内容正文:
实现人生的价值
6.1 价值与价值观
6.2 价值判断与价值选择
6.3 价值的创造与实现
(1)人的价值
(2)价值观及其导向作用
影 响
(1)自觉遵循社会发展的客观规律
(2)自觉站在最广大人民的立场上
(1)弘扬劳动精神,实现人生价值
(2)在个人与社会的统一中创造和实现价值
(3)培育和践行社会主义核心价值观
(3)在砥砺自我中创造和实现价值
影 响
作用
标准
措施
课程导入
课程导入
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救画还是救猫?燃烧的蒙拉丽莎更美!
你会选择救画还是救猫?为什么?
是不是任何事物都有价值?
哲学上所讲的价值什么?
第六课 实现人生的价值
6.1 价值与价值观
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3
马斯洛(1968)认为,人的需要由生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要五个等级构成。
提出人的需要有一个从低级向高级发展的过程,这在某种程度上是符合人类需要发展的一般规律的。
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生理的需要
食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。它们在人的需要中最重要,最有力量。
一、人的价值
人们需要稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。
4
安全的需要
一个人要求与其他人建立感情的联系或关系。
3
归属和爱的需要
一、人的价值
自尊和希望受到别人的尊重。自尊的需要使人相信自己的力量和价值,使得自己更有能力,更有创造力。缺乏自尊,使人自卑,没有足够信心去处理问题。
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尊重的需要
一、人的价值
人们追求实现自己的能力或者潜能,并使之完善化。
在人生道路上自我实现的形式是不一样的,每个人都要机会去完善自己的能力,满足自我实现的需要。
1
自我实现的需要
一、人的价值
人们的生活离不开有价值的事物,生活中,不同的东西具有不同的价值:
观赏价值
情绪价值
营养价值
哲学上的价值是对具体领域事物价值的概括和总结
一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性
具体领域的价值
一、人的价值
(一)价值的含义
哲学上的价值:是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
注意:
1、“客体”或“事物”既包括物质现象,也包括精神现象。
2、“主体”一般指的是人(他人、社会、自己)。
3、“事物”对主体有积极和消极两个方面的功能和属性,价值强调积极方面。
4、事物的价值取决于“事物自身的属性”和“人的需要”两个方面,缺一不可。
价值是一种关系,是人的需要和事物的功能和属性之间的特定关系。
一、人的价值
功能
需求
画圆
事物—— 圆规
第一,不是任何事物都有价值,价值是一种关系。即:物的属性和人的需要缺一不可。
1.是否任何事物都具有价值呢?假设现在正在考政治,你把圆规带入考场,圆规对你来说有价值吗?如果考数学要用圆规作图,它又是否有价值呢?
哲学上的价值:是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
主体—— 人
一、人的价值
(一)价值的含义
2.哲学上的价值与具体事物的价值一样吗?
第二,哲学上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。
哲学意义上的价值
具体领域的价值
审美价值
文学价值
营养价值
医用价值
(共性、普遍性)
(个性、特殊性)
哲学上的价值:是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
一、人的价值
一、人的价值
【归纳】共性:人和物都具有满足主体需要的积极功能和属性,在哲学上,把一事物所具有的满足主体需要的积极功能和属性,就叫价值,可见,哲学上的价值是对具体事物价值的共性进行概括和抽象而形成的,哲学上的价值与具体领域事物的价值是共性与个性、一般与个别的关系。
【区分】物的价值与人的价值的区别
物的价值
事物的属性
人的需要
满足
人的价值
人的属性
他人、社会的需要
满足
满足
一、人的价值
一、人的价值
物的价值:
事物的属性
人的需要
满足
物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需要的;
(二)人的价值
1. 内容:人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,但主要在于对社会的贡献。
思考:中药生长在野外,没有与人有联系时,具有价值吗?
1.内容
个人对社会的责任和贡献(贡献)
(社会价值)
社会对个人的尊重和满足(索取)
(个人价值)
首位
从属地位
一、人的价值
思考:我们倡导“大公无私、公而忘私、无私奉献”是不是就意味着我们应该给做价值的创造者而不能做价值的享受者?
