内容正文:
回全程时习测试卷·化学·科粤版·九年级·上册
第四单元化学式与化学方程式
5g该种钙片中主要成分碳酸钙的质量分数
考点小卷1化学式
=5g×1009%=50%
1.B2.A3.A4.C5.B6.B
210g
7.(1)1个氧分子中有2个氧原子(2)两个氧原子
答:该种钙片中主要成分碳酸钙的质量分数为
(3)氧元素的化合价为-2价
50%。
(4)1个氧离子带2个单位的负电荷
第五单元燃料与二氧化碳
考点小卷1氢气碳
8.(1)He(2)Al(3)H0(4)Mg2+(5)Na2Fe0
1.D2.C3.A4.C5.B6.D7.C8.B9.C
9.(1)Ne(2)3N(3)4H,02
10.(1)燃着的木条
(4)3fe(5)N0,(6)Ca0
(2)2H,+0,点堡2H,0制取成本高、难以贮存和
10.(1)7:12:1(2)35%(3)虚假(4)17.5
运输
11.(1)①2C02②NH③H,0
(3)都不正确:甲同学应该更换一支试管进行收集,
(2)①铁离子的个数为2
再一次验纯,用同一支试管收集氢气,验纯时可能发
②1个铁离子带有3个单位的正电荷
生爆炸:乙同学操作氢气可能飘进空气,或氢气含量
考点小卷2质量守恒定律
少,或没有收集到氢气
1.C2.D3.D4.B5.B6.B
11.(1)二(2)金刚石导电(3)吸附
7.(1)分子(2)C0+N0催化剂C0,+N,
(4)常温下,碳的化学性质稳定
考点小卷2二氧化碳
(3)⑦物(4)氮元素(或N)
1.B2.A3.44.C5.A6.C7.D
8.(1)参加反应的氧气质量(2)AC
8.(1)C0+Ca(0H)2-CaC03↓+H,0
(3)在密闭装置中完成蜡烛燃烧,并测量蜡烛燃烧前
(2)C0,+4H,篮化剂CH,+2H,0
△
后整个装置的质量,比较两者的质量大小
(3)碳原子的排列方式不同
考点小卷3化学方程式
9.一氧化碳燃烧一氧化碳可与人体血液中的血红蛋
1.D2.D3.B4.C5.B6.A7.B8.B
白结合,使血液失去输氧能力,使人因缺氧而中毒
9.(1)Cas0,(2)NH,N0,擅击N,0↑+2H,0
不可行,因为一氧化碳难溶于水,放一盆水不能溶解
10.(1)C+0,点槛c0,(2)2H,0电2H,↑+0,1
产生的一氧化碳S+0,槛s0,
(3)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,t
10.(1)试管(2)伸人液面以下DCaC0,+2HCI
CaCl2+H,0+C02↑
11.(1)催化(2)0.8
(3)熄灭(4)石灰水已变质(或二氧化碳中混入氯
(3)解:设参加反应的过氧化氢的质量为x。
化氢气体)
2H,0.02H,0+0,t
11.(1)A(2)由红色变回紫色H,C0,△H,0+C0,↑
68
32
(3)下面密度比空气大
x
0.8g
考点小卷3化石燃料
68x
32-0.8g
x=1.7g
1.C2.C3.C4.B5.D
答:参加反应的过氧化氢的质量为1.7g。
6.(1)天然气(2)C,H,0H+30,点3H,0+2C0,
12.(1)2.2
(3)BC
(2)解:设10片该种钙片中主要成分碳酸钙的质量
7.(1)D(2)沸点物理
为tg
8.(1)综合利用化石燃料(或合理开发化石燃料)
(2)AB
CaCO,+2HCI =CaCl,+H,O+CO,
9.(1)温室效应(或全球气候变暖)
100
44
随手关灯(合理即可)
x
2.2g
(2)钢铁(3)储氢量高(或使用安全等)(4)BCD
100x
442.2g
x=5g
(5)C02分子之间有间隔C02+H20—H,C03
30第四单元化学式与化学方程式何
第四单元
化学式与化学方程式
考点小卷1化学式
可能用到的相对原子质量:H一1C一12N一140一16
⊙满分:30分得分:
一、选择题(本题包括6小题,每小题1分,共6:
4.已知氮元素有多种化合价,如-3、0、+2、+5,
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
