第二单元 空气、物质的构成与组成 考点小卷-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学全程时习测试卷（科粤版2024）

第二单元空气、物质的构成与组成何 第二单元 空气、物质的构成与组成 考点小卷1空气的成分 n个n分n个分今个，n个个0个个个nn个分n个个0.0个·个。nnn0 ⊙满分：30分得分： 一、选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10 正确的是 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 A.二氧化硫是没有气味的气体污染物 符合题目要求) B.PM2的含量越高，空气质量越好 1.通过实验测定了空气组成的科学家是( C.积极植树造林有助于提升空气质量 D.燃料燃烧产生的二氧化碳是空气污染物 8.空气是多种气体的混合物，下列生产生活中用 到的气体来自空气的是 A.做火箭燃料用到的液氢 A.卢瑟福B.拉瓦锡C.门捷列夫D.道尔顿 B.制硝酸用到的二氧化氮 2.(潍坊中考)下列气体在空气中体积分数最小 C.炼铁用到的一氧化碳 的是 D.填充气球用到的氦气 A.氮气 B.稀有气体 9.利用如图装置可测定空气中氧气的含量，下列 C.氧气 D.二氧化碳 3.(柳州中考)空气是宝贵的自然资源，我们要 有关该实验的说法正确的是 保护好空气。下列气体属于空气污染物的是 ( A.氧气(02) B.氮气(N2) C.水蒸气(H,0) D.二氧化硫(S02) 4.4月22日是世界地球日，珍爱地球，人与自然 A.红磷可用硫粉、木炭代替也可用铁丝代替 和谐共生！下列说法错误的是 B.集气瓶之中可以不放水或者沙子 A.农业生产中，禁止使用农药 4.22 C.红磷燃烧完立即打开止水夹 化肥 D.为方便观察可以将集气瓶剩余部分五等分 B.上班上学时，鼓励低碳出行 整世界地球日 EARTH DAY 10.空气质量日报能及时准确地反映空气质量状 C.生活购物时，用布袋代替塑 况，下表是某市连续两天的空气质量日报 料袋 4题图 (4月15日晚下了一场大雨)。下列说法错误 D.工作学习中，提倡纸张双面 的是 ( 使用 5.(烟台中考)空气是一种宝贵的自然资源。下列 日期 2024年4月15日 2024年4月16日 有关空气中各种成分的说法错误的是( 可吸入 可吸人 污染物 Co s0. INO. CO SO,NO. A.液氮可用作制冷剂 颗粒物 颗粒物 B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源 污染指数 21 84 31 25 2023 12 11 C.二氧化碳属于空气污染物 D.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 质量级别 6.(重庆中考)物质分类是一种化学观念。厨房 A.该市空气污染的首要污染物是S0 里的下列物质属于纯净物的是 B.空气中的污染物S02和NO2会导致酸雨 A.酸奶B.冰块C.白酒 D.食醋 C.雨后C0含量变化不大，说明C0难溶于水 7.微型空气质量“检测站”的组装和使用，可以 D.空气质量级别越大（Ⅱ>1），空气质量状 提高同学们保护环境的意识。下列相关说法 况越好 3 回全程时习测试卷·化学·科容版·九年级·上册 二、非选择题（共20分） 为会增加PM的是 (填字母)。 11.(2分)（青岛中考）在以下物质中：①澄清的 A.焚烧落叶 B.治理工地扬尘 石灰水；②氯酸钾：③氮气；④二氧化碳：⑤ C.汽车尾气的排放 D.燃放烟花爆竹 泉水。（填序号） (4)改善空气质量需要全民行动，作为中学生 (1)属于混合物的是 你能做的一件事是 (2)属于纯净物的是 14.(5分)数字实验具有实时性，高精准，直观， 12.(6分)根据空气的成分填空。 对实验动态变化过程的展示和实验数据采 (1)饼干暴露在空气中一段时间后变软，说明 集、加工、处理具有很强的优势。图1是空气 空气中含有较多 中氧气含量测定的实验装置图。小丽在做该 (2)石灰水长期露置在空气中会出现白色浑 实验时在该装置上连接了一个气压传感器， 浊现象，说明空气中含有 测得集气瓶内的压强变化如图2所示。