人体心脏结构示意图,乙为血液循环流程图,请回答以下问题:
(1)心脏分为四个腔,甲图中与D相连的血管是[ ]______,位于心室和动脉之间的结构e叫做______,其作用是______。
(2)乙为血液循环流程图,图中②③⑤⑥表示血管,其中流动脉血的血管有______(用序号表示)。
(3)若静脉注射药物治疗肺炎,药物随着血液的流动最先流入心脏的[ ]______,通过心脏各腔的途径依次是________________(用箭头和字母表示)。
(4)人的血液循环分为体循环和肺循环,请用图乙中的序号和箭头表示出体循环的途径_____________________________。
(5)图丙是观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像,箭头表示血管内的血流方向,请判断血管2是______血管,判断的依据是_____________________。
(6)图丙人体内,与3类型的血管相比,1类型的血管所具有的特点是血流速度______。
31. 某中学生物兴趣小组欲探究“馒头在口腔中的变化”,按照下表所示的方案进行了实验,请根据下表回答问题:
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
馒头碎屑
馒头碎屑
馒头块
馒头碎屑
馒头碎屑
唾液有无
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
2mL唾液
2mL唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
不搅拌
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
加入碘液
2滴
(1)选用1号和2号两支试管做对照实验,是为了探究______对馒头的消化作用。
(2)探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化作用,应选用_____和______号试管进行实验。
(3)滴加碘液后,可观察到的实验现象是:1号试管______;2号试管______;3号试管________。
(4)将4号5号试管10分钟后取出,再滴加碘液,则2支试管的颜色都变蓝,说明人体的一切生理活动必须在适宜的_______条件下才能进行。
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2023-2024学年七年级下册生物阶段性检测
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1. 构成人体细胞的基本物质和最重要的供能物质分别是( )
A. 蛋白质、糖类 B. 蛋白质、脂肪
C. 蛋白质、水 D. 蛋白质、无机盐
【答案】A
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分。其中糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用。水、无机盐和维生素不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却有重要的意义。BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
2. “五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”,强调荤素搭配、比例适宜方为合理,果果同学为家人设计了一份午餐食谱:米饭、清蒸鲈鱼、糖排骨、蛋花汤,还应该添加什么食物使午餐更加合理( )
A. 红烧肉 B. 醋溜白菜 C. 北京烤鸭 D. 宫保鸡丁
【答案】B
【解析】
【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。
【详解】人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。结合题意,米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;清蒸鲈鱼、糖排骨、蛋花汤含有油脂、蛋白质和无机盐,可知食物中维生素含量较少,故为使营养搭配更加合理,需要富含维生素的食物,可添加选项中的“醋溜白菜”。
故选B。
3. 李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里,这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程( )
A. 口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:此题是一道基础知识题,考查的是消化道的组成.
消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门.所以一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,它的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门.
故选B.
考点:消化道的组成.
点评:消化道的组成是个重要的考点,注意理解掌握.
4. 与小肠吸收功能无关的结构特点是( )
A. 小肠长约5~6米 B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C. 小肠壁内有肠腺,分泌肠液 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
【答案】C
【解析】
【分析】小肠是消化、吸收营养物质的主要器官,小肠绒毛的特征如下图:
【详解】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是:小肠长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,这些特点,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。小肠壁有肠腺,肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶,这是与小肠的消化功能相适应的。
