精品解析:浙江省浙南名校联盟2024-2025学年高二上学期返校联考数学试卷

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2024-09-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2024-09-01
更新时间 2025-09-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-01
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来源 学科网

内容正文:

绝密★考试结束前 2024学年第一学期浙南名校联盟返校联考 高二年级数学学科试题 考生须知: 1.本卷共5页满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字. 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效. 4.考试结束后,只需上交答题纸. 选择题部分 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 已知集合,则( ) A B. C. D. 2. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 若直线a不平行于平面,且,则下列结论成立是( ). A. 内的所有直线与a是异面直线 B. 内不存在与a平行的直线 C. 内存在唯一一条直线与a平行 D. 内的所有直线与a都相交 4. 已知关于的函数在上单调递增,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 5. 已知点是角终边上的一点,则的值为( ) A. B. C. D. 6. 已知,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 7. 四名同学各掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数.根据四名同学的统计结果,可以判断出一定没有出现点数6的是( ) A. 平均数为3,中位数为2 B. 平均数为2,方差为2.4 C. 中位数为3,众数为2 D. 中位数为3,方差为2.8 8. 设函数,若对于任意实数在区间上至少2个零点,至多有3个零点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分) 9. 下列选项中说法正确的是( ) A. 必然事件和不可能事件相互独立 B. 若数据的方差,则所有的都相同 C. 若,则事件相互独立与互斥不能同时成立 D. 数据的方差是,数据的方差是,若,则 10. 已知,且,以下说法正确的是( ) A 中至少有一个不大于1 B. C. D. 若,则 11. 已知平行六面体的棱长均为1,分别是棱和的中点,是上的动点,则下列说法正确的是( ) A. B. 若,则∥面 C. 若,则面 D. 若是线段的中点,是线段上的动点,则的最小值是 非选择题部分 三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分) 12. 已知,则复数在复平面内对应的点位于第______象限. 13. 甲乙丙三位同学之间相互踢建子.假设他们相互间传递建子是等可能的,并且由甲开始传,则经过3次传递后,建子仍回到甲处的概率为____________. 14. 已知函数,若对于,不等式恒成立,则正整数的最小值为______. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明或演算步骤) 15. 在中,角所对的边分别为,且 (1)求角的大小; (2)若,求的面积. 16. 已知函数的图象关于直线对称. (1)求的值; (2)求函数的最小值. 17. 今年6月我校进行了一次数学竞赛选拔考试.从参加考试同学中,选取50名同学将其成绩分成六组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组,得到频率分布直方图(如下图),观察图形中的信息,回答下列问题: (1)从频率分布直方图中,估计第65百分位数是多少; (2)已知学生成绩评定等级有优秀、良好、一般三个等级,其中成绩不小于90分时为优秀等级.若从成绩在的学生中,随机抽取2人,求所抽取的2人中至少有1人成绩优秀的概率. 18. 如图,三棱锥分别是的中点,且. (1)求点到平面的距离; (2)若面面,求平面与平面夹角余弦值. 19. 已知正实数集,定义:称为的平方集.记为集合中的元素个数. (1)若,求集合和; (2)若,求; (3)求证:,并指出取等条件. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★考试结束前 2024学年第一学期浙南名校联盟返校联考 高二年级数学学科试题 考生须知: 1.本卷共5页满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字. 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效. 4.考试结束后,只需上交答题纸. 选择题部分 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由并集的概念即可直接得答案. 【详解】因为, 所以. 故选:C. 2. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据充分必要条件的定义,分别证明充分性,必要性,从而得出答案. 【详解】由可得,, 则是的必要不充分条件, 故选:B. 3. 若直线a不平行于平面,且,则下列结论成立的是( ). A. 内的所有直线与a是异面直线 B. 内不存在与a平行的直线 C. 内存在唯一一条直线与a平行 D. 