第1章 走进实验室 考点小卷-【勤径学升】2024-2025学年新教材八年级上册物理全程时习测试卷（教科版2024）

第1章走进实验室可 第1章 走进实验室 考点小卷 走进实验室 测量：实验探究的基础 跨学科实践：降落伞 ⊙满分：50分得分： 一、选择题（每小题2分，共18分） 5.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒物，其直径 1.体育课掷铅球练习后，同学们对制作铅球的材 还不到人头发丝直径的二十分之一。PM2.5 料进行讨论，有同学认为铅球是用铁制成的， 中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的 于是从实验室借来磁铁吸一下，“吸一下”这 单位，下列选项正确的是 ( 一过程属于科学探究中的 A.米 B.分米 A.提问 B.猜想 C.厘米 D.微米 C.实验 D.得出结论 6.(北京中考)下列关于误差的说法中正确的是 2.估测是我们在生活中常用的一种方法。下列 ( 是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是 A.误差是由于操作不正确造成的 ( B.测量中误差的产生与测量工具无关 A.中学生身高约为160dm C.测量时多次测量取平均值可以减小误差 B.一张纸巾的厚度大约是2nm D.随着科学的发展，人们将能够完全消除误差 C.步行一步的距离约为60cm 7.物理兴趣小组的同学对八年级物理课本长度 D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 进行了四次测量，其记录的测量结果分别为 3.下列过程所用的时间最接近1s的是( L1=26.03cm、L2=26.02cm、L3=25.03cm、 A.人步行10m所用的时间 L4=26.02cm。则该物理课本的长度最后应 B.人呼吸一次所用的时间 记为 C.通常情况下人的心脏跳动一次所用的时间 A.26.023cm B.26.02cm D.朗读一首古诗所用的时间 C.25.775cm D.25.78cm 4.下图所示的仪器中，用于测量时间的是( 8。小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了一个 简易量雨器（如图所示），他测得某暴雨日一 小时的降雨量为28.9mm。下列说法正确的 8 A.卷尺 B.游标卡尺 8题图 C.三角尺 D.机械秒表 回全程时习测试卷·八年级物理·JK·上册 A.该结果不存在误差 (2)图①中物块用乙刻度尺测量长度为 B.结果中的“9”是准确值 cm C.该结果是用分度值为1mm的刻度尺测 (3)图②中，正确读数的是 (选填 量的 “A”“B”或“C”)。 D.使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开 (4)图③中秒表的读数是 5 始测量 BA 9.甲、乙两人用两个刻度尺分别测同一个物体的 0cm1234 0cm12345 长度，甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结 ② 果是0.648m,下列说法中正确的是( A.两人所用的刻度尺的分度值相同 B.两人所用的刻度尺的分度值都是0.01dm ③ C.两人的测量结果中必定有一个是错误的 13题图 D.甲的测量结果比乙的准确 14.下图是一种测量身高的仪器，该仪器上刻度 二、填空题（每空1分，共17分）》 尺的数字对应的单位是 (选填“cm” 10. 是科学探究的重要形式， 或“mm”),刻度尺的分度值是 ,图 是实验探究的重要环节。 中测量对象的身高为 Cm。 11.地球半径为6400km= cm,一根头 200 10 发的直径大约是100um= m;上一 170 160 0 节物理课的时间是45min= 140号 30 12.现有单位：①m、②mm、③dm,④cm。根据需要 12 110 把合适的测量单位填在横线上。（只填序号）》 14题图 (1)测量物理课本的宽约为18 三、实验探究题（本题共3小题，共15分） (2)测量跑道长度约为400 15.(4分)晓欣同学要测一根细铜丝的直径，她 (3)测量课桌的高约为8 的实验步骤如下： (4)测量水管的直径约为20 A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长 13.(1)图①中甲刻度尺的分度值为 ;测 度为L: 量结果更精确的是 (选填“甲” B.用刻度尺测出铅笔杆上n匝细铜丝所绕线 或“乙”)刻度尺。 圈的宽度为L2; 2 第1章走进实验室回 C.用细铜丝的长度L,除以匝数n,即得细铜 (3)测量长度时先观察刻度尺的1 2 3. 刻度尺要与拉 丝的直径为一： 直的棉线 (选填“平行”或“垂 D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上： 直”)，读数时要估读到分度值的 E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的匝数为n。 _0 请你完成下列内容： 17.