故选C。
5. 如图为人体消化系统部分器官模式图。下列叙述正确是( )
A. ①分泌胆汁能使脂肪变成微小的颗粒
B. ②是大肠,是消化和吸收的主要场所
C. ③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸
D. ④是胰腺,分泌的胰液中只含消化糖类的酶
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图:①肝脏,②小肠,③胃,④胰脏。
【详解】A. ①是肝脏,其分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒,A正确。
B. ②是小肠,小肠是消化和吸收的主要场所,B错误。
C. ③是胃,其分泌的消化液能将蛋白质初步分解成多肽,C错误。
D. ④是胰腺,分泌的胰液中含有的酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪,D错误。
【点睛】本题结合模式图考查了消化系统的组成与功能,要求考生能正确识图并识记各消化器官的功能。
6. 我市中小学生营养不良和营养过剩的状况明显增多,下列有关叙述不合理的是( )
A. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量
B. 青少年应增加蛋白质的摄入量,以满足生长发育的需要
C. 青少年正处于长身体时期,饮食无需定时定量
D. 青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜,以满足对维生素的需求
【答案】C
【解析】
【分析】合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。
【详解】A.肥胖症患者体内的营养过剩,因此,需要减少营养物质的摄入,特别是粮、谷类和肉类的摄入。A正确;
B.蛋白质是构建和修复人体的重要原料,是构成人体细胞的基本物质,青少年正处于生长发育的高峰期,对蛋白质的需求大,要增加蛋白质的摄入量,B正确;
C.青少年是生长发育的关键时期,要注意每天要一日三餐,按时进餐,故C错误;
D.水果、蔬菜中含有丰富的维生素,青少年每天应摄入一定量,保证营养均衡,D正确。
【点睛】本题主要考查合理膳食相关知识,要求学生了解青春期的饮食要注意的事项。
7. 呼吸系统是人体从外界获取氧气的重要系统,下列相关说法正确的是( )
A. 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的冷空气
B. 人体呼出的气体中二氧化碳比吸入时明显增多
C. 感冒后痰液增多,痰形成于喉
D. 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管;呼吸道都有骨或软骨作支架,保证呼吸道内的气流通畅;鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润;鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。
【详解】A.鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气,黏膜内的毛细血管能温暖吸入的冷空气,A错误。
B.人呼出的气体成分中,二氧化碳含量比吸入时明显增多,这是人体细胞在进行呼吸作用时,利用氧气分解有机物,产生二氧化碳,因此二氧化碳增多,B正确。
C.在呼吸道的气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,可见痰的形成场所是气管和支气管,C错误。
D.呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,D错误。
故选B。
8. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述错误的是( )
A. B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
B. 在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态
C. 在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大
D. C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界气压差为0
【答案】C
【解析】
【分析】图示中表示的是一次呼吸过程,曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气和呼气两个过程。
【详解】A.B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压。因为在吸气过程中肺内气压逐渐降低,当肺内气压与外界气压相等时,吸气停止,故A正确。
B.在曲线 AB段的变化中,肺内气压低于外界大气压,是吸气过程。此时肋间肌和膈肌处于收缩状态,肋间肌收缩使胸廓的前后径和左右径增大,膈肌收缩使胸廓的上下径增大,从而使胸廓扩大,肺扩张,肺内气压降低,外界气体进入肺内,故B正确。
C.在曲线 BC段的变化中,肺内气压高于外界大气压,是呼气过程。此时肋间肌和膈肌处于舒张状态,胸廓的前后径和左右径由大变小,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压升高,肺内气体排出体外,故C错误。
D.C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界气压差为0。因为在呼气过程中肺内气压逐渐升高,当肺内气压与外界气压相等时,呼气停止,故D正确。
故选C。
