[中学联盟]甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学人教版英语七年级上册Unit5学案（无答案）

学 科： 英语 年级 七年级 设计人：董凤祥 审核人： 课 题： Unit 5 Do you have a soccer ball? 班级： 七1、2 姓名： 学习目标 1.掌握unit5 Section A P25-P26的单词： 2.掌握一般疑问句的用法。 3.谈论物主关系。 重点难点 学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。 学习方法 通过先预习交流后得出结论的方式培养同学们的自学能力。激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的主动 第一课时（1a-1c section A） 学习导航 一 、预习感知 据据汉语，写出英语。 ①网球拍___________ ②乒乓球________________ ③足球_____________ ④排球__________________ ⑤篮球______________ ⑥电脑游戏_______________ 二、课内探究 (一)自主学习 1．检查课前预习作业，并教读相应的词汇。 2．看图并完成1a (二)合作探究 Do you have a soccer ball?中Do+主语+have?表示“主语有----吗？”do 为_____动词，本身无意义，用来帮助have构成________句。 翻译：1.你有一个橙子吗？____________________2.你有一支钢笔吗？___________________ (三)知识扩展： 1).have 是及物动词，后接_____，意为______。在肯定句时，如果主语是第三人称单数，have要变为_______。变为一般疑问句时，要在句首加do/does.加does后动词has要还原为_______. 1. I have an English book.(变为一般疑问句) ______you_______English book? 2.She has a brother. (变为一般疑问句) _______she _______a brother? 2).回答时有两种形式：肯定回答用_____，否定回答用______，其后都需要用助动词 do/does的适当形式。 疑惑问题 我对我的预习评价优 良 合格 还要努力小组长对我的预习评价 优 良 合格 老师对我的预习评价 优 良 合格 同级同科审核人： 学科组长 办公室 学 科： 英语 年级 七年级 设计人：董凤祥 审核人： 课 题： Unit 5 Do you have a soccer ball? 班级： 七1、2 姓名： 学习目标 1.掌握 Section A p27的单词和短语： 2谈论自己喜爱的球类运动及给出建议。 3.学会与朋友们相处,热爱运动。 重点难点 学会使用Let's---- 提建议 学习方法 通过小组活动 、组间竞赛，培养学生的合作意识和团队精神. 第二课时（2a-2d section A） 学习导航 一、预习感知：每空填一个单词，使句子意思完整。 1.I have a_____ (电脑). 2.He ______(有)some books in the bag. 3.Can you play ______(排球). 4.Does she have a s________ball? 5.My brother has a ping-pang b_______. 6.Do you have a ping-pong bat? No,I d______. 二、课内探究 (一)自主学习 1.检查课前预习作业. 2.Group work.(以小组为单位，练习2d的对话) (二)合作探究: 1.动词第三人称单数词尾变化形式。 动词的第三人称单数形式：当句子的主语是陈述句时，谓语动词必须改变形式，也就是在词尾加____或____,我们可以简称为“____形式”。有些动词的变化是特殊的，如：have的单三形式是has。在构成否定句时，要在动词前加助动词doesn’t；在构成疑问句时，则要在主语前加助动词does, does/doesn’t是 do/don’t的单三形式。加了助动词后应该用动词原形。 2.小组讨论play的用法: 踢足球play______________，打篮球play_____________，打排球play________ 学生总结: 球类不加the,乐器要加the 疑惑问题 我对我的预习评价 优 良 合格 还要努力 小组长对我的预习评价 优 良 合格