请你 (3)空气可以用于制造硝酸和氮肥，说明空气 根据所学知识和图回答相应问题： 中有 气传感器 止水夹 (4)空气的成分中体积分数位于第二位的是 (5)氦气用于填充探空气球是利用其哪些性 质？① :② 图1 13.(7分)人体吸入空气的质量对健康至关重要。 气压kPa 表：空气质量分级标准 107.5 102.34/ 空气质量指数(AQI) 空气质量级别（状况） 97.5 一级（优）》 92.5 0-50 87.5 51-100 二级（良） 82.5 77.5 101-150 三级（轻度污染） 72.5L 0306090120150180210240270300 时间/8 151-200 四级（中度污染）》 图2 201-300 五级（重度污染）》 (1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中 300以上 六级（严重污染） 氧气的含量（如图1），如果红磷不足，会 导致测定的空气中氧气含量结果 2024年3月27日某时泰安市空气质量检测 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 PMo …54g/m (2)在该实验中集气瓶和烧杯中都有水，它们 PM2…44gm 的作用 (填“相同”或“不同”)。 AQI NO 良 17g/m (3)在图2中BC段和DE段压强都增大，其 s0: 10μg/m 中的原因分别是： 500 03 91 ug/m' BC段 CO 0μg/m DE段 (1)当日空气污染物中含量最高的是 (4)下列有关实验的说法中，正确的是 (填标号)。 空气质量级别为 (2)请选择其中一种污染物： A.实验过程中可以不使用止水夹 ,并列 举其来源 B.燃烧匙内的红磷可以换成木炭 (3)PM。是指大气中直径 （填“≥” C.该实验可以说明氮气难溶于水 “≤”或“=”)10um的颗粒物。下列行 D.该实验可以说明空气是混合物 4 第二单元空气、物质的构成与组成回 考点小卷2构成物质的微观粒子 ⊙满分：20分得分： 一、选择题（本题包括9小题，每小题1分，共9 确的是 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求) 1.关于分子的说法，正确的是 A.分子是由原子构成的 B.分子是保持物质化学性质的最小粒子 A.原子中a的质量和c的质量相同 B.原子中b与c的数目和等于原子质量 C.冰融化成水，分子种类发生改变 C.决定该原子种类的粒子是b D.分子质量一定大于原子质量 D.原子的质量主要集中在微粒b和c上 2.学习强国已经是一个集党建知识、科学知识、 5.关于相对原子质量，下列叙述正确的是 文化娱乐等一体的学习平台，学习强国挑战答 ( 题中有这样一题：关于物质的“分子”，下列说 A.根据相对原子质量可以用来计算原子的 法正确的是 ( 质量 A.物质中能够独立存在并保持该物质一切化 B.碳原子的相对原子质量为12g 学性质的最小粒子 C.采用相对原子质量后，增大了原子的质量 B.组成原子的基本微粒 D.碳原子的相对原子质量为1.993×106kg C.在化学变化中发生改变 6.一种铱原子的质子数为77，中子数为115，则 D.与物质的化学性质有关，是构成物质的唯一 该原子核外电子数为 ( 微粒 A.192 B.115 C.38 D.77 3.下列关于原子的叙述中不正确的是( 7.锰是维持人体正常生命活动所必需的微量元 A.由原子核和核外电子构成 素，如图是锰的原子结构示意图。下列说法错 B.核外电子绕核作高速运动 误的是 C.质量主要集中在核外电子上 D.原子核在原子中所占体积很小 4.如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c 是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正 回全程时习测试卷·化学·科粤版·九年级·上册 A.第一层电子数为2 (2)用分子和原子的观点来解释该化学反应 B.☐内的数字为8 的实质： C.