9. 组织细胞、血液和肺泡中氧含量的关系是( )
A. 组织细胞>血液>肺泡 B. 肺泡>血液>组织细胞
C. 肺泡>组织细胞>血液 D. 血液>肺泡>组织细胞
【答案】B
【解析】
【分析】(1)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
(2)气体扩散的原理:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。
(3)血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。
【详解】肺泡内的氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内的氧气浓度,根据气体扩散作用的原理,氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,这样血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血;大量的氧与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白的形式被运输到组织细胞周围的毛细血管;由于组织细胞进行呼吸作用,消耗大量氧气,分解有机物产生二氧化碳和水,释放出能量,故组织细胞内的氧浓度低于毛细血管内的氧气浓度,根据气体扩散作用原理,毛细血管中的氧气扩散到组织细胞内,这样含氧丰富的动脉血变成了含氧少的静脉血。 因此,组织细胞、血液和肺泡中氧含量的关系是:肺泡>血液>组织细胞。由此可见,ACD错误,B正确。
故选B。
10. 如图是模拟膈肌运动的实验,下列判断正确的是( )
A. 甲图表示吸气,气球内气压>外界
B. 甲图表示呼气,气球内气压<外界
C. 乙图表示吸气,气球内气压<外界
D. 乙图表示呼气,气球内气压>外界
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:吸气过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。图中乙膈肌收缩,膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气,图中甲膈肌舒张,膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气。
考点:呼吸运动。
11. 生物体的结构与功能是相适应的。下列有关人体的呼吸,说法错误的是( )
A. 北欧人鼻子又大又长,利于预热寒冷的空气
B. 肋间肌收缩时,胸腔容积缩小,肺内气压减小,利于吸气
C. 膈肌舒张时,胸腔容积缩小,肺内气压增大,利于呼气
D. 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞,利于肺泡与血液气体交换
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的结构与功能是相适应的,这是生物经过自然选择长期进化的结果。
【详解】A.北欧人的鼻子又大又长,这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用,是与其生活环境相适应的,A正确。
BC.吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动,B错误,C正确。
D.人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于血液与肺泡间的气体交换,D正确。
故选B。
【点睛】此题涉及的知识面较广,需要我们基础知识掌握扎实,才能灵活答题。
12. 当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止,这是气体的扩散作用;人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的。
【详解】气体交换的原理是气体的扩散作用。既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳,氧气很少。在流经肺泡时,由于肺泡内是从外界吸入的空气,氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度,而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,氧气就会自肺泡扩散到血液中,直到平衡,所以血液中氧气的含量应该是增多,直至平衡,不能无限增多;二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中,直至平衡,故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的,直至平衡的。根据上述,只有选项D符合题意。根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞,因此血液中氧气不能为0,也不能无限增多;因此选项A、B、C不符合题意;选项D曲线体现气体扩散后,达到平衡,D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解气体扩散的原理。
13. 当人体处于如图A所示状态时,呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是( )
A. 收缩 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B. 收缩 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界
C. 舒张 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
D. 舒张 肺→支气管→气管→喉→咽→→鼻腔→外界
【答案】A
【解析】
