河南省濮阳市2023-2024学年九年级上学期1月期末语文试题

2023-2024学年第一学期期未考试试卷 九年级语文 注意事项： 1.本犹卷共8页，五个大题，满分20分，考试时间20分钟。 2.试题卷上不要答题，请用05毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在议 题卷上的答案无效。 3.答卷前请将答题卡上考生信息填写清楚。 一、积累与运用（共23分） 1.阅读下面语段，完成相关任务。（共4分） 汴绣传承人王素花的作品针法细腻、造型生动，具有鲜明的立体感和浓郁的地方特 色。选料、扎制、上细子、上图、描菜、绣制…完成一件汴绣绣品需要十几道工序，且每 一道都颇有讲究。如选料，得根据所绣作品来选择缎料的颜色和规格，不能有①疵。 要使绣品达到平、齐、光、亮、净的要求，每道工序都得精细入微，做到完美，这得靠 ②年界月的经验积界和每时每刻的精心③磨。 (1)语段中的两个加点字怎么读，销你注音。(2分) 细腻() 描基( (2)语段中横线处应分别选用哪个字？请选出全部正确的一组。(2分) A.①暇②常③琢 B.①暇②长③啄 C.①瑕②长③琢 D.①瑕 ②常③啄 2.古诗文默写。(8分) 主题 古诗文名句 挫折与靡难改变不了仁人志士的信念。范仲淹在《岳阳楼记》中用“① 志向 处江湖之远刚忧其君”含蓄地表达了自己的奉拳之心；苏钺在《江城子·密州出猎》 信念 中用“②，西北望，射天狼”表达了自己渴望为国御敌的雄心壮志。 乐观 刘禹锡乐观进取，“③，④”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，他从 自然景物变化中感悟出新事物必将取代旧事物的人生哲理，这样即使屡遭贬谪， 进取 依然有“⑤，⑥_”（李白《行路难》其一）的信心和重新扬帆起航的勇气。 英雄 平弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句 形象 于是“⑦，⑧”。 九年级语文 第1页 (共8页) 3.在下面一段文字的横线处填写合适的语句，使语意连贯，最怡当的一项是(3分) 发源于青海省也颜喀拉山北麓的黄河， ，曾经 都是统一王朝的都城。 ①也哺膏著沿岸都城、位于黄河中下游平原的河南省 ②最终汇入澎海.完成了5464公里的壮阁旅程 ③其中安阳、洛阳、开封和郑州四座城市 ④流经山脉盆地、奔涌在平原丘陵 ⑤黄问是中华民族的母亲河，她哺育了中华文明 A.④③⑤①②B.①③⑤②④ C.①④⑤3②D.④②5①3 4.班级开展“杭州亚运美学”主题班会，请你参与并完成任务。（共8分）》 (1)杭州亚运会期间，小语同学看到了题为《这个秋分杭州亚运会“橙”意满满)的 宣传片。请你结合下面两个材料，围绕“橙”字，帮他分析一下该标题体现了哪些“亚运 之美”。(4分) 【材料一】锭州亚运会开莱日正值中国二十四节气中的秋分，也是中国农民的丰收节。 “春种一粒聚，秋改万颗子"。“秋分”时节，是农业生产上的重要节气。2018年6月21 日，中华人民共和国圆务院关于向意设立“中园农民丰收节”的批复发布，同意自20I8 年起，海喜年秋分设立为“中国农民丰收节”。 【材料二】下图为宣传片中的两个小标题“橙风政浪”“橙心诚意”（字体颜色为橙色） (2)小文同学展示了杭州亚运会的会徽。有的同学不理解其“美”在何处，'你和小 文一起为同学们讲解一下吧。(4分) 19th Aslan Games Hangzhou 2022 小文：杭州亚运会的会徽叫做“潮涌”，整体造型如同①，体现了江南丰厚的 人文意蕴。 你：是的。中国扇文化有着深厚的文化底蕴，扇面画同样拥有着悠久的历史。 九年级语文 第2页 (共8页) 小文：“潮涌”主体包括钱塘江和②这2个元素，寓意③ 你：这确实是当地著名自然景观和运动精神的结合。这气势让我想起《一着惊海天》 这篇课文注释中提及的《钱塘观潮》中那句“声驱千骑疾，气卷万山来”。 