精品解析：2023-2024学年河北省邯郸市人教版三年级下册期末综合素质检测数学试卷

2023—2024学年度第二学期期末综合素质检测 三年级数学试卷 本试卷共100分（其中卷面占5分，要求字迹端正，卷面整洁！） 一、填空。（每空1分，共20分） 1. 奥林匹克火炬7天传递了840千米。平均每天传递了（ ）千米。 2. （ ）×19＜600，括号里最大能填（ ）。 3. 在5□5÷5中，要使商中间有0，□里可以填的数有（ ）。 4. 90个人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。每列（ ）人，每个圆圈（ ）人。 5. 君君一个星期（7天）可以看完一本68页的故事书，他每天大约看（ ）页。 6. 在50.05中，左边的5表示_____，右边的5表示_____。 7. 陈老师花48元买了3盒肥皂，每盒4块。平均每块肥皂（ ）元。 8. 按规律填空0.6，1.2，1.8，2.4，3.0，（ ）。 9. 下午5时15分，用24时计时法________。 10. 在括号里填上合适的单位。 （1）一块黑板的面积是4（ ）。 （2）黑板的长4（ ）。 （3）字典厚5（ ）。 （4）学校占地面积是9000（ ）。 11. 小冬是1996年2月29日出生的，到2024年他一共过了（ ）个生日。 12. 一部8集儿童科普剧播放时间共336分钟，平均每集播放________分钟。 13. 一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。1天（24小时）滴水（ ）千克。 14. 用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成（ ）个个位是单数的两位数。 15. 甲、乙、丙、丁4人参加乒乓球小组赛，每2人比赛1场，一共要比赛（ ）场。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 16. 相邻的两个面积单位之间的进率是10。 （ ） 17. 边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 18. 凡是被除数末尾有0的除法，商的末尾一定有0。（ ） 19. 所有的小数都比0大比1小。（ ） 20. 在0.8和0.90之间只有0.89这个小数。（ ） 三、选择题。（每小题2分，共10分） 21. 如果一个三位数除以2，商仍然是一个三位数，那么被除数的最高位不可能是（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 22. 有134瓶饮料，每6瓶装1箱，准备20个箱子够用吗？（ ） A. 够 B. 不够 C. 不能确定 23. 下面哪一年是闰年（ ）。 A. 1900 B. 1800 C. 2000 24. 一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（ ）倍。 A. 2 B. 4 C. 8 25. 35个52连加的和是多少？列式是：（ ）。 A. 35＋52 B. 52×35 C. 35×53 四、计算。（26分） 26. 直接写得数。 0÷180＝ 4599÷9＝ 0.53－0.26＝ 6.2＋3.9＝ 230×4＝ 10.0－3.6＝ 60×900＝ 25×80＝ 27. 计算并验算。 985÷7 843÷6 403÷8 28. 脱式计算。 21×14÷7 24×3×70 123－30÷6 29. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 0.6（ ）0.9 23.6元（ ）25.5元 4.5分米（ ）3.8分米 0.6（ ） 30. 根据下表回答下列问题 （1）两个班等级为“良”学生共有（ ）人。 （2）哪个班得“优”的人数是最多？哪个班得的差的人数最少？ （3）自己提出另外一个数学问题并解答。 七、解决问题。（每小题5分，共20分） 31. 学校食堂买了28箱苹果，每箱有2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有4个班，平均每个班有36人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。 （1）一共买了多少个苹果？ （2）每人1个苹果，够吗？ 32. 甲地到乙地的路程是430千米，一辆运菜的货车平均每小时行驶90千米。这辆货车早晨7时从甲地出发，中午12时能到达乙地吗？ 33 豆腐店有10袋黄豆，每袋50千克，1千克黄豆能做4千克豆腐，这些黄豆能做多少千克豆腐？ 34. 小红从公园上车，到光明街站下车，共走12站，如果每两站间相距为1千米，小红要付车费多少钱？（10千米以内票价1元，每增加1千米增加0.5元） 35. 小明家的厨房地面长3米、宽2米，用边长2分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期末综合素质检测 三年级数学试卷 本试卷共100分（其中卷面占5分，要求字迹端正，卷面整洁！） 