【详解】呼吸运动包括呼气和吸气两个动作。对比AB两图,A胸廓大于B,所以A图表示吸气,B图表示呼气,A图吸气是,呼吸肌收缩,外界气体进入肺,其路线为外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺,A正确。
14. 与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于( )
A. 肺泡内的气体交换
B. 气体在血液中的运输
C. 气体在呼吸过程中的扩散
D. 组织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳
【答案】D
【解析】
【分析】
呼吸作用的概念:活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
呼吸作用的表达式:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。
【详解】人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,有机物被氧化分解成二氧化碳和水,并且释放出能量。这个过程是在细胞中的线粒体内完成的。所以这个过程产生了大量的二氧化碳,二氧化碳由人体呼出,导致呼出的气体二氧化碳含量增加。
故选D。
【点睛】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化,解答此题要从人体呼吸最终目的去分析呼出气体和吸入气体成分的变化。
15. 暑假是中学生溺水事故的高发季,对溺水导致呼吸、心跳骤停者实施急救,下列做法错误的是
A. 及时拨打“120”急救电话
B. 无论是否会游泳,都应下水救援
C. 进行人工呼吸前,要检查口鼻内是否有污物
D. 进行人工胸外心脏按压,配合进行人工呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】人工呼吸的操作步骤是:首先要将被救者放在空气清新的场所,让被救者仰卧,如果口鼻内有泥土、血块等,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通。再捏住被救者鼻孔,然后进行口对口的吹气。当人即停止呼吸,同时心跳也停止时,我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。先做30次胸外心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此反复交替反复进行。进行人工呼吸时,每次吹气都应看到病人的胸廓随吹气而起伏,并吹气后气体能够从口排出,证明人工呼吸有效。当病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润时,说明抢救有效。
【详解】A.当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施,A正确。
B.如不会游泳,应先大声呼救,不能贸然下水救援,B错误。
C.进行人工呼吸前需保持呼吸道的畅通,因此要检查口鼻内是否有污物,C正确。
D.结合分析可知,进行人工胸外心脏按压,配合进行人工呼吸,D正确。
故选B。
16. 如图是人血涂片示意图,下列叙述错误的是( )
A. 缺铁或蛋白质会影响①的功能
B. ③能运输养料和二氧化碳等废物
C. ④能吞噬病菌,起到防御和保护的作用
D. 输血时血型不合,①会凝聚成团
【答案】C
【解析】
【分析】血液由血细胞和血浆组成,图中①红细胞,②白细胞,③血浆,④血小板。
【详解】A . ①是红细胞,里面含有血红蛋白,是一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合,在含氧量低的地方,能与氧分离,有运输氧的功能,缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能,正确。
B . ③是血浆,主要成分是水,能运载血细胞,运输养料和废物,还能运输二氧化碳。B正确。
C . ②是白细胞,有细胞核。白细胞能吞噬病菌,身体的某个部位发炎,白细胞的数量会大大增加,C错误。
D . 输血时血型不合①红细胞会凝集成团,阻塞血管,发生危险,因此输血时应该以输同型血为原则。D正确。
故选C。
17. 下列有关血液的叙述,正确的是
A. 紧急情况下,任何血型的人都可以接受大量的O型血
B. 人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些
C. 吃药时,药物分子经过右心房→右心室→左心房→左心室,最后达到病灶
D. 动脉中的血液一定是颜色鲜红,含氧丰富的动脉血
【答案】C
【解析】
【分析】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应
【详解】A. 紧急情况下,虽然O型血被称为“万能供血者”,但大量输注O型血仍可能引起免疫反应,A不正确。
B. 人体出现炎症时,白细胞数量会增加,但不会超过红细胞的数量,B不正确。
C. 吃药时,药物分子通过血液循环,经过右心房→右心室→肺部→左心房→左心室,最后到达全身各处,包括病灶,C正确。
D. 动脉中的血液不一定都是含氧丰富的动脉血,例如肺动脉中的血液是含氧量低的静脉血,D不正确。
故选C。
18. 如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是( )
A. 甲流出的血液为动脉血 B. 血液流动的方向是甲→丙→乙
C. 乙和丙都是静脉血管 D. 血液流经甲→丙→乙后由静脉血变为动脉血
【答案】B
【解析】
【详解】甲是动脉,但是不一定流动脉血,例如肺动脉里流静脉血,A错误;血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是甲→丙→乙,B正确;乙是静脉,丙是毛细血管,C错误;血液流经甲动脉→丙毛细血管→乙静脉后,如果是流经肺循环,血液由静脉血变为动脉血,如果是流经体循环,则血液由动脉血变为静脉血,D错误。
点睛:血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