小文：再请看会徽的右边的弧线弯曲如山，象征④ 你：最后，最上方的太阳图形是亚奥理事会的象征符号。这些丰富多样的亚运元素， 反映了杭州这座城市的文化底蕴和独特的美学理念。 二、现代文阅读(28分) (一)阅读下文，完成第5~8题。（共16分）》 扁担和板凳 李新章 ①阿爸少年时，常与阿大吵架，常离家出走。说是离家出走，其实就在宅基东首的老 桑树上蜷一晚，天亮就回。次日，虽看上去啥事没有，但父子照面不说话。 ②阿爸与阿大照面不说话，由来已久。阿大送阿爸参军，期望阿爸从此可脱了农根。 可阿爸当了两年的大头兵，又回来种地。阿大觉得老爸是块朽木。阿爸自觉在部队各方面 表现良好，在组织上考虑提拔阿爸当千部的当口儿，却因为历史原因，被撂下了。阿爸觉 得这个全赖阿大。阿爸与阿妈结婚时，木匠出身的阿大拆了给自己攒的棺材木材，用柳木 亲手打了个三门橱，作为新婚礼物送给儿子。阿爸不但不领情，还指责阿大居心叵测，在 大喜之时送他不吉之物。那天，父子针尖对麦芒，一顿大吵。 ③红星港开河，碰到东首的老桑树。锯树那天，一家人都奔拉着脸，伤心不已。不仅 因为再无新鲜桑葚和桑须鸡汤解馋，更因为在全家人心里，老桑树就是家人。 ④阿大闷在小屋里，乒乒乓乓忙乎两天，把早已残肢断臂的桑树，加工成光滑如玉的 一根扁担和一条板凳。当扁担与板凳正式入住客堂时，全家人都眼前一亮，感觉老桑树并 未离开。 ⑤从此，一树所生的扁担和板凳，一个主内、一个主外，继续为这个家默默奉献。夜 深人静时，它们一个倚着屋角，一个趴在八仙桌下。同根的兄弟相对拱手，互不干扰，各 自入梦。天亮之前，没有什么会像从前那样惊扰它们，星月也好，虫鸣也罢，就算是带着 花香的清风，也都是过去的世界。偶尔，也会聊起春天和桑葚，聊起那个离家出走的少年 借宿在桑叶丛中的往事，也想抱头一哭，无奈隔了三米之距，咫尺天涯。 ⑥从此，全家人把农活交予扁担，把锅灶和三餐留给板凳；把种秧收稻挑谷卖粮交予 扁担，把吃饭喝茶刮痧纳凉留给板凳。 ⑦有一次，一家人围坐在八仙桌四周吃晚饭。我感概地对阿大说：“扁担苦，百斤重 担压弯了它的腰，阿大当初若把桑树全做成板凳，桑树就不用那么辛苦了。”何大喂了一 口土烧酒，把酒盅重重一放说：“孩子，这可怪不得阿大，要怪扁担它自己，这么一段又 细又长的木料，哪做得了板凳？板凳的福气，全靠它自己，粗壮，开阔，肚皮里有货色。” 阿大又啜一口酒，用鄙夷的目光觑了阿爸一眼说：“唉，有啥办法，朽木就是朽木。所以 呀，你们从小要用心读书，肚皮里有了货色，才不会像扁担一样辛苦了。” 九年级语文 第3页 (共8页) ⑧沉默片刻后，阿爸抢过土烧酒瓶，猛喝一口，抹了抹嘴说：“板凳空有四条绣腿， 却蹦哒不了半步，扁担虽没长腿，却自食其力，志在四方。”说罢愤然起身，朝着灶间方 向铿锵而去。阿奶打圆场：“你问大说得对，你们一定要用心读书，做一块能做板凳的好 材料。”阿妈学着阿奶的口气说：“你阿爸的话也有道理，你们不但要用心读书，还要像 扁担一样，自食其力，志在四方。” ⑨就这样，时间一年一年地过去，扁担和板凳都磨出了包浆，沁出了光泽。生活在扁 担和板凳的陪伴下日夜交替，星移月转着。我们弟兄都渐渐长大，阿大却越来越老了，连 走路都仄着身体撑着板凳慢慢移动，偶尔与阿爸照面，就会叨上一句：“唉，人老了，谁 也靠不上，全靠这张板凳了。” ⑩阿大老死的那天，我看见阿爸独自蹲在小屋的壁角根头，偷偷地哭，脸上全是泪。 ①我读寄宿制学校那年，阿爸用桑木扁担挑着行李送我去汽车站。我知道，从此，压 在阿爸肩上的，除了扁担，还有我。 (选自《新民晚报》) 5.请从阿爸的视角，梳理阿大与阿爸父子两人的矛盾冲突。(4分) 6.从文中第⑦段画线的句子，可以看出阿大说此话时是醉翁之意不在酒。请结合全 文，说说阿大的话里有哪些言外之意、弦外之音？(4分) 7.文中的阿妈和阿奶着墨不多，是否可以删除？请结合文章内容简要说说你的看法。 (4分) 8.同学们读了此文后，纷纷从不同角度谈了自己对这篇文章的赏析和评价。请参考下 列提示，任选一个角度，写一段赏析性文字，进行分享交流。