第二单元 空气和氧气基 能力提优测试卷-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册化学全程时习测试卷（人教版2024 黑龙江专用）

参考答案及解析 18.(1)回到原处 第二单元空气和氧气 (2)P+0,点尴P,0, 能力提优测试卷 (3)容器内氧气不足 1.B2.D3.B4.A (4)先上升，后下降4没有 5,D[解析]木炭在空气中燃烧，虽然能消耗空气中的氧气 [解析](1)若装置气密性良好，用力压下活塞后气体无逸 但又生成二氧化碳气体，不能使集气瓶中气体明显诚少， 出，放手后活塞最终会回到原处，使容器内外压强一致 压强不发生明显变化，故不能用木炭代替红磷；实验装置 (4)白磷燃烧放热，所以活塞先上升，冷却至室温后，活塞 气密性不好会影响实验结果，因此实险前要检查装置的气 又会下降。氧气约古空气体积的，故实验成功后，活家 密性：实聆时将点燃的红磷伸入集气瓶前要夹紧弹膏夹， 防止集气瓶中气体沿导管逸出，导致实验产生偏差：红磷 将停在刻度4处。 燃烧一段时间后熄灭，因为红磷消耗了空气中氧气，集气 19.(1)①试管②长颈漏斗 瓶中剩余的气体主要是氮气，说明意气不支持燃烧，集气 (2)A棉花团检查装置的气密性 瓶中水不能充满，说明氨气难溶于水 高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 6.B[解析]①没有给试管均匀预热，会使试管受热不均匀 (3)BC过氧化氢三化丝水+氧气 而炸裂：②试管外壁有水，会使试管受热不均匀而炸裂： (4)导管口有连续均匀的气泡冒出时集气瓶口有大气 ③试管口没略向下领斜，冷凝水倒流到热的试管底部，会 泡冒出b 使试管炸裂：④没有加棉花团，试管中的固体粉末会被氧 (5)可以随时添加液体试剂 气流吹入导管，但不会造成试管炸裂：⑤加热后的诚管用 [解析](2)若用高锰酸钾制取氧气，是固体在加热的条件 冷水冲洗，会使试管局部降温过快，温差过大而炸裂：⑥用 下制取气体，故应选用的发生装置是A。由于加热时，园 排水法收集完氧气后，先撒酒精灯，试管温度降低，压强减 体粉末容易随气流进入导管堵塞导管，所以应该在试管 小，水槽内的水可能在大气压强的作用下进入试管，使试 口放一团棉花，故该装置中还缺少棉花团。为保证气体 管因骤然冷却而炸裂。故除④外均是试管炸裂的可能 的顺利收集，在实验开始前，应进行的辣作是检查装置的 原周。 气密性。(3)用过氧化氢制取氧气，需要使用二氧化锰作7.A[解析]四氧化三铁是黑色固体，A错误；纳米铗粉在空 催化剂来加快反应的进行，是固体和液体常温下反应制 气中自燃生成的是红色的氧化物，铁在氧气中燃烧生成的 取气体，故应选用的发生装置是B,收集干燥的氧气应采 是黑色的四氧化三铁，说明相同的反应物在不同状态、不 取向上排空气法，故收集装置选C。过氧化氢在二氧化锰 同反应条件下生成物可能不同，B正确：纳米铁粉在空气中 的催化下分解为水和氧气，对应的文字表达式为过氧化 能自燃，说明有些物质燃烧时不需要点燃，C正确：根据纳 氯二化框水+氧气。(4)要收条到较纯净的纸气，需要 米铁粉在空气中能自燃，铁丝在空气中不能燃烧可知，反 先排出装置内原有的空气，故应待气泡连续均匀冒出时 应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一，一般 再收集。氧气不易溶于水，用装置F收集氧气，氧气从短 反应物接触面积越大，反应越容易发生，D正确。 管进入，水从长管排出，所以气体从b端进入。 8.B 20.