第七单元 能源的合理利用与开发 考点小卷-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学全程时习测试卷（人教版2024 黑龙江专用）

第七单元能源的合理利用与开发@ 第七单元 能源的合理利用与开发 考点小卷 能源的合理利用与开发 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16 ⊙满分：30分得分： 一、选择题（本大题共6小题，每小题1分，共 不正确的是 ( 6分) 蜂窝煤 液化石油气 管道煤气 天然气 1,下列燃料中，最理想的清洁燃料是 (C) (C Ha) (CO,H2 CH,) (CH,) A.煤 B.乙醇 A.减少煤的燃烧，可以缓解雾霾天气 C.天然气 D.氢气 B.以上燃料燃烧时均放出热量 2.下列叙述中正确的是 C.天然气燃烧产生的二氧化碳排放到空气中 A.化学反应伴随若能量变化 会造成酸雨 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 D.该城市家用燃料的使用逐渐向清洁、理想燃 C.化学反应过程中都会发生放热现象 料发展 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 6.(广州中考)如图为我国不同年份的能源结构 3.(温州中考)在“烹饪与营养”实践活动中，灶 图。下列说法不正确的是 内的木材燃烧一段时间后火焰变小，某同学用 石油 清沾能源 石汕清洁能源 石汕清洁能源 221% 25.3% 长木棒挑开木材堆后，火焰重新变旺，这是 17.89% 因为 63.8% 59.0% 56.0% A.灶内的木材变更多 煤炭 煤炭 煤炭 (201519 (2018年) (20211)） B.木材的着火点降低 A.我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势 C.木材接触更多空气 B.加大水电、风电的开发利用有利于减少环境 D.木材的导热性变强 污染 4.如图，“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火 C.天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料 锅，点燃火锅时纸不会燃烧。对此现象的解释 D.液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和 合理的是 加注 二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共12分】 7.随着经济的发展，能源与环境问题成为人们日 益关注的问题。 A.纸不是可燃物，所以不会燃烧 (1)科技发展促进新能源的利用，下列不属于 B.纸被水浸湿，导致纸的着火点降低 新能源开发和利用的是 C.因没有充足的空气，所以纸不会燃烧 A.太阳能飞机 B.风力发电 D.水蒸发时吸收热量，温度达不到纸的着火点 C.地热能发电 D.火力发电 5.合理利用化石燃料资源，是人类不断探索的课 (2)科学家在深海成功开采出可燃冰(CH,· 题。如图所示为某城市家用燃料的发展历程 8H20),世界能源格局翻开新的篇章。可 (括号内为燃料的主要成分)。下列有关说法： 燃冰属于 (填“可再生”或“不可 23 回全程时习测试卷·九年级化学·上册 再生”)能源。 (1)图1实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷 (3)全球能源结构正在向多元、清洁、低碳 不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是 转型。 该实验中发生 ①石油、天然气、 均属于化石燃 反应的化学方程式为 料，若在日常生活中发现家用天然气泄 漏，应立即采取的措施是 (2)图2实验中能证明可燃物燃烧需要与氧 ②天然气的主要成分是甲烷，其在空气中 气接触的现象是 完全燃烧的化学方程式为 (3)小明同学进行图【实验时，发现意外现 8.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 象：铜片上的白磷燃烧时不慎有火星飞 (1)通过煤的综合利用可获得多种产品。下列 溅到红磷上，引起红磷燃烧，从而可得出 说法正确的是 (填序号)。 燃烧需要的条件是 A.煤加工成焦炭的变化属于物理变化 B.人类只能通过燃料的燃烧获取能量 12.某化学小组用如图所示装置进行探究实验。 