原子核外有4个电子层 11.(3分)“用微观的眼光看世界”，是我们学习 D.在化学反应中该原子失去电子形成阳离子 化学的重要思想方法。试根据以下材料，结 8.铝原子和铝离子相比较，结构上的区别是 合你所学知识，简要回答问题： 材料一：1滴水里大约有1.67×10个水 A.中子数不同 分子。如果10亿人来数1滴水里的水分子， B.质子数不同 每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万 C.最外层电子数不同 多年才能完成。 D.相对原子质量不同 材料二：大多数物质都有热胀冷缩的 9.对于下列四种微粒结构示意图的说法，正确的 现象。 是 材料三：氧气与氢气的化学性质不同。 (1)材料一说明 (2)材料二说明 A.都有两个电子层 (3)材料三说明 B.②是阴离子，①③④是原子 C.图中表示了四种元素的微粒 12.(5分)下图是某粒子R的结构示意图。 D.都是不稳定结构 二、非选择题（共11分】 10.(3分)若分别用○、】 代表氧原子和汞原 (1)当x=10+y时，该粒子为 (填 子，通过下列反应示意图回答问题： “原子”或“阳离子”或“阴离子”，下同)： 加热 当x<10+y时，该粒子为 (2)若该结构示意图表示的粒子是R原子， 丙 当y=2时，x= (1)此反应中发生改变的粒子是 ,未 (3)若该结构示意图表示的粒子是R,则 发生改变的粒子是 (填名称) 6 第二单元空气、物质的构成与组成回 芳点小卷3 辨别物质的组成 ⊙满分：25分得分： 一、选择题（本题包括8小题，每小题1分，共8：6.多彩的化学物质组成了多彩的化学世界。下 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 列物质中属于氧化物的是 ( 符合题目要求) A.紫色的铜 1.化学发展史上，首先发现元素周期律并编制元 B.白色的二氧化碳固体 素周期表的科学家是 ( C.无色的自来水 A.居里夫人 B.道尔顿 D.蓝色的硫酸铜晶体 C.拉瓦锡 D.门捷列夫 2.物质的分类是学习化学的一种重要方法。下 7.分类是一种重要的学习方法。下列各图中 列物质中属于单质的是 ( “●”和“○”分别表示两种不同元素的原子， A.水 B.空气 其中表示化合物的是 C.液氧 D.二氧化碳 3.(泰安中考)我们在商场常看到“补锌”“补铁" 等字样的食品，其中“锌”“铁”是指 A.元素 B.原子 C.分子 D.单质 4.(贺州中考)地壳中含量最多的金属元素是 ( C D A.0 B.Si 8.镁锂合金被称为“21世纪绿色工程材料”， C.Al D.Fe 5.(宿迁中考)如图是氯元素在元素周期表中的 ①是镁原子在元素周期表中的信息：②是锂原 一个“方格”和其粒子结构示意图信息，下列 子的结构，下列有关说法正确的是() 说法中不正确的是 ( 微观粒子。 12 Mg 镁 24.30 原子核 氯 ① ② 35.45 A.“2Mg”表示2个镁元素 A.n=a+b+8 B.“?”处元素符号为C B.镁锂合金是新型化合物 C.氯原子的相对原子质量为35.45 C.镁的原子质量是24.30 D.该粒子化学性质稳定 D.②中“微观粒子”表示的是电子 7 回全程时习测试卷·化学·科粤版·九年级·上册 二、非选择题（共17分）】 (1)溴属于 (填“金属”或“非金 9.(5分)有关物质的组成、结构及化学符号间的 属”)元素。 关系可用如图表示。请回答下列问题：（填 (2)溴元素的化学性质与图乙中 名称) (填字母)元素的化学性质相似。 示 →元素 组 (3)若图乙中C表示离子，则x的值是 表 ② 成 表示该离子的符号为 ①符号 表示 ·物质③ 表 分子 成 12.(5分)元素周期表是学习和研究化学的重要 示 原子 构 离子 工具，下表是元素周期表的一部分。 ④ (1)若①是NaCl,则④是 0 周期 ③ 1 H 2 He ⅢA NA VA MIA VIA (2)若③是氧气，则②是 1.008 4,003 3 4 Be 5B 7N 80 9F 10N: ④是 2 6.94 9.01210.8112.01 14.0116.0019.00 20.18 (3)若④是镁原子，则③是 11Na12Mg13A114S 15P 16s 17 CI 18 Ar 10.