19. 一个B血型的人急需输血,现在血库中存有下面四种血型的血浆,应该首先考虑选择的是( )
A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型
【答案】B
【解析】
【分析】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型血的人输A型血,B型血的人输B型血,据此作答。
【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血即B型。
故选:B。
【点睛】输血以输同型血为原则。
20. 肌肉注射某种药物,跟踪检查,最先发现该药物的是在心脏的( )
A. 左心房 B. 左心室
C. 右心房 D. 右心室
【答案】C
【解析】
【分析】心脏的结构:
【详解】血液循环途径包括:体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以,如果某人生病肌肉注射某种药物,药物经过体循环,最先进入心脏的右心房。
故选C。
21. 下列关于人体血液循环的叙述,正确的是( )
A. 心脏的左心房左心室流动的是静脉血,右心房右心室流动的是动脉血
B. 贫血病患者由于血液中的红细胞或血红蛋白过少,导致血液运输氧的能力降低
C. 当心房舒张、心室收缩时,动脉瓣关闭,房室瓣开放,血液从心室流向动脉
D. 小明左手不慎划伤,鲜红的血液从伤口喷射出来,小明立即按压远心端止血
【答案】B
【解析】
【分析】(1)心脏的血液循环路径为:肺循环中,血液从右心室出发,流经肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉,回到左心房,此时血液由静脉血变为动脉血;体循环中,血液从左心室出发,流经主动脉、各级动脉、全身各处毛细血管网、各级静脉,最后回到右心房,此时血液由动脉血变为静脉血。所以心脏的左心房和左心室流动的是动脉血,右心房和右心室流动的是静脉血。
(2)贫血是指血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量过低。红细胞中的血红蛋白具有运输氧的功能,当红细胞或血红蛋白过少时,就会导致血液运输氧的能力降低。
【详解】A.心脏的左心房和左心室流动的是动脉血,因为经过肺循环后,富含氧气的血液回到左心房,再流入左心室。而右心房和右心室流动的是静脉血,因为体循环后,氧气含量减少的血液回到右心房,再流入右心室,故 A 错误。
B.贫血病患者由于血液中的红细胞数量过少或血红蛋白含量过低。红细胞中的血红蛋白能够与氧气结合,从而运输氧气。当红细胞或血红蛋白减少时,血液运输氧的能力就会降低,故 B 正确。
C.当心房舒张、心室收缩时,房室瓣关闭,防止血液从心室倒流回心房;动脉瓣开放,使得心室中的血液能够顺利地流向动脉,故 C 错误。
D.小明左手不慎划伤,鲜红的血液从伤口喷射出来,这是动脉出血。动脉出血时应立即按压近心端止血,而不是远心端,故 D 错误。
故选 B。
22. 人体循环系统的结构中,不存在瓣膜的是( )
①动脉内 ②静脉内 ③毛细血管内 ④房室之间 ⑤心室与动脉之间 ⑥心房与静脉之间
A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ④⑤⑥ D. ②③⑥
【答案】B
【解析】
【分析】心脏内的瓣膜:房室瓣位于心房和心室之间的瓣膜,只能向心室开;动脉瓣位于心室与动脉之间的瓣膜,只能向动脉开。这些瓣膜的作用是:防止血液倒流,保证血液只能朝一个方向流动(心房→心室→动脉)。
【详解】在心房与心室之间具有房室瓣、心室与动脉之间具有动脉瓣,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开;这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流,在四肢静脉的血管里也有防止血液倒流的瓣膜,这些瓣膜只能朝向血管的近心端开放,保证四肢静脉里的血液能够流回心脏,动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快,官腔内没有瓣膜,毛细血管内、心房与静脉之间都没有瓣膜,可见B符合题意。
23. 心房与心室之间为房室瓣,心室与动脉之间为动脉瓣,请分析心室收缩过程中,房室瓣与动脉瓣的开、闭情况是( )
A. 都开 B. 房室瓣开,动脉瓣闭
C. 都闭 D. 房室瓣闭,动脉瓣开
【答案】D
【解析】
【分析】心脏有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室,其中左心室壁最厚。心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。概括地说,心室与动脉相连通,心房与静脉相连通。左心房接收肺静脉注入的含氧量高的动脉血,右心房接收上下腔静脉注入的含氧量少的静脉血。
【详解】心脏工作过程是:左右心房收缩,分别将血液压至左心室和右心室,此时,房室瓣打开,动脉瓣关闭。
左右心室收缩,分别将血液泵至主动脉和肺动脉,此时,房室瓣关闭,动脉瓣打开。
全心舒张,血液经静脉被吸进心房,此时,房室瓣打开,动脉瓣打开。
因此,心室收缩过程中,房室瓣与动脉瓣的开、闭情况是房室瓣闭,动脉瓣开。
故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
24. 对如图几种出血情况的判断和止血方法的运用完全正确的是( )
A. 甲是静脉出血,用止血带压迫远心端止血
B. 甲是动脉出血,用止血带压迫近心端止血
C. 乙是动脉出血,用止血带压迫近心端止血
D. 丙是静脉出血,用创可贴止血
【答案】B
【解析】
【分析】动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出。
【详解】图甲中伤者的血液从破裂的血管内喷射而出,血液速度快,应是动脉血管破裂,应在近心端用止血带或绷带压迫止血;图乙血流缓慢,是静脉出血,用指压法(或止血带)远心端止血,可以用纱布绷带包扎或指压法止血;图丙中伤者的血液从伤口慢慢渗出,是毛细血管破裂,不需要特殊处理,一般贴上创可贴就能自行止血,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