下列依次对应的化学式不正确的是()
符合题目要求)
A.NH
1.中成药连花清瘟胶囊主要成分之一绿原酸的
B.N2
化学式为C6HO,。下列有关说法错误的是
C.N02
D.HNO
A.绿原酸由C、H、0三种元素组成
5.化合物中元素R只有一种化合价,其氧化物的
B.绿原酸分子中氢、氧原子个数之比为8:9
化学式为R,0,,则下列化学式中正确的是
C.1个绿原酸分子中含有43个原子
(
D.绿原酸不属于氧化物
A.R(OH)2
2.下列物质的化学式书写正确的是
B.R(S0,)3
A.碳酸H,CO
C.RNO,
B.银AG
D.RCO
C.氧化镁Mg2O
6.中考使用条形码来识别考生信息。条形码有
D.氢氧化铝A1(OH)2
黏性,其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯
3.(枣庄中考)氯元素形成的化合物种类较多。
酸的化学式为CH,02,关于丙烯酸,下列说法
下列化合物中氣元素化合价为+5价的是
正确的是
(
A.丙烯酸中含有氧分子
A.NaClO
B.丙烯酸完全燃烧能生成二氧化碳和水
B.KCIO
C.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧
C.HCIO
原子构成
D.CIO2
D.丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比是3:4:2
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二、非选择题(共24分)
(1)硝酸铵中氨、氧、氢三种元素的质量比为
7.(4分)写出下列符号中数字“2”的意义。
(1)02
(2)硝酸铵中氨元素的质量分数为
(2)20
(3)通过计算判断该广告属于
(填
(3)d
“虚假”或“真实”)广告。
(4)02
(4)每袋该化肥中实际氮元素的质量不会超
8.(5分)(兰州中考)化学用语是学习化学的重
过
kgo
要工具。请用适当的化学符号填空:
11.(5分)回答下列问题。
(1)保持氨气化学性质的最小粒子
(1)化学用语是国际通用语言,请用化学用语
(2)地壳中含量最多的金属元素
填空:
(3)标出水中氢元素的化合价
①2个二氧化碳分子
②铵根离子
(4)写出如图所示
+12
8粒子的符号
③保持水的化学性质的最小粒子是
(5)高铁酸钠由Na·和Fe0?构成,则高铁酸
-0
钠的化学式为
(2)写出符号“2Fe3+”中数字的含义:
9.(6分)请用正确的化学用语填空:
①“2”表示
(1)氖气
②“3”表示
(2)3个氮原子
(3)4个过氧化氢分子
(4)3个亚铁离子
(5)硝酸根离子
(6)标出氧化钙中钙元素的化合价
10.(4分)某生产化肥硝酸铵的企业,做了一个
大型户外广告,如图所示。根据相关信息回
答并计算:
主要成分:硝酸钱NHNO)
含氨量吊全球化肥之首:40%
净含量:50kg袋
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第四单元化学式与化学方程式何
考点小卷2
质量守恒定律
⊙满分:20分得分:
一、选择题(本题包括6小题,每小题1分,共6
A.做甲实验时,若取用红磷的量不足,对实验
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
结果没有影响
符合题目要求)
B.乙实验中最后天平不平衡,此现象能用质量
1.硝酸银(AgNO,)溶液存放在棕色瓶中是因为
守恒定律解释
硝酸银见光易分解,其分解产物中一定不可能
C.丙实验的反应在散口容器中进行仍成功验
含有
(
证了质量守恒定律,原因是该反应不消耗
A.Ag
B.02
C.NH
D.NO,
气体也不产生气体
2.关于质量守恒定律,下列叙述正确的是
D,进行丁实验时,如果在燃着的镁条上方罩上
(
玻璃罩,使生成物全部收集起来称量,理论
A.纸燃烧化为灰烬,该反应不符合质量守恒
上生成物的质量等于参加反应的镁条的
定律
质量
B.2g镁在空气中燃烧生成5g氧化镁,则消耗