一、填空。（每空1分，共20分） 1. 奥林匹克火炬7天传递了840千米。平均每天传递了（ ）千米。 【答案】120 【解析】 【分析】根据题意，速度＝路程÷时间，用840÷7即可求出平均每天传递了多少千米。 【详解】840÷7＝120（千米） 平均每天传递了120千米。 2. （ ）×19＜600，括号里最大能填（ ）。 【答案】31 【解析】 【分析】可以把19看作20，（ ）×20＜600，30×20＝600，可知括号里的数在30左右，分别计算30×19，31×19，32×19，哪个积最接近600且不超过600，即可填空。 【详解】30×20＝600 20＞19 30×19＝570 31×19＝589 32×19＝608 570＜589＜600＜608 所以（ ）×19＜600，括号里最大能填31。 3. 在5□5÷5中，要使商中间有0，□里可以填的数有（ ）。 【答案】0、1、2、3、4 【解析】 【分析】在除法算式5□5÷5中，被除数为三位数5□5，除数为5，百位数5能整除5，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，则□＜5，即□里可以填0、1、2、3、4。 【详解】根据整数除法的计算法则可知，要使5□5÷5的商中间有0，则□＜5，即□里可以填0、1、2、3、4。 【点睛】整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。 4. 90个人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。每列（ ）人，每个圆圈（ ）人。 【答案】 ①. 10 ②. 30 【解析】 【分析】根据题意，用90÷9即可求出每列多少人；用90÷3即可求出每个圆圈多少人。 【详解】90÷9＝10（人） 90÷3＝30（人） 每列10人，每个圆圈30人。 5. 君君一个星期（7天）可以看完一本68页的故事书，他每天大约看（ ）页。 【答案】10 【解析】 【分析】一个星期是7天，7天看68页，求每天看的页数用除法计算，据此解答。 【详解】 君君一个星期（7天）可以看完一本68页的故事书，他每天大约看（10）页。 【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的计算方法是解答本题的关键。 6. 在50.05中，左边的5表示_____，右边的5表示_____。 【答案】 ①. 5个十 ②. 5个百分之一 【解析】 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。要知道小数中的“5”各表示多少，先弄清楚“5”在什么数位上。在百位上就表示5个百，在十位上就表示5个十，在个位上就表示5个一，在十分位上就表示5个十分之一，在百分位上就表示5个百分之一，在千分位上就表示5个千分之一……。 【详解】50.05读作五十点零五，左边的“5”在十位上，表示5个十，右边的“5”在百分位上，表示5个百分之一。 7. 陈老师花48元买了3盒肥皂，每盒4块。平均每块肥皂（ ）元。 【答案】4 【解析】 【分析】用花费的钱数除以肥皂盒数，求出平均每盒肥皂的价格。每盒有4块肥皂，则用平均每盒肥皂的价格除以4，求出平均每块肥皂的价格。 【详解】48÷3÷4 ＝16÷4 ＝4（元） 所以平均每块肥皂4元。 8. 按规律填空。0.6，1.2，1.8，2.4，3.0，（ ）。 【答案】3.6 【解析】 【分析】通过观察可知，1.2－0.6＝0.6，1.8－1.2＝0.6，2.4－1.8＝0.8，3.0－2.4＝0.6，从第二个数开始，每个数都比前一个多0.6，据此完成。 【详解】通过分析可知，前一个数加0.6等于后一个数 3.0＋0.6＝3.6 按规律填空是0.6，1.2，1.8，2.4，3.0，3.6。 9. 下午5时15分，用24时计时法是________。 【答案】17：15 【解析】 【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，据此解答。 【详解】根据分析可得： 5：15＋12＝17：15 【点睛】本题考查了普通计时法和24时计时法的互化，注意普通计时法有时间限制词，24时计时法没有时间限制词。 10. 在括号里填上合适的单位。 （1）一块黑板面积是4（ ）。 （2）黑板的长4（ ）。 （3）字典厚5（ ）。 （4）学校占地面积是9000（ ）。 【答案】（1）平方米##m2 （2）米##m （3）厘米##cm （4）平方米##m2 【解析】 【分析】根据情景、生活经验，以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识可知： 小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，结合数据4，计量一块黑板长用米作单位比较合适， 量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，结合数5，计量一本字典厚度用厘米作单位比较合适； 边长为1米的正方形，面积是1平方米，生活中，教师讲桌的桌面面积大约是1平方米，结合数据9000，计量一个学校的占地面积用平方米作单位比较合适。