内的所有直线与a都相交 【答案】B 【解析】 【分析】根据直线和平面的位置关系对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】设, A选项,内过点的直线与共面,所以A选项错误. D选项,内,不过点的直线与异面,所以D选项错误. BC,若存在,则由于, 所以,这与已知矛盾,所以B选项正确,C选项错误. 故选:B 4. 已知关于的函数在上单调递增,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由对数函数的单调性与定义域列不等式即可求得答案. 【详解】由于在上单调递增, 所以在上恒成立,即, 故选:A. 5. 已知点是角终边上的一点,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由三角函数的定义结合二倍角的余弦公式即可求解答案. 【详解】因为是终边上一点,所以, , 故选:B. 6. 已知,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,利用向量数量积的运算法则,以及投影向量的计算方法,即可求解. 【详解】由, 可得,解得 则在上的投影向量为. 故选:D. 7. 四名同学各掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数.根据四名同学的统计结果,可以判断出一定没有出现点数6的是( ) A. 平均数为3,中位数为2 B. 平均数为2,方差为2.4 C. 中位数为3,众数为2 D. 中位数为3,方差为2.8 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意举出特例,结合中位数,众数,平均数以及方差公式,即可得出答案. 【详解】对于A,当投掷骰子出现结果为1,1,2,5,6时,满足平均数为3,中位数为2,可以出现点数6,故A错误; 对于B,若平均数为2,且出现6点,则方差, 则平均数2,方差为时,一定没有出现点数6,故B正确; 对于C,当投掷骰子出现结果为2,2,3,4,6时,满足中位数为3,众数为2,可以出现点数6,故C错误; 对于D,当投掷骰子出现结果为1,2,3,3,6时,满足中位数为3, 平均数为, 方差为, 可以出现点数6,故D错误; 故选:B. 8. 设函数,若对于任意实数在区间上至少2个零点,至多有3个零点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】原问题转化为在区间上至少2个,至多有3个t,使,求取值范围,数形结合判断满足条件区间长度,由此建立关于的不等式,解出即可. 【详解】令,则,令,则, 则原问题转化为在区间上至少2个,至多有3个t,使得,求得取值范围, 作出与的图象,如图所示, 由图知,满足条件的最短区间长度为,最长区间长度为, ∴,解得. 故选:B. 二、多项选择题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分) 9. 下列选项中说法正确的是( ) A. 必然事件和不可能事件相互独立 B. 若数据的方差,则所有的都相同 C. 若,则事件相互独立与互斥不能同时成立 D. 数据的方差是,数据的方差是,若,则 【答案】ABC 【解析】 【分析】由必然事件与不可能事件的概念即可判断A;由方差公式即可判断B;根据互斥事件概率加法公式和独立事件的概率乘法公式,结合推导可判断C;由方差的性质即可判断D. 【详解】必然事件是一定会发生的事件且概率为1,不可能事件是一定不会发生的事件且概率为0,又它们的交事件的概率为0,故相互独立,所以A正确; 若,则,故B正确; 若事件,互斥成立,则,又,所以有, 若事件,相互独立,则有,矛盾, 故事件,相互独立与事件,互斥不能同时成立,C正确; 若数据的方差是,,则数据的方差是,故D错误; 故选:ABC. 10. 已知,且,以下说法正确的是( ) A. 中至少有一个不大于1 B. C D. 若,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用假设法可以判断A,利用基本不等式的性质可判断B,由可以判断C,可以判断D. 【详解】对于A,若均大于1,那么,矛盾, 所以中至少有一个不大于1,A正确. 对于B, , 当且仅当" "时,等号成立,B正确. 对于C, . 所以:,当且仅当,即时,等号成立,C错误. 对于D, , ,即,则,D正确. 故选:ABD. 11. 已知平行六面体的棱长均为1,分别是棱和的中点,是上的动点,则下列说法正确的是( ) A. B. 若,则∥面 C. 若,则面 D. 若是线段的中点,是线段上的动点,则的最小值是 【答案】ACD 【解析】 【分析】选项,在,,中依次使用余弦定理即可解得; B选项,假设平面成立,由线面平行的性质可知,由平行线分线段成比例可知,找出全等三角形,可得; C选项,分别证明,由线面垂直的判定可得平面; D选项,找出全等三角形,可知当最小时,故最小,故此时三点共线,利用余弦定理求的长度即的最小值. 【详解】由题设可知,平行六面体的六个面均为一个角是的菱形,连接交于点, ​​​​​​​ 在菱形中易得,又O为中点,则, 在直角三角形中有, 在中,由余弦定理可得,解得,则, 在中,由余弦定理得,则, 在中,余弦定理可得,解得,A正确; 连接交于G,连接交于H,由于分别是棱和的中点, 可得, 连接,交于点, 则有,故, 若平面,平面,平面平面,则,故, 易得,故,与题设不符,B错误; 设与交于点,连接,因为分别是,的中点,​​​​​​​​​​​​​​则, 在菱形中易得,则, 又是中点,则,则, 过点C作,使,连接,易得, 在平面内由余弦定理得, 解得,又,,则, 则,又,则, 因为平面, 平面, 面,C正确; 由平行六面体的对称性可得,则, 当最小时,可知最小,故此时三点共线, 此时易得N为的中点, 由可得, 由B选项可知,又,则, 在中,由余弦定理可得, 解得,故的最小值是,D正确. 故选:ACD. 【点睛】方法点睛:空间中的最值问题,一般情况下会利用转化到同一个平面内,将其化简为代数类问题解决往往比较容易. 