【作出猜想】二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 9.D 【进行实验】无明显现象每次都会观察到有大量气泡骨 10.D[解析]铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化 出，带有火星的木条复燃2g 铁：瓶中放少量水是防止生成的高温熔融物减落瓶底炸 【实验反思】(1)过氧化氢他酸钢水+氧气(2)人体内 裂集气瓶：开始采集数据时，氧气的体积分数为80%，故 可能还含有其他物质：铁丝停止燃烧时氧气的体积分数 含有的过氧化氢酶起催化作用，使过氧化氢分解产生氧 大约为30%左右，说明瓶内氧气未柜尽 气（合理即可） I1.(1)氧气缓慢氧化(2)保护气(3)①轻②AC [解析]【进行实验】待步骤二的试管中不再产生气泡后， 12.不能硫与氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫是气体，除 再向其中领倒过氧化氢溶液，将带有火星的木条插入试 管中，多次重复此步操作，每次都会观察到有大量气泡冒 去了氧气，但引人了新的杂质二氧化硫（答案合理即可） 出，带有火星的木条复燃：试管中不再产生气泡后，将其 13.(1)四氧化三铁 中的剩余物过滤、洗涤、烘千后称量国体的质量为2吕，说 (2)硫+氧气点“二氧化硫排水法收集氧气时可以在 明反应前后二氧化锰的化学性质和质量均不变，所以猜 集气瓶中留少量水，用于吸收生成物二氧化硫，防止其污 想二错误，猜想三正确 染空气 ·3 全程时习测试卷·九年级化学·上册丑 (3)在蜡烛火焰上方罩一个用澄清石灰水润湿内壁的烧 [解析]探究一：【讨论】设需先在集气瓶中装xmL的水， 杯，若澄清石灰水变浑浊，则产生二氧化碳 则125mL-xml）×20%+xmL-25ml2×100%=80%, 100ml. (4)铁丝剧烈燃烧，火星四射，大量放热，产生黑色固体 解得x=100. (5)①既是化合反应，又是氧化反应 ②红磷+氧气点悠五氧化二磷（或碳+氧气点槛二氧 第三单元物质构成的奥秘 基础过关检测卷 化碳，合理即可) I.A 2.D 3.C 14.(1)支持燃烧化学性质稳定 4.B[解析]在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，相 (2)水蒸气 对原子质量质子数+中子数。H-3的质子数为2，则 15.(1)混合物(2)稀有气体(3)沸点物理 核外电子数和核电荷核数为2：相对原子质量的单位是 (4)原料廉价易得（合理即可） “1”,不是“g”;He-3原子核外只有1个电子层，填有2个 16.(1)坩埚钳 电子，属于稳定结构，化学性质稳定 (2)红热 5.B[解析]氧气是由氧分子构成的，氧气中含有氧分子，故 (3)发出白光，放出热量碳+氧气点誉二氧化碳 选B (4)检验生成物中是否有二氧化碳 6.C7.B (5)氧气含量越高，燃烧越剧烈（合理即可）】 8.D[解析]由题图知，该反应为一氧化氛和一氧化碳在催 17.(1)澄清石灰水 化剂的作用下反应生成二氧化碳和氨气。由分子构成的 (2)澄清石灰水变浑浊 物质有水、大多数气体分子，故甲、乙、丙、丁均是由分子构 (3)合理 成的物质，A正确：在化学变化中，分子可以分成原子，原 (4)①②③ 子义可以结合成新的分子，反应前后，元素的种类不变，故 [解析](1)常用澄清石灰水检验二氧化碳，要判断小明的 B、C正确：化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不 猜想是否正确，可将袋内气体压入澄清石灰水中，观察现 变，D错误 象。(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，若观察到澄清9.A 石灰水变浑浊，说明小明的猜想是正确的。(3)氮气的化 I0.B[解析]7元素在Y元素的下方，说明原子序数Z>Y, 学滋质不活泼，可用作保护气，故小红的猜想是合理的。 