结合数据4，计量黑板的面积也用平方米比较合适。 【小问1详解】 一块黑板的面积是4平方米。 【小问2详解】 一块黑板长是4米。 【小问3详解】 一本字典厚5厘米。 【小问4详解】 学校的占地面积是9000平方米。 11. 小冬是1996年2月29日出生的，到2024年他一共过了（ ）个生日。 【答案】7 【解析】 【分析】2月有28天的是平年，有29天的是闰年；先用减法求出小冬到2024年时是多少岁，因为4年一闰，除以4即可求出小冬到2024年过了多少个生日；据此解答。 【详解】根据分析：2024－1996＝28（岁） 28÷4＝7（个） 所以到2024年他一共过了7个生日。 12. 一部8集儿童科普剧播放时间共336分钟，平均每集播放________分钟。 【答案】42 【解析】 【分析】根据题意可知，8集儿童科普剧播放的时间总长÷8＝平均每集播放的时间长，依此列式并计算即可。 【详解】336÷8＝42（分钟），即平均每集播放42分钟。 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。 13. 一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。1天（24小时）滴水（ ）千克。 【答案】72 【解析】 【分析】1小时＝60分钟，先用50×60求出1小时滴水多少克，根据1千克＝1000克，换算成千克为单位，再乘24即可求出1天（24小时）滴水多少千克。 【详解】1小时＝60分钟 50×60＝3000（克） 1千克＝1000克 3000克＝3千克 3×24＝72（千克） 1天（24小时）滴水72千克。 14. 用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成（ ）个个位是单数的两位数。 【答案】9 【解析】 【分析】由题意得，要使两位数的个位是单数，那么两位数的个位只能是5、7、9。当它的个位是5时，十位可以是2、7、9。当它的个位是7时，十位可以是2、5、9。当它的个位是9时，十位可以是2、5、7。据此解答。 【详解】由分析得，组成的两位数如下表： 十位 个位 2 5 7 5 9 5 2 7 5 7 9 7 2 9 5 9 7 9 故用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成9个个位是单数的两位数。 15. 甲、乙、丙、丁4人参加乒乓球小组赛，每2人比赛1场，一共要比赛（ ）场。 【答案】6 【解析】 【分析】由于每人都要和另外的3人比赛一场，则一共要比赛：4×3＝12（场）；又因为每两个人只比赛一场，去掉重复计算的情况，列式12÷2，计算即可解此题。 【详解】4×3＝12（场） 12÷2＝6（场） 甲、乙、丙、丁4人参加乒乓球小组赛，每2人比赛1场，一共要比赛6场。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 16. 相邻的两个面积单位之间的进率是10。 （ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米；常用的相邻两个面积单位（不包括公顷、平方千米）的进率是100。 【详解】根据分析可知：相邻的两个面积单位之间的进率是100，而原题中说是10，所以判断错误。 故答案为：× 【点睛】熟悉常用的单位面积单位之间的进率是解答此题的关键。 17. 边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长分别计算出其周长和面积，再根据周长和面积的含义进行判断即可。 周长是指封闭图形一周的长度和，面积则是指围成这个图形的大小。 【详解】边长是4厘米的正方形周长是：4×4＝16（厘米），面积是：4×4＝16（平方厘米） 虽然数值都是 16 ，但是厘米和平方厘米是不同的计量单位，周长表示的是正方形四条边的长度总和，用长度单位来衡量；而面积表示的是正方形所占据的平面的大小，用面积单位来衡量。两者概念不一样，不能简单等同。故原说法有误。 故答案为：× 18. 凡是被除数末尾有0的除法，商的末尾一定有0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】凡是被除数末尾有0的除法，商的末尾是否一定有0，可以用举例子验证。 【详解】假设被除数是240，除数是2或5； 240÷2＝120，120的末尾有0； 240÷5＝48，48的末尾没有0； 所以被除数末尾有0的除法，商的末尾是不一定有0；原题说法错误。 故答案为：× 19. 所有的小数都比0大比1小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】可以举例说明，例如1.2大于1，0.2小于1，所以不是所有的小数都比0大比1小，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，不是所有的小数都比0大比1小，原说法错误。 