3g空气
4.(湘西州中考)在反应2A+B2—2C中,21g
C.1g食盐溶于10g水中,得到11g盐水,该
A和足量B2在一定条件下充分反应生成33吕
过程符合质量守恒定律
C,已知B的相对原子质量为16,则A的相对
D.一切化学反应都遵守质量守恒定律
分子质量是
(
3.某化学学习小组用如图所示实验验证质量守
A.26
B.28
C.30
D.32
恒定律。下列说法错误的是
5.下列关于化学反应的说法,错误的是(
)
气球
A化学反应前后,分子种类发生改变,原子种
玻璃管
石灰石粉末
类不变
红磷
B.化学反应前后,分子数目发生改变,原子数
目不变
氢氧化钠溶液
C.化学反应前后,物质种类发生改变,元素种
硫酸铜
类不变
落液
美条
D.化学反应的过程就是参加反应的各物质的
丙
原子重新组合生成其他物质的过程
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回全程时习测试卷·化学·科粤版·九年级·上册
6.(鄂州中考)同学们前往实验室参观,实验员
以下材料:
正将甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中混
玻意耳实验:在密闭的曲颈瓶巾加热金
合,使其在一定条件下反应一段时间,测得反
1673年→
屈汞时,得到了金屈灰(氧化汞),冷
却后打开容器,称量金属灰的质量,发
现比原金属质量增加了。
应前后各物质质量如表所示,则下列说法中不
正确的是
罗蒙诺索大重做了玻意耳的实验。他将
金屈铅装人容器后密封、称量。然后把
物质
甲
乙
丙
1756年→
容器放到火上加热,金鸠变成了灰黄
色(氧化铅),怜却后再次称量,发
反应前质量/g
40
3
2
3
现容器的总质量没有发生变化。但该发
现当时未引起科学家的注意。
反应后质量/g
3
16
14
A.乙可能是催化剂
拉瓦锡川锡和铅做了罗蒙诺索夫的实
验,也得到同样的结论。他还做了许
B.x的值为25
多实验并得山结论:在化学反应过程
1777作
中物质质量是守恒的,并将此结论写
C.该反应是分解反应
成一个代数式。该结论得到当时科学
家的普遍认同。
D.生成的丙、丁质量之比为14:11
二、非选择题(共14分)
廊道尔特和曼莱做了精确度极高的化学
1908年
实验,反应前后质茧之差小于0.0001g,
7.(8分)汽车尾气催化转换器可减少有害气体
1912年
在实验误差范围之内,因此科学家一致
承认了质量守恒定律。
的排放,其中某一反应过程的微观变化如图所
(1)玻意耳实验中,金属灰增加的质量等于
示。请回答下列问题:(注:丁是一种单质)》
○氧原子
O+②0化剂
敛原子
(2)质量守恒定律的发现过程,带给我们的启
乙
联原了
示有
(填字母)。
(1)化学反应前后,种类发生改变的微粒是
A.要善于总结前人的成果和经验
(填“分子”或“原子”)。
B.实验的成功与否,取决于试剂的选择
(2)该反应的符号表达式为
C.定量方法是科学研究的重要方法
受上述研究启发,小丽对相关实验进行了深人
(3)反应后方框内丁物质的微观粒子示意图是
探究。
(3)小丽认为,蜡烛燃烧后剩下的固体质量比
(4)反应过程中化合价降低的元素是
燃烧前少了,因此该现象不符合质量守恒
定律。请你设计一个能说服小丽的简明实
8.新索材(6分)(丽水中考)定律是对自然现
验思路
象或关系的描述,通常可以用数学方式加以表
达。在学习“质量守恒定律”时,小丽查阅到
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第四单元化学式与化学方程式回
考点小卷3
化学方程式
可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16
Ca-40
⊙满分:30分得分:
一、选择题(本题包括8小题,每小题1分,共8:
6.(长沙中考)在化学方程式aCu+bHNO,(稀)》
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