(4分) 提示：语言简洁生动，细节形象感人，情节起伏跌宕，标题含义丰富。 (二)阅读下面两个文本，完成9-11题（共12分） 【文本一】 用心一者事必成 ①“工贵其久，业贵其专。”用心专一、持之以恒，是古往今来成就一番事业的必备 品质。“要鼓励科技工作者专注于自己的科研事业，勤奋钻研，不幕虚荣，不计名利” “要克服浮躁这个顽疾，抵制急功近利、粗制滥造，用专注的态度、敬业的精神、路实的 努力创作出更多高质量、高品位的作品”“让每一个有创新梦想的人都能专注创新，让每 一份创新活力都能充分迸发”…习近平总书记多次强调“专注”，格外看重“专注的态 度”。锚定造福国家和人民的奋斗日标，激扬“用志不分，乃凝于神”的专注力，人生因 此而精彩，事业因此而辉煌。 ②不专注无以攻坚克难，不专注无以固本开新。在把坎坷之路铺成胜利坦途的所有筑 梦力量中，专注力是至关重要的。有研究表明，科学家的优势不仅靠智力，更重要的是持 之以恒的专注和勤奋，经过长期探索而在某个领城形成优势。【A】有记者曾专访袁隆平 院士：科学家最大的特点是认真，做什么都非常认真，您内心是怎样的感受？袁隆平院士 九年级语文第4页（共8页） 回答：专注地做好一件事，无论它是大还是小，都用心去做。从南仁东24年甘坐“冷板 凳”，打造出世界最大的单口径射电望远镜；到黄旭华隐姓埋名三十载，使万里海疆因核 潜艇的守护而更加安宁，无不说明成功之路从来就没有捷径，唯有沉潜下来专注有益之 事，方能取得不平凡的成绩。 ③坚持一时或许是激情使然，坚持一世则是对意志力、忍耐力的综合考验。赵声良与 61窟，张元林与285窟，苏伯民与85窟…一事一生，一人一窟，敦煌莫高窟的研究者 用卓著的研究成果扭转了“敦煌在中国，敦煌学在国外”的局面，也让人们感受到“择一 事、终一生”的精神魅力。一个专注做事的人，必然是一个能够管好内心欲望、调适个人 和外界关系的人。 ④有人说，世界上最厉害的东西是“时间+复利”。为什么这么说？因为每天进步1%， 一年之后的结果便是起初的3778倍。一点点改变，一天天坚持，迟早会带来质的飞跃。 充分享受时间的复利效应，必须专心专注。从生活现实看，专注是克服时间碎片化、精力 分散化的必然选择。“守少则固，力专则强。”剪去人生之树上不必要的“枝丫”，主干才 能充分吮吸养分，向上生长，叶茂枝繁。当专注成为习惯，就会内化为一种强大力量，支 撑我们把每一件事做到极致，踏上事业精进之路。 (选自《人民日报》有删改) 【文本二】 用心一者技必良 ①大凡有成就者，都绝非三心二意之人，而是能专注于一个目标。运维检修工赵学 军，24年专注高压带电作业技术，从一名技校生成长为行业技术颜军人物；车工王阳，守 住三尺车床，一千33年，加工过的飞船零件100%合格；罗阳及其团队，为了让歼-15早 日腾飞，潜心研究、心无旁骛，助推航空事业的发展…行业虽然各有不同，但只要认准 自己的方向，并沿着这一方向持续努力，就能成为领先者、排头兵。 ②制作铁锅的匠人说，“三万六千锤，少一锤不行。你糊弄它，它就糊弄你。”的确， 专注需要一颗诚心，不能有半点投机取巧，容不得一丝偷工减料。片面地追求速度，只是 看重短期收益和小利小惠，就容易晃了眼、慌了神、走了样。无论从事哪个行业，一旦失 去了专一和聚焦的耐心、韧劲，不仅让人“坐不住”，而且会不可避免地生出浮躁、逐利、 急于求成的心态。 ③正是因为潜心于一业，才能从中获得自我肯定、获得内心充实，这还需要不计功名 利禄、远离外界纷扰。【B】作为高铁研磨的“第一把手”，宁允展认为“工匠就是凭手艺 吃饭”，宁可辞去研磨班班长职务也要回到一线，他能掌握好车轮“脚踝”中0.05毫米的 研磨空间，保证了京沪高铁试跑速度世界第一。有人说他是“不愿当官的大国工匠”，他却说 “我不是完人，但我的产品一定是完美的”。正是因为完美，他的产品可说已臻于“作品”。 ④专注，从来没有天赋和运气的成分，靠的是细心积累、信念支撑。焊接微小的焊缝 时，怎么确保眨眼瞬间没有闪失？火箭“心脏”焊接人高凤林说，“如果这道工序需要十 九年级语文第5页（共8页） 分钟不眨眼，那就十分钟不眨眼”。