A正确：W和Z位于同一周期，同一周期中元素的原子核 (4)充气包装是现代常用的食品包装方式，充气包装除了 外电子层数相同，故电子层数W=Z,B错误：Y位于W的 能保鲜外，还能防止食品在运输、储存时发生挤压，所充 前面，故电子数W>Y,C正骑：X元素在Y元素的上方， 入的气体首先应具备安全，无毒、化学性质稳定、不与食 说明原子序数Y>X,原子中质子数等于电子数，故核外 品反应等性质，其次从经济角度出发，应尽量选廉价、易 电子数Y>X,D正确 获得的气体，故填①②③ 11.(1)Si(2)Fe(3)He(4)H 18.(1)铁架台 12.(1)22.99(2)氯(3)质子数(4)3Na (2)A北高锰酸钾邮总锰酸钾+二氧化锰+氧气防止 [解析](1)元素周期表的一格中，汉字下面的效是该元素 冷凝水回流至热的试管底部，使试管炸裂检查装置的 的相对原子质量，则钠的相对原子质量为22.99。(2)纳 气密性水槽中的水倒吸进热的试管，使试管炸裂 元素属于金属元素，氯元素属于非金属元素。(3)质子数 M02 决定元素种类，故不同元素的本质区别是质子数不同。 (3)过氧化氢溶液和二氧化锰H,02H,0+02C (4)做粒符号前面的数字表示微粒的个数，三个钠原子表 19.(4)P+0,点尴p,0, 示为3NH (2)打开弹簧夹 13.(1)氢分子(2)①3②A (3)不能燃烧（或不支持燃烧或雅溶于水） [解析](2)①质子数决定元素种类，题图中B、C质子数 (4)红磷的量不足（合理即可）】 相同，是同一种元素，故A~D中粒子共表示3种元素。 20,探究一：【结论】>剧烈 ②元素的化学性质与该元素原子的最外层电子数有密切 【讨论】100 关系，A,B最外层电子数相同，故化学性质相似 探究二：【设计与实验】剧烈燃烧，火星四射 14.(1)1320(2)S 【结论】有关 15.(1)58(2)BD CDE得到 。4全程时习测试卷·九年级化学·上册 第二单元能力提优测试卷答题卡 请在各老的容随州城内作静.据性里色中根出量设区域的养多铺 名 三，买验显 13.〔1) 准考证号 黏条形列区 18.41) (2) 缺考 读考考生由的考圆林站条题明 记 并用相奶笔逢见桃专标记 (2 答道衡、与生必阅将目已性名。摩考量号填可在答圈卡看 定的台爱上：并用条形乳上们能皇是得与木人解待，完全 正确行，将条形精卧在着据卡情定位境上 正确填途 具5可■留色本鉴学笔答题、字业夏量，调是. (4) 号生公佩在答圈卡上有思指定的容题区城内答想。在其们 ■ 项 道号的养增空向苍愿无微。答第不能超储所色边程，用 (5)① 具色边解们答省无效，可在试能上行荐南无管 五，考试植束后，将试道差溶题卡—并交的位考面。考生不湘 移其题登成容题卡带情考场，否周。将权有关规定处理 3 一进译题（同2！铅笔填涂 14.(1) (2 1TA][BI [C]D] 3 IAJCB][CI [D] 9A]B [C7 [D] 2 (A][B][C]1D] 6:[A]IB][C][D] [A]83 [C][D] 3(A][B](C]ED] 7[A)1B][C]D) 15.(1) (2) 4A][B1[C1D 8[A]B][C]ID] (3) (4) 19.(1 I111111111111111III1I11III1I (2) 二填空” (3 16(1) (21 (4 11.(1 (3) (2) 20.探究一： (3)① (4) 【结轮】 (5) 【时纶】 12 探究二： 7.1) (2) 【设计与实险】 (3) (4 【结论】 博在养裤自汽影城内师算，理出测色年标诗制民城的海室人爱 道作各影目的再睡区内作等，解单的围山的重铺的算影龙进 特在养面自裤城内作有，每出周色标信比区域的有表堂第二单元空气和氧气 9,化学实杂中常会现一些“店乎远料”约现象发结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是 能力提优测试卷 A用高幅酸即制取氧气的实验结来，试管炸复一一先想买酒精灯后销离导管，导效水倒吸 ·满分和分 山铁爸在氧气中燃烧时，集气瓶保炸裂一度底设有或少量术拔阳沙 心实特室制意氧气时，始终牧集本到气体一—装置气密性不好 一、选绎题（本大题共10小题，每小题2分，共D分。