内容正文:
“凡事预则立,不预则废。”
——《礼记·中庸》
“谋定而后动。”
——《孙子·计篇》
运筹帷幄之中,决胜千里之外。”
——《史记·高祖本纪》
做任何事情,事前有准备就有可能成功,没有准备就会失败
谋划准确周到而后行动
在军帐之内作出正确的部署,决定了千里之外战场上的胜利
第一单元 少年有梦
第一课 中学时代
第二框 规划初中生活
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今天,就让我们走进《道德与法治》的第一课中学时代,跟着老师一起奏响我们的中学序曲!
2
J人的旅行
P人的旅行
1.现实生活中去旅行,你属于J人还是P人?
2.J人旅行和P人旅行最大的区别是什么?
对旅行的事情作出事先的设计与安排。
规划
是对未来的事情作出事先的设计与安排。
也就是提前安排好我从起点到终点这个路径怎么走。
课堂小采访
P人的“小烦恼”
J人的“小欢喜”
经常性找不到学习物品
浪费很多时间
不知道下一步要学什么,手忙脚乱
丢三落四
..........
没有规划
容易让我们陷入盲目和无序
合理的规划
可以帮助我们更好地度过初中阶段
第一时间能找到学习物品
节约很多时间
知道下一步要学什么,有条不紊
一丝不苟
..........
1.为什么要规划初中生活:
①凡事预则立,不预则废。生活需要规划。
②没有规划 容易让我们陷入盲目和无序,
③合理的规划 可以帮助我们更好地度过初中阶段。
1.施瓦辛格能够成就精彩人生,你认为关键的因素是什么?
2.他的人生的规划围绕什么目标进行?
3.结合施瓦辛格的经历说说进行规划时首先要做什么??
对人生作出规划
结论一:做好规划,应当先确定个人发展目标
很多年前一个17岁的小男孩发誓长大后当美国的州长。但如何能实现这样宏伟的抱负呢?经过思索,他拟定了达到目标的行动方案:锻炼好身体,练出阳刚之气→ 利用身体优势成为电影明星→成为名人之后,进入上流社会,融入财团→获得财团支持,竞选州长。
按照这样的思路,他开始练习健美,三年后获得了全球“健美先生”的称号。22岁时,他踏入了好莱坞,利用身体的优势,在演艺界声名鹊起。当他的电影事业如日中天时,他利用各种社交场合结识了许多财团的头面人物。2003年,在财团的支持下他成功地竞选成为加州州长。他就影视明星和政治家施瓦辛格。
当上州长
2003年,施瓦辛格如愿当选为加利福尼亚州州长。一些分析家在分析施瓦辛格为何当选州长时曾这样评价:“施瓦辛格自身就有强大的人格魅力和知名度影响力,他的演讲也是非常到位,因此,对于阿诺的当选,我们并不意外。”
1.施瓦辛格是依据什么确定自身发展目标的?这启示我们确定发展目标应考虑哪些因素?
能力
施瓦辛格曾公开声称:“我发现自己越来越关心如何造福别人。我渴望奉献出自己的力量,这种渴望激励着我去从政。”
而施瓦辛格在健身过程中培养了他的自律性和坚持不懈的精神,这在他后来的政治生涯中发挥了重要作用。
兴趣爱好
性格
在老师和家长的帮助下
结合社会需要
和性格、能力、兴趣爱好等自身条件
考虑
方向
3.如何规划初中生活:
我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
你有目标吗?如果有,分享出来或者写在你的书上;如果没有,你打算设立什么目标呢?
确定好个人发展目标后,那接下来该做什么了呢?
1.施瓦辛格是如何实现当上州长的目标的?这对你做好生活规划有什么启示?
很多年前一个17岁的小男孩发誓长大后当美国的州长。但如何能实现这样宏伟的抱负呢?经过思索,他拟定了达到目标的行动方案:锻炼好身体,练出阳刚之气→ 利用身体优势成为电影明星→成为名人之后,进入上流社会,融入财团→获得财团支持,竞选州长。
按照这样的思路,他开始练习健美,三年后获得了全球“健美先生”的称号。22岁时,他踏入了好莱坞,利用身体的优势,在演艺界声名鹊起。当他的电影事业如日中天时,他利用各种社交场合结识了许多财团的头面人物。2003年,在财团的支持下他成功地竞选成为加州州长。他就影视明星和政治家施瓦辛格
施瓦辛格制订切实可行的行动方案,将大目标分解成一个个小目标,不断努力实现一个个小目标,逐步完成当上州长的大目标。
结论二:做好初中生活规划,应当制订切实可行的行动方案。
②做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。
3.如何规划初中生活:
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期 五 星期 六
胸部
背部
大腿
小腿 肩部
下背
上臂
前臂 胸部
背部
大腿
小腿 肩部
下背
上臂
前臂 胸部
背部
大腿
小腿 肩部
下背
上臂
前臂
每天:腹部
施瓦辛格立志锻炼好身体,成为“健美先生”,为了实现这一目标,他制定了严格的训练时间表,落实到每一天,刻苦地练习,从不间断。利用体育方面的成就,他在好莱坞塑造了一批坚强不屈、百折不挠的硬汉形象,为他最终目标的实现奠定了坚实基础。
1.有了目标以及切实可行的行动方案,就一定会实现目标吗?