故答案为：× 20. 在0.8和0.90之间只有0.89这个小数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数比较大小的方法可知，0.8和0.90之间的两位小数有0.81、0.82…；三位小数有0.811、0.812…四位小数有0.8111、0.8112……据此解答即可。 【详解】在0.8和0.90之间小数有0.81、0.811、0.8111、…，有无数个小数，所以在0.8和0.90之间只有0.89这个小数，这句话是错的。 故答案为：× 三、选择题。（每小题2分，共10分） 21. 如果一个三位数除以2，商仍然是一个三位数，那么被除数的最高位不可能是（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数的计算，要使商是三位数，则被除数前一位大于或等于除数，据此选择即可。 【详解】A．1＜2，商是两位数； B．2＝2，商是三位数； C．3＞2，商三位数。 被除数的最高位不可能是1。 故答案为：A 22. 有134瓶饮料，每6瓶装1箱，准备20个箱子够用吗？（ ） A. 够 B. 不够 C. 不能确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，用134÷6求出需要多少个箱子，和20比较，如果大于20则不够，小于或等于20则够，据此选择即可。 【详解】134÷6＝22（个）……2（瓶） 22＞20 准备20个箱子不够用。 故答案为：B 23. 下面哪一年是闰年（ ）。 A. 1900 B. 1800 C. 2000 【答案】C 【解析】 【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此选择即可。 【详解】A．1900÷400＝4……300，1900年是平年； B．1800÷400＝4……200，1800年是平年； C．2000÷400＝5，2000年是闰年。 2000年是闰年。 故答案为：C 24. 一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（ ）倍。 A. 2 B. 4 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】正方形的面积＝边长×边长，两个因数同时扩大到原来的2倍，则积就扩大到原来的（2×2）倍，依此计算并选择。 【详解】2×2＝4 即一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的4倍。 故答案为：B 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握正方形的面积的计算，以及积的变化规律。 25. 35个52连加的和是多少？列式是：（ ）。 A. 35＋52 B. 52×35 C. 35×53 【答案】B 【解析】 【详解】乘法的含义，35个52可以写成52×35。 四、计算。（26分） 26. 直接写得数。 0÷180＝ 4599÷9＝ 0.53－0.26＝ 6.2＋3.9＝ 230×4＝ 10.0－3.6＝ 60×900＝ 25×80＝ 【答案】0；511；0.27；10.1； 920； 64；54000；2000 【解析】 【详解】略 27. 计算并验算。 985÷7 843÷6 403÷8 【答案】140……5；140……3；50……3 【解析】 【分析】除数是一位数的除法，从被除数的第一位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试前两位数；除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算：被除数＝除数×商＋余数。 【详解】985÷7＝140……5 843÷6＝140……3 验算： 验算： 403÷8＝50……3 验算： 28. 脱式计算。 21×14÷7 24×3×70 123－30÷6 【答案】42；5040；118 【解析】 【分析】21×14÷7按顺序从左到右先计算乘法再计算除法；24×3×70按顺序从左到右依次计算乘法；123－30÷6先计算除法再计算减法。 【详解】21×14÷7 ＝294÷7 ＝42 24×3×70 ＝72×70 ＝5040 123－30÷6 ＝123－5 ＝118 29. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 0.6（ ）0.9 23.6元（ ）25.5元 4.5分米（ ）3.8分米 0.6（ ） 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】根据小数的初步认识，将1看作一个整体，平均分为10份，其中的6份用小数表示是0.6，其中的9份用小数表示是0.9，据此比较即可； 23.6元整数部分23代表23元，25.5元整数部分25代表25元，据此先比较整数部分，23元＜25元，整数部分大的小数大； 4.5分米整数部分4代表4分米，3.8分米整数部分3代表3分米，据此先比较整数部分，4分米＞3分米，整数部分大的小数大； 将1看作一个整体，平均分为10份，其中的6份用分数表示是，用小数表示是0.6，据此比较即可。 