第一单元《早上好》（教案-2023-2024学年人音版（五线谱）音乐二年级上册

《早上好》教案 授课教师：郭欣 教材分析 《早上好》是一首乌干达民歌，歌曲为C大调，节拍为两拍子和三拍子的变拍子。歌曲为两部分组成。第一部分三拍子，由完全重复的两个乐句构成，优美抒情。第二部分旋律两拍子，是变化重复的两个乐句。歌曲表现了热爱生活的人们明朗而热情的情绪，表现乌干达人民真挚、友善的情感和爽朗明快的性格。 教学目标 1、 能愉快而整齐地演唱歌曲《早上好》，并背唱歌曲。 2、聆听感受《森林水车》，体会音乐的节奏、情绪、旋律等发生了哪些变化。 3、在音乐中能用肢体语言表现三拍子和二拍子的节奏特点。 教学重点 能愉快而整齐地演唱歌曲《早上好》，并背唱歌曲。 教学难点 变拍子的准确演唱。 教学过程 1、 课前准备： 1、 新学期初，建立课堂常规。 2、 发生练习： 3 2 3 4 | 5 - | 5 6 | 5 - | （师） 公 鸡 唱 歌 WO WO WO 5 6 5 |5 6 5 | 5 6 | 5 - | (生） WO WO WO WO WO WO WO WO WO 3、 每天早上见到老师，小朋友们都要打招呼，大家知道英语的“早上好”怎么说吗？（跟老师读：morning） 4、 师：乌干达共和国的小朋友非常有礼貌，每天见到好朋友都会说早上好。现在就让我们一起去看一看，他们所生活的地方是什么样子的。（教师出示PPT课件，图片展示） 5、 引出课题：学习乌干达民歌《早上好》。 二、唱会歌曲 1、初听歌曲，感受变拍子的节拍特点。 师：请同学们跟着老师边听歌曲，边用动作来问好。 （聆听歌曲范唱，做三拍子舞步与两拍子摆手的交替动作。之后总结歌曲由两种拍子组成，是一首变拍子的歌曲。） 2、再次聆听歌曲范唱，做手指动作进一步感受节拍的变化。（三拍子动作：左手手心朝上，第一拍拍手，第二拍点手指，第三拍点手指；两拍子动作：左手手心朝上，第一拍拍手，第二拍点手指） （教师出示完整歌谱，讲解变拍子的写法与歌曲结构（三拍子部分由4小节组成，反复一遍，两拍子也是由4小节组成，反复一遍）。 4、教师逐句教唱： （1）教师弹琴逐句教唱歌曲简谱。 （2）教师启发学生在休止符处用自己的方法来提示准确演唱。 （3）加入歌词逐句教唱。 （4）跟音乐范唱演唱，教师下台巡视，及时发现并纠正不足之处。 5、分小组演唱歌曲。 6、完整跟伴奏演唱歌曲。 三、拓展延伸 1、欣赏聆听课《森林水车》，听完音乐，你想到了什么？心情是什么样的？ （水车是欧洲农村里最常见的大型灌溉工具，它整体为圆形，周围装有许多水车，用水力或风力牵引，在我国南方农村也有这种水车，作曲者一日到森林里游玩，看到水车后萌发了创作欲望，即兴写成。） 2、你还能怎样表现歌曲？（为歌曲创编舞蹈动作，下节课找生上台展示。） 四、课堂小结 通过歌曲和欣赏课的学习，希望同学们能够热爱音乐，热爱我们的生活，感受大自然的声音，珍惜今天幸福的生活！ 学科网（北京）股份有限公司 $$