25. 人体的结构与功能是高度统一。下列有关叙述错误的是( )
A. 左心室壁最厚,心肌发达,可以将血液“泵”到全身各处
B. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于肺泡与血液进行气体交换
C. 在人体的动脉血管和静脉血管中都有瓣膜,保证血液不能倒流
D. 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积
【答案】C
【解析】
【详解】左心室壁最厚,心肌发达,收缩有力,可以将血液“泵”到全身各处,A正确;
肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于肺泡与血液进行气体交换,B正确;
心房与心室之间、心室与动脉之间、四肢的大静脉内都有瓣膜,保证血液不能倒流,但是只有四肢的大静脉内有静脉瓣而不是各静脉内都有瓣膜,C错误;
小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积,,小肠是消化和吸收的主要器官,D正确。
二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共50分)
26. 下图甲表示人体消化系统的组成,图乙表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位被消化的程度,请据图回答下列问题:
(1)馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了______,这属于______消化。
(2)图甲中食物消化的主要场所是[ ]______,在此结构中有增大消化和吸收面积的______和______。
(3)中小学生身体正处于生长发育期,应多摄入一些肉、蛋、奶等富含______的食物,该类物质在消化道内进行化学性消化的场所是______(填图甲中序号)。
(4)图乙中X、Y、Z三种物质分别是__________________。
【答案】(1) ①. 麦芽糖 ②. 化学性
(2) ①. ⑦小肠 ②. 环形皱襞 ③. 小肠绒毛
(3) ①. 蛋白质 ②. ⑤⑦
(4)淀粉、蛋白质、脂肪
【解析】
【分析】图甲中:①唾液腺,②口腔,③食道,④肝脏,⑤胃,⑥胰腺,⑦小肠,⑧大肠,⑨肛门。图乙中:曲线X表示淀粉的消化过程,曲线Y表示蛋白质的消化过程,曲线Z表示脂肪的消化过程,B咽和食道,C胃,D小肠。
【小问1详解】
馒头的主要成分是淀粉,淀粉没有甜味,而麦芽糖具有甜味。淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液腺分泌唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,因此细嚼馒头时,觉得有甜味。有新物质生成,属于化学变化。
【小问2详解】
在消化道中,起主要作用的部位是小肠,小肠内含有胆汁、肠液、胰液等多种消化液;因此,图甲中食物消化的主要场所是⑦小肠。小肠长5-6米,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积。
小问3详解】
蛋白质是构成组织细胞的基本物质,人的生长发育以及受损细胞的更新与修复,都离不开它。因此,中学生正处于生长发育的关键时期,应多摄入一些肉、蛋、奶等,因为这些食物中含有丰富的蛋白质。胃内的胃液中含有胃蛋白酶,能把蛋白质初步消化为多肽,在小肠内肠液和胰液中消化酶的作用下,蛋白质被彻底消化为可以吸收的成分氨基酸,形成的氨基酸在小肠内被吸收,所以在消化道内进行化学性消化的场所是⑤胃和⑦小肠。
【小问4详解】
淀粉的消化是从口腔开始的,所以X曲线代表淀粉的消化过程,最终在小肠内被分解成葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,所以曲线Y所代表的物质是蛋白质;脂肪在小肠内开始消化,被胆汁乳化成脂肪微粒,最终在胰液和肠液的消化下转化成甘油和脂肪酸,因此曲线Z代表的物质是脂肪。
27. 如图所示,图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图1中表示吸气过程的是曲线______段;吸气时肋间肌和膈肌都处于______状态。
(2)图2中1过程表示______的气体交换,它是通过______实现的。
(3)气体在血液运输过程中,氧气由_______运输;二氧化碳由血液中的________运输。
(4)无论是组织里的气体交换,还是肺泡内的气体交换,都是通过______完成的。
【答案】(1) ①. AB ②. 收缩
(2) ①. 肺与外界 ②. 呼吸运动
(3) ①. 红细胞(或血红蛋白) ②. 血浆
(4)气体扩散
【解析】
【分析】图1中:AB段肺内气压低于大气压,表示吸气;BC段肺内气压高于大气压,表示呼气过程。图2表示呼吸包括四个连续的环节:1是肺的通气,即肺与外界的气体交换;2是肺泡内的气体交换;气体在血液里的运输;3是组织里的气体交换。
【小问1详解】
图1中表示吸气过程的是曲线AB段。吸气时,肋间肌和膈肌都处于收缩状态。肋间肌收缩,胸廓前后径和左右径增大;膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓上下径增大,使得肺扩张,肺内气压低于大气压,外界气体进入肺。
【小问2详解】
图2中1过程表示肺与外界的气体交换,它是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,通过肋间肌和膈肌的收缩和舒张,改变胸廓的容积,从而实现肺与外界的气体交换。
【小问3详解】
气体在血液运输过程中,氧气由红细胞(或血红蛋白)运输。红细胞中的血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离,从而实现氧气的运输。二氧化碳由血液中的血浆运输。