这“十分钟”换来的航天制造“零失误”的标准，源 自他刚入行时的勤学苦练，从姿势到呼吸、从动作到心态，都超然众人。实践也证明，要 成为大国工匠，就要长期、专注、持续地在一个领域内打磨，做人所不能及，进而掌握核 心技能。 ⑤通往“大国工匠”之路，是由每一分钟、每一秒钟组成的，走的每一步都算数。在 当下，注意力开始成为一种“稀缺资源”，谁下的功夫足够大、谁花的心思足够多，谁就 能在竞争中领先一步。以专注托举起的精益求精，才能经得起时间的考验。 9.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是(4分) A.文本一开头引用经典名句引出本文的论点，同时又将其作为论据证明本文的论点。 B.文本一和文本二都运用了举例论证，从正反两方面举例论证论点。 C.文本一采用“总一分一总式”结构，主体部分层层深人地展开论述，逻辑严密。 D.文本二引用制作铁锅的匠人的话，告诉我们做事情不能有半点投机取巧，容不得 一丝偷工减料，要有一颗诚心。在我们的学习生活中，也一定要认真努力，不能 投机取巧，这样才会学有所成。 10.请分析文本二的论证思路。(4分) 11.下面这个材料，放在【文本一】第②段的【A】处恰当，还是【文本二】第③段的 【B】处恰当？请简述理由。(4分) 屠呦呦就是用心专一的典型。55年里，除了参加为期两年半的“西医离职学习中医 班”，地几乎没有长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，地把孩子交给 母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下工作；从2000多种中草药 制剂中，历经380多次鼠疟筛选，经历了190次失败，最终提取了关乎上百万生命的青 蒿素。 三、古诗文阅读（共14分） (一)阅读下面两个文段，完成下面12~15小题。（共10分）》 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曾刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间 焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗 敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必 以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日： “忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈， 故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】鸣呼！士不以天下之重自任，久矣。言语非不工也，政事文学非不敏且博也，然 至于临大事，鲜不忘其故、失其守者，其器小也。公（乐全先生）为布衣，则颀然①已有 九年级语文第6页（共8页） 公辅②之望。自少出仕，至老而归，未尝以言徇③物，以色假④人。虽对人主⑤，必审而后 言。毁誉⑥不动，得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者。 (节选自苏轼《乐全先生文集叙》) 【注释】①颀然：高大的样子。②公辅：三公和辅相。③徇：追求。④假：这里是 “看待、对待”的意思。⑤人主：君主。⑥毁誉：毁谤和称赞。 12.解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)小大之狱狱： (2)公将鼓之鼓： 13.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 小惠未遍，民弗从也。 14.【甲】文借曹刿之口，揭示了战争中的哪些制胜之道？(3分) 15.