每小题只有一个正确答案引 D测定空气中氧气含量的实验中，测定的氧气体积分数篇大一红磷的量不足 1.(雅西州中考》下到不国于空气污桑物的是 10舒专玉某小维楚用数君采果器挥定铁轮在0中选烧”，果气我内0的体积分数通时间的史化 A.P. B.氯气 仁二氧化硫 D.二氧化氯 美系如图所示。下刻说法正确的是 2:新情爱224年4月0日，神舟十七号载人飞船运同舱在承民着陆场城功看陆。前天员在空闻站 数家吴食酒 的生活商不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是 A氧气的化学性质很不活泼 非氧气极弱溶于水 02301060人 信空气中食量最高的气体是氧气 D,氧气值供的醇吸 A.生成的黑色周体主要成分是氧化铁 B,帮中放少景水，用干吸收有车物面 3.(杜井江中考)下鲜生活中的特纸司纯净物的是 C开给采集数据时，框内是化净的0 D.铁筑停止燃烧州，所内D未耗尽 A不饼用 B.一氧北碳 C自米本 D,牛奶 二，填空量引本大躐共7小慧，每空1分，共32分) 11,空气是一种宝费的自然效深，请阿答下列同题 4,下列有关空气各成分的议法正确的是 (1)鱼年能在水中存活，搅明水中容有 :食物故在空气中时间改了变质是因为食物在空 A氢气化学性景整定，导接金属时可作保护气 气中发生 反。 B,室气中氧气的占总质量的21 (2)空气中稀有气体的化学推质不话液.可用 C.稀有气体可用作多种视色的电光第，是国为延电时双生了化学变化 (3)空气质量日服可以反陕空气的质量状况 ①空气日报中的密气质量指数悠小，测密气污果越 《填“轻”或“重”》： D二氧化欧在空气中件量增多会导致和室效成增强，属于空气可染物 2室气污染危害我们的身心健桌。下判做法有利于改善室气污染的是 〔填字母} 5,如醒装置骨用来测定空气中氧气的含焦。下列说法正确的是 1,科用属力发电 B,工业度气直接排政C多值树益林 A红情可用松餐代替 12.为了得到校纯净的氨气.某同学打算采用燃烧法除去空气中的氧气， (填“能”冀“不 :.实检联不用拉查装置的气密性 能”》月的弹去氧气，见h是 C.实段时将点燃的江顾种人集气积后再夹紧第簧夹 13,舒餐者如图1是有关氧气化学性质的部分知职网格图（反点条件已路去，基图客下列可避 )该实数正明了氮气不支持燃烧、峰溶于水的性质 格 三这 6.某词学用加热高锰酸年的方法制取氧气，实种销束后清流试管时，发理试管年裂 +石数 三氧化磷+水 了，甘管炸裂的原因可能是下列中的 反走 +软班 ①授有给试管均匀衡热2试管外整有水③试管口授略向下镇韩④忘了相院花调相热 反点 后的试管用冷水冲洗用相水达腹妻完氧气后，先数酒精灯 (1)X的名称为 A全部 B.除④外 仁除外 D.①23元 (2)反应1的文学表适式为 ,该反皮使用的氧气量好用排水法收集 7,纳米埃粉在空气中能自燃并生或一种红色氧化物.对比铁论在空气中不能透烧，而在氧气中能麻 理由是 烈燃绕的率实，某列学得出伯下刘结论不正确的是 (3)的染反应2生成的二氧化质的操作是 (4)反应飞的理象是 A的米钱鲁在空气中自塔的密物也是四氧信三快 (5)如图Ⅱ，A,B周测分料表公化合反应和氧化反应，请据两属的关菜国答问遵： B.相句的反惊物在不同秋点，不同反应条件下生成物可值不日 ①C表示的含义是 ,有出物质燃烧时不需要点燃 学写出符合C的一个反城的文字表达式 D反成物间的接触面积大小是反成能否发生的因索之一 14.空气是一种宝贤的资尊 8.空气暖量美系绳人门的生活品断和身体健康，GB/下83-0四2（案纳跑气质量标）自203年2 (1)用乙决在氧气中5烧的火好得接金属，见明翼气能 :焊接金属时骨用氨气作促护气， 是因为氨气 月！日配实滤。