【小问4详解】
无论是组织里的气体交换,还是肺泡内的气体交换,都是通过气体扩散完成的。肺泡内的气体交换是指肺泡中的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。组织里的气体交换是指组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液,血液中的氧气扩散进入组织细胞。
28. 呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入粉尘污染的空气,肺泡组织会被损坏,继而出现异常修复、肺组织纤维化,造成“尘肺病”。患者出现呼吸困难,甚至危及生命。如图一为人体呼吸系统部分结构示意图,图二表示人体与外界进行气体交换的过程,图三是膈肌的不同运动状态示意图。回答下列问题。
(1)从图一可知,人体的呼吸系统是由呼吸道和[ ]______两部分组成;外界空气经呼吸道进入肺,呼吸道会对吸入的空气进行温暖、湿润和_______处理。
(2)图一中从A到B处血液成分发生的主要变化是__________________,此过程与图二[ ]__________所示过程一致,该过程是通过_____________作用实现的。
(3)当人体吸气时,图一所示结构3扩张,膈肌处于图三所示的_______状态(用字母表示),胸廓的前后径和左右径变______。
(4)氧气经①过程进入肺泡是通过_________________实现的;人体吸入的氧气最终要进入图二中的______________,分解有机物,释放能量。
【答案】(1) ① 3肺 ②. 清洁
(2) ①. 由静脉血变为动脉血 ②. ②肺泡内的气体交换 ③. 气体扩散
(3) ①. B ②. 大
(4) ①. 呼吸运动 ②. 组织细胞
【解析】
【分析】图一中,1喉,2气管,3肺,4肺泡,5肺泡壁和毛细血管壁,6肺泡周围毛细血管,A肺动脉,B肺静脉。图二中,①肺泡与外界的气体交换,②肺泡内的气体交换,③气体在血液中的运输,④组织里的气体交换。图三中,膈肌处于A状态是为呼气过程,膈肌处于B状态是为吸气过程。
【小问1详解】
呼吸系统由呼吸道和3肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润,鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气,但呼吸道的处理能力是有限的,长期吸入粉尘会引起肺组织纤维化,导致“尘肺病”。
【小问2详解】
图一中A到B处进行了气体交换,经过肺泡内的气体交换,氧气由肺泡扩散进入血液,二氧化碳由血液扩散进入肺泡,由肺泡排出体外,因此,血液从毛细血管的A端流到B端后,成分变化是氧气含量增加、二氧化碳含量减少,由静脉血变为动脉血。此过程与图二中②肺泡与血液的气体交换所示过程一致,都是通过气体扩散作用实现的。
【小问3详解】
吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,即图三中B状态,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。
【小问4详解】
图二中,人体的呼吸包括四个过程:①肺泡与外界的气体交换,②肺泡内的气体交换,③气体在血液中的运输,④组织细胞内的气体交换。外界空气中的氧气经①过程进入肺泡是通过呼吸运动实现的,经②③④过程进入循环系统运输到组织细胞是通过气体的扩散作用实现的。人体通过呼吸吸入的氧气经过血液循环到达组织细胞,最终进入图二中组织细胞中的线粒体,氧化分解有机物释放能量。
29. 下面图示中,图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2是显微镜下观察到的视野图像;图3是显微镜下观察到的人血的永久涂片。请据图回答。
(1)图1中湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加______,目的是为了______。通常情况下,使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
(2)图2是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像。[3]是______血管,判断依据是______。
(3)当我们身体内有了炎症,图3中[ ]______的数量会增多,A是______,A与C在结构上的区别是C有______,D的作用是______。
【答案】(1) ①. 清水 ②. 保证小鱼正常呼吸 ③. 低
(2) ①. 静脉 ②. 血液从分支汇流而来
(3) ①. C 白细胞 ②. 红细胞 ③. 细胞核 ④. 止血和加速凝血
【解析】
【分析】图中2中,1中的血液从主干流向分支,所以是动脉;2中的血液红细胞单行通过,所以是毛细血管;3中的血液从分支汇流而来,所以是静脉。图3中A红细胞、B血浆、C白细胞、D血小板。
【小问1详解】
图1中湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,目的是为了保证小鱼正常呼吸。通常情况下,使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。低倍镜视野范围较大,便于观察整个尾鳍的血管分布。
【小问2详解】
图2中,[3]是静脉血管,判断依据是血液从分支汇流而来。这与静脉的血流特点相符。
【小问3详解】
当我们身体内有了炎症,图3中[C]白细胞的数量会增多。白细胞具有吞噬病菌的作用,当身体发生炎症时,会产生更多的白细胞来对抗病菌。A是红细胞,呈两面凹的圆饼状,成熟的红细胞没有细胞核。C白细胞有细胞核。D是血小板,其作用是止血和加速凝血。当血管受损时,血小板会聚集在伤口处,形成血栓,阻止血液继续流出。
30. 下图甲为人体心脏结构示意图,乙为血液循环流程图,请回答以下问题:
(1)心脏分为四个腔,甲图中与D相连的血管是[ ]______,位于心室和动脉之间的结构e叫做______,其作用是______。
