内容正文:
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青岛版科学一年级上册
小朋友们参加班级活动时要按高矮排队,怎样知道自己比谁高、比谁矮呢?
探究·实践
活动1 怎样进行比较和分类
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观察积木,它们有哪些相同和不同?
观察积木的颜色、形状等,找出
它们的相同和不同,就是在比较。
怎样给积木分类?
颜色相同的防在一起。
形状相同的防在一起。
把积木按照相同颜色或相同形状等标准放在一起,就是分类。
确定标准给铅笔分类,有几种分法?
探究·实践
活动2 说一说分类的好处
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回顾反思
比较是分类的基础。只有明确相同点和不同点,并制定出分类的标准,才能准确地分类。
拓展·迁移
整理自己的书包
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整理自己的书包,把书包里的物品分类放好。
书包里都有什么呢?
今天的主要内容是分类,你学会了吗?
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