(3分)（昆明中考节选）用化学用语填空： 22.9924.3026.9828.0830.9732.0635.4539.95 (1)氢元素 (1)查出碳元素的相对原子质量 ,写 (2)6个氮原子 出16号元素的名称 画出12号 (3)6个钠离子 元素的原子结构示意图 11.(4分)元素周期表是学习和研究化学的重要 (2)元素周期表中不同元素最本质的区别是 工具。溴元素的相关信息如图甲所示，请回 (填序号)。 答下列问题。 A.质子数不同 B.中子数不同 35 Br C.相对原子质量不同 溴 79.90 D.电子数不同 (3)利用元素周期表，人们对元素的认识进入 了全新的飞跃时期。俄罗斯科学家宣布 他们人工合成了118号元素，则此元素的 核电荷数为 第二单元空气、物质的构成与组成回 考点小卷4学习探究水的组成 ⊙满分：20分得分： 非选择题（共20分】 现，将氢气和氧气按一定比例混合点燃后 1.(14分)探究物质组成的奥秘。 能生成水，写出该变化的文字表达式 元素之义 法国科学家 人们很早就意识到，所有物质都是由几种 拉瓦锡发现，水通电时能分解，写出此反应 豆古不变的基本成分“元素”组成的。古希腊 的文字表达式 学者提出，复杂的物质世界是由“水、木、火和 空气”四种基本成分组成的。 上述两个实验说明，水不是组成物质的元素。 I.空气是元素吗？ ①图2为电解水实验，请将下表填写完整。 (1)瑞典化学家舍勒发现，将磷放在密闭钟罩 内的水面上方燃烧（如图1所示），产生白 实验方案 实验现象 结论 烟（成分为五氧化二磷），一段时间后观察 将 放 气体燃烧， 玻璃管a上方收集 到钟罩内水面大约上升 ,被消耗 在玻璃管a尖 发出淡蓝色 的气体为 嘴处，慢慢打开 的气体是氧气，该反应的文字表达式为 火焰 不是水蒸气 活塞，观察现象 。舍勒接着 将 放 把一支燃着的蜡烛放进剩余的空气里，蜡 带火星的木 玻璃管b上方收集 在玻璃管b尖 的气体为」 烛立即熄灭了。舍勒把不能支持蜡烛燃烧 嘴处，慢慢打开 条复燃 活塞，观察现象 不是水蒸气 的空气称为“无效的空气”，其主要成分是 ,上述实验证明空气是一种混合 ②实验表明，水通电后发生了化学变化。 物，因此，空气不是元素。 化学变化中不变的微粒是 老师指 活塞活塞 出，该微粒也是构成物质的基本粒子，小组同 学通过填写物质的构成及构成物质的粒子间 红 的关系图，理解了老师的说法。请将图3中的 电源 a、b、c三处填写完整。 图1 图2 Ⅱ.水是元素吗？ 物质 得失 构成 【实验探究】 电子b (2)1781年，英国科学家卡文迪什通过实验发 图3 9 国全程时习测试卷·化学·科粤版·九年级·上册 Ⅲ.木和火是元素吗？ 收集到一种可燃性气体。实验后称量发现 (3)查阅资料：“木”（木材）隔绝空气加强热可 水的质量诚少，铁管的质量增加，经研究证 得到木煤气主要成分为一氧化碳、氢气、甲 明铁转化为四氧化三铁，装置如图1所示。 烷、木焦油、木炭等，这种生产方式化工生 其反应原理为 产中称为干馏，由此判断“木” (写文字表达式)。至此，水不是单一 (填“是”或“不是”)元素，“火”不属于物 元素物质，而是由氢、氧两种元素组成的规 质因此，“火”不是元素。 点得到了化学界公认。 2.(6分)人们对于物质组成与构成的认识经历 (5)1800年，英国化学家尼科尔森通过伏打电 了曲折的过程。自古以来，人们认为水是组成 池在常温下对水进行通电分解，得到氢气 世间万物的一种元素，不可再分。 和氧气，再次确认了水的组成。某同学在 实验室模拟了尼科尔森用电分解水的实验 铁管 铁管 如图2所示，得到不同电极的电解结果如 下表所示。 水蒸气 火护冷却 表：不同电极在相同条件下的电解结果（以气柱 水 电源 阁1 图2 高度表示电解产生的气体体积】 (1)18世纪中叶，英国化学家普里斯特利用锌 电极 时间 H2体积O2体积V(H2):V(02) 加入稀硫酸中制得“可燃空气”，将少量 多孔碳棒 428" 66 25 2.6:1 “可燃空气”与空气通人铁质容器混合点 镀镍回形针 222" 66 31 2.1:1 燃，能产生剧烈的爆鸣，并产生水雾。