(2)乙为血液循环流程图,图中②③⑤⑥表示血管,其中流动脉血的血管有______(用序号表示)。
(3)若静脉注射药物治疗肺炎,药物随着血液的流动最先流入心脏的[ ]______,通过心脏各腔的途径依次是________________(用箭头和字母表示)。
(4)人的血液循环分为体循环和肺循环,请用图乙中的序号和箭头表示出体循环的途径_____________________________。
(5)图丙是观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像,箭头表示血管内的血流方向,请判断血管2是______血管,判断的依据是_____________________。
(6)图丙人体内,与3类型的血管相比,1类型的血管所具有的特点是血流速度______。
【答案】(1) ①. b肺动脉 ②. 动脉瓣 ③. 防止血液倒流
(2)②⑤ (3) ①. C右心房 ②. C→D→A→B
(4)B→⑤→④→③→C
(5) ①. 毛细 ②. 红细胞单行通过
(6)快
【解析】
【分析】甲图:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室;a主动脉、b肺动脉、c肺静脉、d上腔静脉、e动脉瓣、f房室瓣、g下腔静脉。
乙图:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室;①肺部毛细血管、②肺静脉、③上、下腔静脉、④全身组织处毛细血管、⑤主动脉、⑥肺动脉。
图丙:1动脉、2毛血细管、3静脉。
【小问1详解】
心脏主要由心肌构成。它有四个空腔,按照位置关系,这四个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。甲图中D是右心室,与之相连的血管是b肺动脉。结构e是动脉瓣,动脉瓣只朝向动脉打开,保证了血液由心室流向动脉而不能倒流。
【小问2详解】
血液循环路线包括体循环和肺循环,循环途径如下图:
由此可见,乙图中②肺静脉和⑤主动脉内流动脉血。
【小问3详解】
若静脉注射药物治疗肺炎,药物随血液经小静脉→上下腔静脉→C右心房→D右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→A左心房→B左心室→主动脉→各级动脉→患病部位,故药物随着血液的流动最先流入心脏的C右心房,通过心脏各腔的途径依次是C→D→A→B。
【小问4详解】
体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室。因此,用图乙中的序号和箭头表示出体循环的途径为:B左心室→⑤主动脉→④全身组织处毛细血管→③上、下腔静脉→C右心房。
【小问5详解】
动脉是从主干流向分支的血管,血流速度最快;毛细血管只允许红细胞单行通过,血流速度最慢;静脉是从分支流向主干的血管,血流速度比较慢。由图丙可以看出,血管2内红细胞单行通过,可判断2为毛细血管。
【小问6详解】
人体三种血管动脉、静脉、毛细血管。三种血管的对比如下表:
图丙中:血管3内血液由分支血管流向主干血管,为动脉血管;血管1内血液由主干血管流向分支血管,为静脉。因此,与3类型的血管相比,1类型的血管所具有的特点是血流速度快。
31. 某中学生物兴趣小组欲探究“馒头在口腔中的变化”,按照下表所示的方案进行了实验,请根据下表回答问题:
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
馒头碎屑
馒头碎屑
馒头块
馒头碎屑
馒头碎屑
唾液有无
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
2mL唾液
2mL唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
不搅拌
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
加入碘液
2滴
(1)选用1号和2号两支试管做对照实验,是为了探究______对馒头的消化作用。
(2)探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化作用,应选用_____和______号试管进行实验。
(3)滴加碘液后,可观察到的实验现象是:1号试管______;2号试管______;3号试管________。
(4)将4号5号试管10分钟后取出,再滴加碘液,则2支试管的颜色都变蓝,说明人体的一切生理活动必须在适宜的_______条件下才能进行。
【答案】(1)唾液 (2) ①. 1 ②. 3
(3) ①. 不变蓝 ②. 变蓝 ③. 变蓝##部分变蓝##变蓝但蓝色浅
(4)温度
【解析】
【分析】设计探究实验的基本原则:对照原则(对照实验——除探究的条件不同外,其他条件都相同的实验,一般有实验组和对照组之分)、单一变量原则(科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量)、重复性原则(设计的实验要可重复实验)。
【小问1详解】
选用1号和2号两支试管做对照实验,1号试管有唾液,2号试管无唾液,其他条件相同,是为了探究唾液对馒头的消化作用。
【小问2详解】
探究 “牙齿的咀嚼和舌的搅拌” 对馒头的消化作用,应选用1号(馒头碎屑)和3号试管(馒头块)进行实验。1号试管搅拌,3号试管不搅拌,变量是是否搅拌。馒头碎屑和馒头块对比模拟牙齿的咀嚼。
【小问3详解】
滴加碘液后,1号试管中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,所以不变蓝;2号试管中没有唾液淀粉酶,淀粉未被消化,所以变蓝;3号试管中馒头块未充分与唾液混合,淀粉未被充分消化,所以变蓝。
【小问4详解】
将4号5号试管10分钟后取出,再滴加碘液,则2支试管的颜色都变蓝,说明在0℃和100℃的温度下,唾液淀粉酶活性受到影响,不能充分消化淀粉。这说明人体的一切生理活动必须在适宜的温度条件下才能进行。
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