阅读【甲】【乙】两文，说说曹刿与乐全先生身上有哪些共同品质。(3分) (二)阅读下面这首词，完成16-17题。（共4分）》 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马 作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 16.辛弃疾善于化典入词，请从用典的角度赏析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外 声”。(2分) 17.这首词紧扣“赋壮词”来写，词的最后一句“可怜白发生”与“赋壮词”的风格 是否一致？请简要分析。(2分) 四、名著阅读(5分) 18.请从下面两个题目中任选，个作答。(5分) (1)下面是梳理名著时常用的几种思维导图样式。请你从《朝花夕拾》和《简·爱》 这两部名著中任选一部，为其选择一种适合的思维导图样式，并结合名著内容简述理由。 A.树状图式 B.时间线式 C.抛物线式 (2)《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和《骆驼祥子》中的祥子，都出身社会底层，历 经挫折和磨难，但一个成了令人尊敬的革命英雄，另一个却成了令人晞嘘的行尸走肉。请 结合相关情节从社会和个人两方面分析其原因。 九年级语文第7页 (共8页) 五、作文(50分) 请从下面两个写作任务中任选，个，写一篇作文。 19.风能带来讯息，助人判断；能鼓动风帆，加快行程；也能掀起惊涛骇浪，制造障 碍。有的人借风之力，顺势而为；有的人迎风抗争，磨砺出坚韧和傲骨。 (1)请以“迎风前行的日子”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。 ②600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)上述文字引发了你怎样的思考与联想？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议 论文，表达你的观点。 要求：①观点明确，有理有据。 ②600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 河南省濮阳市2023-2024学年 九年级上学期1月期末语文试题答案 1. （1）nì；miáo （2）C 2. （1）居庙堂之高则忧其民；会挽雕弓如满月 （2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （3）年少万兜鍪，坐断东南战未休 3. D 4. （1）①该标题体现了丰收之美，“秋分”是中国农民的丰收节，宣传片在这个时节发布，与丰收的主题相契合；②体现了活力之美，“橙风破浪”“橙心诚意”两个小标题中的“橙”字与“乘风破浪”“诚心诚意”谐音，寓意着杭州亚运会充满活力和诚意；③体现了色彩之美，橙色是一种明亮、温暖的颜色，给人以积极向上的感觉，与亚运会的氛围相符合。 （2）①一把展开的扇子 ②钱江潮 ③体现了杭州的地域特色和运动精神 ④连绵起伏的山脉 5. ①阿大送阿爸参军，期望阿爸脱农根，但阿爸当了两年兵又回来种地，阿大觉得阿爸是块朽木；②阿爸认为自己在部队表现良好却因历史原因未被提拔是阿大的原因；③阿爸结婚时，阿大送三门橱作为新婚礼物，阿爸却指责阿大居心叵测；④红星港开河碰到老桑树，阿大将其做成扁担和板凳，阿爸认为阿大不该让桑树那么辛苦。 6. ①阿大借扁担和板凳的特点，暗示阿爸要像板凳一样有出息，不要像扁担一样辛苦；②阿大希望孩子们用心读书，有知识有内涵，将来能有好的前途；③阿大对阿爸的不满和失望，认为阿爸没有出息，就像扁担一样无用；④阿大以此来表达自己对阿爸的期望和鞭策，希望阿爸能有所改变。 7. 不能删除。阿妈和阿奶在文中起到了调和父子关系的作用，她们的话缓解了紧张的气氛，使家庭关系更加和谐；同时，她们的存在也反映了家庭的温暖和亲情的重要性，丰富了文章的内容和情感。 