3.1 分子和原子（第一课时 物质由微观粒子构成）-2024-2025学年九年级化学人教版2024上册

第三单元 物质构成的奥秘 第一课时 物质由微观粒子构成 课题1 分子和原子 创设情境 生活经验告诉我们，蔗糖可分成细小颗粒，当它分到人的眼睛无法直接分辨时会得到什么？又以什么形式存在呢？ 学习目标 1、认识物质的微粒性，知道物质是由分子、原子等微小粒子构成； 2、掌握分子、原子的特点； 3、初步认识物质的构成。 自主预习 预习内容：课本P48—P49 “一、物质由微观粒子构成” 思考问题： 1、物质是由什么微观粒子构成的？ 2、分子具有什么性质？ 一、物质由微观粒子构成 走过花圃，人为什么能闻到花香？ 湿衣服经过晾晒为什么能变干？ 【实验3-1】 向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察现象。 实验表明：品红在静置的水中会扩散。 物质由看不见的微小粒子构成的。 科技的进步，现在我们通过先进的科学仪器不仅能够观察到一些分子和原子，还能移动原子。 用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子和银原子的图像 通过移走硅原子形成的文字 分子、原子是真实存在的。 物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。 ①水是由水分子构成的 ②氧气是由氧分子构成的 （补充） ③汞是由汞原子构成的 ④氯化钠（食盐）就是由钠离子和氯离子构成的 二、分子的性质 1.分子的质量和体积都很小。 例如：一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。 宏观 微观 例如：花香在空气中的扩散 湿衣服中的水在晾晒下的挥发 蔗糖在水中的溶解 品红在水中的扩散 二、分子的性质 2.分子总是在不断运动。 实验探究：分子运动现象 【问题】怎样才能认识分子运动呢？ 【预测】氨气（NH3）易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色。 【实验】 实验编号 现象 分析 (1) (2) (3) 【实验现象】 溶液仍为无色 水不能使无色酚酞变色 溶液由无色变为红色 浓氨水能使酚酞变红 烧杯A溶液变红， 烧杯B溶液不变色 【实验结论】 分子总是在不断运动。 氨分子运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。 （分子在不断运动） 思考：品红为什么在热水中扩散的更快一些？ 分子在不断运动，温度越高，分子运动速率越快。 （补充） 二、分子的性质 3.分子之间有间隔 思考： ①吸入空气的针管能被压缩，为什么？ 分子之间有间隔 ②吸入空气的针管容易被压缩，而吸 入水的针管不易被压缩，为什么？ 气态物质分子间的间隔大于液态物质。 固态 液态 气态 分子间的间隔： ＜ ＜ 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故，分子本身的体积大小不变。 注意：水的固态分子间的间隔大于液态 （反常膨胀） 相同质量的同种物质在固态、液态和气态时的体积不同，表明其分子间的间隔不同。 ①气体能压缩存在于钢瓶中 合作探究 ②6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中 ③热水能使压瘪的乒乓球复原。 ④50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL 从微观角度解释下列现象： 分子之间有间隔 分子之间有间隔，压强增大，分子间隔变小 分子之间有间隔，温度升高，分子间隔变大。 分子之间有间隔 二、分子的性质 4.同种分子性质相同，不同种分子性质不同。 用火柴去点燃 实验现象 水 氢气 不能点燃 能燃烧 结论： 同种分子性质___________； 不同种分子性质_________。 相同 不同 （补充） 小结：分子的性质 1.分子的质量和体积都很小； 2.分子总是在不断运动；温度越高，分子的运动速率越快。 3.分子间有间隔。 4.同种分子性质相同；不同种分子性质不同。 压强增大，分子间的间隔变小 温度升高，分子间的间隔变大 1.用分子的观点解释 （1）香水要密封保存。 （2）太阳下的湿衣服容易晾干。 （3）加油站严禁烟火。 （4）氧气在加压后可装入钢瓶。 分子在不断的运动。 分子在不断的运动，温度越高，分子运动速率越快。 强化练习 分子在不断的运动。 分子间有间隔。 （5）100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml （6）水烧开后易把壶盖冲起 （7）加压时5000L的氧气可储存在50L的钢瓶中 （8）干冰升华 分子间有间隔。 分子间有间隔，加压时，分子间间隔变小 分子间有间隔，温度升高分子间隔变大 分子间有间隔，干冰升华分子间隔变大 2.下列生活中常见的现象用微观粒子特性解释错误的是（ ） A.蔗糖放入水中很快溶解——分子在不断运动 B.1个氢分子的质量约为3.3×10-27kg——分子的质量很小 C.晴天晾晒衣服比阴天更易干——温度升高，分子运动速率加快 D.温度计中的水银受热体积膨胀——温度升高，分子间隔变大 3.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（ ） A.相同的间隔 B.不同的质量 C.相同的化学性质 D.不同的化学性质 C D 质疑问难 从分子角度解释”混合物”与“纯净物”有什么不同？ 由同种分子构成。 由不同种分子构成。 混合物： 纯净物： 物质 单质：由同种原子构成的纯净物。 化合物：由不同种原子构成的纯净物 纯净物 氧气 空气 氢原子 氧原子 碳原子 氮原子 练习：已知“○”、 “● ”表示不同元素的原子,如图所表示 的气体物质中: ①属于混合物的是__________ 。 ②属于纯净物的是 。 ③属于化合物的是_______。 ④属于单质的是 。 ③ 属于单质的是_______。 A B C D C、D B A A、B 目标检测 1．下列事实的微观解释错误的是( ) 选项 事实 微观解释 A 体温计汞柱升高 分子的体积变大 B 春天公园里散发出阵阵花香 分子在不断运动 C 10 mL酒精与10 mL水混合后体积小于20 mL 分子之间有间隔 D 一滴水中含有约1.67×1021个水分子 水分子的体积和质量都很小 A 大 气 A.水分子本身变大 大气 大气 大气 大气 C.水分子的数目增多 B.水分子之间的间隔变大 D.水分子受热都跑到容器的一端 2.右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是【 】 B Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$