详解】0.6＜0.9；23.6元＜25.5元； 4.5分米＞3.8分米；0.6＝。 30. 根据下表回答下列问题。 （1）两个班等级为“良”的学生共有（ ）人。 （2）哪个班得“优”的人数是最多？哪个班得的差的人数最少？ （3）自己提出另外一个数学问题并解答。 【答案】（1）33人； （2）三（1）班；三（2）班； （3）两个班得“中”人数共有多少人？11人（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据题干信息，已知两个班学生等级是“良” 分别是15人和18人。利用加法，将15和18相加， 即可得到答案。  （2）根据题干信息，已知两个班得“优”与“差”的人数，对两个班得“优”的人数45和44进行比较，再对两个班得“差”的人数2和1进行比较，即可得到答案。  （3）根据题干信息，利用已知条件和结合所学知识，合理即可。 【详解】（1）15＋18＝33（人）  （2）得“优”的人数：45＞44，即三（1）班＞三（2）班；得“差”的人数2＞1，即 三（1）班 ＞三（2）班。  答：三（1）个班得“优”的人数较多，三（2）班得“差”的人数较少。  （3）两个班得“中”的人数共有多少人？（答案不唯一）  5＋6＝11（人）  答：两个班得“中”的人数共有11人。 七、解决问题。（每小题5分，共20分） 31. 学校食堂买了28箱苹果，每箱有2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有4个班，平均每个班有36人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。 （1）一共买了多少个苹果？ （2）每人1个苹果，够吗？ 【答案】（1）840个 （2）不够 【解析】 【分析】（1）先用15×2计算出每箱苹果有多少个，然后再乘箱数28即可计算出一共买的苹果的个数，据此解决； （2）先用36×4计算出每个年级的人数，然后再乘6即可计算出全部的人数，然后二者进行比较，据此解决。 【详解】（1）15×2×28 ＝30×28 ＝840（个） 答：一共买了840个苹果。 （2）36×4×6 ＝144×6 ＝864（人） 864＞840 答：每人一个苹果，不够。 32. 甲地到乙地的路程是430千米，一辆运菜的货车平均每小时行驶90千米。这辆货车早晨7时从甲地出发，中午12时能到达乙地吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】首先根据经过的时间＝结束的时刻－出发的时刻，求出从早晨7时到中午12时经过的时间是多少；然后用经过的时间乘这辆运菜的货车平均每小时行驶的路程，求出这辆汽车从早晨7时到中午12时行驶的路程是多少，再把它和两地之间的路程比较大小即可。 【详解】90×（12－7） ＝90×5 ＝450（千米） 450＞430 答：中午12时能到达乙地。 33. 豆腐店有10袋黄豆，每袋50千克，1千克黄豆能做4千克豆腐，这些黄豆能做多少千克豆腐？ 【答案】2000千克 【解析】 【分析】用黄豆的袋数乘每袋的重量就是黄豆的总重量，然后用黄豆的总重量乘4就是能做豆腐的重量。 【详解】10×50＝500（千克） 500×4＝2000（千克） 答：这些黄豆能做2000千克豆腐。 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算是解答此题的关键。 34. 小红从公园上车，到光明街站下车，共走12站，如果每两站间相距为1千米，小红要付车费多少钱？（10千米以内票价1元，每增加1千米增加0.5元） 【答案】 2元 【解析】 【分析】根据题意，从公园到光明街站之间的距离是12个1千米，即12千米。12千米中，前10千米的票价是1元。因为每增加1千米增加0.5元，则后2千米的票价为0.5＋0.5＝1元。再将前10千米的票价加上后2千米的票价，即为车票总价。 【详解】12－10＝2（千米）        0.5＋0.5＋1 ＝1＋1 ＝2（元） 答：小红要付车费2元。 35. 小明家的厨房地面长3米、宽2米，用边长2分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？ 【答案】150块 【解析】 【分析】1米＝10分米，先化成统一的单位，厨房地面的长和宽已知，根据长方形的面积＝长×宽，求出厨房地面的面积，再根据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形地砖的面积，用厨房地面的面积除以地砖的面积即可解答。 【详解】3米＝30分米 2米＝20分米 30×20＝600（平方分米） 600÷（2×2） ＝600÷4 ＝150（块） 答：需要150块。 【点睛】本题主要考查学生灵活利用长方形的面积公式与正方形的面积公式，以及基本的数量关系解决问题的能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$