下列做法不利于保护空气的是 (2)夏天从冰箱里拿一瓶饮料，室温下数盟一段时间，饮料有外使会变流温，说明空气中合有 A大力发展柏树道林、B,在田野里梵烧精肝C使用请青衡源 D,摄具绿色出行 静光平从化学 上所 第5页 15,如图是工业上制取液氧的算程图，请问谷下列问思 要路向下候斜，其目的是 一气复气。￥冷、.空 在加入试利之前.应进行的授作园 若达用E装置收出氧气，结束实羚时 门空气 要往意应先将导管撒离水面，后想灭酒萄灯，日的是翡止 、二根北成加水新气 (3)乙同学在实验室用B装组制取氧气，应该选择的试剂是 (写出名称》，反应 (1除去灰尘后的净空气属于 (填“纯净物”或“混合物”》 的符号表5式为 若想收集一粗较为干架的氧气，《 (2)流程中”？“处成该嫩写的物质是 师取数装置 (填字母) (3》利用派氧程液氨的 不同，通过冷超，即压，蒸增，将液氧和氯气等分离。淡过程发生 的是 (编“物审”或“化学)变化 19.莉用顾测定空气中氧气含量的实种装置如图1，用气体乐力传感器测出谈集气瓶中的气压变化 (4)写出工业制数氧气的优点 写一条} 如用2 16.下图断示是木炎在氧气中燃绕的实验操作，试回答下列间通 (1》图A中美取本炭的仪的名称是 (1)可出红磷燃烧的符号表达式 (2)图B中将木觉在酒精灯的外竹中前热至 (3)图C中木炭在氧气中特烧的实验现象为 发生的化学反应的文学表送 (2)母政原段气压变化的实骏操作是 式是 (3)谈实段还可推测氯气具有 (一条甲可)的性质 (4》图D中实验操作修目的是 (4)实验中名集气中注水量小干理抢值，期可能原因是 《一条即可 (5)比Ⅱ，C中木典增烧的实验现象，说明了 20,某化学兴是小组对铁姓在氧气中烟烧”的实铃进行了一些探究话清，请停一同参与 17.小明和小虹对市垢上销售的一种食品“蛋黄深的包装产生了兴起，因为蛋越包装在充满气体的 解究一：钱拉燃烧是吾雷餐纯氧： 小腰料袋内，陵内的气体充得技鼓的，看上去好像个·小线头”，色门认为这种充气但装技术上要 【实验内存】取直径为0,3器m的线共，分别在体积分营为如肾，0降，师，55降的氧气中实龄 是为了使食品能够较长时问保解，绿质达是什么气体见：小红精想是飘气，小明琦想是二氧 实投现象如表所示 化碳 具的体和外数 程 309 55 (1)佳们设什了一个簧单修实验方案，来判所小明的结里是睿正确，提作步餐：在袋上切一个小 室赖 经顺到.错烧时 然烧比得第，感烧 整烧比修第，博烧 口，将袋内气体压入 中，浅察现象 裤以触镜，只是皮红 观单 风长，效果F 时超，验境请 构更复，实龄文内 (2》小明的猜担果确.现象说孩是 (3)小红的情担序认为是音合理立 填”合型”成“不合理”》 【结论】就0，惑m铁绘面言，铁统燃烧对氧气体积分量的要求是 (填”>””。“或 (4》对所充气体的要求是 (填序号) “心”)55保，且氧气浓度核大，燃烧植 (馆“料热”或”不型”) ①度全，无南2案督，标得百化学性质稳定，不与食品反使④蜜灯要比空气密度大 【计论】如果实段中所用集气瓶的容积为25山.实验时知气服中需图25l水.要收集00ml 三、实险框{本大赠共3小题，每空1分，共18分】 体积分数为经的氧气.北操作方法是：无在集气氰中装 m水线后用林水法收第，直 18.某化学兴您小组在实验室利用如装置制取韩收集气体 剩下25术（空气中氧气的体积分数以20%计） 探究二：铁丝燃烧为什么会火基四射打 【资料】生活中食见的候富不是纯净的候，露含有一定量的质 【设计与实数】小明将直径都为0.越m的纯线丝和不同含战量的铁丝放人氧气中燃绕，实验理 象记录如表，请休分析定域下表： 满蓝，心%的情推 青级信29的杖性 含底位线朝核悦 (1》写出A装置中①的名保： (2》甲学想以高话酸钾为原料制取并收装一南经纯净的氧气，他应这师的装置组合是 想完时的成单无大星阳射现单，每素 州蜗燃镜，材少女显 明列州是，少量大星 (填字母)，可出该反成的文字表达式： A装置试管可 【结论】蝇过以上实羚，说用铁空烧产生火甲四明理象程含黑冒 (填有关或“无关”)。 容无平从化学 上 第6瓦