2.这启示我们该怎样实现好目标规划呢?
结论三:我们应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
1
分清主次,合理规划和管理时间
2
劳逸结合,学会科学用脑
3
不积跬步无以至千里,每天进步一点点
4
学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进
5
珍视团队合作
3.如何规划初中生活:
③应当持之以恒,向着既定目标前进将“努力”落实在每一天的具体行动中。
3.如何做好初中生活规划:
(1)先确定个人发展目标。可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
(2)制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
(3)有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
课堂总结
1.2规划初中生活
规划
规划的意义
没有规划容易陷入盲目、无序
对未来的事情事先的设计与安排
怎样规划?
确定个人发展目标
制定切实可行的方案
持之以恒,向着既定目标前进
16
1.凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列做法符合这一要求的是( )
①制订合理的初中生活规划
②彰显个性,激扬青春,成就自我
③确定好个人发展目标
④培养良好的生活和学习习惯
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
随
堂
演
练
D
17
2.14岁的跳水运动员全红婵是今年最火的一位运动员。她在东京奥运会上以三跳满分的成绩强势夺冠,一战成名。网友纷纷表示:“不可思议,这就是天才!”然而,教练何威仪却称全红婵的所有成绩都是靠刻苦训练得到的,一天陆上训练加水上训练就是要跳400多次,哪有那么多的天才,都是拼尽全力的努力才有的成绩。这启示我们( )
①只要努力拼搏就能取得成功
②努力就有改变,实现梦想需要坚持不懈的努力
③有了规划,我们更应当持之以恒,向着概定目标前进
④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
随
堂
演
练
C
18
3.如图漫画《永远不要被时间拖着走》警示我们,在学习过程中要
( )
①有自觉、主动的态度
②制订切实可行的计划
③始终保持学习的兴趣
④尽量把学习时间延长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
随
堂
演
练
A
19
4.学生时代是人一生最美好的时光,长身体、长知识、长才干,每天都有新收获,每天都有新期待。为了成为一名合格的中学生,我们应该( )
①做好初中生活规划
②制订切实可行的学习行动方案
③应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中
④避免与同学之间在学习上产生竞争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
随
堂
演
练
A
20
5 .做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案,下列你认为正确的是( )
①我们可以根据实际情况对发展目标进行分解
②明确实施细节
③列出时间表
④形成具体的行动计划
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④
随
堂
演
练
D
21
6.关于漫画对我们青少年学生的启示,下面说法最符合寓意的是( )
A.珍惜美好年华,规划初中生活
B.积极探索实践,主动追求进步
C.体验美好生活,感悟生命真谛
D.早日投身社会,只当英雄模范
随
堂
演
练
A
22
7.初中生活已经开始,在规划初中生活的发展方向时,下列说法正确的认识是( )
A.随遇而安,听从命运的安排
B.只考虑自己的兴趣,其他问题均可忽略
C.一切听从父母的安排
D.要理性分析主客观条件,设立合理的发展目标
随
堂
演
练
D
23
8.下图漫画启示我们要( )
A.制订人生规划
B.不怕做不到,只怕想不到
C.有诗还要有远方
D.制订切实可行的行动方案
随
堂
演
练
D
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9. 作为一个“快递小哥”,在过去的1900天里曹小军以零误差、零投诉、零安全事故的成绩,完成了总计28万订单的配送;他还曾两次救人于危难。“我觉得追梦就是为达到一件事所做的一个过程,我们在为这个过程而努力。做好本职工作,在能力范围之内去承担更多的社会责任。”“快递小哥”曹小军的追梦之路告诉我们( )
①有了人生规划就一定能成功②理想能够引领人生的方向
③要规划自己的人生并付诸行动,不懈努力④实现个人梦想离不开中国梦
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
随
堂
演
练
B
25
10.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们确定自己的成才目标要( )
①从实际出发,结合性格、能力、兴趣爱好等自身条件
②结合社会需要和人民的根本利益
③充分考虑个人的物质生活需要
④完全根据社会需要,为社会服务
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
随
堂
演
练
A
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心灵收获
通过本节课的学习:
我知道了:_______________
我懂得了:_______________
我打算:_________________
Lavf60.4.100
Lavf60.4.100
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