C.煤燃烧产生的C02是污染空气的主要 物质 H,02溶液 D.煤和石油都属于混合物，是不可再生 能源 MnO2①白磷 (2)燃油汽车所用燃料大多是汽油或柴油，它 80 ②白磷 水 们是利用石油中各成分的 不同而 分离得到的产品，发生的是 (填 (1)写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧 “物理”或“化学”)变化。 气的化学方程式 9.开发利用清洁高效的新能源，减少CO2的排 放，有利于实现“碳中和”。氢气是一种理想 (2)推人过氧化氢溶液后，①处白磷仍不燃 的新能源。氢气燃烧的化学方程式为 烧，若想让此处的白磷燃烧，应如何操作？ :实验室制取氢气的化 学方程式为 (3)推人过氧化氢溶液前，②处白磷不燃烧， 10.市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中 推入过氧化氢溶液后，②处白磷燃烧，由 的水与生石灰接触，利用该反应 (填 此说明燃烧需要什么条件？ “吸热”或“放热”)把米煮熟。该反应的化学 方程式为 四、计算题（共5分）】 三、实验题（本大题共2小题，每空1分，共7分】 13.乙醇俗称酒精，可以用作酒精灯、内燃机等的 11.化学兴趣小组同学用如图装置进行燃烧条件 燃料，用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是 的探究，请回答下列问题 :乙醇完全燃烧的化学方程式 白磷 红磷 氧气 为 :现有乙 铜片 醇和乙醛(CH,CH0)的混合物共13.4g,完 80℃热水 80℃热水 全燃烧后生成26.4gC02,则生成水的质量 白磷 -白磷 为 图1 图2 24回全程时习测试卷·九年级化学·上册 考点小卷2碳的氧化物二氧化碳的实验室制取 第七单元能源的合理利用与开发 1C2.C3.A4.D5.A6.B7.A8.B 考点小卷能源的合理利用与开发 9.(1)C02+Ca(0H)2-CaC03↓+H,0 1.D2.A3.C4.D5.C6.D (2)C0,+4H,餐化剂CH,+2H,0 7.(1)D △ (2)不可再生 (3)碳原子的排列方式不同 (3)①煤开窗通风（合理即可） 10.(1)分子构成不同 (2)C0,+C高温2C0 ②CH,+20,点槛C0,+2H,0 8.(1)D(2)沸点物理 (3)通过灼热的氧化铜（合理即可） 11.(1)CaCO,+2HCI =CaCl,+H,O+CO, 9.2H,+0,点槛2H,0 (2)B Zn H,SO,=ZnS0.+H2 12.(1)铁架台 10.放热Ca0+H,0=Ca(0H)2 (2)可随时控制反应的发生和停止b 11.(1)温度达到可燃物的着火点4P+50,点槛2P,0, (3 (2)通人氧气前水中白磷不燃烧，通人氧气后白磷 燃烧 (3)温度达到可燃物的着火点 (4)二氧化碳中混人氯化氢气体（或石灰水已变质） 12.(1)2H,0,"2H,0+0,↑ 13.(1)反应速率过快，不利于气体的收集 (2)加热①处的白磷 (2)可以控制反应速率 (3)与氧气（或空气）接触 (3)C将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即 [解析](1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，反 熄灭，则证明二氧化碳已收集满 应生成水和氧气，该反应的化学方程式为2H,0 14.(1)澄清石灰水吸收C02 MnO. 2H,0+02↑。(2)推入过氧化氢溶液后，有氧 (2)A中澄清石灰水变浑浊C中红色粉末变黑，D 气产生，①处的白磷属于可燃物，与氧气接触，但仍 中澄清石灰水变浑浊 不燃烧，由燃烧的条件可知，是温度未达到白磷的着 (3)8 火点，故加热①处白磷，即可使其燃烧。(3)推入过 [解析](1)CO2能使澄清石灰水变浑浊，装置A是 氧化氢溶液前，②处白磷未接触氧气，不燃烧。推入 用来检验二氧化碳的，故A中的试剂为澄清石灰 过氧化氢溶液后，②处白磷接触氧气，燃烧，由此说 水：B装置是用来吸收二氧化碳的。(2)证明原混合 明燃烧需要与氧气（或空气）接触」 气体中C0存在的实验现象是C中红色粉末变黑，D 中澄清石灰水变浑浊。 13.隔绝氧气C,H,0H+30,点尴2C0,+3H,012.6 (3)设氧化铁的质量为x,则： Fe,0,+3C0高道2Fe+3C0, 固体质量减少 160 112 160-112=48 x 2.4g 160 ,解得：x=8g 48=2.4g 30