该 铜丝 215" 66 33 2:1 “可燃空气”应该是 已知多孔碳棒使用一段时间后会因质量减 (2)1781年，英国化学家卡文迪什加热汞煅灰 少而需更换。 (Hg0)后得到了一种液态金属单质和一种 结合图表信息回答，用多孔碳棒作电极时， 气体—“脱燃素空气”，蜡烛在这种气体 氢气和氧气的体积比总是大于2：1的原因 中燃烧更明亮。请写出卡文迪什制得“脱 可能是 燃素空气”的文字表达式 (6)在整个发现过程中，科学家利用了“分合” 思想证明了水的组成。下面实验中属于 (3)卡文迪什认为普里斯特利的实验并不能证 “分”思想的是 (填字母)。 明水的组成，于是用“脱燃素空气”代替空 a.氢气燃烧实验 气重做了实验，目的是 b.铁管实验 c.水通电实验 (4)1783年，法国化学家拉瓦锡将水加热成蒸 气通过高温的铁管，一段时间后，在出口处 10参考答案回 参考答案 第一单元大家都来学化学 (2)氢气+氧气点槛水水通电氢气+氧气 考点小卷大家都来学化学 ①燃着的木条氢气带火星的木条氧气 1.D2.A3.B4.D5.A6.B7.D8.B9.C ②原子离子原子分子 10.B (3)不是 11.(1)A外焰(2)D(3)铁架台 12.【提出问题】铜片加热变成黑色，是发生物理变化吗 2.（1)氢气(2)氧化汞加格求+氧气 【假设与猜测】①炭黑②氧化铜氧气 (3)防止空气中的水蒸气干扰实验 【实验与事实】①猜测二②黑 (4)铁+水商温四氧化三铁+氢气 第二单元空气、物质的构成与组成 (5)碳和氧气发生了反应(6)bC 考点小卷1空气的成分 第三单元维持生命的物质—氧气、水 1.B2.D3.D4.A5.C6.B7.C8.D 考点小卷1氧气的性质和用途氧气的制取 9.D10.D 1.B2.C3.C4.B5.A6.C7.C 11.①5②3④ 12.(1)水蒸气(2)二氧化碳(3)氮气(4)氧气 8.(1)碳+氧气点尴二氧化碳 (5)①密度比空气小②化学性质稳定 (2)防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶 13.(1)03二级 9.(1)铁架台分液漏斗(2)AC(或AE) (2)二氧化硫化石燃料的燃烧（合理即可） (3)过氧化氢二氧化锰水+氧气④①32 (3)≤ACD(4)植树造林（合理即可） (4)排尽充气袋内的空气 14.(1)偏小(2)不同(3)红磷燃烧放热导致的压强 10.(1)既是化合反应又是氧化反应 增大趋势大于氧气消耗导致的压强减小趋势打开 (2)碳+氧气点感二氧化碳（合理即可） 止水夹，烧杯中的水进入集气瓶(4)CD 考点小卷2构成物质的微观粒子 (3)B C A 1.A2.C3.C4.D5.A6D7.B8.C9.C 考点小卷2燃烧条件与灭火原理 10.(1)氧化汞分子汞原子和氧原子 1.A2.D3.A4.D5.B6.B7.B8.A (2)分子的破裂、原子的重新组合 9.(1)省油灯燃烧需满足：有可燃物（油），与氧气接触， 11.(1)分子的体积很小(2)分子之间有间隔 温度达到油的着火点。 (3)构成物质的分子是保持该物质化学性质的微观 (2)燃着的油灯碰倒并导致桌面起火，应立刻用湿抹 粒子 布扑盖（或用沙子盖灭），原理是隔绝空气。 12.(1)原子阴离子(2)12(3)178 10.0)H0,0H,0+0, 考点小卷3辨别物质的组成 (2)燃烧需要温度达到可燃物的着火点。 1.D2.C3.A4.C5.A6.B7.C8.D 11.(1)①燃烧需要可燃物与氧气接触②不会 9.(1)钠离子、氯离子氯化钠 ③白磷燃烧放出热量，试管内压强增大 (2)氧元素氧分子(3)镁 (2)燃烧不仅需要与氧气接触，还需要氧气足量（合 10.(1)H(2)6N(3)6Na 理即可) 11.(1)非金属(2)B(3)8S 考点小卷3水资源水的净化与自制净水器 12.(1)12.01 (2)A(3)118 1.A2.A3.D4.D5.D6.A7.B 8.(1)过滤蒸馏(2)将杂质除去(3)明矾沉降 考点小卷4学习探究水的组成 (4)引流三滤纸破损（合理即可）(5)吸附 1.(1)5磷+氧气点槛五氧化二磷氨气 9.(1)难溶性(2)降低水的硬度和杀菌消毒 (3)A(4)ad 29