非选择题部分 三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分) 12. 已知,则复数在复平面内对应的点位于第______象限. 【答案】二 【解析】 【分析】先由复数的乘法运算化简,再结合复数在复平面内的点的坐标表示可直接得答案. 【详解】由题意得,故复数z对应的点为, 故对应点位于第二象限. 故答案为:二. 13. 甲乙丙三位同学之间相互踢建子.假设他们相互间传递建子是等可能的,并且由甲开始传,则经过3次传递后,建子仍回到甲处的概率为____________. 【答案】## 【解析】 【分析】列举法求古典概型的概率即可. 【详解】 设甲乙丙分别,列树状图得 3次传递基本事件是种,满足条件的基本事件是2种, 所以. 故答案为:. 14. 已知函数,若对于,不等式恒成立,则正整数的最小值为______. 【答案】3037 【解析】 【分析】先利用定义判定函数在上的单调递增,得到当时,;并利用分子实数化变形和不等式放缩得到时,,进而得到的取值范围是,然后利用不等式恒成立的意义得到,从而求得的取值范围,得到的最小值. 【详解】设,则 , 又∵, 同理, ∴, ∴,即, ∴在上单调递增, 又∵,∴当时,; 又∵时, ,∴时,, 且当趋近于时,无限趋近于, ∵,∴的取值范围是, 为使不等式恒成立,必须且只需, ∴,∴正整数的最小值为3037, 故答案为:3037. 【点睛】难点点睛:本题难点在于利用分子有理化方法进行恒等变形,并利用放缩法得到有关不等关系,进而证明函数的单调性和求得函数的值域. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明或演算步骤) 15. 在中,角所对的边分别为,且 (1)求角的大小; (2)若,求的面积. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)方法一:利用正弦定理结合和差公式化简即可求得B值;方法二:利用余弦定理结合三角函数的基本关系式能得B值; (2)方法一:由余弦定理化简可得结果;方法二:由正弦定理化简结合三角形的面积公式可得答案. 【小问1详解】 方法一 即 得: 方法二: 得 即 得: 【小问2详解】 由余弦定理得:. 得: 或 或. 方法二:由正弦定理: 或 或 16. 已知函数的图象关于直线对称. (1)求的值; (2)求函数的最小值. 【答案】(1) (2)0 【解析】 【分析】(1)方法一:由函数的对称性可得,展开可得参数a,b的值; 方法二:将原问题转化为为偶函数,再化简可得参数值; (2)将原式化为,再结合换元法与二次函数的性质即可得最小值. 【小问1详解】 方法一:,代入展开得, 由等式恒成立,则,解得. 方法二: 因为为偶函数,则,解得. 【小问2详解】 , 设,则, , 函数取得最小值为0,当且仅当或的时取到. 17. 今年6月我校进行了一次数学竞赛选拔考试.从参加考试的同学中,选取50名同学将其成绩分成六组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组,得到频率分布直方图(如下图),观察图形中的信息,回答下列问题: (1)从频率分布直方图中,估计第65百分位数是多少; (2)已知学生成绩评定等级有优秀、良好、一般三个等级,其中成绩不小于90分时为优秀等级.若从成绩在的学生中,随机抽取2人,求所抽取的2人中至少有1人成绩优秀的概率. 【答案】(1)73 (2) 【解析】 【分析】(1)首先确定第百分位数位于,设其为,由可求得结果; (2)根据频率分布直方图计算出第五组和第六组的人数,利用列举法列举出所有可能的基本事件,并确定满足题意的基本事件个数,根据古典概型概率公式可求得结果. 【小问1详解】 成绩在的频率为,成绩在的频率为, 第百分位数位于,设其为, 则,解得:,第百分位数为. 【小问2详解】 第组的人数为:人,可记为; 第组的人数为:人,可记为; 则从中任取人,有,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共种情况; 其中至少1人成绩优秀的情况有:,,,,,,,,,,,,,,,共种情况; 至少1人成绩优秀的概率. 18. 如图,三棱锥分别是的中点,且. (1)求点到平面的距离; (2)若面面,求平面与平面夹角余弦值. 【答案】(1)1 (2) 【解析】 【分析】(1)利用等体积法,由,解得:,进而能得点到平面的距离; (2)解法一:作,则,则是平面与平面所成的一个平面角,再求解即可; 解法二:建立空间直角坐标系,利用空间向量法进行求解. 【小问1详解】 由题可得,解得:, 由,解得:, 所以,点到平面的距离为1. 【小问2详解】 解法一:(几何法) 由, 面.结合第1问,可得:. 由平面 记面面, 由 作,则. 可知:是平面与平面所成的一个平面角. 在中,解得: . 所以,平面与平面夹角的余弦值是. 解法二:(向量法) 如图,以为原点,为轴正方向,为轴正方向,过点,垂直于底面向上为轴正方向建立如图所示空间直角坐标系. 设, 则, 设面的法向量为. 由可得, 令可得:, 易得,平面的法向量. 所以, 即平面与平面夹角的余弦值是. 19. 已知正实数集,定义:称为的平方集.记为集合中的元素个数. (1)若,求集合和; (2)若,求; (3)求证:,并指出取等条件. 【答案】(1); (2) (3)答案见解析 【解析】 【分析】(1)根据集合的新定义直接求解即可; (2)由题意得和全都互质,所以,则答案可求; (3)分, 和三种情况讨论即可. 【小问1详解】 , ; 【小问2详解】 ,要使得最小,就得使和全都互质, 当中所有元素互质的时候,, 即, 解得:就是所求的最小值; 【小问3详解】 当时,取等号 当时,取等号 当时不妨令,则 有 其中中元素的个数为个, 即, 当且仅当,此时中只有个元素.(或指出为等比数列). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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