=cCu(NO,)2+dN0↑+eH,0中,各化学式
符合题目要求)
前的化学计量数之间的关系正确的是(
1.根据化学方程式不能获得的信息是
A.e+2d=b
B.2b=c
A.该反应中的反应物和生成物
C.a+b=e
D.d+e=a
B.反应物和生成物的质量比
C.反应发生所需要的条件
7.氢气和氧气的混合气体共20g,点燃发生反应
D.化学反应的快慢
后生水的质量为18吕,则原混合气体中的组成
2.甲烷燃烧的化学方程式为CH,+20,点槛C0,
可能是
+2H,0,下列有关该化学方程式的读法或意
A.氢气2g,氧气16g
义正确的是
B.氢气2g,氧气18g
A.甲烷加氧气点燃等于二氧化碳和水
C.氢气1g,氧气19g
B.1个甲烷分子和4个氧原子在点燃的条件
D.氢气3g,氧气17g
下生成1个二氧化碳分子和2个水分子
8.在反应X+2Y=R+2M中,已知X和Y的
C.1份甲烷和2份氧气在点燃的条件下生成
相对分子质量之比为1:2,当1.6gX与Y恰
1份二氧化碳和水
好完全反应时,生成4.4gR,则在此反应中Y
D.反应中甲烷、氧气、二氧化碳和水的分子个
与M的质量比为
(
数比为1:2:1:2
A.1:1
B.16:9
3.(常州中考)敦煌壁画闻名世界,修复发黑的
C.9:22
D.9:16
壁画时发生反应PhS+4H,02一PhS0,+
二、非选择题(共22分】
4X,则X是
A.H2
B.H,O
C.H,S
D.S02
9.(4分)(1)在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿
4.下列关于化学反应2X+Y一一2Z的叙述,错
石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反
误的是
应的化学方程式为CaC0,+Si0,高温X+
A.Z一定是化合物
CO2↑,其中X的化学式是
B.在反应中X、Y,Z三种物质的粒子数目比为
(2)当汽车受到撞击后,汽车的安全气囊中的
2:1:2
NH,NO3固体瞬间分解成N2O气体和一种
C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,
则Z的相对分子质量为(M+N)》
常温下的无色液体,反应的化学方程式是
D.若agX完全反应生成bgZ,则同时消耗
(b-a)gY
10.(6分)(天津中考改编)写出下列反应的化学
5.下列化学方程式书写正确的是
方程式。
A.Mg+0,点槛Mg0,
(1)碳在氧气中充分燃烧
B.2Hg0△2Hg+0,↑
(2)水的电解
C.4fe+30,△2Fe,0
(3)加热高锰酸钾制取氧气
D.P+0,△P,0
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回全程时习测试卷·化学·科粤版·九年级·上册
11.(6分)如图所示,实验室用过氧化氢溶液和
12.(6分)某品牌补钙剂说明书的部分信息如图
二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。
1所示。化学兴趣小组准备测定该补钙剂中
有效成分的质量分数,取10片钙片加入稀盐
氢溶液
酸至不再产生气泡为止(其他成分既不溶于
水,也不与盐酸反应),并绘制了加入稀盐酸
二氧化锰-强
的质量与放出气体质量的关系图如图2。请
气体发生装置内物质的总质量(g)
回答:
↑生成气体质量g
反应前
35.6
反应后
2.2
34.8
“XX”牌
有效成分:CaCO
(1)反应中的二氧化锰的作用是
净重:100g
100片/瓶
作用。
0
50加入稀盐酸质量/g
图1
图2
(2)反应生成氧气的质量为
(1)生成二氧化碳的质量为
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必
(2)求该种钙片中碳酸钙的质量分数。(写
要的计算过程。
出计算过程)
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