8. 示例：从语言简洁生动的角度赏析，文章语言简洁明了，如“阿爸与阿大照面不说话，由来已久”“阿大闷在小屋里，乒乒乓乓忙乎两天”等句子，简洁地交代了事情的背景和经过；同时，文章中也有一些生动的描写，如“扁担和板凳都磨出了包浆，沁出了光泽”，通过“包浆”和“光泽”两个词，形象地写出了扁担和板凳的老旧和使用时间之长，也暗示了它们为家庭做出的贡献。 9. B 10. 文本二首先提出“大凡有成就者，都绝非三心二意之人，而是能专注于一个目标”的观点；然后列举赵学军、王阳、罗阳及其团队等事例，具体论证了专注于一个目标就能取得成就的观点；接着引用制作铁锅的匠人的话，从反面论证了做事情要有一颗诚心，不能投机取巧；最后以宁允展为例，论证了专注需要不计功名利禄、远离外界纷扰的观点。 11. 放在【文本一】第②段的【A】处恰当。因为屠呦呦的事例主要讲述了她专注于青蒿素的研究，历经多年努力最终取得成功的故事，与【文本一】第②段论述的“科学家的优势不仅靠智力，更重要的是持之以恒的专注和勤奋”的观点相符，能够有力地论证该观点。而【文本二】第③段主要论述的是专注需要一颗诚心，不能有半点投机取巧，屠呦呦的事例与此段观点不太契合。 12. （1）案件 （2）击鼓进军 13. 小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。 14. ①政治上取信于民；②军事上善于把握战机；③知己知彼，谨慎判断。 15. 曹刿与乐全先生都具有强烈的责任感和爱国精神，曹刿在国家危难之际挺身而出，为国家出谋划策；乐全先生为官时不以言徇物，以色假人，对君主负责。他们都具有卓越的才能和智慧，曹刿能够准确判断战争形势，取得胜利；乐全先生在政事文学方面表现出色。他们还都具有沉稳、冷静的性格特点，曹刿在战争中冷静应对，乐全先生在面对各种情况时都能保持镇定。 16. 运用“八百里”“五十弦”的典故，分别写出了战前的丰盛的食物和壮观的军乐，营造了豪迈、雄壮的氛围，体现了军队的士气高昂。 17. 不一致。“赋壮词”的风格是豪迈、雄壮的，词的前九句通过回忆战场的场景和胜利的喜悦，展现了雄壮的气势；而“可怜白发生”一句突然转折，表达了词人壮志未酬的悲愤之情，与前九句的风格形成了鲜明的对比，显得悲壮而凄凉。 18. （1）示例一：选择《朝花夕拾》，适合用树状图式。《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集，记录了他从童年到青年时期的许多生活经历和感悟。可以将“朝花夕拾”作为树干，然后将各个篇目作为树枝，如《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》等，再在每个树枝上展开具体的内容和主题，这样可以清晰地展示出作品的结构和内容。 示例二：选择《简·爱》，适合用时间线式。《简·爱》讲述了简·爱的成长历程，从她在盖茨海德府的童年生活，到洛伍德学校的学习经历，再到桑菲尔德庄园的爱情故事，以及最后在沼泽居的生活。按照时间顺序梳理，可以更好地理解简·爱的性格发展和命运变化。 （2）社会原因：保尔生活在俄国革命时期，他经历了一系列的战争和社会变革，看到了人民的苦难和社会的不公，这些经历激发了他的革命意识和责任感。他加入了红军，为了实现共产主义理想而奋斗，得到了组织的培养和支持。而祥子生活在旧社会的北京，社会黑暗、腐败，军阀混战，人民生活困苦。祥子的努力和奋斗在这样的社会环境中得不到回报，他不断受到剥削和压迫，最终失去了对生活的信心。 个人原因：保尔具有坚定的信念、顽强的意志和不屈不挠的精神。他在面对困难和挫折时，始终保持着乐观的态度，不断地自我激励和成长。他善于思考，能够从失败中吸取教训，不断调整自己的行动。而祥子虽然勤劳善良，但他的性格比较软弱，缺乏反抗精神。他在面对挫折时，容易陷入绝望和自暴自弃的状态，无法及时调整自己的心态和行动。 学科网（北京）股份有限公司 $$