2.2 创新永无止境（导学案）-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

2.2创新永无止境导学案

一、学习目标

1. 学生通过了解中国航天事业的发展进程、成就、方针、企业作为、知识产权等材料，分析我国科技现状，提高分析问题的能力，增强对祖国发展的自豪感和成就感。
2. 学生通过讨论，明确自己可以为建设创新强国做些什么，提高团队协作能力，自觉将自己的人生与国家发展联系在一起。
3. 学生通过观看任正非的采访，感受教育对国家发展的重要作用，树立通过教育实现自己梦想的观念，并落实在实际行动中。

二、课前预习

（一）请大家仔细阅读课本P24-29，完成下面的思考题：

1.我国科技现状是怎样的？（为什么要建设创新强国？）

2.如何把我国建成创新强国？

3.教育的重要性（为什么我国要大力发展教育事业？）

4.改革开放以来，我国教育事业取得的成就有哪些？

5.激发创新活力的原因和做法？

（二）根据自己的思路绘制本课的思维导图

 

 

 

 

 

 

 

 

三、议学任务

议题一：读航天故事，思创新强国

【材料一】航天发展——世界进程与我国进程

思考：发展航天事业可以提高我国的什么能力？为何我国这么重视这一能力的发展？

 

 

 

【材料二】视频——2023年我国航天事业的成就

思考：除了视频中的成就，请你举几个我国近些年在航天或其他方面取得的成就的例子（课前完成），这说明什么？

 

 

 

【材料三】（课上完成）

【材料四】推进航天事业发展的中国举措

从“科学技术是第一生产力”到党中央提出科教兴国战略、走中国特色自主创新道路，实施创新驱动发展战略，再到习近平总书记提出“科技自立自强”，在新中国科技发展历程中，党中央始终正确把握我国科技创新的方向，作出重大战略部署。

神舟系列从诞生之初就面临着国外技术封锁和航天器供应国的制约遏制，经历了从无到有、