(4分)下表是吴刚同学在探究“降落伞在空 (1)①以上实验步骤中，没有必要的步骤是 中滞留的时间与什么因素有关”的实验中得 (填写步骤字母)： 到的数据： ②有错误的步骤应改正为 降落伞 降落伞 降落伞 降落伞 降落伞 降落伞 的伞绳 的伞面 的总质 释放的 滞留的 的形状 (2)改正错误后，实验步骤合理的顺序应是 长/m 而积/m 量/g 高度/m 时间/ 圆形 0.5 20 3 3.67 (3)若她在铅笔杆上缠绕细铜丝时，匝与匝之 圆形 20 3 5.82 3 间有间隙，则测量值会偏 (选填 圆形 30 3 4.91 “大”或“小”)。 正方形 20 3 5.82 5 1.5 正方形 20 3 5.83 16.(7分)想要测量北京到上海的铁路线的长 6 1.5 正方形 20 6 9.24 度，小明采用如下步骤： A.用L乘地图比例尺即北京到上海两地的 (1)比较1、2两组数据可知，在其他条件一定 铁路线长 的情况下，改变降落伞的伞面面积，伞在 B.取下棉线，将棉线拉直，用刻度尺测出两记 空中滞留的时间 (选填“相同” 号间的长度L 或“不同”)，由此可判断降落伞在空中的 滞留时间与伞面面积 (选填“有 C.找一张铁路交通地图，找到北京到上海的 关”或“无关”)。 铁路线 (2)要想探究“降落伞在空中滞留的时间与 D.把无弹性的软棉线与所选的铁路线重合， 伞的形状的关系”，需要分析2和 在北京和上海两地处用红笔在棉线上作 两组数据。 记号 (3)根据2、3两组数据可知：降落伞在空中的 (1)正确的操作顺序应该是 滞留时间与伞的总质量 (选填 (2)能否用有弹性的橡皮绳代替软棉线？ “有关”或“无关”)。 (选填“能”或“不能”)。 3参考答案及解析 同 参考答案及解析 第1章 走进实验室 考点小卷 走进实验室 测量:实验探究的基础 (2)DBEC(或DEBC) 跨学科实践:降落伞 (3)大 1.C 2.C 3.C 解析](1)测量一根细铜丝的直径,正确测量方法是 4.D [解析]卷尺,游标卡尺、三角尺是测量长度的仪器, 找一支圆铅笔,把细钢丝拉直,将细铜丝在铅笔上依次 故A、B、C不符合题意;秒表是测量时间的工具,故D符 紧密排绕适当的匝数n.用刻度尺测出铅笔杆上n匝 合题意。 细铜丝所绕线圈的宽度L,再将铜丝所绕线圈宽度除 5.D 6.C 以臣数,即得细铜丝的直径。由以上可知,没有必要的 7.B [解析]从题中数据可知,1.=25.03cm与其他数据 步骤是A,错误的步骤是C.C步骤应改为用细铜丝所 相差较大,所以L是错误的,应去掉;为减小长度测量 绕线圈的宽度除以细铜丝所绕线圈的臣数,即得细铜 的误差,通常采用的方法是取多次测量值的平均值,故 。(2)改正错误后,由以上分析可知,实 物理课本的长度是26.03 cm+26.02cm+26.02cm -2 验步骤的合理顺序应是DBEC(或DEBC)。(3)若在 26.02cm。 绕细铜丝时,没有紧密排绕而是留有间隙,会使测量的 8.C 线圈长度偏大,导致测得的直径偏大。 9.A [解析]甲测得的结果是6.50dm,最后一位数字是 16.(1)CDBA(2)不能 估计值,倒数第二位数字是5.表示5cm,所以这把刻度 (3)量程 分度值 零刻度线 平行 下一位 尺的分度值是1cm:乙测得的结果是0.648m,最后一 [解析](2)因为橡皮绳有弹性,在测量长度时误差较 位数字也是估计值,倒数第二位数字是4,表示4cm,所 大,所以不能用其代替无弹性的软棉线。 以这把刻度尺的分度值是1cm,故A正确,B错误;由于 17.(1)不同 有关(2)4(3)有关 测量总是存在误差,在误差范围内,两人的测量结果都 [解析 (1)比较12两组数据可知,在其他条件一定 是正确的,故C错误;分度值越小,表示精确程度越高, 的情况下,只改变降落伞的伞面面积,伞在空中漫留的 甲、乙所用刻度尺的分度值一样,所以甲、乙测量结果的 时间不同,由此可判断降落伞在空中的滞留时间与伞 准确程度一样,故D错误。 的伞面面积有关。(2)要想探究“降落伞在空中滞留 10.实验 测量 [解析]实验是科学探究的重要形式,测 的时间与伞的形状的关系”,要控制其他因素相同,只 量是实验的重要环节。 改变伞的形状,故要分析2和4两组数据。(3)根据 11.6.4×10* 10*2700 2.3两组数据可知,伞的总质量不同,而其他因素相 12.(1)④(2)①(3)③(4)② 同,降落伞在空中滞留的时间不同,故得出伞在空中的 [解析]物理课本的宽大约是18cm,学校标准跑道长 滞留时间与伞的总质量有关。 第2章 度是400m.课桌的高大约是0.8m.即8dm.水管的直 运动与能量 径约20mm。 考点小卷1 认识运动 运动的描述 13.(1)5mm 乙 (2)2.80 (3)B (4)228.5 1.C 2.C [解析]由图知,小盘分度值为0.5min,指针指在3和4 3.C [解析]划破夜空的流星运动有位置的变化,是机械 之间靠近4,则小盘读数为3min;大盘分度值为0.1s. 运动,故A不符合题意;奔驰汽车的运动中,汽车相对 指针转一圈为30s,因为小盘指针靠近4,则大盘读数为 于地面的位置发生了变化,是机械运动,故B不符合题 48.5s.机核秒表的计数为3min48.5s.合计228.5s。 意;植物开花结果,是生物在生长,不是机械运动,故C 14.cm 1cm 165.0 符合题意;地球绕太阳公转时,地球相对于太阳位置发 15.(1)①A ②用细铜丝所绕线圈的长度除以细铜丝所 生了变化,是机核运动,故D不符合题意。