9给树做“名片” 课件-2024-2025学年科学一年级上册青岛版（2024）

9 青岛版科学一年级上册 校园里有很多树，怎样才能让更多同学认识它们呢？ 任务 运用多种感觉器官和方法观察树。 选一棵树，给它做“名片”。 5 制定方案 6 给银杏树做“名片”。 按什么顺序观察呢？ 从整体 到部分 先观察树形，在观察...... 制“名片”前，要确定“名片”的内容。 实施方案 12 观察树形 银杏树 松树 柳树 画出树的大致形状 14 观察树干 操作指南 1. 准备蜡笔和白纸。 2. 在树干上找一块纹路较好的树皮，把纸张紧贴在树皮上，用蜡笔在纸上均匀涂。 观察树叶 手摸银杏树叶，有什么发现？ 闻闻松树叶，有什么发现？ 给树做“名片” 展示评价 21 回顾反思 明确问题 制定方案 实施方案 改进完善 发布成果 $$