BY YUSHEN
社会价值 自我价值
区别 含义 个人对社会的责任和贡献 社会对个人的尊重和满足
地位 居于主导地位
是人生的真正价值 居于从属地位
联系 ①社会价值的实现是个人实现自我价值的前提和基础,个人只有在社会价值的实现过程中才能真正实现自我价值;
②自我价值的实现有利于调动人们的积极性,从而更好地实现社会价值
知识拓展:社会价值与自我价值的关系
就明星而言,拍一部电影或者电视剧的日薪就高达200多万,而且还没有加上明星代言和商演综艺。有网友统计,日薪208万,也就是说人家明星一眨眼一秒钟赚24块钱;还有网友调侃,“自己一辈子都赚不到明星一天的片酬”、“从秦始皇时期开始赚钱也赚不了1.6亿”。
那么,
明星的价值一定比普通人大吗?
人的价值到底应该如何衡量?
一、人的价值
3、评判标准
对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献(即社会价值)
最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献
人的价值的评价标准
在今天,评价一个人价值的大小,主要看他为社会、为人民的贡献
一、人的价值
【原理】
人的价值在通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,主要在于对社会的贡献。
人既是价值的创造者,又是价值的享受者。
对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
【方法论】
要求我们在评价一个人的价值时,归根到底是看他的贡献。
要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。
人生价值观 哲理
注意:
(1)贡献和索取不是对等的关系,“贡献越多,获得越多”观点片面。个人对社会的责任和贡献应该居于首位。
(2)实现人生价值并不否认个人利益。人的价值是社会价值和自我价值的统一。
(3)社会价值的实现是个人实现自我价值的前提和基础,个人只有在社会价值的实现过程中才能真正实现自我价值,自我价值的实现有利于调动人们的积极性,从而更好地实现社会价值。
“清清白白” 赵德汉
反腐达人 李达康
赵德汉与李达康同样都是农民的儿子,面对金钱诱惑,做出的选择各不相同,为什么?
两人不同的价值观对他们看待权力和使用权力有何影响?
二、价值观及其导向作用
1.价值观的含义:
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。
注意:
1.人人都有价值观,对于同一事物,人们的价值观有差异。(主体差异性)
2.从性质上说,价值观有正确与错误之分。
3.价值观作为一种社会意识,由社会存在决定,同时对社会存在具有反作用。
价值 价值观
(价值属于社会存在,是客观的;价值观属于社会意识,主观的)
提示:婚姻观、就业观、家庭观、学业观、饮食观等等,都属价值观。
二、价值观及其导向作用
二、价值观及其导向作用
【区分】价值与价值观的区别和联系
关系 价值 价值观
区别 内涵 一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性。 价值观则是人们对事物价值的总的看法和根本观点。
范畴 属于社会存在范畴,
是客观的。 属于社会意识范畴,
是主观的。
联系 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。
二、价值观及其导向作用
(1) 价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。
①价值观影响人们对事物的认识和评价。
(例:网络喷子抹黑英雄)
②价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。
(例:我国:绿水青山,就是金山银山。自觉保护环境
日本:核污水排入太平洋)
导向作用≠促进作用 ≠决定作用
2.价值观的导向作用
(2)价值观是人生的重要向导。
正确价值观
错误价值观
作出错误的人生选择
美好的人生道路
价
值
观
个人主义,与平庸苟且为伍
崇高的理想、勤奋进取、造福人类的精神等
自私自利、贪图享乐、消极颓废等
价值观直接影响一个人的理想、信念和生活目标;影响一个人的人生道路和生活方式。
作出正确的人生选择
正确价值观
二、价值观及其导向作用
3.价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。
疫情来临,他们主动请缨,
奔向一线,日夜颠倒,
坚守阵地,众志成城。
他们是逆行者,
越是危险,越是勇往直前。
他们为人们带来温暖与希望,
他们用实际行动阐释医者仁心。
二、价值观及其导向作用
集体主义价值观
1.价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用;
①价值观影响着人们对事物的认识和评价;②价值观影响着人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。
2.价值观是人生的重要向导;
①影响一个人的人生道路和生活方式;②价值观直接影响一个人的理想、信念和生活目标。
3.价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。
二、价值观及其导向作用
【原理】(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价,影响着人们改造世界的活动,影响人们的行为选择;(2)价值观是人生的重要向导。影响一个人的人生道路和生活方式,直接影响一个人的理想、信念和生活目标。(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。
【方法论】树立正确的价值观,反对错误的价值观。(培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义集体价值观)
价值观及其导向作用 哲理
三、培育和践行社会主义核心价值观
1.社会主义核心价值观的内涵:
国家层面:富强、民主、文明、和谐
社会层面:自由、平等、公正、法治
个人层面:爱国、敬业、诚信、友善
社会主义核心价值观的基本内容,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
三、培育和践行社会主义核心价值观
2.培育和践行社会主义核心价值观的原因:
(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
(2)社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
三、培育和践行社会主义核心价值观
3.如何培育和践行社会主义核心价值观?
①培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;(环境)
②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;(生活)
③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动;(个人)
④青少年要勤学、修德、明辨、笃实。(青少年 )
1.所谓价值是人对事物的积极意义。
2.人的价值的两个方面是对等的。
3.价值观是对社会存在的正确反映。
4.价值观对人生和社会起着重大的指导和促进作用。
5.只要坚持正确的价值观,主观能动性就能得到充分的发挥。
6.坚持集体主义价值观就是要放弃追求个人利益。
7.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。
8.先进人物只贡献不索取,因而人生价值大。
9.价值观决定人们的行为选择,价值观对人生道路的选择具有决定作用
10.事物有没有价值取决于事物本身的属性。
×
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判断对错
价 值
人的价值
社会价值(贡献)
自我价值(索取)
统一
主要方面
价值观
价值观的导向作用
树立正确的价值观
对认识、改造世界有导向作用
承载着精神追求,体现着标准
人生的重要向导
社会主义核心价值观
客体对主体的积极意义
课堂小结
课堂小练
1.钱七虎院士是我国防护工程学家,被称为“国家铸盾人”。倾心竭力六十余年,他为祖国“铸盾”,捐出奖金、津贴,资助584位困难学生,为国育才。钱老说,“为国家和人民安全贡献心血,有价值”。2023年3月4日,钱七虎获颁感动中国年度人物。材料表明( )
①人生的真正价值在于对社会的独特贡献
②人的价值是自我价值和社会价值的统一
③要把追求自我价值的实现作为奋斗目标
④人既是价值的创造者,又是价值的享受者
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【详解】①:人生的真正价值在于对社会的贡献,并不是“独特贡献”,①表述错误。
②④:钱七虎为国家倾心竭力六十余年,作出了重大贡献,同时,也得到了社会的尊重和荣誉,2023年3月4日,钱七虎获颁感动中国年度人物,这告诉我们人的价值是自我价值和社会价值的统一,人既是价值的创造者,又是价值的享受者,②④正确。
③:人的价值是自我价值和社会价值的统一。人生的真正价值在于对社会的贡献。所以,“把追求自我价值的实现作为奋斗目标”说法错误,③表述错误。故本题选D。
D
课堂小练
2.黄会林、张荣华、柯晓宾、张雨霏、苏琴、石玉莲、刘菊妍、惠敏莉、付巧妹、左莉10名全国三八红旗手标兵光荣入选2024年“最美巾帼奋斗者”。她们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,与党同心、跟党奋进,锐意进取、奋勇争先,以行动建功新时代,以奋斗创造美好生活。从历史唯物主义角度、在“最美巾帼奋斗者”身上可以看出( )
①人的价值包括自我价值和社会价值
②实现人生价值需要树立正确的意识
③创造和实现人生价值,需要有正确价值观的指引
④积极变革上层建筑,可以促进社会生产力的发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【详解】①:10名全国三八红旗手标兵光荣入选2024年“最美巾帼奋斗者”体现了自我价值,她们“以行动建功新时代”体现了社会价值,①正确。
②:“树立正确的意识”是唯物论角度,不是历史唯物主义角度,②不符合题意。
③:“她们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,与党同心、跟党奋进,锐意进取、奋勇争先”,这说明创造和实现人生价值,需要有正确价值观的指引,③正确。
④:上层建筑只有为先进的经济基础服务,才能促进社会生产力的发展,④错误。
B
课堂小练
3.在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明( )
①价值观正确与否取决于人们的价值评价
②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化
③价值观往往因人而异,都应当得到包容与认同
④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【详解】①:价值观正确与否取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律,而不是取决于人们主观的价值评价,①错误。
②:价值观是社会存在在人们头脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。同时,价值观具有社会历史性特征,会随着社会存在的变化而变化,②正确。
③:价值观人人都有,但有对、有错,不可能都得到包容与认同,③错误。
④:一个人的人生道路、生活方式的选择都是在一定世界观和价值观的指导下进行的,④正确。
故本题选C。
C
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